學習小組活動策劃書

　　一、小組成員及分工情況

　　本小組成員包括： 共 人。

　　組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

　　組長：

　　聯(lián)絡員：

　　信息員：

　　……

　　二、小組學習活動討論結果

　　本小組計劃在學期內組織 次小組活動。

　　活動主題和程序如下：

　　活動一：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　方式：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動二：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動三：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　…………

　　一、小組成員及分工情況

　　本小組成員包括： ，共 人。

　　組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

　　組長：

　　聯(lián)絡員：

　　信息員：

　　……

　　二、小組學習活動討論結果

　　本小組計劃在學期內組織 次小組活動。

　　活動主題和程序如下：

　　活動一：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　方式：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動二：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動三：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　…………

　　一、小組成員及分工情況

　　本小組成員包括： ，共 人。

　　組內成員角色分工（角色可按實際需要增減）：

　　組長：

　　聯(lián)絡員：

　　信息員：

　　……

　　二、小組學習活動討論結果

　　本小組計劃在學期內組織 次小組活動。

　　活動主題和程序如下：

　　活動一：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　方式：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動二：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　活動三：

　　主題：

　　時間：

　　地點：

　　需準備的資料或設備：

　　預定活動程序：

　　…………

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