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策劃書

大學(xué)生權(quán)益案例分析大賽策劃書

時(shí)間:2022-10-05 14:09:27 策劃書 我要投稿
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大學(xué)生權(quán)益案例分析大賽策劃書

  一、活動(dòng)背景

大學(xué)生權(quán)益案例分析大賽策劃書

  近年來大學(xué)生遭遇騙局的現(xiàn)象屢見不鮮,為了增長大學(xué)生的維權(quán)意識(shí),降低大學(xué)生受騙的幾率,同時(shí)借此次國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,進(jìn)行更廣泛的權(quán)益知識(shí)宣傳,通過實(shí)際存在的侵權(quán)行為案例解析透視現(xiàn)存的欺詐行為,讓保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)更加強(qiáng)烈。

  二、主辦單位

  經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

  工商管理系團(tuán)總支權(quán)益部

  人文教育系團(tuán)總支權(quán)益部

  教育系團(tuán)總支權(quán)益部

  計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支權(quán)益部

  三、策劃承辦單位

  各系部團(tuán)總支權(quán)益部

  四、比賽期間

  XX年3月5日3月19日

  五、比賽地點(diǎn)

  e1a—21

  六、參與對(duì)象

  懷化學(xué)院全體同學(xué)

  七、大賽內(nèi)容:

  自選案例:各參賽隊(duì)伍自由選取某一大學(xué)生被侵權(quán)案例,以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書,并以制作ppt講解為主,以情景劇、小品、相聲等為輔。

  公共案例

  各參賽隊(duì)伍自由選取活動(dòng)主辦方提供的案例,以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書,并以制作ppt并講解為主、以情景劇、小品、相聲等形式為輔。

  八、組隊(duì)要求

  每支參賽隊(duì)伍由4—6名參賽選手組成;其中一名為領(lǐng)隊(duì)(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)),最好男女混搭。有興趣的同學(xué)均可參加。

  九、大賽報(bào)名

  報(bào)名時(shí)間:本次大賽的報(bào)名時(shí)間為3月5日3月7日

  報(bào)名方式:

  a。各參賽隊(duì)伍在各系權(quán)益部處報(bào)名,通過班級(jí)權(quán)益委員統(tǒng)一上報(bào)。

  十、活動(dòng)流程

  1、初賽形式:自選案例(系部n進(jìn)6)

  交稿時(shí)間:3月9日晚6點(diǎn)之前

  交稿方式(以下任選其一):

  a。書面提交:將案例分析報(bào)告書(word的文檔)交至各系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室或系權(quán)益部成員處。

  3月12號(hào)公布系部獲獎(jiǎng)名單并公布進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。

  2、決賽形式:自選案例

  決賽時(shí)間:3月19號(hào)晚7:3

  決賽地點(diǎn):e1a—21

  3、具體流程如下:參加復(fù)賽的選手(代表隊(duì))確定后,在初賽結(jié)果揭曉后,由參加者準(zhǔn)備案例展示的形式,根據(jù)各隊(duì)伍的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),評(píng)委為各隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。決賽團(tuán)隊(duì)在3月19日晚六點(diǎn)半前將決賽自選案例文件提交至大賽組委會(huì)。決賽自選案例,以精采的方式進(jìn)行分析,自選案例為選手初賽時(shí)提。參賽團(tuán)隊(duì)出場(chǎng)順序由抽簽決定。

  4、決賽形式:決賽ppt講解及表演在8分鐘以內(nèi),評(píng)委提問2分鐘。最終各系部評(píng)選出6支團(tuán)隊(duì)參加決賽。

  十一、比賽宣傳

  宣傳方式:

  在校園中學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)擺設(shè)大型宣傳板,并張貼宣傳海報(bào)、分發(fā)傳單。

  宣傳時(shí)間:3月57日

  十二、備注

  1、比賽中采用的案例將選擇有代表性的,綜合的,最新的案例。

  2、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 。1)、形象:衣著統(tǒng)一,談吐文雅,行為大方。(分值1分)

 。2)、論文或演示文稿:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容新穎,分析透徹,方案可行性強(qiáng)(分值3分)

  (3)、陳述:邏輯嚴(yán)密,口齒清晰,多種表達(dá)方式搭配合理。(分值2分)

 。4)、評(píng)委質(zhì)疑階段:反應(yīng)靈敏,言簡意賅,回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值2分)

 。5)、觀眾提問階段:反應(yīng)靈敏,言簡意賅,回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值1分)

 。6)、團(tuán)體配合及文案制作:團(tuán)隊(duì)配合默契,文案制作精美。(分值1分)

  3、個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  語言表達(dá):2分

  整體配合:2分

  分析辯駁能力:2分

  個(gè)人形象:2分

  綜合印象:2分

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1個(gè)獎(jiǎng)金:8元

  二等獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)金:6元

  三等獎(jiǎng)3個(gè)獎(jiǎng)金:4元

  經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

  XX年3月2日

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