活動策劃

活動策劃 篇1

　　眼下，春色正濃，綠意盎然，各種新鮮的時(shí)令野菜紛紛上了人們的餐桌。學(xué)校地處革命老區(qū)，四周良田星羅棋布，綠草如茵，良田四周群山起伏高聳，郁郁蔥蔥。田間地頭，山道叢林間生長著各種各樣的綠色野菜。

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。我想利用這天然的學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的語文實(shí)踐活動，讓他們親近大自然，接觸綠色食品，培養(yǎng)學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)勞動的樂趣，熱愛家鄉(xiāng)豐富的自然資源。于是在本周二我組織學(xué)生在野外開展一次“親近綠色自然，采集綠色野菜”的班隊(duì)活動。

　　當(dāng)我將這一想法告訴學(xué)生時(shí)，學(xué)生特別意外，瞪著眼睛問我，“是去野外上班隊(duì)課嗎？而且還去田里山上挖野菜？”學(xué)生的神情，是那樣的驚奇與驚喜，我誠懇地告訴他們，“是的，我們?nèi)ヒ巴饣顒�，還去野外采集野菜，春天這么生機(jī)勃勃，我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳衿妗！?/p>

　　為了這節(jié)班隊(duì)課順利進(jìn)行，我請同學(xué)們來出謀劃策，“我們要做哪些準(zhǔn)備工作。”

　　學(xué)生的興趣已經(jīng)被充分調(diào)動起來了，他們紛紛討論，經(jīng)過十分鐘的討論和記錄，最后敲定此次活動的準(zhǔn)備包括：

　　第一步，收集有關(guān)的資料，可以向父母，隔壁的有學(xué)問的老人咨詢，也可以查閱有關(guān)的材料，如家鄉(xiāng)有哪些可食用的野菜、這些野菜長什么樣、這些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一樣，這些野菜通常長在什么地方，采摘野菜時(shí)有什么要注意的，怎么樣燒制各種各樣的野菜。

　　第二步，根據(jù)四人學(xué)習(xí)小組，每小組準(zhǔn)備兩個(gè)菜籃子，一把鐮刀，一把剪刀。

　　到了班隊(duì)活動的這天，學(xué)生很自覺地拿著收集到的資料和采集野菜的工具在教室門口集好隊(duì)，等待著。要換作平時(shí)，學(xué)生排隊(duì)老師不到隊(duì)伍永遠(yuǎn)都是彎的亂的，看來今天的課已經(jīng)成功了一半。

　　我們邊走邊唱著《春天在哪里》，來到田間，我們席地而坐，天為室地為凳，四人小組圍坐在一起。就他們感興趣的野菜展開話題。

　　我先作了開場白：“同學(xué)們，今天我們來到這里，置身于這綠色的世界里，坐的是軟綿綿的草地，吸的是新鮮的空氣，目之所及，哪里都是綠的，這么多的綠顏色，恐怕只有畫家才能畫得出來。這就是大自然的神奇，是大自然賦予人類這美好的春天。讓我們一起感受這獨(dú)一無二的春天�！�

　　我剛說完，有同學(xué)開始深深地吸氣，吸了一口又一口，就驚喜地說“老師，我剛才吸著這新鮮的.空氣，感覺空氣里有青早的芳香還有泥土的味道�！蔽覄傁氡頁P(yáng)這個(gè)同學(xué)一番，另一個(gè)同學(xué)說：“老師老師，我也發(fā)現(xiàn)了，屁股下的草可軟里，手摸上去柔柔的，有點(diǎn)像家里的毛毯，可舒服了�！蔽覍λ麄兊陌l(fā)現(xiàn)大加贊賞，“剛才的兩位同學(xué)真了不起，能感受到春天的味道和春天的氣息。老師相信其他同學(xué)也有不同的感悟，你們愿意在小組里交流一下嗎？”雖然這一環(huán)節(jié)是與主題無關(guān)的，但這是學(xué)生親身體驗(yàn)，可遇不可求，應(yīng)盡力保護(hù)。我仔細(xì)觀察了每位學(xué)生的表現(xiàn)，他們都很投入，有幾個(gè)學(xué)困生雖然沒有說得很好，但臉上始終洋溢著微笑。

　　進(jìn)入主題后，同學(xué)們先在小組里交流自己收集到的信息，我發(fā)現(xiàn)他們在交流的時(shí)候比較亂，只顧自己，不關(guān)注別人的信息，于是我給他們以引導(dǎo)，剛才老師聽了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)們收到的資料很多，各小組在整理信息時(shí)，可否把同一內(nèi)容的資料拿出來一起交流，不重復(fù)已經(jīng)說的，補(bǔ)充人家沒有的。

　　小組充分交流之后，我組織每個(gè)小組選派代表來匯報(bào)，每個(gè)小組匯報(bào)一塊內(nèi)容。

　　第一個(gè)代表上來后說：“我代表第一小組的四個(gè)人，向大家匯報(bào)‘可食用的野菜種類’，我們知道可食用的野菜有薺菜，馬蘭頭，水芹菜，蕨菜等，其它小組有補(bǔ)充嗎？”

　　第二個(gè)代表說：“我們有補(bǔ)充，我們組知道野菜還有嫩的苜蓿，灰菜等。

　　同學(xué)們的交流討論很積極，也顯得很興奮。

　　我見大家合作環(huán)節(jié)已經(jīng)基本達(dá)到我預(yù)期的效果了，于是總結(jié)了他們的談話，引出了下面一個(gè)活動，各小組分工采摘各類野菜，比賽哪個(gè)小組最多，合作最成功。還請各位同學(xué)注意在采摘的過程中的安全，手腳不要?jiǎng)潅��?/p>

　　各小組學(xué)生拿著他們準(zhǔn)備的工縣，浩浩蕩蕩地奔向大自然的懷抱，連平時(shí)那些在課堂上默默無聞的學(xué)生，此時(shí)也放開嗓音叫啊跳啊，完全沒有了在課堂上的拘束，我站在一旁靜靜地微笑地看著他們，不時(shí)有同學(xué)向我投來閃爍的眼神，還有同學(xué)在田野遠(yuǎn)處向我招手，展示他手中的新鮮野菜。我不時(shí)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用微笑的眼神、親切的笑容告訴他們，老師和他們一樣也很開心。

　　大約半個(gè)小時(shí)后，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有同學(xué)向我匯報(bào)他們的勞動成果了——滿滿一籃野菜，種類不同的分開兩邊堆放。

　　我故作驚訝地問他們：哇，你們小組真能干，在這么短的時(shí)間內(nèi)，采了這么多的野菜，太了不起了。我真佩服你們。

　　有一個(gè)小組的人向我推薦說：“教師，我們組的黃志遠(yuǎn)特別厲害，簡直是摘野菜的能手！我們這些差不多都是他的功勞，他還教我們怎么摘�！蔽液芤馔�，因?yàn)辄S志遠(yuǎn)同學(xué)是班里學(xué)習(xí)成績最讓我擔(dān)憂的一個(gè)學(xué)生，今天他有這么出色的表現(xiàn)，說明他在勞動方面有長處，我何不趁機(jī)鼓勵(lì)他呢！我大聲向其他同學(xué)宣布，今天挖野菜，黃志遠(yuǎn)表現(xiàn)最出色，不僅自己能挖，還能教組里同學(xué)，這是很好的集體主義思想，教師宣布，他們小組今天被評為“勞動先進(jìn)集體”，黃志遠(yuǎn)被評為“勞動先進(jìn)個(gè)人”，我們向他們組表示熱烈祝賀。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　活躍班級氣氛，增進(jìn)班級成員之間的感情及凝聚力。啟發(fā)班級成員對文化知識的興趣，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，彌補(bǔ)班級的生活不足，為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機(jī)會。

　　二、活動主題：知識大放送

　　三、活動地點(diǎn)：1507教室

　　四、活動對象：20xx級會計(jì)四班全體同學(xué)

　　五、活動時(shí)間：20xx年9月16日

　　六、活動規(guī)則：活動分為五組隊(duì)伍，每組七人，總共進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，以累計(jì)最高分組為勝出。

　　七、活動流程：

　　1、19：00全體同學(xué)都到教室集合，按分好的組坐好

　　2、19：30影舞社給我們帶來一段街舞

　　3、19：35主持人宣布活動開始

　　4、19：40清響《你看月亮的亮》娛樂活動

　　5、19：50活動第一環(huán)節(jié)開始，即必答題開始

　　6、20、05第一環(huán)節(jié)必答題結(jié)束

　　7、20：05第二個(gè)娛樂節(jié)目：鼓隊(duì)

　　8、20：18第二環(huán)節(jié)搶答題開始

　　9、20：45搶答題結(jié)束

　　10、20：45第三個(gè)娛樂節(jié)目：舞蹈

　　11、20：55第三環(huán)節(jié)選答題開始

　　12、20：15活動結(jié)束

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、珍惜，愛護(hù)教室物品

　　2、不亂貼亂畫教室的墻壁

　　3、不說臟話、粗話，文明禮貌，待人真誠

　　4、盡量避免冷場情況

　　5、注意調(diào)動氣氛

　　九、活動前提準(zhǔn)備

　　1、提前以周申請多媒體教室

　　2、題目的查找、挑選、組合與制作

　　3、活動策劃書、PPT的制作

　　4、所需物品的購買

　　5、借好數(shù)碼照相機(jī)

　　十、活動規(guī)則

　　第一環(huán)節(jié)：每組有10道題目必答，答對加十分，答錯(cuò)不扣分。

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題，在主持人讀完題目并宣布開始時(shí)，方可舉旗搶答，舉得最快者站起來搶答，在沒有宣讀開始時(shí)舉旗者違規(guī)扣20分，站起來組答對加20分，答錯(cuò)扣20分。

　　第三環(huán)節(jié)：選答題的形式，最高分組可隨便選一組站起來回答屏幕上的.問題，答對則答題者加分，答錯(cuò)則為選組的成員加分，分值為20分。

　　十一、活動前提安排

　　1、 多媒體教室的申請：楊妍負(fù)責(zé)

　　2、 試題的查找、挑選：陳勇秀負(fù)責(zé)

　　3、 物品購買：莊邱玲、潘雅紅、邵曉蘭負(fù)責(zé)

　　4、 題目的組合與制作：陳勇秀負(fù)責(zé)

　　5、 PPT的制作：秦欣發(fā)負(fù)責(zé)

　　6、 班級成員的分組：陳勇秀負(fù)責(zé)

　　7、 主持人串詞：吳虹宇、陳勇秀負(fù)責(zé)

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、 彩帶，透明膠，水性筆，雙面膠：17.5元

　　2、 瓜子：30元

　　3、 花生：30元

　　4、 橘子：40元

　　5、 筆記本：55元

　　6、 杯子：42元

　　7、 電池：8元

　　8、 糖果：18元

　　9、 紙巾：6元

　　10、 不可預(yù)算：20

　　合計(jì)：266.5元

　　十三、活動前提工作安排

　　1、 會場布置：全體班干部

　　2、 主持人：吳虹宇、林冬梅

　　3、 拍照工作：楊妍

　　4、 PPT放映：秦欣發(fā)

　　5、 現(xiàn)場秩序的維護(hù)：陳勇秀

　　6、 分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)：潘雅紅

　　7、 整理物品的分發(fā)：邵曉蘭、莊邱玲

　　十四、活動后期

　　1、 活動結(jié)束后，全體班干對教室的清潔

　　2、 寫總結(jié)，寫簡訊

　　會計(jì)四班：XXX

　　20xx年7月5日

活動策劃 篇3

　　宣傳方案：

　　1.海報(bào)（200張）

　　文化月活動共分為三大板塊，每個(gè)板塊開始前一周（至少提前3天）開始張貼海報(bào)宣傳，內(nèi)容以該板塊內(nèi)容為主，同時(shí)凸顯出文化節(jié)整體主題。

　　2、媒體宣傳

　　在學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行開幕式大型社團(tuán)秀的介紹（理工青年，學(xué)工廣場，新聞經(jīng)緯、學(xué)生會網(wǎng)站），并且邀請校外較有影響力的媒體，如楚天都市報(bào)等。

　　3、學(xué)院宣傳

　　在每個(gè)學(xué)院內(nèi)發(fā)放社團(tuán)文化節(jié)活動宣傳資料，內(nèi)容包括相應(yīng)板塊的主題，主要活動的詳細(xì)資料。

　　4、社團(tuán)聯(lián)合宣傳 請各個(gè)協(xié)會發(fā)動會員進(jìn)行開幕式及社團(tuán)文化月活動的介紹，從而起到宣傳作用

　　5、dv和攝影

　　由這兩個(gè)協(xié)會組成宣傳小組對文化月進(jìn)行全程的拍攝，制作文化月合輯

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳資料：

　�。�1）海報(bào)由美術(shù)協(xié)會負(fù)責(zé)，按照文化節(jié)三個(gè)進(jìn)程來制作，共四種類型：在文化節(jié)開幕前對文化節(jié)整體宣傳，在文化節(jié)進(jìn)行過程中對三個(gè)板塊分別宣傳。

　　（2）各社團(tuán)要在文化節(jié)開幕前列出文化節(jié)期間詳細(xì)的活動清單

　�。�3）由原點(diǎn)文學(xué)社和路過文學(xué)社撰寫制作文化節(jié)宣傳資料

　　2、媒體準(zhǔn)備

　�。�1）dv和攝影兩個(gè)協(xié)會要集合兩個(gè)社團(tuán)的全部精英力量后統(tǒng)一分組，根據(jù)活動數(shù)量分成若干組，對文化節(jié)全程進(jìn)行宣傳。

　　（2）提前與校內(nèi)外媒體聯(lián)系，詳細(xì)介紹活動進(jìn)程

　　活動流程

　　第一板塊：奧運(yùn)項(xiàng)目，投其所好

　　一、 運(yùn)動氣息，激蕩理工

　　活動形式：棋術(shù)協(xié)會鑒湖旁開展棋術(shù)賽事、武術(shù)協(xié)會、輪滑協(xié)會鑒主附近進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練及活動展。

　　主辦單位：棋術(shù)協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、輪滑協(xié)會

　　活動目的：提供更多活動平臺，為我校同學(xué)豐富文化生活。

　　二、 焦聚中華，溝通無限

　　活動形式：美語之路、英語協(xié)會、日語協(xié)會、法語協(xié)會聯(lián)合舉辦校學(xué)生會英語角特色活動—溝通無限外語角及外語晨讀活動。

　　主辦單位：美語之路、英語協(xié)會、日語協(xié)會、法語協(xié)會

　　活動目的：為了迎接奧運(yùn)，宣傳奧運(yùn)，為奧運(yùn)到來做好語言溝通方面準(zhǔn)備，在校園中掀起外語學(xué)習(xí)的熱潮，號召大家學(xué)習(xí)外語。

　　三、 where amazing happens—激情籃球

　　活動形式：為我校愛好籃球的同學(xué)提供一個(gè)平臺，舉辦校園趣味籃球賽，各個(gè)社團(tuán)以本社團(tuán)名報(bào)名參與，最后決賽會長必須參賽。

　　主辦單位：籃球協(xié)會

　　活動目的：為宣揚(yáng)奧運(yùn)精神，呼吁我校同學(xué)為我國男籃在奧運(yùn)中的表現(xiàn)加油，充分發(fā)揮會長的影響力，吸引會員參與。

　　備注：其它社團(tuán)，特別是體育類社團(tuán)各自開展反應(yīng)自身特色的與奧運(yùn)相關(guān)的活動。

　　第二板塊：文化愉悅，啟迪智慧

　　一、 美的視角，社團(tuán)攝影展

　　活動形式：攝影協(xié)會相應(yīng)攝影展及“文化節(jié)”為主題攝影比賽

　　主辦單位：攝影協(xié)會

　　活動目的：通過社團(tuán)文化節(jié)良好氛圍，鍛煉攝影愛好者捕捉精彩瞬間的觀察力以及相應(yīng)的攝影技能，同時(shí)進(jìn)行文化節(jié)的更廣泛的傳播與滲透。

　　二、 關(guān)注軍事，保家衛(wèi)國

　　活動形式：軍事知識競賽

　　主辦單位：校武裝部，軍事協(xié)會

　　活動目的：社團(tuán)在豐富校園文化的同時(shí)，進(jìn)行更多的文化比拼與傳播，凸顯我校社團(tuán)在傳播文化與競技中對于智慧啟迪的作用。 三、 社團(tuán)之家，共同環(huán)保

　　活動形式：環(huán)保宣傳，清潔理工，環(huán)保協(xié)會主辦，自行車，美術(shù)協(xié)會等協(xié)會合辦的主題活動，進(jìn)行環(huán)保宣傳。除環(huán)保展外，美術(shù)協(xié)會展示20米長關(guān)于奧運(yùn)畫卷，其它協(xié)會按既定路線進(jìn)行環(huán)保宣傳。

　　主辦單位：環(huán)保協(xié)會、美術(shù)協(xié)會等

　　活動目的：創(chuàng)造理工大學(xué)環(huán)保、清潔理工氛圍，提高理工大學(xué)生環(huán)境意識，并吸引他們參與奧運(yùn)環(huán)保中來。

　　四、 文蘊(yùn)藝術(shù)、話劇薈萃

　　活動形式：話劇專場

　　主辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　活動目的：為了豐富大學(xué)生文化生活，通過藝術(shù)團(tuán)展示話劇藝術(shù)魅力，繁榮理工大藝術(shù)文化。

　　第三板塊：探索發(fā)現(xiàn)，理工底蘊(yùn)

　　一、 科技時(shí)尚，計(jì)算機(jī)當(dāng)仁不讓

　　活動形式：計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、flash制作大賽

　　主辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會，計(jì)算機(jī)協(xié)會

　　活動目的：社團(tuán)在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，結(jié)合我校理工特色，凸顯社團(tuán)在技能、學(xué)術(shù)方面積極推動作用

　　二、 爭鋒相對，透析學(xué)術(shù)

　　活動形式： 案例分析大賽

　　主辦單位：武漢理工大學(xué)團(tuán)委、管理學(xué)院分團(tuán)委

　　承辦單位：未來管理者協(xié)會、市場營銷協(xié)會

　　活動目的：通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步探索專業(yè)和課程的.案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，升學(xué)生對專業(yè)知識的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)崗位技能，促進(jìn)學(xué)以致用。

　　三、 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，求是拓新

　　活動形式：模擬法庭

　　主辦單位：法律協(xié)會

　　活動目的：通過模擬法庭的實(shí)戰(zhàn)形式，使廣大對法律有興趣的同學(xué)的學(xué)習(xí)從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c，參與者成為學(xué)習(xí)的真正主體，從而培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

活動策劃 篇4

　　一、 活動簡介：

為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解 食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，了解社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。

　　二、 活動主題：

“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力”

　　三、 活動目的：為學(xué)校、企業(yè)搭建一個(gè)交流平臺，也為提高同學(xué)的'社會交際能力，實(shí)踐能力，讓大家更深入的了解食品企業(yè)的文化及生產(chǎn)知識，了解自己專業(yè)的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)信息

　　四、 主辦單位：

生物技術(shù)系

　　五、 策劃承辦單位：

實(shí)踐部

　　六、 活動對象：生物系大一新生

　　七、 活動時(shí)間：10月20日 上午9點(diǎn)

　　八、 活動地點(diǎn)：光陽蛋業(yè)股份有限公司

　　九、 準(zhǔn)備工作：

　�。�1）通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。

　　（2）準(zhǔn)備系旗。

　�。�3）收集參觀人員名單（保持在40人左右）

　　十、 宣傳方式：以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。

　　十一、 注意事項(xiàng)：

　�。�1）參觀人員需服從統(tǒng)一安排。

　�。�2）參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。

　�。�3）參觀過程中跟從組織人員，不得隨意走動。

　�。�4）參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語文明。

　　十二、 活動流程：

　�。�1） 全體參加人員在上午8點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)在校門口集合（要求佩戴�；眨�，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，步行至光陽蛋業(yè)。

　�。�2） 聽工作人員講光陽蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場的開拓，參觀的注意事項(xiàng)等。

　�。�3） 在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實(shí)地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進(jìn)行交流，實(shí)地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。

　　（4） 在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗(yàn)生產(chǎn)工作。

　�。�5） 在會議室集中，向各部門負(fù)責(zé)人自由提問，相互交流。

　　（6） 由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行拍照。

　�。�7）在企業(yè)門口集合，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，返校。

活動策劃 篇5

　　為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”，摒棄不良行為，引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過大學(xué)生活，順利走向社會，為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的平臺，同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻(xiàn)愛心活動。

　　捐書捐物的活動流程:

　　（一）收集重點(diǎn)

　　以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧貴大”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。

　　具體可分為以下幾類：

　�。�1）書籍及學(xué)習(xí)用品：

　　①專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等；

　�、谡n外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

　�、蹐�(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

　　④工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

　�、輰W(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

　�、奁渌麅�(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。

　�。�2）衣物及生活用品：

　�、僖挛镱�，包括各季節(jié)的外衣、鞋子，圍巾、手套等；

　�、诒蝗祛�，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；

　　③生活用品類，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品；

　�、芷渌�生活用品。

　�。�3）其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。

　　（二）活動安排

　　1、活動時(shí)間：四月二十日，開始進(jìn)行宣傳；

　　二十一日，開始收書；

　　二十三日，開放貧困生贈書點(diǎn)。

　　2、宣傳

　�。ǎ保┚W(wǎng)絡(luò)發(fā)貼：各大論壇

　�。ǎ玻┯≈菩麄鲉巍０l(fā)表此次活動的`倡議書以及時(shí)間地點(diǎn)（見附件一）。我們將設(shè)立一個(gè)地點(diǎn)收書給那些其他校區(qū)或者捐書不方便的同學(xué)。暫時(shí)定為：一教三樓理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室

　�。ǎ常﹒q群：此為不可忽視的宣傳方式，因?yàn)楝F(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生都有一個(gè)以上的qq群，我們將捐書的方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過qq群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會知道此信息，也會使更多人參加到此活動中。

　　3、捐書捐物負(fù)責(zé)人

　　a每天都有指定的負(fù)責(zé)人。

　　b另外收集的人，記錄的人分開。每次活動結(jié)束，都要有一個(gè)詳細(xì)的記錄。每次活動人數(shù)在8人左右。

　　c每次活動結(jié)束，負(fù)責(zé)人要寫記錄，做一份報(bào)表登記。

　　4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團(tuán)體或個(gè)人，發(fā)放小禮物。一是表達(dá)我們的謝意，二來是對商家一種很好的宣傳。

　　5、書籍物品收集完畢，我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來領(lǐng)取書籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們再根據(jù)實(shí)際情況，合理分配。

　　6、后續(xù)工作

　　書籍物品收集完畢，我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站，地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站，通知各院貧困生前來領(lǐng)取書籍和物資，并交給我們一份學(xué)院貧困生名單，我們再根據(jù)實(shí)際情況，合理分配。

　　若現(xiàn)實(shí)允許，我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)（如銀鴿，熄火燎原....），與其合作，向他們提供此類物資，或者我們在暑期社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)時(shí)自行捐贈給農(nóng)村小朋友。

　　三、人員安排

　　1、實(shí)踐部：提前聯(lián)系活動場地。

　　2、宣傳部：每次活動要提前到場，布置會常

　　3、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書的人員；以及現(xiàn)場的記錄人員

　　4、每次活動結(jié)束，部長和部員登統(tǒng)書籍，并配合生活部整理現(xiàn)常

　　5、每次活動，部長，要記錄現(xiàn)場的參與人員，到場離場的具體時(shí)間。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、橫幅“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻(xiàn)愛心活動，一條，80元；

　　2、倡議書二百份，二十元。

　　3、工作飲用水，三桶，24元；

　　4、其他費(fèi)用：26元

　　共計(jì)：150元

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、聯(lián)系有關(guān)媒介，做好宣傳工作。

　　2、可聯(lián)系校外受贈之人。如花溪區(qū)附近的監(jiān)獄、福利社等。

　　3、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

　　4、我們歡迎學(xué)校各級人士對物資發(fā)放過程進(jìn)行監(jiān)督。

　　5、最終解釋權(quán)歸貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會所有。

　　貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

活動策劃 篇6

　　圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

　　開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂

　　一、體育游戲：

　　親子背背樂玩法：

　　寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。

　　游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynew year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的.有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：

　　what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

　　三、親子活動：

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　　(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(2)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。

　　幼兒做動作、家長來猜。

活動策劃 篇7

　　【比賽時(shí)間】

　　活動時(shí)間為泮池五月風(fēng)期間

　　【比賽地點(diǎn)】

　　長江大學(xué)文理學(xué)院足球場

　　【參賽要求】

　　參賽隊(duì)員必須是長江大學(xué)文理學(xué)院的學(xué)生。

　　每場比賽雙方隊(duì)員(包括替補(bǔ))都須將學(xué)生證(或其它可以證明身份的證件，如：身份證)交監(jiān)場核實(shí)并保管至比賽結(jié)束，沒有證件的人將不允許上場比賽。

　　每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支(及兩支以上)隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績和參賽資格。

　　【競賽方法】

　　除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則(見附錄一)，聯(lián)賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。

　　賽制：共16支球隊(duì)分4組，每組四支球隊(duì)。(編組看附錄二，以抽簽形式，成績依據(jù)依次為積分、凈勝球、進(jìn)球數(shù)，如全部相同則進(jìn)行抽簽。)

　　各參賽隊(duì)可以穿自己的球衣，如沒有準(zhǔn)備好球衣由組委會提供背心，須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。

　　比賽用球由組委會提供。

　　換人要求(見規(guī)則)

　　一隊(duì)員累計(jì)兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運(yùn)動員紅、黃牌在整個(gè)聯(lián)賽中均有效。若隊(duì)員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。

　　所有場次裁判看附錄二。

　　比賽各隊(duì)須提前30分鐘到場，開賽前10分鐘由組、主裁和邊裁進(jìn)行隊(duì)員資格證件檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。

　　各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的'賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前四天向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

　　比賽開始后(時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、組委會簽字生效)，其該場比賽以0 : 3記負(fù)(隊(duì)員少于8人 不得比賽)。

　　因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知?jiǎng)t按規(guī)定時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。

　　比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，領(lǐng)隊(duì)需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

　　【獎(jiǎng)罰制度】

　　聯(lián)賽設(shè)冠軍一個(gè)、亞軍一個(gè)、季軍一個(gè);

　　冠軍獎(jiǎng)金為300元，

　　亞軍獎(jiǎng)金為200元，

　　季軍獎(jiǎng)金為100元，

　　文明競賽獎(jiǎng)(集體)為100元。

　　最佳射手、最佳球員各一名。

　　任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個(gè)人其相關(guān)球隊(duì)將受到紀(jì)律處分

　　比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由組委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

　　在比賽過程中，所有球隊(duì)人員(包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì))必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)�對方球�?duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。

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