實用的活動策劃5篇(推薦)

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱：

　　xx學(xué)院“亞運”主題團日活動評比

　　二、活動背景：

　　南粵大地，向來領(lǐng)風(fēng)氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開始，經(jīng)過了6年多“亞運效應(yīng)”的持續(xù)發(fā)酵，廣州正經(jīng)歷巨大變化。昔日藍圖，已轉(zhuǎn)換為城中處處新的風(fēng)景；聲聲倒計時，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。

　　實際上，將廣州亞運放在更大的時空坐標系中去打量，更會明白這一盛會所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運會這座舞臺之上，不僅是因為彼此懷有交流友誼之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細膩并存的城市氣質(zhì)，正可與亞運精神互相印證。

　　千年古城，今日亞運。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運留下濃墨重彩的一筆。

　　三、活動目的：

　　參加“亞運”主題團日活動，有助于大一年級的醫(yī)學(xué)新生充分認識到自己的亞運主人翁身份，進而以更高昂的熱情支持和參與亞運工作，達到開拓視野，提高自身素質(zhì)的目的。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神、合作意識，增強集體榮譽感。

　　四、舉辦機構(gòu)：

　　XX級xx學(xué)院團總支實踐部、組織部

　　五、活動開展：

　　1、主要工作、相關(guān)部門及負責(zé)人：

　　主要工作

　　相關(guān)部門

　　負責(zé)人

　　組織策劃

　　實踐部、組織部

　　武云龍、陳偉棟

　　整理活動資料

　　各班團委

　　各班團支書

　　活動評委

　　實踐部、組織部以及各班團支書

　　申請教室、獎勵

　　實踐部

　　2、流程：

　　（一）

　　a·各班團委與班委組織各班以“亞運”為主題的團日活動。

　　b·各班團支書要將整個活動以照片（或視頻）、文字等形式詳細記錄下來并進行整理和篩選。

　　c·11月28日以前由各班團支書把資料（團日活動策劃、團日活動相片、團日活動總結(jié)報告）制成壓縮文件。發(fā)至zsyXXzzb@

　　d·11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發(fā)個各位團支書，然后團支書需傳給各位宿舍長。

　　e·接下來是宿舍長的配合了。請宿舍長召集各舍友進行評比，通過對資料中的圖片和文字等等因素進行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級報給團支書）表見附錄一

　　f·團支書匯總班里情況，制成表格，表中數(shù)據(jù)則代表該班意見。表見附錄二（附錄二在12.4發(fā)到）

　　以上意見（占總分的`60%），由組織部匯總后進行排名，按60、58、56（……）進行計分，為第一大部分（a~f）得分。

　　g·現(xiàn)定于12月5號周日晚上7點到9點半進行團日活動的評比（要求各班團支書準備一個時長5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團日活動的特色和收獲，內(nèi)容豐富，這也是重要的評比標準）

　　h·更好體現(xiàn)公平原則，決定當天的評委由實踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學(xué)參加大會，但一班只有一票）共同擔(dān)任，當天會給大家統(tǒng)一發(fā)紙質(zhì)版的評分表。然后進行排名。

　　然后按40、38、36（……）計分，以上意見（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分

　�。ǘ�）

　　由兩大部分綜合起來即為此次團日活動評比的總分。分的一個班為一等獎；二三名為二等獎；四五六為三等獎。

　�。ㄈ�）

　　為了鼓勵大家參與團日活動以及感謝大家對評比活動的大力支持，我們將在第一輪評比中增加照片評比工作，每個宿舍在各班團日活動資料中可以選出宿舍全員認為的1張相片，最終我們會根據(jù)宿舍投票的結(jié)果從中選出優(yōu)秀的照片在團日活動的照片展示中加以標志，并在參評宿舍中隨機抽取5個幸運宿舍贈與精美禮品一份。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　一等獎（一名）：一等獎錦旗+價值150元的禮品

　　二等獎（兩名）：二等獎錦旗+價值100元的禮品

　　三等獎（三名）：三等獎錦旗+價值50元的禮品

　　鼓勵獎：價值30元的禮品

　　幸運獎（五名同學(xué)）：精美亞運禮品一份

　　七、場地設(shè)置：

　　教室在申請之中，到時會提前通知（請留意飛信）。

　　附：

　　a關(guān)于各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內(nèi)容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨特，別出心裁。

　　b關(guān)于向組織部交的團日活動的資料問題具體如下：

　　1.團日活動的詳細策劃：包括活動主題、目的、時間、地點、參加人數(shù)以及詳細的活動流程等內(nèi)容。

　　2.團日活動之后的活動總結(jié)：包括活動中給每一位同學(xué)以及班級帶來的收獲、活動中出現(xiàn)的問題以及改進方法。重點突出團日活動的收獲。

　　3.優(yōu)秀照片5張（或者更多）。在評比活動結(jié)束后，我們將對相片進行全員展示，供大家參觀與學(xué)習(xí)。

　　以上文檔資料都需上交紙質(zhì)版及電子版各一份，截止到XX.11.28日晚19點。電子版發(fā)至,紙質(zhì)版交至慎思園8號604。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　著眼弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思源、心存感恩，推動廣大青少年學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設(shè)沿海強縣、美麗xx創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展祭奠革命先烈活動。在李大釗紀念館、李大釗故居、縣革命烈士陵園、革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗紀念設(shè)施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀念活動。組織廣大青少年學(xué)生為革命烈士掃墓，舉行學(xué)生入團、入隊儀式和成人儀式，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　(二)開展中華經(jīng)典誦讀活動。廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大青少年學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

　　(三)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。依托網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，引導(dǎo)和發(fā)動廣大青少年學(xué)生進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

　　(四)開展文明祭祀活動。倡導(dǎo)用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

　　(五)開展節(jié)日民俗活動。舉辦具有民族特色和地方特色的尋根問祖、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動，讓青少年學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。組織開展植樹綠化、沐春踏青、風(fēng)箏比賽等活動，走近自然、關(guān)愛自然，促進人與自然和諧相處。

　　三、活動要求

　　(一)清明節(jié)是我國的.重要傳統(tǒng)，是進行革命傳統(tǒng)教育，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。各單位要把主題活動作為推進社會主義核心價值觀體系建設(shè)的有力抓手，擺上重要日程，結(jié)合實際，精心組織實施。

　　(二)要突出文化內(nèi)涵和民俗活動，多設(shè)計廣大青少年學(xué)生樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新組織形式和活動載體，力爭使廣大青少年學(xué)生在活動中有所感悟，得到思想凈化和精神洗禮。

　　(三)要充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、板報的作用，廣泛宣傳主題活動開展情況，積極反映節(jié)日文化生活，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　(四)各單位要以清明節(jié)為契機，做好主題活動安排，及時總結(jié)活動開展情況，請將活動開展情況的文字材料、照片與4月6日前報縣局教育科。郵箱xx。

活動策劃 篇3

　　一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

　　1、知識結(jié)構(gòu)體系分析

　　Logo語言是在1967年，由麻省理工學(xué)院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計出的一種電腦語言。它非常種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學(xué)習(xí)編制程序的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。

　　Logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學(xué)習(xí)更高級的計算機語言打下了良好基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計等不同教學(xué)內(nèi)容的課型。

　　教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的`實踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍。促使學(xué)生“在快樂中活動，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

　　2、技能訓(xùn)練要求

　　Logo教學(xué)的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)方法，在于學(xué)生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　二、教學(xué)重點、難點分析

　　教學(xué)要求：

　　1、掌握LoGo語言的啟動方法。

　　2、掌握LoGo語言的各個基本命令。

　　3、掌握LoGo語言的重復(fù)命令和定義過程。

　　4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

　　5、掌握算法的基本概念和算法的實現(xiàn)。

　　6、使學(xué)生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。

　　7、使學(xué)生了解身邊的信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。

　　三、改進教學(xué)的措施

　�。�1）認真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學(xué)生情況，分層教學(xué)要求。鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到“十備”：

　　一、備滲透德育；

　　二、備重點突出，突破難點方法得當；

　　三、備信息技術(shù)基本概念；

　　四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；

　　五、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；

　　六、備疑難問題的解決思路；

　　七、備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；

　　八、備學(xué)生自學(xué)提綱；

　　九、備操作練習(xí)作業(yè)精選；

　　十、備課堂教學(xué)的總設(shè)計。

　�。�2）認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。

　�。�3）認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

　�。�4）認真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導(dǎo)，對學(xué)過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。

　　（5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。

　　四、活動時間

　　周一~周四中午11：35—12：05

　　五、活動地點

　　科技樓三樓電腦房

　　班級 姓名

　　班級 姓名

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為了提高系廣大學(xué)生的口才修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、擴展學(xué)生的業(yè)余文化生活。更是推動我校素質(zhì)教育，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進步。校方?jīng)Q定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。

　　二、活動主題：“青春無限好”主題演講

　　三、參賽選手要求：

　　（1）在校學(xué)生，性別年齡不限

　�。�2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　�。�3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具

　　四、參賽人數(shù)：

　　選拔賽自由報名，每個系2—3人

　　五、時間及有關(guān)場地安排：

　　時間：20xx年3月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）

　　4月1日公布錄音選拔賽名單

　　4月3日錄音選拔，根據(jù)報名情況分批進行

　　4月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）

　　4月9日交演講稿（電子版，打印版）、電子版照片到聯(lián)系人處

　　4月11日星期四晚7：00（演講比賽）

　　地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）

　　六、比賽環(huán)節(jié)

　　比賽分為兩個環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。

　　1）錄音選拔：

　　錄音選拔出英語發(fā)音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。

　　2）演講比賽：

　　（1）比賽流程：

　　比賽由二部分組成：

　　a、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結(jié)束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。

　　b、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運用能力。

　　（2）評分標準：（滿分100分）

　　●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

　　●演講內(nèi)容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　●語言藝術(shù)：（30分）6）發(fā)音標準，流利。（10分）7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　�。�3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）

　　七、獎項設(shè)立：

　　一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

　　同時在此比賽中設(shè)立最佳臺風(fēng)獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）

　　頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品

　　八、宣傳準備工作

　　1）3月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協(xié)助組織有此方面特長的同學(xué)報名參加，每個學(xué)院推薦2～3位同學(xué)。

　　2）通過我校團委、學(xué)生會向?qū)W院團委、學(xué)生會發(fā)邀請函，協(xié)助報名。

　　3）3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發(fā)貼，宣布大賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12：00。

　　4）做好宣傳工作。

　　5）3月28日左右將再一次張貼海報

　　6）4月3日左右進行初賽。

　　九、主持人的.選定（組委會負責(zé)）

　　比賽選男女主持人各一名

　　十、評委和嘉賓的邀請：（組委會理事負責(zé)）

　　1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽后做點評

　　2）邀請相關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員，校學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓

　　3）嘉賓和評委可做頒獎人

　　4）所有評委和嘉賓在11月8號前確定

　　十一、比賽內(nèi)容和資料

　　1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。

　　2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作，

　　3）為保密起見，不能讓其他人知曉。

　　4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現(xiàn)場抽題資料在11月9號前做好。

　　5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責(zé)。

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　大學(xué)四年是一個人一生中非常重要的時光。在重要的關(guān)頭，更要走好自己的路。然而進入大學(xué)，有的人意氣風(fēng)發(fā)，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務(wù)中忙的不可開交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因為沒有目標，沒有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無聊中迷失。大學(xué)生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒在一種被忙碌掩飾的虛無中，或直接滑向墮落的深淵，無法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學(xué)走出迷茫彷徨的泥沼，應(yīng)該是每個有責(zé)任感的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

　　二．活動目的

　　通過講課活動讓那些迷失自我的同學(xué)走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過講課活動的推廣，可以讓更多的認識到大學(xué)的真正意義，從而改變一些同學(xué)的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過心理知識講課的比賽讓同學(xué)們了解到更多的心理知識，有助于同學(xué)們在今后的生活中從容面對那些困難和挫折。心理知識的普及也有利于同學(xué)的健康成長，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論是個人成長還是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)都好是極有利的。

　　三．活動時間

　　初賽：5月22，23

　　復(fù)賽：5月

　　四．活動地點

　　初賽：交通運輸學(xué)院心理輔導(dǎo)室

　　復(fù)賽：多媒體教室

　　五．活動構(gòu)成

　　交運學(xué)院11級選手初賽

　　交運學(xué)院10級選手初賽

　　交運學(xué)院心理講課復(fù)賽

　　初賽

　　一．前期準備

　　1.通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學(xué)研會。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。

　　2.通知參賽者參賽時間和參賽地點。（5月20日）

　　3.學(xué)研會人員整理名單，并確定出場順序。

　　4.學(xué)研會人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺詞。

　　二．活動流程

　　（大二五月22

　　5月23日比賽，學(xué)研會成員作為評委）

　　1.主持人致開場白，比賽規(guī)則及評判標準。并宣布比賽正式開始。

　　2.選手按順序依次講課。

　　3.在每位選手演講完畢之后，評委進行評分，主持人宣布下一位選手上場。

　　4.所有選手演講完畢，主持人致結(jié)束語。結(jié)果統(tǒng)計之后再通知。

　　5.比賽結(jié)束。

　　復(fù)賽

　　一． 前期準備

　　1. 學(xué)研會成員通過初賽分數(shù)確定十名參加復(fù)賽的選手。按照分數(shù)從低到高確定復(fù)賽講課順序。

　　2. 學(xué)研會成員通知參加復(fù)賽的選手復(fù)賽的時間和地點。

　　3. 通知復(fù)賽選手班級的心理委員，要求每班必須有5名學(xué)生到現(xiàn)場助威。

　　4. 確定并邀請嘉賓和專業(yè)評委，通知其比賽的時間和地點。

　　5. 主持人熟悉比賽流程及主持臺詞。

　　二． 比賽流程

　　1. 主持人致開場白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評委。宣布比賽正式開始。

　　2. 選手按照規(guī)定的順序依次進行講課。

　　3. 在每位選手演講完畢之后評委進行點評并評分。主持人進行小結(jié)并宣布下一位選手上場。

　　4. 所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。

　　5. 主持人宣布評獎結(jié)果，邀請嘉賓頒獎。

　　6. 主持人邀請一位嘉賓進行總結(jié)性發(fā)言。

　　7. 主持人致結(jié)束語，宣告比賽結(jié)束。

　　六．活動說明

　　1．活動要求；

　　由于場地設(shè)備和參賽人員影響，初賽大一學(xué)生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時間最好在5分鐘以內(nèi)。但復(fù)賽請做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．對于各參賽選手初賽的評分規(guī)則：

　�。�1） 儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風(fēng)度。

　�。�2） 講課表達準確、流暢、自然。演講時精神飽滿，能較好的.用肢體語言表達自己獨特的見解。

　　（3） 講課內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹，具有較強的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。

　�。�4） 普通話標準，語言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。

　�。�5） 具有一定的感染力、吸引力和號召力，能營造較好的講課氛圍。

　　注：初賽講課由于比賽人員較多，時間最好控制在5分鐘以內(nèi)。

　　以上各項評分規(guī)則滿分20，請評委酌情給分，最終只統(tǒng)計總分。

　�。�3） 活動最后的結(jié)束語。

　　3.選定現(xiàn)場參與人員

　　（1）主持人1人

　�。�2）嘉賓老師及評委5人

　�。�3）現(xiàn)場組織人員5人左右（學(xué)研會成員）

　　4．主持人請做好以下工作：

　�。�1）準備一篇關(guān)于此次活動背景及目的的開場白。

　�。�2）活動過程中適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍，并對同學(xué)的講課做簡潔的點評。

　　七.活動道具

　　話筒若干。手寫本，水筆若干。 礦泉水若干。

　　八．獎項設(shè)立

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)勝獎四名

　　九．比賽后續(xù)工作

　　1.在學(xué)院門前張貼獲獎情況

　　2.學(xué)研會成員寫新聞稿

　　3.學(xué)研會成員寫比賽感想并上傳到心理博客中。

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