活動(dòng)策劃

時(shí)間：2026-04-18 05:59:19 策劃書

【熱門】實(shí)用的活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　去哪投蓋樓活動(dòng)于20xx年5月16日，上午9：00開始，會(huì)在網(wǎng)貸之家、網(wǎng)貸天眼發(fā)布標(biāo)題為：“參與去哪投蓋樓活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金紅包”的蓋樓貼，歡迎大家積極參與。

【熱門】實(shí)用的活動(dòng)策劃

　　【蓋樓規(guī)則】

　　1、回帖內(nèi)容為用戶名 + 平臺(tái)祝福語（或者：對(duì)平臺(tái)的建議和意見）；

　　2、單個(gè)第三方平臺(tái)一個(gè)用戶名只可獲獎(jiǎng)一次。例如用戶名 AA + 任意話語（如對(duì)去哪投的建議、意見或者鼓勵(lì)祝福的話）。

　　3、1000樓層，活動(dòng)截止。

　　【中獎(jiǎng)樓層】

　　4、尾數(shù)是8的樓層即為中獎(jiǎng)樓層，中獎(jiǎng)?wù)呒纯色@得8元獎(jiǎng)勵(lì)。 5，期間還將抽出十位幸運(yùn)用戶，獎(jiǎng)勵(lì)是價(jià)值188的純天然茶葉，（客服會(huì)聯(lián)系用戶獲得發(fā)貨地址）

　　【獲獎(jiǎng)公布】

　　活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)日統(tǒng)計(jì)并將獲獎(jiǎng)名單公布在去哪投公告中。

　　【發(fā)放時(shí)間】

　　名單公布后三個(gè)工作日內(nèi)將獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)送到獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)金紅包里面。

　　【活動(dòng)要求】

　　必須是去哪投實(shí)名注冊(cè)用戶。

　　【蓋樓地址】

　　網(wǎng)貸之家、網(wǎng)貸天眼論壇公布（也可留意官方群244626299消息）

　　篇五：寵物論壇活動(dòng)方案

　　愛狗春天關(guān)懷第一季—超能鈣鯊魚軟骨粉

　　等你來搶�。�！

　　狗狗不需要補(bǔ)鈣？

　　給狗狗吃狗糧，就不會(huì)缺鈣？

　　給狗狗吃人用鈣片就行了？

　　OH，NO？狗狗缺鈣不能忽視�。�！

　　狗狗缺鈣會(huì)導(dǎo)致乳齒不脫落、肌肉無力、四肢力量差、軟骨癥、O型腿等危害�。�！

　　親，再不給狗狗補(bǔ)鈣，它就有可能就這樣�。�！

　　親，你注意到了嗎？

　　狗糧有好有壞，單一吃狗糧并不一定都能滿足狗狗對(duì)鈣質(zhì)的需求，尤其是幼犬、老年犬、大型犬、母犬需要格外補(bǔ)鈣喔，另外親們補(bǔ)鈣產(chǎn)品需要講究鈣源、有沒有鈣磷配方！�。�

　　只要寫出給狗狗需要用超能鈣鯊魚軟

　　骨粉強(qiáng)身健骨的理由，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)拿到一大罐400g的超NOW，能鈣鯊魚軟骨粉，給狗狗健康成長(zhǎng)的'禮物。

　　獎(jiǎng)品簡(jiǎn)介：

　　【超能鈣鯊魚軟骨粉】以海洋鯊魚軟骨粉為主要原料，鯊魚軟骨粉不僅是自然界最為優(yōu)質(zhì)的鈣質(zhì)來源，同時(shí)含有豐富的硫酸軟骨素（促進(jìn)軟骨生長(zhǎng)）、骨膠原蛋白、氨基葡萄糖、玻璃酸和各種礦物質(zhì)及微量元素，同時(shí)特別添加鈣磷配方，有效補(bǔ)充愛犬成長(zhǎng)過程中鈣的營(yíng)養(yǎng)需求，強(qiáng)壯骨骼增強(qiáng)體質(zhì)。

　　（超能鈣鯊魚軟骨粉，滿滿400G實(shí)拍圖）

　　獎(jiǎng)品數(shù)量：30罐

　　參賽要求：

　　1、領(lǐng)取會(huì)員限3級(jí)以上（含3級(jí)）

　　2、一個(gè)ID只能中獎(jiǎng)一次，重復(fù)中獎(jiǎng)無效

　　3、收到獎(jiǎng)品后，愿意提供真實(shí)的狗狗品嘗情況報(bào)告

　　本次活動(dòng)賽事分兩季，大家一定要留意喔~~

　　1、第一季賽事

　　活動(dòng)時(shí)間：蓋到20xx樓截止，蓋完會(huì)五天內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單

　　活動(dòng)要求：只要跟帖訴述“狗狗需要超能鈣鯊魚軟骨粉的需求”，就有機(jī)會(huì)拿到英國(guó)MAG這一產(chǎn)品，回的內(nèi)容越多越有機(jī)會(huì)喔。獎(jiǎng)品有限，快快行動(dòng)吧，各位親們！每個(gè)ID限回10個(gè)貼。

　　回復(fù)內(nèi)容格式：“MAG蓋樓有獎(jiǎng)+狗狗需要超能鈣鯊魚軟骨粉的需求文字喔” 例如：MAG蓋樓有獎(jiǎng)+我家德牧4個(gè)月大，想用超能鈣鯊魚軟骨粉來補(bǔ)補(bǔ)，以后長(zhǎng)的更加強(qiáng)壯！希望可以拿到。（有圖更佳哦~~）

　　2、第二季，點(diǎn)評(píng)更有大禮相送，爭(zhēng)做“明星代言狗”

　　活動(dòng)時(shí)間：收到獎(jiǎng)品后15天內(nèi)寫好點(diǎn)評(píng)內(nèi)容

　　獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　最佳明星獎(jiǎng) 1名，獎(jiǎng)品黃金搭檔營(yíng)養(yǎng)套餐

　　英國(guó)MAG超能鈣鯊魚軟骨粉+羊奶粉+金維他

　　最佳文筆獎(jiǎng) 2名，獎(jiǎng)品超能鈣鯊魚軟骨粉+羊奶粉

　　鼓勵(lì)參與獎(jiǎng) 3名，獎(jiǎng)品超能鈣鯊魚軟骨粉

　　另外，獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)成為英國(guó)MAG品牌“明星狗”代言，還將獲得一套價(jià)值 224元的美毛護(hù)膚活力套餐：頂級(jí)海藻粉+藍(lán)莓美毛精華素喔！��！

　　活動(dòng)要求：凡是使用過超能鈣鯊魚軟骨粉的親們，在各大任意版塊發(fā)帖點(diǎn)評(píng)，圖文并茂（至少有一張狗狗和超能鈣鯊魚軟骨粉合影喔），然后將點(diǎn)評(píng)帖子的鏈接發(fā)到這里XXXXXXXXXX。

　　格式要求：標(biāo)題要求“超能鈣鯊魚軟骨粉體驗(yàn)報(bào)告”，內(nèi)容要求真實(shí)，圖文

　　并茂點(diǎn)評(píng)，至少有一張狗狗和超能鈣鯊魚軟骨粉合影喔。

　　【代言獎(jiǎng)品推薦】

　　藍(lán)莓美毛精華素，不單單有美毛功能喔

　　【藍(lán)莓美毛精華素】簡(jiǎn)介

　　精選北美野生藍(lán)莓制成，藍(lán)莓所含的花青素、有機(jī)鍺、有機(jī)硒、熊果甙、氨基酸、果酸、VC、VE、VA、VB、SOD、K、Fe、Zn、Ca等數(shù)十種任何植物都無法比擬的特殊營(yíng)養(yǎng)成分, 充分滿足愛犬的日常營(yíng)養(yǎng)所需，美毛護(hù)膚，增加活力和改善體質(zhì)，保護(hù)眼睛健康！

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)前言

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家的積極向上的生活熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和發(fā)展自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流，通過一場(chǎng)完美且驚艷的.快閃活動(dòng)，讓你重新定義你的大學(xué)生活。它不應(yīng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。

　　二、活動(dòng)目的通過這次快閃活動(dòng)，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認(rèn)識(shí)了解特舞團(tuán)以及新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精神面貌。展示他們對(duì)舞蹈的熱愛與追求。

　　三、主辦單位平職學(xué)院Hip-Hoper特舞團(tuán)

　　四、活動(dòng)主題特舞團(tuán)成員和大一領(lǐng)導(dǎo)班子

　　‘出其不意，驚艷四方’

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　六、活動(dòng)時(shí)間5月16日下午6:40到6：50

　　七、活動(dòng)流程策劃

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、各舞種努力排練將要演出的節(jié)目。

　　2、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)置參加快閃人員的服裝并做好清單。

　　3、副團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)快閃要用的音樂，并找好錄像人員。

　　(二）活動(dòng)進(jìn)行中

　　1、參加快閃的人員活動(dòng)前20分鐘到達(dá)一號(hào)樓前，布置位置并調(diào)試設(shè)備。

　　2、下課鈴響，活動(dòng)開始。節(jié)目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　　1、最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，所有人員撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后，要用到的物品要清點(diǎn)清楚，并做記錄，妥善保管與退還。

　　3、在活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)，并形成書面材料上交秘書處。

　　八、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)開始前20分鐘參加人員務(wù)必到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、參加人員服裝務(wù)必統(tǒng)一。

　　3、開始前要仔細(xì)檢查設(shè)備能否正常工作。

　　4、紀(jì)報(bào)人員負(fù)責(zé)攔護(hù)場(chǎng)邊觀眾，盡量不讓觀眾進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)影響團(tuán)員正常表演。

　　5、安全第一！

　　九．活動(dòng)影響這次活動(dòng)為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團(tuán)在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭(zhēng)把特舞團(tuán)打造為全員最具活力的社團(tuán)之一’’這個(gè)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。為社團(tuán)成員提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。

　　Hip-hoper特舞團(tuán)

　　二零XX年五月十二日

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準(zhǔn)備)

　　活動(dòng)流程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)交流

　　1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

　　2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

　　二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　三、分享活動(dòng)

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

　　國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

　　2、教師通過各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

　　小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說一句好聽的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂!)

　　3、請(qǐng)幼兒討論：

　　a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

　　b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的.制作方法。

　　“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

　　7、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮?

　　幼兒園托小班《親子同樂迎“國(guó)慶”》

　　活動(dòng)

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　目前，艾滋病的蔓延進(jìn)一步加劇。艾滋病的蔓延，嚴(yán)重威脅人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)重威脅著社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。艾滋病的不可治愈性與快速蔓延形勢(shì)引起了社會(huì)各界及各國(guó)政府的高度重視。為提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，引起人們的普遍關(guān)注，使艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳到每個(gè)人，作為新一代大學(xué)生，作為社會(huì)的下一代接班人，我們有義務(wù)做好艾滋病的宣傳教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生是社會(huì)中的活躍群體，是祖國(guó)的未來，所以營(yíng)造一個(gè)健康、文明、向上的校園文化氛圍就顯得更加重要。促進(jìn)大學(xué)生對(duì)艾滋病的了解，使大學(xué)生崇尚科學(xué)，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，變的不再盲從，也使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為祖國(guó)未來的棟梁的我們有責(zé)任和義務(wù)用我們的熱情使不幸的人重感人間溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)關(guān)懷！我們有責(zé)任、有義務(wù)獻(xiàn)出我們的關(guān)愛。力所能及宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí)，使人們正視艾滋。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　經(jīng)濟(jì)二班團(tuán)支部

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)濟(jì)二班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間：12月6日

　　地點(diǎn)：階梯教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很強(qiáng)的傳染性；乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發(fā)現(xiàn)病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經(jīng)證實(shí)的艾滋病傳染途徑有：性傳播；血液傳播；母嬰傳播；其它途徑。

　　如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植術(shù)的同時(shí)，也將艾滋病病毒植入體內(nèi)。另外在人工肥精過程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同樣造成了感染艾滋病的機(jī)會(huì)。在與艾滋病病人接觸的職業(yè)人員（如醫(yī)務(wù)人員、警察、理發(fā)師、監(jiān)獄看守、殯葬人員），如果皮膚有破損時(shí)，接觸艾滋病病毒，則可能被感染。

　　不會(huì)傳染艾滋病病毒的途徑：

　　空氣；飲水、食物；日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；需要謹(jǐn)慎小心以免發(fā)生意外傳染的'行為。

　　1、接吻

　　在唇、舌和口腔粘膜完好的情況下，外國(guó)人禮節(jié)性口唇接觸臉頰的接吻應(yīng)屬安全�？趯�(duì)口的接吻，特別是深吻、長(zhǎng)吻、或唇、舌、口腔粘膜有破損或潰瘍時(shí)，有傳染危險(xiǎn)。

　　2、握手

　　雙方手部皮膚無破損時(shí)，握手應(yīng)屬安全。

　　3、擁抱

　　隔著衣服的擁抱是安全的。如果皮膚直接接觸，而皮膚有擦傷或患有皮膚病時(shí)，則有一定危險(xiǎn)。

　　4、進(jìn)餐

　　我國(guó)的共食制雖未發(fā)現(xiàn)可以傳播艾滋病，但這是一種不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣，應(yīng)該提倡分食制。

　　有相當(dāng)一部分人在感染hiv病毒后，可以在長(zhǎng)達(dá)十年之內(nèi)沒有任何明顯癥狀。但其血液、精里還是含有病毒。所以沒有癥狀不一定沒有受過感染。

　　確診艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去檢測(cè)hiv抗體，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)這方面的保密工作做得很好，可以匿名去檢測(cè)�；蛘唠娫捪蛩诜酪哒净蚣膊】刂浦行淖稍儭�

　　我們都是當(dāng)代青年的優(yōu)秀群體——大學(xué)生，我們的生理和心理不斷成熟，習(xí)慣和價(jià)值觀不斷形成，此階段可塑性強(qiáng)，他們樂于接受新鮮事物，但如果缺少正確的指導(dǎo)思想，或者缺少科學(xué)衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，就容易受外界不良因素的影響或侵害。因此我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病健康教育，不僅將對(duì)我們今后的行為產(chǎn)生積極影響，同時(shí)也對(duì)控制艾滋病的發(fā)生和流行起到極為重要的作用。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)放家長(zhǎng)開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加。

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

　　孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

　　老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、接待家長(zhǎng)。

　　（1）為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

　�。�2）有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。

　�。�3）發(fā)放家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄表。

　　2、展示活動(dòng)安排：

　�。�1）做操展示。

　�。�2）教學(xué)內(nèi)容展示

　　趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動(dòng)等。

　　孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

　�。�3）親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。

　�。�4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。

　�。�5）活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫開放日記錄表并收集起來。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)我們班共來了39位孩子，相應(yīng)的來了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂的還是我們的孩子們，可以說孩子們度過了永久難忘的美好時(shí)光。通過本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng)，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng)，他們的聰明智慧是我們不可缺少的.教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的，相信有我們家長(zhǎng)的支持，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂的成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃篇6

　　設(shè)計(jì)思路

　　幼兒園新建的溫室是孩子們最喜歡去的地方，在孩子的興趣點(diǎn)上，我們生成了《奇妙的溫室》主題活動(dòng)。從最初的好奇疑惑到了解、使用，孩子們不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。隨著孩子們?cè)跍厥依锓N植的各種蔬菜種子逐個(gè)地發(fā)芽，小苗一天天長(zhǎng)大，孩子們提出疑問，小苗密密麻麻地在一個(gè)個(gè)大托盤里“擠來擠去”，還能長(zhǎng)好嗎?因?yàn)槿ツ晡覀冊(cè)诜N白菜的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過問苗，所以孩子們已經(jīng)有了初步的種植經(jīng)驗(yàn)。知道小苗現(xiàn)在雖然綠油油的很好看，可是苗太多太密，是長(zhǎng)不好的，都拔掉又太可惜了。那么應(yīng)該怎么辦呢?而且這么多的小苗總放在托盤里，不但不利于生長(zhǎng)，也太占地方了。孩子們一直對(duì)白色柱子上那一個(gè)個(gè)小花盆充滿了好奇，能不能讓小苗搬到柱子上去呢?于是就自然地生成了“給小苗搬家——移栽”活動(dòng)。搬到柱子上的小盆里還用澆水和培土嗎?怎么搬呢?搬完以后小苗會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?孩子們充滿了期待。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)移栽小苗的方法。

　　2．觀察小苗的根系，了解根對(duì)植物的重要性。

　　3．關(guān)愛植物，能主動(dòng)在言語交流中找經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決移栽過程中的問題。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．物質(zhì)準(zhǔn)備：小鏟、塑料小勺、雪糕棒、寬膠帶、雙面膠、記錄本、自制標(biāo)牌(用于寫植物名字、種植日期、移栽日期等)。

　　2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：溫室種植、室外種植園地間苗經(jīng)驗(yàn)。

　　3．人員準(zhǔn)備：技術(shù)員、于師傅協(xié)助。

　　4．場(chǎng)地準(zhǔn)備：溫室、大桌子、托盤4個(gè)、小盤子8個(gè)、抹布。

　　活動(dòng)過程

　　1．導(dǎo)入活動(dòng)。

　　幼兒討論：種子已經(jīng)發(fā)芽，長(zhǎng)成小苗了，繼續(xù)讓它們住在托盤里會(huì)有什么問題?

　　教師小結(jié)：“小苗一天天長(zhǎng)大，需要更大的地方才能更好地生長(zhǎng)，我們小朋友照顧小苗也就更方便�！�

　　2．給小苗搬家。

　　(1)簡(jiǎn)單介紹什么是移栽。

　　“今天我們給小苗搬家，用一個(gè)詞說叫做‘移栽’，是把小苗從苗圃里移出來，然后選擇夠它們自由生存的空間再把它栽下，這樣它就有可能長(zhǎng)得更好�！�

　　(2)小苗搬家前的準(zhǔn)備。

　　“托盤里不適合小苗生長(zhǎng)了，請(qǐng)小朋友們?yōu)樗鼈冋艺液线m的新家�！�

　　認(rèn)識(shí)小苗的新家。給各種蔬菜的小苗挑選適合的新家，提醒幼兒考慮觀察和照顧小苗是否方便等多方面因素，給小苗的新家貼好標(biāo)牌。

　　(3)給小苗搬家。

　　“我們已經(jīng)知道了這些白色的大管道是輸送營(yíng)養(yǎng)液用的，那這個(gè)立柱盆里的棉花一樣的東西叫什么呢?它有什么用處?小黑盒子叫什么?它是做什么用的?”請(qǐng)技術(shù)員講解移栽要用到的物品名稱和作用，講解簡(jiǎn)單的移栽知識(shí)，幼兒提出自己的疑問和看法。

　　(孩子們對(duì)小黑盒子特別感興趣，當(dāng)技術(shù)員說這個(gè)盒子是裝基質(zhì)用的時(shí)候，立刻有孩子提出自己的疑惑：“盒子側(cè)面上有很多孔，如果裝基質(zhì)，不就都漏出去了嗎?基質(zhì)漏出來會(huì)不會(huì)把管道里的營(yíng)養(yǎng)液弄臟弄臭呢?這些孔有什么用處?”孩子們的仔細(xì)觀察讓他們找到了移栽種植中的一個(gè)重要技術(shù)點(diǎn)。通過技術(shù)員的解釋。我們知道了定植盒上的空洞有透氣和幫助小苗更好地吸收營(yíng)養(yǎng)液的作用，在小苗長(zhǎng)大以后，還能把根系從這些孔洞中伸出，更好地固定和便于生長(zhǎng)。孩子們?cè)诘玫酱鸢敢院蟛挥审@嘆：“好棒哦!”我想，這是對(duì)知識(shí)和技術(shù)的贊美，也是種植活動(dòng)的內(nèi)在教育意義。)

　　通過技術(shù)人員移栽，引導(dǎo)幼兒觀察小苗的根系，了解根對(duì)植物的重要性。“請(qǐng)小朋友們說說，你想怎樣把小苗從托盤里移出來?直接拔出小苗行不行?用什么工具呢?”幼兒自己想辦法，鼓勵(lì)幼兒對(duì)別人的說法發(fā)表意見，共同探討。老師記錄幼兒預(yù)想出現(xiàn)的問題。

　　(大部分孩子說需要把小苗挖出來，蘇旭卻認(rèn)為直接把小苗拔出來就可以了。我沒有直接否定，也沒有直接讓技術(shù)員給出正確方法，而是問小朋友行不行。孩子們紛紛提出自己的意見：“直接拔會(huì)把小苗的根弄斷的�！碧K旭立刻辯論：“斷了一點(diǎn)沒有關(guān)系，它還會(huì)再長(zhǎng)出來的。只要不全拔斷就行了。”爭(zhēng)論的焦點(diǎn)從能不能拔，細(xì)化到根斷了小苗還能不能活的問題上了。我說：“你覺得小苗能像壁虎斷尾巴一樣再長(zhǎng)出新的根來嗎?”蘇旭堅(jiān)定地點(diǎn)頭，孩子們也有點(diǎn)左右不定了。我請(qǐng)技術(shù)員挖出一根小苗，讓孩子們認(rèn)真觀察小苗的根系。孩子們發(fā)現(xiàn)小苗的根不是自己平時(shí)畫的一條根，而是一條粗根上還長(zhǎng)著很多像胡須一樣的細(xì)根。技術(shù)員給大家作了講解：“小苗的根有主根和須根，主根被碰斷以后小苗就死了，須根被碰傷以后還能再長(zhǎng)出來，但是會(huì)影響小苗生長(zhǎng)。”通過這次問題的提出、討論、觀察和技術(shù)員的講解，孩子們更加深刻地了解到了根對(duì)植物的作用。這是我們平時(shí)用掛圖講解所無法達(dá)到的教育效果。)

　　向技術(shù)員學(xué)習(xí)移栽的方法。教師在技術(shù)員操作的時(shí)候，提出問題：“定植盒里裝多少基質(zhì)?放幾顆小苗?栽多深?”幫助幼兒明確：正確地移栽可以使小苗健康地生長(zhǎng)。

　　(技術(shù)員說了一個(gè)比較抽象的長(zhǎng)度1～2厘米，孩子們立刻聯(lián)想到我們上次給小苗量身高時(shí)候的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)，紛紛在自己的手指上比劃出來1～2厘米大概就是自己食指的一半長(zhǎng)。這充分說明，大班幼兒在感知事物的基礎(chǔ)上，已經(jīng)能夠逐步整理自己的已有經(jīng)驗(yàn)，初步理解事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)一些比較抽象的數(shù)學(xué)概念有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，并能在活動(dòng)中加以應(yīng)用。由此可見：開展一次科學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備是非常重要的。)

　　幼兒操作，學(xué)習(xí)移栽植物。將各組負(fù)責(zé)種植的小苗移栽到花盆里，提醒幼兒千萬不要把根弄斷。

　　(孩子們能夠模仿技術(shù)員的動(dòng)作裝基質(zhì)，并且注意不把基質(zhì)灑落在桌子上。有幾個(gè)孩子還特意學(xué)習(xí)技術(shù)員裝完基質(zhì)后，用手指抹一下定植盒側(cè)面，避免基質(zhì)灑落的細(xì)節(jié)動(dòng)作。)

　　把移栽到定植盒的小苗端放到立柱盆里去。引導(dǎo)幼兒觀察定植盒的弧度，嘗試安放方法。

　　為移栽好的小苗貼名簽，提示幼兒貼在什么地方比較方便看。

　　3．結(jié)束活動(dòng)

　　(1)評(píng)價(jià)活動(dòng)，老師針對(duì)移栽活動(dòng)中的問題提出建議。

　　(2)討論：怎樣照顧移栽后的小苗。提示幼兒定時(shí)管理并記錄。

　　延伸活動(dòng)

　　1．教師提出問題：所有的植物都需要移栽嗎?請(qǐng)幼兒查找答案。

　　2．溫室水培小苗。(溫室里側(cè)管道上有很多空洞，是水培小苗用的。)

　　活動(dòng)反思

　　移栽活動(dòng)只是我們進(jìn)行溫室種植活動(dòng)的'一個(gè)片段，孩子們從最初的選種子、育苗、測(cè)量小苗的高度、做科學(xué)記錄等活動(dòng)中，循序漸進(jìn)地了解溫室種植這種新技術(shù)。我也充分認(rèn)識(shí)到教師與環(huán)境在幼兒發(fā)展中的重要作用，要及時(shí)捕捉幼兒的興趣和需要，把教育目標(biāo)寓于幼兒的興趣之中，把科普知識(shí)物化在環(huán)境之中，從而讓孩子們?cè)诓粩喔潞妥兓慕逃h(huán)境中始終保持對(duì)知識(shí)的探求欲望。

　　科學(xué)活動(dòng)不是一次活動(dòng)就能完成的，我們應(yīng)該把它與其他領(lǐng)域活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)以及日常活動(dòng)緊密結(jié)合在一起。我們嘗試在繪畫、語言等方面進(jìn)行結(jié)合，并在區(qū)域活動(dòng)中展示。以往的圖書區(qū)都是園里購(gòu)置的精美的圖書，現(xiàn)在，這里有很多孩子自制的圖書，如《我的葡萄藤》、《蘋果樹長(zhǎng)大了》、《有趣的溫室》、《植物的根》。這些都是孩子們?cè)诜N植活動(dòng)后，大膽創(chuàng)想，通過畫畫、記記、寫寫這種方式，記錄自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，并裝訂成冊(cè)，擺放整齊，形成了具有我班特色的的圖書角。孩子們對(duì)自己制作的圖書非常珍惜和重視，在別人欣賞自己的圖書時(shí)，由開始的“不許動(dòng)”到“你輕一點(diǎn)”“請(qǐng)你放整齊”，由開始的卷皮撕頁到現(xiàn)在輕拿輕放，孩子們不僅行為得到了規(guī)范，道德品質(zhì)也受到了培養(yǎng)。

　　溫室不僅僅是孩子們向往的地方，也是老師在教育過程中面對(duì)新理念、新思路，正確調(diào)控自己的教育觀念，積極學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域知識(shí)，合理安排教育活動(dòng)，完善幼兒知識(shí)能力和情感道德培養(yǎng)的大平臺(tái)。在今后的教育生涯中，還會(huì)遇到像今天溫室教育活動(dòng)這樣的新鮮事物，這是對(duì)教師知識(shí)技能的挑戰(zhàn)。我們要不斷學(xué)習(xí)和吸取新知識(shí)，才能更好地適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)背景

　　為了宣傳心理知識(shí)，引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。為配合我校心理文化節(jié)的開展，我樓棟組織部分同學(xué)參加心理營(yíng)地的培訓(xùn)活動(dòng)。心理健康教育一個(gè)非常重要的形式是開展團(tuán)體心理活動(dòng)，現(xiàn)今開展以下心理勵(lì)志游戲項(xiàng)目。

　　二、活動(dòng)目的

　　以“宣傳心理健康理念，普及心理健康知識(shí)”為目標(biāo)，通過開展心理健康宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，了解和掌握保持健康的方法和心理調(diào)節(jié)方式，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　創(chuàng)造真誠(chéng)友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，陽光生活，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　陽光·潛能

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：整個(gè)5月

　　地點(diǎn)：南昌大學(xué)22棟樓下

　　五、策劃主辦單位

　　22棟心理輔導(dǎo)室

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　信息工程學(xué)院部分成員

　　七、活動(dòng)規(guī)模

　　1、信息工程學(xué)院部分成員

　　2、22棟心理輔導(dǎo)室全部人員

　　八、活動(dòng)方案

　　第一期： “陽光·潛能”游藝會(huì)

　　提供一個(gè)相遇的平臺(tái)，人生從相遇開始。

　　第二期： “8分鐘交友”

　　進(jìn)一步了解對(duì)方，讓我們成為攜手并進(jìn)的伙伴。

　　第三期： “愛情連連看”

　　也許緣分就在這里。

　　具體方案見附件

　　九、活動(dòng)要求

　　1心理健康教育宣傳活動(dòng)是提高大學(xué)生心理健康意識(shí)和掌握心理健康知識(shí)的重要途徑，各系要統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織，大力宣傳開展心理健康教育活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加相關(guān)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，做到心理健康教育深入人心。

　　2各系部要以宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，以加強(qiáng)大學(xué)生心理工作隊(duì)伍建設(shè)和心理安全排查，落實(shí)心理狀況報(bào)告工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)日常談話，特別重視特殊學(xué)生群體的心理狀況，做好重點(diǎn)對(duì)象的幫扶工作。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1團(tuán)體策劃由組織者完成，組織者有責(zé)任設(shè)計(jì)完整的團(tuán)體策劃，以保證團(tuán)體的順利進(jìn)行。

　　2組織者要確保成員能按時(shí)參加團(tuán)體，不無故遲到或早退

　　3組織者要使成員參加團(tuán)體活動(dòng)盡量投入，坦率真誠(chéng)發(fā)表自己的想法避免只與少數(shù)人交流

　　4組織者負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好每次團(tuán)體活動(dòng)所需道具

　　附件一

　　五月心理健康活動(dòng)月之第一期“陽光潛能”游藝會(huì)活動(dòng)

　　一活動(dòng)目的：

　　大力宣傳心理健康知識(shí)，全面提升大學(xué)生心理素質(zhì)，營(yíng)造和諧健康的校園氛圍，讓同學(xué)陽光生活，發(fā)揮潛能。

　　二活動(dòng)時(shí)間：

　　5月4日——7日

　　三活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：讓我們相識(shí)吧！

　　游戲一：大偵探福爾摩斯

　　時(shí)間：lo分鐘

　　目的：通過游戲來展示如果一個(gè)人缺乏觀察力會(huì)怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€(gè)培訓(xùn)中提高觀察力。

　　目標(biāo)：向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

　　游戲規(guī)則：

　　1、讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。

　　2、每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。

　　3、1分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。

　　4、每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。

　　5、讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說出對(duì)方都做了哪些改變。

　　分享·討論·總結(jié)：

　　1、做完這個(gè)游戲有什么感受？

　　2、多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變?

　　3、為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說出所有的改變？

　　游戲二：無敵掃雷行動(dòng)！

　　時(shí)間： 15～30分鐘

　　人數(shù)：至少12人，越多越好。

　　道具：

　　1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

　　3、一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

　�。ㄗ兺ǎ哼@個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。）

　　目的：

　　1、建立小組成員間的相互信任；

　　2、促進(jìn)溝通與交流；

　　3、使小組充滿活力。

　　游戲規(guī)則：

　　1、選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　4、給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8、致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖�，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较�。如果你�?同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

　　分享·討論·總結(jié)：

　　1、哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?

　　2、做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?

　　3、你的同伴能做到指令清晰嗎?

　　4、游戲過程中遇到了什么問題？

　　5、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：讓陽光普照吧！

　　游戲一：泡泡糖

　　時(shí)間：20分鐘

　　游戲規(guī)則：

　　1、主持人召集若干人上來,主持人喊泡泡糖”大家和回應(yīng)”粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組相互接觸主持人說的部位。比如，主持人說“左腳心”，那么臺(tái)上的人就要兩個(gè)一組把左腳心相互接觸。

　　2、而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

　　游戲二:慢騎自行車

　　人數(shù)：一組男女各2名，共三組

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽選手在10米長(zhǎng)1米寬的跑道中，由一端起點(diǎn)線出發(fā)到另一端終點(diǎn)觸線即為結(jié)束。規(guī)定場(chǎng)地范圍內(nèi)，到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最長(zhǎng)者為勝

　　2、途中身體任何部位不得觸及地面，不得逾越規(guī)定場(chǎng)地范圍，不得借助任何自身以外的幫助，違者淘汰。

　　游戲三: 橫渡亞馬遜河

　　人數(shù)：每隊(duì)8人，4男4女

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽隊(duì)全體人員站在8塊木磚塊上，在長(zhǎng)15米寬5米的場(chǎng)地范圍內(nèi)，利用木磚塊過河，誰先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　2、在過河時(shí)任何隊(duì)員腳不得觸及地面，任何一名隊(duì)員違規(guī)則全隊(duì)須重新出發(fā)，如此情況出現(xiàn)第二次則該隊(duì)失敗淘汰。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：開發(fā)我們的潛能吧！

　　游戲一：正話反說

　　時(shí)間：20分鐘

　　游戲規(guī)則：

　　主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，

　　游戲二：翻滾吧，圓球游戲！

　　時(shí)間：20分鐘

　　道具：3個(gè)球

　　游戲規(guī)則：

　　1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約10人，分別配有1、2、3號(hào)球

　　2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

　　3、球掉在地上一次額外加10秒

　　4、主持人需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法，有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。

　　5、主持人可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法。

　　目的：

　　1、通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽�，而取決于你怎樣去做。

　　2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

　　3、開發(fā)自己的潛能，開發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能吧！

　　第四階段：反思，總結(jié)

　　1由主持人發(fā)起對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，反思

　　2大家一起分享，討論，在交流中成長(zhǎng)

　　3最后由樓棟向每一位參加者發(fā)放自制賀卡，寫下自己的理想愿望，也許夢(mèng)想就從這里開始，敢于寫下，才能實(shí)現(xiàn)。

　　----南昌大學(xué)心理健康教育中心

　　22棟朋輩輔導(dǎo)室

　　XX年3月16日

活動(dòng)策劃篇8

　　㈠活動(dòng)主題：

　　傳遞溫暖，擁抱真情

　　㈡活動(dòng)目的：

　　為了豐富在校大學(xué)生的業(yè)余生活，傳遞來自陌生人的溫暖，感受在自陌生人的關(guān)懷，拉近心與心的'距離，體會(huì)一片藍(lán)天下的零距離，會(huì)計(jì)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)：free hugs！

　　㈢活動(dòng)策劃：

　　1．主辦方：

　　政治與行政學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　2．協(xié)辦方：

　　會(huì)計(jì) 管理統(tǒng)計(jì) 文法信息華美經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　3．活動(dòng)時(shí)間：

　　5月28日晚5點(diǎn)半整

　　4．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北西北東南西南東華美

　　5．活動(dòng)主體：

　　西財(cái)全體師生

　　6．活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)邀請(qǐng)陌生同許擁抱，以這種方式傳遞友情等感情，傳遞溫暖。

　　㈣活動(dòng)步驟：

　　1．準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)策劃、活動(dòng)申請(qǐng)、設(shè)計(jì)宣傳單、海報(bào)

　　2．具體實(shí)施：

　�、偾捌诓邉澯烧螌W(xué)院承擔(dān)；

　�、诨顒�(dòng)當(dāng)天按照計(jì)劃各分會(huì)所在校區(qū)的中心位置為活動(dòng)場(chǎng)地，并擺設(shè)統(tǒng)一海報(bào)；

　�、鄹餍^(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與會(huì)員至少保證15人，并且保證每個(gè)參與擁抱的會(huì)員手中持有“free hugs”字樣的紙物。

　　3．注意事項(xiàng)：

　　尊重大家，自愿原則，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次活動(dòng)，參加成員要注意文明禮貌，尤其尊重女性，努力營(yíng)造溫馨氛圍，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響。

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)各年級(jí)女生之間的交流，加強(qiáng)男生和女生之間的聯(lián)系，為學(xué)生們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)。同時(shí)，讓男生們學(xué)習(xí)關(guān)愛女生們，體現(xiàn)我院團(tuán)結(jié)、有愛、互助的精神面貌，達(dá)到動(dòng)員大家積極性的效果。

　　二、活動(dòng)主題：擁抱平安夜擁抱你我他

　　三、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚（暫定）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：男女生宿舍

　　五、參與對(duì)象：體育工程與信息技術(shù)學(xué)院 13級(jí)14級(jí)15級(jí)學(xué)生

　　六、主辦單位：體育工程與信息技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

　　七、承辦單位：體育工程與信息技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：總指揮: 趙文莉王瀚

　　總負(fù)責(zé)人：待定

　　九、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　　1. 前期準(zhǔn)備

　　1）準(zhǔn)備禮物：完成心愿和對(duì)他人的祝福。

　　平安夜前兩、三周（12.1-12.7左右），部門干事與各班級(jí)班長(zhǎng)，文體委員協(xié)商，要求每人自己準(zhǔn)備一份小禮物（可以是自己動(dòng)手做的，也可以是買的小玩意，不用太貴，代表一份心意，最好有簡(jiǎn)單的包裝），我們統(tǒng)一發(fā)放小紙條，讓班級(jí)同學(xué)寫上自己的衷心祝福（必寫）以及愿望（選寫，不涉及金錢，符合實(shí)際），張貼在禮物上，并注明寢室號(hào)和自己名字的縮寫，然后交上來。

　　負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)、文體委員、女生部

　　2）心愿審核：在12.7之前把心愿紙收上來，進(jìn)行初核。

　　心愿要求非物質(zhì)而且別人能夠完成，不能太難為別人。不可行的心愿當(dāng)天會(huì)重新再發(fā)一張心愿紙，隔天收上來（12.8），不可行的再重寫，再隔天收上來，以此類推，直至可行為止（截止日期12.16前）。

　　負(fù)責(zé)人：部長(zhǎng)、副部

　　2.活動(dòng)流程

　　心愿的實(shí)行：分年級(jí)實(shí)現(xiàn)心愿。

　　把收集上來的心愿紙分年級(jí)放入三個(gè)紙箱中。平安夜當(dāng)晚，由身著圣誕老人服裝的同學(xué)及女生部的成員拿著裝有各個(gè)年級(jí)禮物的'袋子到各個(gè)寢室，同學(xué)們隨機(jī)抽取禮物，獲得交換的禮物及祝福。如紙條上有愿望的，應(yīng)盡力為對(duì)方實(shí)現(xiàn)。

　　另外，如果想要特意將禮物送給指定的某人，可以私下和女生部說明，我們將會(huì)替他送給指定的人。

　　十、活動(dòng)要求：

　　1. 活動(dòng)宣傳

　　負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)和宣傳委員

　　工作職責(zé)：在平安夜前做好活動(dòng)宣傳工作，讓班上所有同學(xué)知道這件事并讓他們積極參與進(jìn)來。

　　2. 活動(dòng)預(yù)算

　　圣誕老人服裝：

　　心愿紙：

　　負(fù)責(zé)人：女生部干事

　　3. 活動(dòng)后期階段

　　由女生部落實(shí)心愿完成的情況。

　　活動(dòng)過程中拍攝的照片和后期新聞稿的發(fā)布。