活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。這一切無(wú)疑也給商家?guī)?lái)了巨大的商機(jī)。
二、活動(dòng)主題
狂歡圣誕夜假面Party。
三、活動(dòng)目的
以圣誕節(jié)假面Party的形式使某某酒吧在歡快熱烈的活動(dòng)氣氛中，實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)的“親密接觸”，建立良好的友誼與合作關(guān)系；通過(guò)活動(dòng)使客戶(hù)感受到某某酒吧為給客戶(hù)提供滿(mǎn)意服務(wù)所做出的努力，讓客戶(hù)找到歸屬感，加深某某酒吧在客戶(hù)心中的良好形象；提高某某酒吧的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，在加強(qiáng)某某酒吧整體對(duì)外宣傳形象的同時(shí)，提高酒吧整體收益。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx年12月25日18：30—22：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
某某酒吧
六、活動(dòng)對(duì)象
1、通過(guò)新文化報(bào)寫(xiě)字樓欄目征集
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)貼吧、各種群征集
3、通過(guò)各種協(xié)會(huì)征集（如臺(tái)球協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)等）
4、通過(guò)團(tuán)購(gòu)征集
5、通過(guò)酒吧圣誕節(jié)活動(dòng)宣傳征集
七、與會(huì)人數(shù)及費(fèi)用
30-50人，每人100元。
八、前期宣傳
海報(bào)兩張，分別粘貼在酒吧門(mén)口和店內(nèi)，同時(shí)將電子版海報(bào)發(fā)到貼吧及各種群中。海報(bào)內(nèi)容：
零點(diǎn)酒吧圣誕節(jié)假面Party報(bào)名正式開(kāi)始了。如果你是舞會(huì)的皇后MM，你可以一展你的翩翩舞姿；如果你是害羞的帥GG，你可以把自己裝扮成各種角色，用你含情的雙眸尋找自己的夢(mèng)中情人。
她是誰(shuí)？他帥嗎？閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后，藏著的，也許是顆可愛(ài)的心？一張俊俏的臉？……也許,她/他就是你心中……？
一切都從未知中開(kāi)始，所有皆在神秘里展開(kāi)，走進(jìn)舞池一起來(lái)歷險(xiǎn)吧！
如果你有個(gè)美滿(mǎn)的家庭，你可以帶著你的愛(ài)人，再次點(diǎn)燃初戀的火焰；如果你是機(jī)智聰明的機(jī)靈鬼，那你還可以參加各種游戲，盡興而歸哦！
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
九、前期準(zhǔn)備
1、宣傳方面：提前兩周宣傳。
2、場(chǎng)地布置：酒吧門(mén)口及內(nèi)部貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫(huà)、圣誕老人圖片、“圣誕快樂(lè)”、彩帶、氣球等。門(mén)口擺著一個(gè)2、5米多的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛有七色的燈泡及糖果。
3、人員安排：選出兩名工作人員裝扮圣誕老人，其他工作人員需要帶圣誕帽。
4、備品方面：圣誕樹(shù)，圣誕老人服裝，圣誕帽子，各式面具，小禮品，一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，食品及布置會(huì)場(chǎng)的裝飾品等。
5、節(jié)目方面：舞蹈串燒音樂(lè)，兔子舞、恰恰舞音樂(lè)下載，相機(jī)，攝影師，音響麥克，主持人，主持人服裝，主持詞，小品詞。
十、活動(dòng)流程
1、18:30-19:00來(lái)賓簽到交費(fèi)，發(fā)放面具，由工作人員安排就坐，歌手演唱。圣誕老人在全場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)，與來(lái)賓合影留念。
2、19:00-19:05主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、19:06-19:10酒吧老板阿藝致辭。
4、19:11-19:20舞蹈串燒（酒吧老板負(fù)責(zé)安排人員）
5、19:21-19:40接歌比賽。阿藝演唱，當(dāng)暫停時(shí)，下面兩個(gè)小組搶著接歌，每?jī)山M三首歌，接到歌曲最多組獲勝，圣誕老人將送上精美禮品。失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險(xiǎn)或求助場(chǎng)上異性朋友，該異性朋友需要表演節(jié)目。受懲罰者若為男性，需背著幫助你的美女繞全場(chǎng)跑一圈，以表感謝；若為女性，需對(duì)幫助你的`帥哥給以熱烈擁抱。
6、19:41-20:10翻譯游戲。抽簽選擇翻譯題目，以組為單位，20秒內(nèi)如不能翻譯正確，將接受懲罰，反之圣誕老人有禮品相送。通過(guò)此環(huán)節(jié)讓每組的來(lái)賓互相增進(jìn)熟悉感，以促進(jìn)后面環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。懲罰方式：每人喝一瓶啤酒。
7、20:11-20:25兔子舞環(huán)節(jié)，為了進(jìn)入一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、炫彩神秘的世界，盡情釋放自己在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面，燃燒激情，必需將自己“偽裝”起來(lái)。在詭異的燈光和音樂(lè)下，和“陌生人“狂舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是現(xiàn)在這般的熱情洋溢。
8、20:26-20:30第一輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，三等獎(jiǎng)三名。
9、20:31-20:50來(lái)賓才藝表演時(shí)間，每組出一個(gè)節(jié)目，歌曲、舞蹈等不限，表演者有精美禮品。如沒(méi)有節(jié)目，全組將接受懲罰，每人啤酒一瓶。
10、20:51-21:05交際舞環(huán)節(jié)。假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一。頗具西方文化色彩，充滿(mǎn)了魅惑和絢爛的氣氛。舞會(huì)通過(guò)艷麗夸張的自我表演、絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人著迷的魅力。卸下平日里繁重的工作壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活形態(tài)，盡情放松，各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)。令人目眩迷離的化妝晚會(huì),自己設(shè)計(jì)形象,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類(lèi)生活,讓你找回已經(jīng)迷失的自己。
11、21:06-21:15頂氣球游戲。兩組比賽，每組選出兩人，一男一女，一共頂三個(gè)氣球，從始點(diǎn)到終點(diǎn)，看那組最快。獲勝方有精美禮品，失敗方要接受懲罰。懲罰方式：真心話、大冒險(xiǎn)。
12、21:16-21:25小品（由本單位工人表演）
13、21:26-21:30第二輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，二等獎(jiǎng)兩名。
14、21:31-21:45互相喂蛋糕游戲。每組三人，其中一男一女用絲巾蒙上眼睛，在看不見(jiàn)的情況下同時(shí)喂對(duì)方吃蛋糕，另外一個(gè)人（男女不限）負(fù)責(zé)提示位置。前三組吃完的有精美禮品，其他組要接受懲罰。懲罰方式，三人表演節(jié)目，形式不限。
15、21:46-22:00恰恰舞環(huán)節(jié)。事先找一兩名會(huì)跳的領(lǐng)舞，帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。
16、22:01-22:20前方打仗后方支援，由阿藝組織。
17、22:21-22:22第三輪抽獎(jiǎng)時(shí)間，一等獎(jiǎng)一名
18、22:23-22:30主持人致結(jié)束語(yǔ)
十一、活動(dòng)預(yù)算
1、圣誕樹(shù)及配飾約150元
2、圣誕老人服裝約50元
3、圣誕帽約20元
4、面具約100元
5、場(chǎng)內(nèi)布置飾品約50元
6、氣球約10元
7、奶油蛋糕約20元
8、游戲獎(jiǎng)品約100元
9、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品約150元
10、主持人服裝租金約30元
11、備用資金100元
總計(jì)約780元
活動(dòng)策劃 篇2
一、主題
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長(zhǎng)：XX
采訪：XX
問(wèn)卷設(shè)計(jì)及分析：XX
背景資料收集：XX
執(zhí)筆人：XX
四、活動(dòng)進(jìn)程及安排
1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對(duì)象，深入開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。
3、分析階段：對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的.結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
五、資料獲得方式
主要以問(wèn)卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書(shū)刊雜志獲得。
六、組織方式
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過(guò)會(huì)議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過(guò)程，我們積極的參與就是我們期待的結(jié)果。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
我的班級(jí)溫馨做主
二、活動(dòng)背景：
漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中，班級(jí)是完整的象征，榮譽(yù)的共同體，記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)，你一定不會(huì)忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強(qiáng)調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個(gè)個(gè)體與個(gè)體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學(xué)習(xí)影響等方面。溫馨的瞬間值得紀(jì)念，值得我們分享。但是由于大學(xué)生活的特點(diǎn)決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進(jìn)，特別是作為學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的advisor，班主任與學(xué)生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個(gè)班級(jí)凝聚力的強(qiáng)弱，所以為了一個(gè)班級(jí)更加和諧健康的發(fā)展，學(xué)生熱切的希望班主任能夠參與到這個(gè)溫馨班級(jí)活動(dòng)中去。
三、活動(dòng)目的：
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參與這個(gè)活動(dòng)，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂(lè)，可以提升班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)感受溫馨班級(jí)的魅力，在各個(gè)班級(jí)找到溫馨之處。調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，為班級(jí)以后順利開(kāi)展其他活動(dòng)做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識(shí)更多的同學(xué)。
四、主辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、承辦單位：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：
六、活動(dòng)對(duì)象：
湖北大學(xué)物理學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院
七、活動(dòng)時(shí)間：
具體待定
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體待定
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1、策劃部在活動(dòng)前寫(xiě)好策劃書(shū)。（負(fù)責(zé)人：徐竹婍）
2、與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場(chǎng)地的使用權(quán)利。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的食材與獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：韓順冰）
3、與各班班主任聯(lián)系，確定出場(chǎng)事宜。與團(tuán)委老師聯(lián)系擔(dān)任評(píng)委的事宜。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：艾哲）
4、宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負(fù)責(zé)人：李小露）
5、全面通知各班級(jí)，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。做好宣傳工作，著重強(qiáng)調(diào)集體的力量與集體榮譽(yù)的重要性，鼓勵(lì)更多的人參與其中。
(負(fù)責(zé)人：班隊(duì)長(zhǎng))
6、分派負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)部分的人員，做到井然有序。（負(fù)責(zé)人：艾哲）
7．各班準(zhǔn)備好班級(jí)PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級(jí)團(tuán)結(jié)，和諧為主題。班主任選擇一名同學(xué)作為PPT解說(shuō)員、
8、各班主任在班上組織同學(xué)們選擇一首積極向上，充滿(mǎn)活力，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自強(qiáng)不息精神的歌曲作為班歌，由同學(xué)以及班主任投票選擇，并組織同學(xué)學(xué)唱這首歌，以在活動(dòng)中進(jìn)行班歌比賽。
9、班主任要挑選5位同學(xué)進(jìn)行廚藝培訓(xùn)，并準(zhǔn)備一道私房菜以在比賽時(shí)展示，進(jìn)行班級(jí)比拼。
（二）活動(dòng)期間：
第一部分：PPT展示
1、事先抽取出賽順序，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則于注意事項(xiàng)。
2、各班同學(xué)班主任按時(shí)到場(chǎng)，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
3、各班展示PPT配合解說(shuō)，評(píng)分員做好評(píng)分工作。
第二部分：班歌比賽
1、各班負(fù)責(zé)人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。
2、開(kāi)始比賽。由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場(chǎng)時(shí)間，以及比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。（負(fù)責(zé)人：各班班隊(duì)長(zhǎng)）
2、比賽前布置好會(huì)場(chǎng)。
3、按照分組的順序，第一組的參賽班級(jí)出賽，由班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學(xué)制作抽取菜式與自己準(zhǔn)備的私房菜。第二組的參賽班級(jí)出賽，過(guò)程同上。
4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說(shuō)出具有誘惑力的宣傳語(yǔ)。
5、第一組的班主任作為第二組的評(píng)委，第二組的班主任作為第一組的評(píng)委，進(jìn)行抽取菜式的互評(píng)，各班的私房菜由特別評(píng)委評(píng)審。綜合打分。
6、現(xiàn)場(chǎng)頒布獲獎(jiǎng)情況，班主任派一名同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
7、新聞采編部負(fù)責(zé)當(dāng)天的拍攝。
第四部分：班刊評(píng)選
1、各班征集同學(xué)的班級(jí)生活，將自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的'認(rèn)識(shí)、感受與期許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，制作成冊(cè)，參與班刊的評(píng)選。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1．秘書(shū)處做好活動(dòng)總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：蔣琦）
2．新聞采編部寫(xiě)好新聞搞并投往校報(bào)。（負(fù)責(zé)人：朱小丹）
十、注意事項(xiàng)：
1、工作人員應(yīng)佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)服從組織紀(jì)律，時(shí)刻注意個(gè)人及志愿者協(xié)會(huì)的形象，做到以禮待人。
3、注意活動(dòng)當(dāng)天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動(dòng)性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確�，F(xiàn)場(chǎng)的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個(gè)集體如果沒(méi)有凝聚力，我們就感覺(jué)不到集體力量的存在，感覺(jué)不到自己對(duì)于集體的責(zé)任，就不會(huì)為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計(jì)劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動(dòng)，營(yíng)造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開(kāi)較為大型的活動(dòng)，更加鮮明的宣揚(yáng)了本院創(chuàng)新、充滿(mǎn)活力的精神，以及志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)師生的宗旨。就活動(dòng)而言，各部分都強(qiáng)調(diào)班級(jí)的凝聚力與協(xié)作能力，對(duì)于班級(jí)而言是非常有作用的。因此本次活動(dòng)是十分有意義的，所以是很有必要進(jìn)行的。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：面對(duì)全校師生，以傳播信息部為主線，攝影為輔助，舉行一次參
加者實(shí)地拍照攝影活動(dòng)，信息部后期制作并傳播。
二、活動(dòng)主題：《微攝影微生活》
三、活動(dòng)目的：傳播校園文化，讓信息部真正在網(wǎng)絡(luò)校園需求起來(lái)
四、活動(dòng)宗旨：在信息中傳遞你我的快樂(lè)
五、活動(dòng)意義：宣傳信息部、增大信息部吸引了、為廣大愛(ài)旅行愛(ài)攝影的人提供一次記錄的平臺(tái)活動(dòng)
六、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：廣東XXXX術(shù)學(xué)院
承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信息部
協(xié)辦單位：廣東XXXXXX業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
分別去不同的`地方沿行記錄并拍攝，（地點(diǎn)由信息部人確定）途中的活動(dòng)和娛樂(lè)由信息部成員規(guī)定兩個(gè)，另外收集參加學(xué)生的意見(jiàn)，希望有什么娛樂(lè)，留兩個(gè)名額，本活動(dòng)參加者經(jīng)費(fèi)自費(fèi)。回校后收集同學(xué)們的照片和視頻，制作出來(lái)，再發(fā)放給參加的同學(xué)、部門(mén)，圖片和紀(jì)錄片在全校各大微博、海報(bào)上展示。本策劃方案對(duì)于喜歡旅行，喜歡團(tuán)體活動(dòng)，喜歡拍攝，不受院系拘束，交友合作的同學(xué)們有極大的吸引力。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
大學(xué)文化是大學(xué)的精髓和靈魂，是一所大學(xué)賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，大學(xué)文化好比魚(yú)缸里的氧氣：看不見(jiàn)，摸不著，但又不可或缺。學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè)工作，將其納入了“十二五”發(fā)展規(guī)劃并積極推進(jìn)實(shí)施。當(dāng)前如何進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)文化建設(shè)的傳承與創(chuàng)新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們應(yīng)當(dāng)深入思考的重大課題；為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建和思想政治教育工作，提升學(xué)校文化影響力和學(xué)校黨建科學(xué)化水平，更好地服務(wù)中心工作，結(jié)合我院專(zhuān)業(yè)特色，決定開(kāi)展“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
理工文化大家談之魅力理工
三、活動(dòng)目的
“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)，以理工黨員網(wǎng)為載體，通過(guò)座談會(huì)、討論會(huì)、專(zhuān)家輔導(dǎo)報(bào)告、交流、訪談等形式，增強(qiáng)廣大師生員工對(duì)理工文化的理解和感悟，增強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)的自覺(jué)和自信；進(jìn)一步凝煉和豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，明晰學(xué)校文化建設(shè)的思路和任務(wù)，打造文化品牌，構(gòu)筑精神高地；引導(dǎo)師生為“十三五”文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作的具體化和實(shí)際化。為學(xué)校全面深化改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和文化保證。
四、活動(dòng)主辦
經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委
五、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月至12月
七、活動(dòng)策劃
1、歷史沿革、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色：邀請(qǐng)專(zhuān)家教授介紹我們理工大的合并成立發(fā)展歷史。理工大的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求、辦學(xué)理念、卓越教育理念、我們的大學(xué)精神等。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)告廳
主講人：劉偉書(shū)記或高教所
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委辦公室
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
讓同學(xué)們了解理工大的發(fā)展歷程，我們是處在怎樣的大學(xué)文化中學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們了解我們學(xué)校如何努力以卓越教育理念來(lái)使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個(gè)人之大，我們的大學(xué)之大，我們的時(shí)代之大。
●歷史沿革：讓同學(xué)們更加深入詳細(xì)清晰的認(rèn)識(shí)我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會(huì)更加愛(ài)我們理工。
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車(chē)工業(yè)大學(xué)于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學(xué)，直屬教育部管理。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，特別是“十五”以來(lái)，學(xué)校弘揚(yáng)拼搏精神，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，堅(jiān)持服務(wù)于建材建工、交通、汽車(chē)三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持面向社會(huì)辦學(xué)，逐步發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)了從面向行業(yè)向面向全國(guó)、由工科為主向多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以教學(xué)為主向教學(xué)科研并重的高水平理工大學(xué)的三大轉(zhuǎn)變；已經(jīng)成為三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要的人才搖籃和科技創(chuàng)新基地。
●學(xué)校的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求：建設(shè)人民滿(mǎn)意、世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)
歷史超越：學(xué)校發(fā)展納入到大學(xué)傳統(tǒng)核心價(jià)值體系中，超越了具體歷史發(fā)展階段的局限，為學(xué)校發(fā)展指明了歷史方向。
重要結(jié)合：歷史繼承與未來(lái)發(fā)展的結(jié)合、國(guó)家需要和大學(xué)追求的結(jié)合、國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合。
價(jià)值取向：為學(xué)校的辦學(xué)理念、教育理念、大學(xué)精神和文化提供了的價(jià)值取向。
目標(biāo)指向：為一代又一代理工大人開(kāi)辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標(biāo)指向。
●學(xué)校的辦學(xué)理念：育人為本、學(xué)術(shù)至上
育人為本：強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家庭的重托負(fù)責(zé)、對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，并落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)術(shù)至上：強(qiáng)調(diào)崇尚學(xué)術(shù)、追求真理應(yīng)成為全體教職學(xué)工的核心價(jià)值追求，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。
●學(xué)校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生
卓越教育觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出人才培養(yǎng)工作要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)統(tǒng)一”、構(gòu)建“四大體系”。
卓越人才觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出卓越人才要具有“二個(gè)卓越”。
卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個(gè)引領(lǐng)”。我們的卓越教育和卓越人才培養(yǎng)最終是要讓我們每一個(gè)學(xué)生都能以智慧引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會(huì)，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會(huì)和諧的促進(jìn)者、社會(huì)發(fā)展的承擔(dān)者和社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)者，創(chuàng)造和享受美好的人生。
●學(xué)校的大學(xué)精神：厚德博學(xué)、追求卓越
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神強(qiáng)調(diào)道德和學(xué)術(shù)對(duì)學(xué)生、對(duì)公眾、對(duì)社會(huì)的示范和引領(lǐng)，從而使大學(xué)成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個(gè)社會(huì)的道德信任。
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神有待進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領(lǐng)學(xué)校教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和價(jià)值源泉。
2、校園文化建設(shè)：邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)貿(mào)、電商各系老師就校園文化建設(shè)、學(xué)科特色、辦學(xué)理念、今后的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行討論。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系辦公室
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系老師
學(xué)術(shù)文化是校園文化的重要組成部分，離不開(kāi)學(xué)院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)貿(mào)、電商系在學(xué)術(shù)方面各有聯(lián)系而又各具特色，要求各系老師在教學(xué)方面根據(jù)自己的'學(xué)科特色總結(jié)各系的特色教學(xué)理念，并制定符合各系學(xué)生不同要求的教學(xué)規(guī)劃。以教師為出發(fā)點(diǎn)，集合各位優(yōu)秀教師的先進(jìn)觀點(diǎn)和建議，并最終運(yùn)用于學(xué)生教育和學(xué)術(shù)研究方面，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍并凝結(jié)成經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色學(xué)術(shù)文化。
3、學(xué)院文化：邀請(qǐng)有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)院文化的概況。
時(shí)間：20xx年12月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：院領(lǐng)導(dǎo)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
在理工文化中，在學(xué)校文化的基礎(chǔ)上，“學(xué)院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現(xiàn)形式，是理工文化的在各學(xué)院的認(rèn)同。
4、學(xué)院品牌活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：繆子菊
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
●湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇：湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇在各方的共同努力下已經(jīng)成功舉辦了五屆，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)7萬(wàn)余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰(zhàn)新發(fā)展—未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)展望”為主題，期間舉辦了主題報(bào)告會(huì)、論文征集及研討會(huì)、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)大賽、經(jīng)濟(jì)文化展、高端經(jīng)濟(jì)講座、全國(guó)經(jīng)管社團(tuán)交流會(huì)等一系列活動(dòng)。
●“經(jīng)彩飛揚(yáng)”文化節(jié)：
�、拧敖�(jīng)彩杯”羽毛球賽
⑵風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，在空白的風(fēng)箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢(mèng)想放飛于天際。
�、巧顧�(quán)益座談會(huì)
�、仁迅枋诌x拔賽
�、伞敖�(jīng)紀(jì)人杯”知識(shí)競(jìng)賽
�、噬虅�(wù)禮儀大賽
⑺經(jīng)彩飛揚(yáng)開(kāi)幕式暨新生才藝大賽決賽
5、學(xué)院科技創(chuàng)新文化活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：優(yōu)秀學(xué)生代表
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
科技創(chuàng)新文化：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生多次參與“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排大賽”等創(chuàng)新活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)?wù)吒蠹曳窒韰①惤?jīng)歷。
6、素質(zhì)拓展。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬研
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
通過(guò)素質(zhì)拓展的方式帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)校園、了解校園。在輕松愉悅中體會(huì)理工大里團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的文化氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，增強(qiáng)集體的凝聚力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)心他人、助人為樂(lè)。形成積極向上的學(xué)院氛圍。
7、魅力理工。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心
主講人：薛寶佳
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
我們理工之所以充滿(mǎn)魅力，除了有底蘊(yùn)的歷史文化以及有特色的學(xué)校的精神文化，讓同學(xué)們更加直觀的體會(huì)理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動(dòng)了。
（1）美麗校園和特色建筑：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅雽W(xué)以來(lái)發(fā)現(xiàn)的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區(qū)的建筑，南湖體育館、理工廣場(chǎng)等等）
（2）校園活動(dòng)：學(xué)校的文體文化體現(xiàn)在學(xué)校的各種學(xué)術(shù)、文藝活動(dòng)中，校園活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)的載體，體現(xiàn)著我們校園生活多樣化，既體現(xiàn)著我們學(xué)校的精神，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的教育品味。校園活動(dòng)是一種隱形課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮潛能，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
（3）新媒體文化：新媒體是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的載體，對(duì)外展示學(xué)校的文化風(fēng)貌和形象，加強(qiáng)與社會(huì)的交流與溝通；對(duì)內(nèi)成為校園一個(gè)主要的媒體和重要的信息源，發(fā)揮著宣傳、教育、引導(dǎo)和活躍文化生活的作用。
8、文化展示與交流會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：由各年級(jí)學(xué)生自行決定
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四個(gè)年級(jí)進(jìn)入校園的時(shí)間各不相同，對(duì)學(xué)校的了解和看法也各不相同，學(xué)生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級(jí)文化，如11級(jí)學(xué)生的考研文化。四個(gè)年級(jí)的文化展示與交流會(huì)，旨在讓各個(gè)年級(jí)的學(xué)生相互了解相互學(xué)習(xí)。一方面高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以向低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn)，另一方面低年級(jí)的同學(xué)以他們的熱情和活力感染高年級(jí)同學(xué)，大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
八、注意事項(xiàng)
1、院學(xué)工辦做好會(huì)議拍照及新媒體的發(fā)新聞工作。
2、院團(tuán)委做好會(huì)議記錄并整理發(fā)給總會(huì)。
3、活動(dòng)開(kāi)始前負(fù)責(zé)部門(mén)寫(xiě)好策劃書(shū)并發(fā)給學(xué)院黨委辦公室。
4、確�；顒�(dòng)通知到位，每個(gè)成員準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。
5、應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)有老師或同學(xué)提出一些較為尖銳的問(wèn)題時(shí)，由院黨委辦公室統(tǒng)一解釋。
中共武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)
十月二十三日
活動(dòng)策劃 篇6
“五一”節(jié)將是我們面對(duì)的第二個(gè)銷(xiāo)售旺季，在此期間，“五一”長(zhǎng)假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特別企劃活動(dòng)，讓我們來(lái)看看這篇五一勞動(dòng)節(jié)商場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容吧！
一、活動(dòng)背景
春節(jié)過(guò)后，“五一”節(jié)將是我們面對(duì)的第二個(gè)銷(xiāo)售旺季，在此期間，“五一”長(zhǎng)假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機(jī)，特推出本次特別企劃活動(dòng)，本次促銷(xiāo)活動(dòng)將通過(guò)一定的低價(jià)敏感商品及應(yīng)季商品的促銷(xiāo)，拉動(dòng)周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹(shù)立好當(dāng)家的形象。
二、活動(dòng)主題
家的感覺(jué)，價(jià)的'樂(lè)趣
三、活動(dòng)時(shí)間
4月28日~5月10日
四、活動(dòng)目的
讓顧客朋友們度過(guò)一個(gè)輕松、休閑、娛樂(lè)、省錢(qián)的假期，享受一家人購(gòu)物的幸福快樂(lè)，從而促進(jìn)假日消費(fèi)，提高賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售額。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
店內(nèi)促銷(xiāo)
店外聯(lián)系日化類(lèi)、奶制品等廠家做場(chǎng)外促銷(xiāo)，最好聯(lián)系一家做場(chǎng)外大型促銷(xiāo)（演出）等活動(dòng)。
六、促銷(xiāo)的形式
買(mǎi)贈(zèng)、現(xiàn)場(chǎng)試吃、抽獎(jiǎng)等。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、“五一”，我想要的五元、一元商品集中營(yíng)，組成商品商品特賣(mài)區(qū)（小食品、小百貨、日化類(lèi)等），做封面。
2、商品折扣購(gòu)：一次性購(gòu)物滿(mǎn)38元的顧客可享受大米/500g的折扣，五一折每人限1kg
3、凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)38元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，78元2次，買(mǎi)的多機(jī)會(huì)多，中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就越多，以此類(lèi)推小票不累計(jì)，最多不超3次（外場(chǎng)專(zhuān)柜、家電不參與此項(xiàng)活動(dòng)）。可幸運(yùn)獲得以下豐厚獎(jiǎng)品：（見(jiàn)獎(jiǎng)品設(shè)置：）
一等獎(jiǎng)：價(jià)值300元禮品一份（總計(jì)5份）
二等獎(jiǎng)：價(jià)值30元禮品一份（5份）
三等獎(jiǎng)：價(jià)值10元禮品一份（20份）
四等獎(jiǎng)：價(jià)值3元禮品一份（100份）
五等獎(jiǎng)：價(jià)值1元禮品一份（500份）
注：1、當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抽取獎(jiǎng)品，購(gòu)物小票不予累計(jì)（多買(mǎi)多重）。
2、店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班集體凝聚力，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，特舉辦20xx年春季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)人員
磚舍小學(xué)在校小學(xué)生及教師。
二、活動(dòng)安排
第一階段：普及開(kāi)展。利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái)，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。
第二階段：班內(nèi)比賽。各班在普及開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的`比賽，每班各5人。
第三階段：校級(jí)比賽。在各班篩選5強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織低、中高二組年級(jí)進(jìn)行比賽。
三、比賽規(guī)則：
1、比賽分男子組和女子組。每班選派5名學(xué)生代表本班參賽。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（1）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）和團(tuán)體獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
�。�3）團(tuán)體成績(jī)：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和。
�。�4）低、中高二個(gè)組，每組選出一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
為展示我校學(xué)子風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)，與國(guó)內(nèi)外在開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學(xué)校以后開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)預(yù)備人才。提高我協(xié)會(huì)知名度，為以后開(kāi)展校內(nèi)以及校外“模擬聯(lián)合國(guó)”系列活動(dòng)做鋪墊。
二、參賽對(duì)象：
1、鹽城工學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、各二級(jí)學(xué)院選派代表團(tuán)隊(duì)，團(tuán)體或個(gè)人均可，團(tuán)隊(duì)人數(shù)2-3人。（可以自己組隊(duì)，個(gè)人報(bào)名的選手由組織方安排團(tuán)隊(duì)）
三 、比賽規(guī)則：
1、比賽實(shí)行評(píng)分制，由評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打分并公布比賽結(jié)果。
2、參賽選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行展示。
3、比賽分為預(yù)賽和決賽，通過(guò)預(yù)賽選拔15個(gè)團(tuán)隊(duì)，參加決賽即“外交官風(fēng)采大賽”。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 依照評(píng)委嘉賓現(xiàn)場(chǎng)打出的總分評(píng)選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風(fēng)度獎(jiǎng)
3、 最具人氣外交官獎(jiǎng)（通過(guò)“人人網(wǎng)狀態(tài)墻”投票產(chǎn)生）
4、 最具潛質(zhì)外交官
5、 最佳代表團(tuán)隊(duì)
6、 最佳立場(chǎng)文件（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最后一輪分?jǐn)?shù)交高者）
8、 優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名
四、前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳并組織報(bào)名
2、活動(dòng)培訓(xùn)一
3、外交官風(fēng)采大賽預(yù)賽
4、活動(dòng)培訓(xùn)二
五、大賽流程：
1、介紹來(lái)賓、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽階段：
�、� 個(gè)人風(fēng)采展示（現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)的次序）
② 給定題目外交評(píng)論
�、� 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
在其中穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)即外交知識(shí)趣味問(wèn)答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）
6、宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
六、后期工作:
秘書(shū)處、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)整理比賽材料，信息管理司負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的素材進(jìn)行回收整理。宣傳司負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽
前期準(zhǔn)備詳細(xì)策劃方案
一、前期宣傳
時(shí) 間：
承辦部門(mén)：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書(shū)處、宣傳司。
方 式：1、各二級(jí)學(xué)院下發(fā)通知、宣傳海報(bào)、宣傳板。
2、有關(guān)同學(xué)利用課間時(shí)間在課堂宣傳。
準(zhǔn)備材料：海報(bào)若干張、手繪宣傳板
目標(biāo)效果：成為校內(nèi)同學(xué)們討論的熱門(mén)話題，提高我協(xié)會(huì)知名度，做 出我們的品牌，吸引報(bào)名選手。
注 意：做適當(dāng)、適量、適時(shí)的宣傳。
二、組織報(bào)名。
承辦部門(mén)：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、信息管理司
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：①兩個(gè)食堂門(mén)口均設(shè)報(bào)名地點(diǎn)
�、诓⿲W(xué)樓入口處設(shè)置報(bào)名點(diǎn)
目標(biāo)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)：30個(gè)
(還可以在公共郵箱內(nèi)下載報(bào)名表報(bào)名，或通過(guò)我們的公共主頁(yè)留言報(bào)名)
注意：每組值班同學(xué)中至少要由一名副部以上級(jí)干事。耐心解答報(bào)名同學(xué)提出的問(wèn)題，保持良好的態(tài)度。
三、活動(dòng)培訓(xùn)一
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：鹽城工學(xué)院新校區(qū)土木館B402
承辦部門(mén)：秘書(shū)處、學(xué)術(shù)部、宣傳司
各部工作內(nèi)容：組織培訓(xùn)，負(fù)責(zé)板報(bào)、留影等
培訓(xùn)目的'：讓選手了解基本流程，學(xué)術(shù)部公布大會(huì)議題以供選手準(zhǔn) 備預(yù)賽選拔。選手可以再準(zhǔn)備期間咨詢(xún)老師。
培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行第一次培訓(xùn)，給選手們講解基本流程、為沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行分組，公布模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)環(huán)節(jié)的議題。選手抽簽確定自己所代表的國(guó)家，公布20個(gè)給定的題目。
注 意:基本內(nèi)容要講解清楚，不能存在“死角”。同時(shí)，選手要在預(yù)賽中午之前將立場(chǎng)文件電子版和將發(fā)言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com，并且標(biāo)記好自己代表的 國(guó)家，在預(yù)賽時(shí)，上交一份立場(chǎng)文件紙質(zhì)版并且?guī)Ш秒娮影妗?/p>
四、鹽城工學(xué)院第一屆外交官風(fēng)采大賽（預(yù)賽）
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
承辦部門(mén)：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)組織部、學(xué)術(shù)部、宣傳司
部門(mén)工作內(nèi)容：組織活動(dòng)、維持秩序、留影、板報(bào)等。
預(yù)賽目的：選拔15組團(tuán)隊(duì)參加決賽。
預(yù)賽選手展示內(nèi)容：
1、自我介紹
2、各國(guó)代表按名單順序上臺(tái)闡述立場(chǎng)文件（具體內(nèi)容由承辦部門(mén)自行增減）。
�。�(chǎng)文件內(nèi)容由主辦方審核、評(píng)選.確定決賽人選后分為進(jìn)行模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)分組）
�。ㄟx拔標(biāo)準(zhǔn)：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語(yǔ)言、意思表達(dá)清楚，用英語(yǔ)表達(dá)者可予以加分。）
注 意：預(yù)賽結(jié)束后，參加決賽的選手要著手準(zhǔn)備決賽參賽資料（紙質(zhì)版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c.模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件。
主持人串場(chǎng)詞以及禮儀安排的布置與安排同時(shí)進(jìn)行。
五、活動(dòng)培訓(xùn)
時(shí) 間：
地 點(diǎn)：
承辦部門(mén)：鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)秘書(shū)處辦公室、學(xué)術(shù)部
部門(mén)工作內(nèi)容：秘書(shū)處收取各選手的參賽資料電子及紙質(zhì)版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評(píng)論 c模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)立場(chǎng)文件）。培訓(xùn)目的：對(duì)比賽的形式進(jìn)一步熟悉，公布決賽流程，及有關(guān)參賽注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)內(nèi)容：公布決賽的流程，對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。
鹽城工學(xué)院模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)
二〇**年三月
鹽城工學(xué)院第一屆“外交官風(fēng)采大賽”
評(píng)分細(xì)則
第一環(huán)節(jié) 個(gè)人風(fēng)采展示（滿(mǎn)分20分）
選手進(jìn)行自我展示，可以借助ppt等多種表達(dá)方式進(jìn)行。
�、龠x手有三分鐘（到時(shí)強(qiáng)行停止，請(qǐng)選手自行控制好時(shí)間）的時(shí)間依次進(jìn)行自我show，由全體評(píng)委老師和5位大眾評(píng)委打分；
�、谶x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分；
第二環(huán)節(jié) 給定題目外交評(píng)論（滿(mǎn)分30分）
�、� 選手是否具備外交官才思敏捷的特點(diǎn)
②選手觀點(diǎn)是否獨(dú)到、清晰，語(yǔ)義是否明確、
③言辭是否嚴(yán)謹(jǐn)、是否能直接體現(xiàn)主旨中心
④是否提出一些有建設(shè)性的觀點(diǎn)和意見(jiàn) 等
�、葸x手所得分的平均值即該選手在此環(huán)節(jié)的最終得分
最高得分為30分。
第三環(huán)節(jié) 模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)（滿(mǎn)分50分）
�、� 發(fā)言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問(wèn)題
�、郾惶釂�(wèn)代表是否能順利的根據(jù)自己的立場(chǎng)解決問(wèn)題
④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機(jī)智等方面外交官風(fēng)采等。
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