活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
游戲名稱：踩氣球
踩氣球游戲形式很多，本站也介紹過很多的玩法，今天我們推薦給大家的就是前段時(shí)間在快樂大本營上看到的`一個(gè)踩氣球游戲，因?yàn)榈谰弑容^難找，所以我們將這個(gè)踩氣球喲游戲做了一些改動(dòng)，比較適合聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)游戲。
游戲人數(shù)：2人一組
游戲道具：眼罩或其他東西，游戲中只需要蒙住一只眼睛
游戲規(guī)則
下面推薦兩種規(guī)則的玩法，難度稍有不同。
簡單型：首先，劃定一條線，在線的左邊有規(guī)則的防止8個(gè)氣球，然后每隊(duì)派一人上場比賽(提前用眼罩蒙住一只眼睛)，參賽的人在游戲開始后，先要在線的右側(cè)轉(zhuǎn)圈6周(一只手指地，另一只手繞過指地的胳膊，并捏住鼻子)，然后迅速的用腳踩破個(gè)氣球，看誰用時(shí)最少。另一人可以在場邊提示。
復(fù)雜型：基本規(guī)則與簡單型一致，只是將那條線變成了一個(gè)高50厘米的長桿，并且長桿除了起始處一個(gè)外，在前4個(gè)氣球和后4個(gè)氣球中間在擺放一個(gè)長桿，參賽者踩氣球時(shí)需要跨過高桿。如果將肝踢倒則需要重新開始。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的普及，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的'歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
三、活動(dòng)方式
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術(shù)”和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
四、活動(dòng)時(shí)間
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期四的下午（文體活動(dòng)時(shí)間）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校技術(shù)室、多媒體教室、操場，以及學(xué)校實(shí)踐基地等。
六、活動(dòng)安排
第一階段 專題講座及觀看科教片
組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。
第二階段 科技制作
通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。
第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
五、親子活動(dòng)游戲：
要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：
一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。
三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的`過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)
一、二年級——地點(diǎn)在籃球場，一年級在1號(hào)籃球場（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級在2號(hào)籃球場（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。
三、四年級——地點(diǎn)在田徑場（靠近主席臺(tái)），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：蔣巍
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波
一、二年級負(fù)責(zé)人：李建鵬
三、四年級負(fù)責(zé)人：龔劍
五、六年級負(fù)責(zé)人：施龍
備注：各級長人員負(fù)責(zé)本年級，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長，安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長的次序。
活動(dòng)策劃 篇4
一、策劃書名稱：
大學(xué)生主題辯論賽策劃書
二、活動(dòng)背景：
目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開展活動(dòng)的活力不夠，各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時(shí)間尚短，很有必要開展全校性的活動(dòng)以提高自身的知名度及威信。
三、活動(dòng)目的及意義：
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。更希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作，更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位：
鄖陽師專學(xué)工處、校團(tuán)委
協(xié)辦單位：
鄖陽師專旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、書畫學(xué)會(huì)、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、環(huán)保協(xié)會(huì)十堰分會(huì)、記者協(xié)會(huì)、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會(huì)、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會(huì)、雷雨話劇社
五、活動(dòng)組委會(huì)：
總負(fù)責(zé)人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康
組委會(huì)副負(fù)責(zé)人：
黃益超 （校團(tuán)委）
組委會(huì)秘書長：
圣風(fēng)
組委會(huì)成員：
各社團(tuán)社長
組委會(huì)代表本次活動(dòng)的最高組織機(jī)構(gòu)
六、活動(dòng)對象：
鄖陽師專全體師生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄖陽師專食堂二樓
八、活動(dòng)時(shí)間：
從三月下旬開始初賽、復(fù)賽，決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊(duì)伍：
各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊(duì)，共12支隊(duì)伍
2、參賽隊(duì)員：
由各組織09屆成員組成，每支隊(duì)伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人：
每隊(duì)1人，小組自行選舉。
4、提問嘉賓及教練要求：
全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊(duì)2人，教練1人。（只在決賽設(shè)置）。
5、主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。
十、賽程安排
1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時(shí)開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會(huì)申請人數(shù)變換），進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方，復(fù)賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時(shí)所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會(huì)申請人數(shù)變換），進(jìn)入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單，其中每隊(duì)都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。
4、大致時(shí)間安排：
3月16日（周二）在社團(tuán)大會(huì)上進(jìn)行抽簽分隊(duì)，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時(shí)開展6場初賽，由校團(tuán)委安排人員對每場初賽進(jìn)行監(jiān)督評判（建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督）；
并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單，及抽簽決定復(fù)賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進(jìn)行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。
最后于4月12日在社團(tuán)大會(huì)上宣布進(jìn)入決賽名單，并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。
十一、比賽流程
全場總計(jì)用時(shí)60分鐘
�。ㄒ唬⒆晕医榻B階段（8分）
1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
�。ǘ�、開篇立論階段（6分）
1、正方一辯發(fā)言（3分）
2、反方一辯發(fā)言（3分）
（三）、補(bǔ)充觀點(diǎn)階段（4分）
1、正方二辯發(fā)言（2分）
2、反方二辯發(fā)言（2分）
�。ㄋ模⒐マq環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）
�。ㄎ澹⒐マq小節(jié)階段（4分）
1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）
2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）
�。�、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）
正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）
�。ㄆ撸�、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）
1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個(gè)問題，回答時(shí)間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個(gè)問題，回答時(shí)間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個(gè)問題，回答時(shí)間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個(gè)問題，回答時(shí)間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答
5、請現(xiàn)場觀眾提問（每個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘）
�。ò耍�、總結(jié)陳詞階段（6分）
1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）
2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）
注：
初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。 十二、評判標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬�、團(tuán)體部分：
1、審題：
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開：
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁：
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合：
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
5、語言：
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯風(fēng)：
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象：
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注：
團(tuán)體勝負(fù)由評委舉牌決定。
�。ǘ�(gè)人部分
辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)100分。每場比賽的`最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著裝整齊，儀表大方；10分
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)警，幽默風(fēng)趣中寓見解；30分
3、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力；20分
4、整體合作意識(shí)；10分
5、用詞禮貌、舉止得體；10分
6、綜合印象；20分
注：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，進(jìn)行打分。 十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：
辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)） 辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（二名） 大賽最佳辯手獎(jiǎng)：
（一名） 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算
十五、活動(dòng)須知
1、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識(shí)，熟悉賽會(huì)的日程安排。
2、 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場（決賽提前30分鐘）。同時(shí)，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前一天定好，并上報(bào)社團(tuán)部及活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組委會(huì)人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系。
6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、決賽具體策劃書待組委會(huì)決定。
策劃人：
起點(diǎn)實(shí)踐社 王xx
20xx年3月14日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
霧霾天氣成為現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注的新焦點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)以身作則，為改善溫室效應(yīng)、改善環(huán)境污染做一些貢獻(xiàn)。因此，學(xué)院后勤基建處、院團(tuán)委與工會(huì)機(jī)關(guān)三分會(huì)共同舉辦全校性的植樹日植樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
倡導(dǎo)師生共建美麗校園、愛護(hù)環(huán)境，自己動(dòng)手提升學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境質(zhì)量 。
三、活動(dòng)主題
“種下希望、留住追憶”
四、活動(dòng)開展策劃
1.經(jīng)院后勤基建處科學(xué)論證，以校本部實(shí)訓(xùn)大樓南側(cè)作為植樹地點(diǎn)，共計(jì)可種植20株櫻花樹。
2.每一株櫻花樹為1200元，現(xiàn)面向全院師生征集志愿捐種者。
學(xué)院師生可以個(gè)人名義出資、也可以幾個(gè)人共同出資。黨總支、團(tuán)總支、各單位、各部門也可以組織師生共同出資種植。
3.院后勤基建處統(tǒng)一制作銘牌懸掛在師生種植的樹木上，銘牌注明“樹種名稱，資助人（或資助單位、部門）名稱、種植時(shí)間等信息”。
4.院后勤基建處綠化養(yǎng)護(hù)隊(duì)統(tǒng)一養(yǎng)護(hù)所種的櫻花樹。
5.植樹申報(bào)時(shí)間為XX年3月19日至27日。
申報(bào)時(shí)，教職工將捐種款交與辦公樓119辦公室，各系（院）部團(tuán)總支捐種款交院團(tuán)委辦公室。
五、植樹時(shí)間
XX年3月31日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)。
六、植樹地點(diǎn)
學(xué)院校本部實(shí)訓(xùn)大樓南側(cè)。
七、職責(zé)分工
后勤基建處、院團(tuán)委和工會(huì)機(jī)關(guān)三分會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的`組織和實(shí)施。
校園服務(wù)科：組織樹苗的購買；負(fù)責(zé)種樹所需器材的準(zhǔn)備和提供；活動(dòng)當(dāng)天維護(hù)秩序并搬運(yùn)和保管當(dāng)天活動(dòng)所需物品和器材；樹木懸掛銘牌的制作、懸掛；樹木后期的養(yǎng)護(hù)。
參加活動(dòng)師生：挖樹坑、栽種。
櫻花樹簡要介紹
櫻花的花期為3-7天，花開花落都是短暫的，美麗而絢爛。櫻花寓意熱烈、純潔、高尚，是愛情和希望的象征。
學(xué)院后勤基建處
學(xué)院團(tuán)委
工會(huì)機(jī)關(guān)三分會(huì)
二〇XX年三月十八日
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒
活動(dòng)過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的`新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒關(guān)系》《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人
3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子
4、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
5、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
6、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：5月16號(hào)上午8：00----11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：堯山田徑場
比賽形式： 由已晉級的16支隊(duì)伍中，重新抽簽制定對陣表，進(jìn)行單淘汰賽直到最后final four大決賽，大決賽直接決出冠、亞、季X
活動(dòng)內(nèi)容: 游戲測試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)
·游戲測試環(huán)節(jié): 在5月14號(hào)晚, 召集學(xué)生會(huì)的全體成員進(jìn)行游戲測試,并且當(dāng)天把游戲需要改進(jìn)的地方作記錄.5月15號(hào)晚再次對各裁判及場地負(fù)責(zé)人培訓(xùn).(李建銘總負(fù)責(zé))
·游戲環(huán)節(jié):
1.給各隊(duì)伍介紹分享指導(dǎo)師及當(dāng)天的比賽規(guī)則
2. 隊(duì)伍進(jìn)行游戲，游戲過程中，分享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤，觀察。每個(gè)游戲結(jié)束后由分享指導(dǎo)師把隊(duì)伍帶到空地處（或大本營），由分享指導(dǎo)師進(jìn)行分享，如此循環(huán)，直到游戲結(jié)束。
3.每個(gè)游戲結(jié)束后,被淘汰的隊(duì)伍,可到開心區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲.
4·游戲內(nèi)容：面對面過獨(dú)木橋（16進(jìn)8候選）雷區(qū)取水（8進(jìn)4）孤島求生（大決賽）
工作組及工作人員安排
1.活動(dòng)前期：
�。ㄒ唬┕ぷ鹘M設(shè)置
會(huì)務(wù)組：韋日禎 李建銘 組長：韋日禎
分享組：劉賢臣 李建銘 組長：劉賢臣
引領(lǐng)組：萬志芳 李鵬 組長：萬志芳
宣傳組：宣傳部 組長：林杰鋒
后勤組：生活部+辦公室 組長：李 X
場務(wù)組：體育部 組長：莫曜偉
外聯(lián)組：劉力搏 蘇艷楠 組長：劉力搏
開心組：鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長：鐘永昊
裁判組: 團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員 組長：李建銘
裁判分工如下:
1面對面過獨(dú)木橋: 鐘永昊(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
2雷區(qū)取水: 莫春龍(!) 劉賢臣 鐘永昊 韋日禎 李建銘 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
3孤島求生: 李建銘(!) 劉賢臣 莫春龍 韋日禎 鐘永昊 潘廣勛 李鵬 肖甜莉 黃旖 羅小蓮 雷國梁 XX 秦奮 駱婷婷 劉力搏 蘇雁楠
注: 名字后帶“（!)”標(biāo)記的，為游戲主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此游戲的裁判分工及裁判的培訓(xùn)。
（二）工作組職責(zé)
會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)隊(duì)伍的抽簽工作以及制定對陣表，對陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報(bào)（5月13號(hào)中午前）
宣傳組：1負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、隊(duì)伍對陣表的噴繪海報(bào)制作與張貼（5月14日晚之前）
2負(fù)責(zé)活動(dòng)前、中、后的圖片資料的收集
后勤組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備（各游戲道具應(yīng)在5 月
15號(hào)前就位）
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
場務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天除游戲外所需物品的借用及搬運(yùn)及搬運(yùn)工作(所用物品包括桌椅、音響、對講機(jī)等)
2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。
外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系（5月14號(hào)落實(shí)）
2、根據(jù)后勤及場務(wù)組列出的清單，與其溝通。
開心組：1.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活躍活動(dòng)當(dāng)天氣氛的內(nèi)容。包括音樂的選取以及吉祥物與現(xiàn)場
觀眾的互動(dòng)（5月14號(hào)前）
2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備開心區(qū)的游戲環(huán)節(jié),以及所需禮品,禮品需及時(shí)跟外聯(lián)部與后勤部溝通.
引領(lǐng)組：讓各班級把本班的心里歷程完善，并安排好決賽階段有關(guān)心里歷程的相關(guān)事宜（5月14號(hào)前）
分享組：1.負(fù)責(zé)聯(lián)系分享指導(dǎo)師(5月15號(hào)前)
2.負(fù)責(zé)分享指導(dǎo)師的培訓(xùn)
3.安排分工每個(gè)隊(duì)伍的分享指導(dǎo)師
裁判組職責(zé):
1.制定游戲，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并制定一些游戲爭執(zhí)的'應(yīng)急方案。（5月13號(hào)前）
2.把游戲道具清單列出，跟后勤部溝通（5月13號(hào)前）
3.主裁判與各裁判進(jìn)行溝通，統(tǒng)一規(guī)則（5月15號(hào)晚）
2.活動(dòng)當(dāng)天：
（一）工作組設(shè)置
廣播組：居子雯 商翠翠 李建銘 組長：居子雯
宣傳組：宣傳部 組長：林杰鋒
記錄組：辦公室 組長：屈培先
后勤組：XX 王嬋英 組長：李 X
開心組：鐘永昊 商翠翠 王董運(yùn) 組長：鐘永昊
裁判組： 已安排裁判名單 組長：李建銘
（二）工作組職責(zé)
廣播組：負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場的總體氣氛及秩序
后勤組：1.負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的道具均到位，并準(zhǔn)備現(xiàn)場游戲道具器材的補(bǔ)給
2配合場務(wù)組完成活動(dòng)現(xiàn)場布置工作。
3.成立醫(yī)療小組，保證同學(xué)安全。
宣傳組：把比賽成績及時(shí)公布
記錄組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照片、文字或其他方式的記錄，并把數(shù)據(jù)交給宣傳部宣傳
裁判組:
1.督促游戲道具及相應(yīng)物品的落實(shí)，及時(shí)完成游戲道具的現(xiàn)場搭建
2.與每組的組長進(jìn)行溝通，使參賽隊(duì)伍盡快投入到游戲中。
3.保證游戲的正常進(jìn)行，應(yīng)對游戲過程中發(fā)生的應(yīng)急事件。
4.負(fù)責(zé)游戲勝負(fù)的裁決并做好記錄，最后交記錄組記錄
開心組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天吉祥物與同學(xué)們的互動(dòng)，有獎(jiǎng)游戲等
分享組： 1.與裁判組溝通組織分享指導(dǎo)師參與到各隊(duì)伍中
2.游戲結(jié)束后，歡送分享指導(dǎo)師
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)畫制作的經(jīng)驗(yàn)分享，動(dòng)畫企業(yè)的人才需求，動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日下午15：00-17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：第三空間
活動(dòng)人數(shù)：學(xué)生：35人，兩點(diǎn)十分：8人
活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解動(dòng)畫，熱愛動(dòng)畫，促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓：兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對象：大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘)：
A.個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
B.動(dòng)畫的創(chuàng)作
主講人：陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品，最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流，嘉賓也需要給出點(diǎn)評和建議。
4.企業(yè)對人才的要求，個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘)：
主題內(nèi)容：介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的`規(guī)劃，提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人：XXX
5.創(chuàng)作分享(10分鐘)：
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。
學(xué)生代表：XX
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等，可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人：郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運(yùn)之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場內(nèi)組織：
1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)人：XXX
2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負(fù)責(zé)人：XXX
3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)人：XXX
4、活動(dòng)現(xiàn)場主持人：小胖
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有激情，對本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人：XXX
負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券，核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人：XXX
學(xué)生報(bào)名：
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報(bào)名的，可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、場地準(zhǔn)備，6月22日下班前完成，負(fù)責(zé)人：XXX
2、學(xué)生聯(lián)系，6月19日-6月24日確認(rèn)可以參加本次活動(dòng)的意向?qū)W生數(shù)，6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場參加的學(xué)生人數(shù)，并在下午下班之前提交參加活動(dòng)的學(xué)生明細(xì)給趙利飛，信息包括：姓名、學(xué)校、專業(yè)、到場人數(shù)、是否有作品。負(fù)責(zé)人：毛小青
3、活動(dòng)PPT準(zhǔn)備：需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點(diǎn)動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負(fù)責(zé)人：XXX
4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備：
投影儀、投影幕、電腦各1臺(tái)，易拉寶2個(gè)(影視特訓(xùn)營和兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼)，負(fù)責(zé)人：XXX
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份)，責(zé)任人：XXX
現(xiàn)場布置等在活動(dòng)開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人：XXX
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
6、“動(dòng)畫沙龍”的易拉寶1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，負(fù)責(zé)人：XXX
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負(fù)責(zé)人：XXX
8、禮品：4件T恤、4個(gè)杯子，負(fù)責(zé)人：XXX
活動(dòng)預(yù)算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。
2、制作入場券：6元/張*6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計(jì)：894.00元。
活動(dòng)策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動(dòng)目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的'練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動(dòng)安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間安排：每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動(dòng)安排：
1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計(jì)劃：
第1、2周
中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)
九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見附表二)
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