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策劃書

小學教師節(jié)活動策劃書

時間:2022-10-07 03:44:24 策劃書 我要投稿

小學教師節(jié)活動策劃書

  一、活動目的和意義:

小學教師節(jié)活動策劃書

  班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。

  二、活動參與者:X年X班全體同學

  三 、活動地點:班級

  四、活動形式:分小組比賽的形式

  五、活動要求:

  1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。

  2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

  3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

  六、活動內容:

  (1)節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節(jié)目。

  (2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

  (3)節(jié)目人數:節(jié)目按小組上報,人數自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。

  (4)利用課間、課余、周末積極進行排練。

  (5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

  七、活動安排:

  1、 學生方面

  (1)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

  (2)推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數量、內容等等。

  (3)設計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

  八、活動過程:

  1、演員按順序進行演出。

  2、 教師對同學們音樂會上的表現進行點評。

  3、談談自己在本次音樂會中的收獲。

  活動反思與總結:

  活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設展示平臺,提高教學質量。

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