關于暑期實踐的活動策劃書

　　一、活動背景：

　　歷年來，中國教育問題一直備受大家關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部**年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路。

　　二、活動目的：

　　（1）總結經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量。

　�。�2）了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法。

　�。�3）讓大家更加關注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術型科技人才。

　�。�4）調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、活動前期準備：

　�。�1）與相關的學校即使保持聯(lián)系，安排好活動的時間。

　�。�2）成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單。

　�。�3）準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份。

　　2、時間安排：

　　暑假期間，7月份。

　　3、活動地點：

　　江蘇某幾所高校

　　4、活動項目：

　�。�1）按照約定的時間，在某地點集合。

　　（2）將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校，發(fā)放問卷進行調(diào)查。

　�。�3）當被調(diào)查的同學填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，給予幫助。

　�。�4）調(diào)查完了學生去個學科任課老師辦公室，了解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學生的困惑講給老師聽。

　�。�5）與校方的各領導以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學校調(diào)查的同學和老師存在的問題告知他們。

　　（6）將三方的問題進行對比，分析，得出結論，并將之發(fā)給相關學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難。

　　5、活動注意事項：

　�。�1）組織委員負責簽到參加此次活動的人員。

　�。�2）班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系，及時匯報勞動成果。

　�。�3）安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前，讓他們了解到。

　�。�4）活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費。

　�。�5）每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明，并注明用途、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷。

　　6、事后總結與記錄：

　　由班級團支書進行此次活動的總結。

　　7、成果展示：

　　將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網(wǎng)上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案。

　　四、應急措施：

　　（1）觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)。

　　（2）活動期間，同學們應各自注意自身的安全。

　　五、記錄參與人員

　　六、經(jīng)費預算：

　　車費、相關資料、吃住等相關費用。

　　七、活動小結

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