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策劃書(shū)

介紹校園活動(dòng)的方案策劃

時(shí)間:2022-10-07 20:54:59 策劃書(shū) 我要投稿
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關(guān)于介紹校園活動(dòng)的方案策劃

  介 紹 校 園

關(guān)于介紹校園活動(dòng)的方案策劃

  一、 教材分析:

  本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校園”。主要意圖:

  1、以導(dǎo)游的身份,將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn),清楚地介紹出來(lái),提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性。

  2、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹,并能對(duì)說(shuō)話人的意圖,做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明。

  可見(jiàn),說(shuō)話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹,聽(tīng)著能把說(shuō)話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。

  二、 引探目的:

  1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話有條理的表達(dá)能力。

  2、 按照游覽的順序講清楚,注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體。

  3、 能對(duì)別人的說(shuō)話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

  4、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情。

  三、 引探準(zhǔn)備:

  數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。

  四、 引探過(guò)程:

  1、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入。

  同學(xué)們,自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,今年春節(jié),到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次,給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù),特招聘李老師為總經(jīng)理,今天,還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。

  作為導(dǎo)游,首先要會(huì)說(shuō)話。你們會(huì)說(shuō)話嗎?好,我們來(lái)比一比,誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話,總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū)。有了證書(shū),導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?

  2、 引入生活,尋找話題。

  (出示校園圖片)這是什么地方?對(duì)!校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng),對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,看誰(shuí)最會(huì)介紹校園。

 。.課件出現(xiàn)課題:介紹校園)

  3、 布置要求,小組討論:

 。1) 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物?

 。▽W(xué)生匯報(bào),教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖。)

 。2) 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的?

  (.課件出示校園小照片,學(xué)生一邊說(shuō),教師一邊畫(huà)箭頭指示方向。)

 。3) 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)?為什么?

 。4) 小組交流,選擇素材說(shuō)一說(shuō)。

  五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究,激發(fā)成就情感。

 。1) 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

  .課件出示小結(jié):

  按照一定的順序(從整體到部分;從遠(yuǎn)到近;從內(nèi)到外……),選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹(金魚(yú)池、籃球場(chǎng)、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……)。

 。2) 合作交流,增強(qiáng)表達(dá)能

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