活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、 接待家長(zhǎng)。
（1） 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
（2） 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。
�。�3） 發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄表。
2、 展示活動(dòng)安排：
（1） 做操展示。
�。�2）教學(xué)內(nèi)容展示
趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語(yǔ)律動(dòng)等。
孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
（3） 親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。
（4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。
�。�5） 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日記錄表并收集起來(lái)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)我們班共來(lái)了39位孩子，相應(yīng)的來(lái)了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂(lè)的還是我們的孩子們，可以說(shuō)孩子們度過(guò)了永久難忘的美好時(shí)光。通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無(wú)策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng)，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的`是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng)，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的，相信有我們家長(zhǎng)的支持，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：譚敏（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：校務(wù)會(huì)（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：組長(zhǎng)：譚敏（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長(zhǎng)：謝運(yùn)梅（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、舞蹈類(lèi)：舞蹈人數(shù)不限，能體現(xiàn)良好的精神面貌、文化氣息。
2、歌唱類(lèi)：要求：可以是獨(dú)唱，也可以是多人的。
3、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
4、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在六一文藝活動(dòng)之前，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員謝運(yùn)梅老師安排，張文喆老師負(fù)責(zé)配合。
5、（我想說(shuō)環(huán)節(jié)，學(xué)生把最想說(shuō)的話以小紙條的形式寫(xiě)好，交謝老師處）以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的'一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為每班一個(gè)，主持人從全校中選出兩-4個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由謝運(yùn)梅客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散會(huì)。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰(shuí)表演得好不好，而是通過(guò)一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，對(duì)參加的活動(dòng)都設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)，旨在鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
2、各節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)：120元、二等獎(jiǎng)：100元。
3、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購(gòu)買(mǎi)。
4、活動(dòng)中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無(wú)線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開(kāi)放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過(guò)程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。
5、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開(kāi)始都需要無(wú)線話筒，要求電池充足夠用。
6、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車(chē)之鑒，上次犯過(guò)的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。
七、演出結(jié)束后的工作安排：
1、各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)撤離會(huì)場(chǎng)工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺(tái)清場(chǎng)工作。
2、以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)一
【我和爸爸在一起】
酒店大堂設(shè)立【我和爸爸在一起】的照片墻，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立照片打印機(jī)，鼓勵(lì)消費(fèi)者打印手機(jī)中和爸爸的合影，并粘貼在照片墻上，酒店可在父親節(jié)當(dāng)天抽獎(jiǎng)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。也可同步在公眾號(hào)上展示，比如鼓勵(lì)顧客上傳照片到公眾號(hào)里面，店面可以在公眾號(hào)里面進(jìn)行投票，評(píng)選優(yōu)秀顧客長(zhǎng)文評(píng)論，也給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
如沒(méi)有照片打印機(jī)也可——
【大膽寫(xiě)出愛(ài)--感恩父愛(ài)祝福父親】
在大廳處各搭建一個(gè)簡(jiǎn)易許愿臺(tái)，背板為"大膽寫(xiě)出愛(ài)--感恩父愛(ài) 祝福父親"主題內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供筆和祝�？ǎ深櫩妥孕性谛∽８？ㄉ蠈�(xiě)給父親的祝福話語(yǔ)，并粘貼在許愿臺(tái)上表達(dá)對(duì)父親的`祝愿，也可采用明信片，展示后由店內(nèi)及時(shí)投遞至客人父親住址。
活動(dòng)二
【爸爸專(zhuān)享券】
特制針對(duì)父親節(jié)活動(dòng)期間的優(yōu)惠券，活動(dòng)期間帶父親或者父親帶孩子入店消費(fèi)，均可享有8.8折優(yōu)惠，可送上制定飲品一份或者父親節(jié)專(zhuān)享菜品，菜名可以命名比如“我愛(ài)老爸健康菜”�；顒�(dòng)當(dāng)天持此券可以參與抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品可設(shè)立家庭實(shí)物獎(jiǎng)品，最好有企業(yè)標(biāo)識(shí)。
活動(dòng)三
酒店餐廳員工過(guò)父親節(jié)!
(餐前例會(huì)組織所有人現(xiàn)場(chǎng)給自己的爸爸打電話，要求必須說(shuō)出：爸爸我愛(ài)你)
(向店內(nèi)已經(jīng)是父親的同事致敬，企業(yè)可以送上小禮物一個(gè)表示祝福)尊重員工心扉!
活動(dòng)策劃 篇4
（一）活動(dòng)主題
藝術(shù)品也接地氣——DIY“原木堆畫(huà)”大賽
（二）活動(dòng)背景
蘇大創(chuàng)行社團(tuán)在過(guò)去的兩年內(nèi)一直保持和蘇州民間手工藝人------徐佩根師傅的聯(lián)系，徐師傅自行創(chuàng)造了一種新的藝術(shù)形式——“原木堆畫(huà)”，即先將設(shè)計(jì)好的畫(huà)面分成幾個(gè)層次，再將雕刻好的原木零件由大到小進(jìn)行從上到下地黏貼、拼接，在木質(zhì)底板上表現(xiàn)出層次感，以此產(chǎn)生一種“堆畫(huà)”的感覺(jué)。
本次活動(dòng)打算在此基礎(chǔ)上，通過(guò)比賽讓參賽者親自參與“原木堆畫(huà)”制作過(guò)程，加深對(duì)“原木堆畫(huà)”的了解，將徐師傅創(chuàng)造的這種藝術(shù)形式發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，為徐師傅創(chuàng)造更多市場(chǎng)，最終達(dá)到將這門(mén)因缺少傳承人而面臨夭折的藝術(shù)傳承下去。
同時(shí)，也可以由此增加蘇大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，從而達(dá)成提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
（三）活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間未定，按照后續(xù)情況而定。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)
地點(diǎn)未定，按照后續(xù)情況而定。
（五）活動(dòng)對(duì)象
全體蘇大學(xué)生，對(duì)傳承藝術(shù)文化感興趣的同學(xué)優(yōu)先。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金500元）
二等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金300元）
三等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金100元）
（七）活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
1、通知徐師傅比賽內(nèi)容，請(qǐng)徐師傅設(shè)計(jì)好比賽的圖案。
2、召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)比賽內(nèi)容，進(jìn)行人員分工。
3、通告張貼海報(bào)、微信、人人等向全校通告比賽安排。
4、確定參賽人員，根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好比賽用的材料和工具。
5、確定比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
6、聯(lián)系徐師傅，為參賽者舉行小型的“原木堆畫(huà)”制作培訓(xùn)會(huì)。
7、準(zhǔn)備相機(jī)，拍攝比賽現(xiàn)場(chǎng)照片。
活動(dòng)開(kāi)展：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布比賽開(kāi)始。
2、參賽者開(kāi)始比賽，每個(gè)人使用相同的原材料和工具，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作出制定要求的`“原木堆畫(huà)”，可適當(dāng)添加個(gè)人設(shè)計(jì)。
3、時(shí)間到上交個(gè)人作品，編號(hào)序號(hào)。最后由徐師傅對(duì)每幅作品進(jìn)行評(píng)估，選出一、二、三等獎(jiǎng)名單。
4、宣布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、參賽人員與徐師傅拍照留念。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
后續(xù)補(bǔ)充：
1、參賽者可將作品帶回，留作紀(jì)念。
2、蘇大創(chuàng)行初步打算將“原木堆畫(huà)”的DIY作為潮流在大學(xué)生中推廣。
3、將比賽照片貼到蘇大創(chuàng)行的人人主頁(yè)進(jìn)行宣傳。
（八）擬達(dá)到活動(dòng)效果
1、通過(guò)比賽擴(kuò)大原木堆畫(huà)的知名度，讓更多人了解她并且敢于自己嘗試制作原木堆畫(huà)，熱愛(ài)上這門(mén)藝術(shù)。
2、為徐師傅尋找愿意幫相他傳承這門(mén)藝術(shù)的傳承人。
3、通過(guò)擴(kuò)大原木堆畫(huà)的知名度，擴(kuò)大它的銷(xiāo)量，增加徐師傅收入。
（九）贊助單位
蘇州四海藝家雕刻工作室（徐師傅的工作室），贊助所有比賽所用的材料與工具。
（十）經(jīng)費(fèi)預(yù)算
蘇大創(chuàng)行（Enactus）社團(tuán)
20xx年3月15日
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：園林系團(tuán)總支
三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)
四、指導(dǎo)老師：易 偉
五、活動(dòng)內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”
六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。
七、參加人員：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)全體成員
八、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月25號(hào)下午2：00—6：00
九、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府校區(qū)
十、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、活動(dòng)一：命題插花作品
本次命題插花作品為現(xiàn)場(chǎng)表演，參賽的小組通過(guò)抽簽抽取作品的題目，每個(gè)參賽小組由2個(gè)同學(xué)組成。（配設(shè)計(jì)圖）
2、活動(dòng)二：創(chuàng)意胸花作品
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場(chǎng)表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個(gè)小組完成一個(gè)。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況而定。
十一、活動(dòng)器材：花材，桌椅。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：據(jù)各個(gè)活動(dòng)方案所需要器材具體情況，由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團(tuán)總支
“云之花語(yǔ)”社團(tuán)
XX年3月12日
活動(dòng)策劃 篇6
時(shí)間：
xx年4月10日
地點(diǎn)：
周老師辦公室
參加人員：
何xx、張xx、趙xx、方xx
活動(dòng)主題：
訪當(dāng)?shù)孛麕?/p>
活動(dòng)背景：
在實(shí)習(xí)生中開(kāi)展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過(guò)“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
活動(dòng)流程：
一，、備階段
1、確定訪名師對(duì)象。
2、確定訪名師時(shí)間、地點(diǎn)并和老師預(yù)約好。
3、準(zhǔn)備好訪問(wèn)的問(wèn)題。
二、實(shí)施階段
1、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下前去訪問(wèn)。首先自我介紹，說(shuō)明來(lái)意。
2、每位實(shí)習(xí)老師問(wèn)兩個(gè)自己準(zhǔn)備好的最想問(wèn)的問(wèn)題，大家一起聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。
3、和名師交流自己的教學(xué)心得。
4、小組成員內(nèi)相互交流心得、體會(huì)。
5、小組長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
通過(guò)訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的'師德素養(yǎng)。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
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