活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,增進(jìn)親子溝通,讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動(dòng).
二、承辦部門:
德育處、體育組
三、活動(dòng)時(shí)間:
1月31日星期日 下午1點(diǎn)開始
四、地點(diǎn):迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場
五、參與對象:六年級部分學(xué)生及家長
六、活動(dòng)內(nèi)容及裁判名單:
1.拋接乒乓球:樊琴娣
2.環(huán)抱籃球:汪勇
3.托乒乓球接力::葛恒蝶
4.二人三足:張海濤
(六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)
七、活動(dòng)規(guī)則:
拋接乒乓球
家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內(nèi),一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高.
環(huán)抱籃球
家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時(shí)間最短.中途掉球的`必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽.
托乒乓球接力
家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個(gè)人接力,以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計(jì)算成績,用時(shí)最少的組名次列前.如中途球落地,則這個(gè)隊(duì)員必須重新開始.
二人三足
家長和孩子二人左右站立,成一橫隊(duì),在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起.聽到口令后同時(shí)向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點(diǎn).看哪組用時(shí)最短.
八.獲獎(jiǎng)辦法:
各項(xiàng)目各取一、二、三等獎(jiǎng)三名.參與獎(jiǎng)若干名.
活動(dòng)策劃 篇2
為響應(yīng)第N屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽”
一、活動(dòng)主題
擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
二、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦：共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會(huì)
承辦：濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團(tuán)
五、作品要求
1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個(gè)類別，即公益類、文體類、實(shí)踐類和其他類，鼓勵(lì)相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上，必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：社團(tuán)介紹；活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對象及人數(shù)、各種日常寫作指導(dǎo)，宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來源和使用、活動(dòng)總結(jié)（含效果分析及改進(jìn)方案）等。建議包含以下方面：活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的`社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說明的事項(xiàng)。
5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品申報(bào)表》（見附件1），并作為作品封面�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報(bào)表后。
五、活動(dòng)流程策劃
1、初賽階段：4月中旬至4月下旬
初賽過程由各系（院）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行實(shí)施，在廣泛動(dòng)員、積極組織的基礎(chǔ)上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽作品統(tǒng)計(jì)表》（見附件2），統(tǒng)計(jì)表打印版加蓋學(xué)院公章，并統(tǒng)一報(bào)送作品，作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式，電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱，紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。
社聯(lián)郵箱：
社聯(lián)辦公室：團(tuán)委樓314室
報(bào)送日期截止到4月4日，逾期不報(bào)視為放棄。
聯(lián)系人：胡勇，電話：
社聯(lián)QQ：（濱州學(xué)院社團(tuán)之家）
2、決賽階段：5月上旬
決賽內(nèi)容分為兩部分。
�、俜桨刚f明
現(xiàn)場對設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行詳細(xì)的說明，內(nèi)容緊扣方案主題，時(shí)間為5分鐘
②社團(tuán)風(fēng)采展示
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：圍巾設(shè)計(jì)與編織大賽
二、活動(dòng)主辦方：某大學(xué)學(xué)生會(huì)女生部
三、參與人員：全校師生
四、活動(dòng)目的：激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛力，加強(qiáng)對大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)，提高動(dòng)手能力
五、作品形式：圍巾實(shí)物＋文字描述
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日--20xx年12月10日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：東西院交界處
八、活動(dòng)流程：１２月３日－１２月８日 作品征集
�。保苍拢保叭� 選出10個(gè)作品進(jìn)行展示及評比
工作安排：１２月１日－１２月２日
宣傳部打出海報(bào)，并由實(shí)踐部負(fù)責(zé)張貼
１２月３日－１２月８日
秘書處負(fù)責(zé)圍巾作品收集
�。保苍拢保叭�
實(shí)踐部布置活動(dòng)現(xiàn)場 其他人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)投票
物資需求：１０個(gè)支架，１5張標(biāo)簽紙（有貴公司標(biāo)識），15個(gè)塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個(gè)投票箱，簽字筆和紙，５張大海報(bào)紙（有貴公司標(biāo)識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）
商家宣傳：
1.活動(dòng)前期宣傳以海報(bào)和橫幅為商家宣傳
2.作品展示現(xiàn)場以標(biāo)簽紙和橫幅為商家宣傳
3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標(biāo)識
獎(jiǎng)勵(lì)措施：
冠軍 證書＋１００元
亞軍 證書＋８０元
季軍 證書＋６０元
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)金 240元
橫幅 2*50元
筆和紙 10*2.5元
A4宣傳紙 80*1.0元
合計(jì) 373元
圍巾設(shè)計(jì)與編織大賽策劃書
活動(dòng)策劃 篇4
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒�(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過一系列簡單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動(dòng)安排：
一、 班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會(huì)
1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
五、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮，不違章操作。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞
甲：尊敬的.老師
乙: 親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
�。褐x謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱
8、歌曲【豬】表演者：王之問
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰
11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
活動(dòng)策劃 篇5
大學(xué)生活豐富多彩，如何才華夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的貨色，在大學(xué)里可以將所有的可能做到的活動(dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的發(fā)展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動(dòng)中可能快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問題和解決計(jì)劃。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××運(yùn)動(dòng)策劃書”，置于頁面核心，當(dāng)然可以寫出正題目后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目入選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；詳細(xì)項(xiàng)目有：基礎(chǔ)情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)發(fā)展起因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)闡明問題的環(huán)境特點(diǎn)，主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對從前當(dāng)初的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過考核研究等方法進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目的：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡練明了的`語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的中央構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意思(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)當(dāng)明確寫出。活動(dòng)目的要詳細(xì)化，并須要滿足主要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的地方，如教室或利用活動(dòng)中心都具體列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：
作為策劃的解釋部門，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作名目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制履行時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部門加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以供給一些參考方面：會(huì)場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持、秩序堅(jiān)持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)估算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)、周密的打算后，用明白明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變更，不可避免的會(huì)給打算的實(shí)行帶來一些一直定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變革時(shí)是否有應(yīng)變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急辦法等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要加入者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
留心：
1、本策劃書供應(yīng)基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
活動(dòng)策劃 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)全校廣大教師學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型，以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高職業(yè)道德水平，學(xué)校決定于本學(xué)期開展“最美教師”評選活動(dòng)。為確保評選活動(dòng)取得預(yù)期效果，特制定本方案。
一、活動(dòng)意義
通過活動(dòng)，評選出在教書育人工作中表現(xiàn)突出，且深受學(xué)生、家長、同事愛戴的“最美老師”，以此來展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風(fēng)采，弘揚(yáng)立德樹人先進(jìn)典范。
二、活動(dòng)主題
探尋最美教師 感悟師愛力量
三、評選范圍
全體在編在崗教師
四、具體安排
第一階段：營造評選氛圍 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡（2月-4月中旬）
1.制訂《 奉賢區(qū)柘林學(xué)�！白蠲澜處煛痹u選活動(dòng)方案》，在校園網(wǎng)予以發(fā)布，制作滾動(dòng)宣傳字幅等。
2.以“林曦教育論壇”為載體，引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，營造學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的.氛圍。
第二階段：開展征文評選 展示師德風(fēng)采（3月中旬-5月底）
1.在學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，組織全校教師開展“以愛育人 用心教書”的主題征文活動(dòng)。
2.組織征文評選，并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。
第三階段：收集師德故事 進(jìn)行展示交流（5月）
1.組織學(xué)生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡，以真人真事為基礎(chǔ)，寫出“最美教師”感人事跡。
①3-5年級學(xué)生：在家長的指導(dǎo)下完成一則故事。（200字以上）
�、�6-9年級學(xué)生：獨(dú)立完成一則故事（400字以上）
�、巯蛉＜议L發(fā)放“最美教師”推薦單，推薦一名“最美教師”，并簡要寫下推薦理由。
�、苊總�(gè)辦公室在學(xué)校教師范圍內(nèi)撰寫一至二則先進(jìn)故事。（800字以上）
2.將感人事跡在校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站中予以展示，進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。
第四階段：確定“最美教師”評選候選人名單（6月初）
詳見《柘林學(xué)�！白蠲澜處煛痹u選候選人產(chǎn)生辦法》
第五階段：投票、評選“最美教師”（6月中旬）
詳見《柘林學(xué)�！白蠲澜處煛蓖镀奔霸u選細(xì)則》
第六階段：“最美教師”頒獎(jiǎng)、表彰（9月 教師節(jié)）
詳見《柘林學(xué)�！白蠲澜處煛鳖C獎(jiǎng)及表彰活動(dòng)方案》
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識，全員參與。
開展“最美教師”評選活動(dòng)是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措之一，各條線、各組室、各班級要高度重視，精心安排，切實(shí)將評選活動(dòng)組織實(shí)施好，確保各環(huán)節(jié)活動(dòng)按時(shí)、扎實(shí)、有序完成。
2.面向全體、公平公正。
本次評選活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、家長、老師參與的積極性，通過各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動(dòng)，使整個(gè)評選過程公開透明，評選的結(jié)果客觀公正、社會(huì)反響良好。
3.大力宣傳，樹立榜樣。
學(xué)校要把本次評選活動(dòng)作為一次總結(jié)提煉和學(xué)習(xí)的過程，采取多種形式和手段，大力宣傳評選活動(dòng)的重要意義和基本要求，宣傳“最美教師”的先進(jìn)事跡和師德風(fēng)范，通過活動(dòng)，努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
活動(dòng)策劃 篇7
細(xì)則：
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、 dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的'男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。
*3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
父親節(jié)活動(dòng)其他事宜：
1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?jié)日的祝福，以表達(dá)本俱樂部對新老顧客的關(guān)心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要，可在活動(dòng)實(shí)施過程中更改，以修改本策劃的不足。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)員工感情和配合度，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
二、分隊(duì)
給每隊(duì)3分鐘時(shí)間，想出隊(duì)名；
給每隊(duì)3分鐘時(shí)間，想出口號；
給每隊(duì)5分鐘時(shí)間，想出隊(duì)歌；
給每隊(duì)5分鐘時(shí)間，畫出隊(duì)旗;
給每隊(duì)2分鐘時(shí)間排練宣誓，內(nèi)容包含隊(duì)名、口號、隊(duì)歌、隊(duì)旗分析，定型pose。
按1隊(duì)、2隊(duì)、3隊(duì)、4隊(duì)順序分別宣誓，每隊(duì)宣誓完后擺pose，拍照。宣誓完后，將隊(duì)旗貼到會(huì)議室墻上。（用時(shí)30分鐘） 分析：此項(xiàng)目不但能提高團(tuán)隊(duì)士氣，更能促進(jìn)跨部門協(xié)作力，增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業(yè)生涯留下美好記憶。
三、游戲環(huán)節(jié)
【第一輪：熱身賽】：各隊(duì)隊(duì)長抽簽，決定參賽游戲和對手
1、撕報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5
個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折并撕掉一半后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個(gè)人或零個(gè)人的為輸方，贏方加5分。（用時(shí)15分鐘）
2、從蛋到人：每組派五個(gè)人參加，兩組面對面站好，游戲開始后，所有人都是蛋，都蹲著，面對面的兩個(gè)人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負(fù)，勝者可以半站著，成為小雞，負(fù)者仍是蛋；接下來繼續(xù)決勝負(fù)，勝者往上進(jìn)一階，負(fù)者往下降一階，整個(gè)次序?yàn)榈�，小雞，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站著張開雙臂飛翔；進(jìn)化成人后則可以退出比賽，根據(jù)最終兩組進(jìn)化程度決定勝負(fù)，進(jìn)化快的一組加5分。（用時(shí)15分鐘）
【第二輪：友情傳遞】：各隊(duì)隊(duì)長抽簽，決定參賽游戲和對手
1、吸管運(yùn)輸 ：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，兩組同時(shí)進(jìn)行，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，順利完成且用時(shí)最快者獲勝，給此隊(duì)加五分。（用時(shí)10分鐘）
2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，每組第一人用頭和脖頸夾住一個(gè)空的礦泉水瓶，傳遞給下一個(gè)人，直到傳給最后一個(gè)人，不得用手接觸，順利完成且用時(shí)最快者獲勝。（用時(shí)10分鐘）
【第三輪：猜猜猜】：各隊(duì)隊(duì)長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸?shù)南韧?/p>
每組派兩個(gè)隊(duì)員，面對面站立，一個(gè)看詞板負(fù)責(zé)模仿，另外一個(gè)猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個(gè)字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊(duì)有五次pass的機(jī)會(huì)，限時(shí)五分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對一個(gè)給該隊(duì)加一分，如此類推。（用時(shí)30分鐘）
【第四輪：遵照命令行事】
名人一定家喻戶曉，但不一定來自現(xiàn)代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運(yùn)會(huì)冠軍。 準(zhǔn)備四頂寫有名人名字的'高帽，每隊(duì)選派一名代表參加。 游戲規(guī)則：
1、 在前面擺四個(gè)椅子。
2、 每組代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊(duì)員們。
3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。
4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。
5、從1隊(duì)代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個(gè)問題。如果小組成員回答NO，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2隊(duì)發(fā)問，如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準(zhǔn)進(jìn)行其他提示，如有違規(guī)，直接淘汰。
6、 誰先猜出自己是誰者為勝。（用時(shí)20分鐘）
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
七夕是一個(gè)典型的中國式情人節(jié)，但近年來已經(jīng)成為我國青年人每年都企盼的節(jié)日，在這一天，情侶們都會(huì)安排很多活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。這樣一來就使七夕情人節(jié)成了消費(fèi)高峰。很多商家都積極主動(dòng)的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，搞各種各樣的促銷活動(dòng)以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)名稱：
東方廣場“愛就在身邊”情人節(jié)真情聯(lián)歡
三、活動(dòng)主題
“玫瑰心情，情系你我”
主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設(shè)計(jì)思路，結(jié)合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動(dòng)游戲穿插節(jié)目表演的形式，塑造情人節(jié)浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達(dá)方式，讓人們快樂參與和享受，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、珍惜愛和呵護(hù)愛。
同時(shí)給年輕情侶提供一個(gè)表達(dá)情感的舞臺和互動(dòng)聯(lián)歡的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造“愛就在身邊”的快樂場景，引發(fā)“和諧.關(guān)愛”的思考，進(jìn)而推出本次活動(dòng)的主題。
四、活動(dòng)目的
(1)在這樣一個(gè)浪漫的日子里，我們以實(shí)際行動(dòng)送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
(2)借活動(dòng)提高東方廣場人氣，體現(xiàn)廣場人性化的關(guān)懷，提升東方廣場在生活時(shí)尚方面的品牌知名度和美譽(yù)度。
五、時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年農(nóng)歷七月初七日
地點(diǎn)：東方廣場大戲臺
六、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xxx
承辦單位：xxxx
七、活動(dòng)內(nèi)容
主要分為以下四個(gè)基本環(huán)節(jié)：
每個(gè)主題環(huán)節(jié)的互動(dòng)游戲穿插嘉賓節(jié)目表演，用以銜接。
1、唯一·示愛
開場節(jié)目：愛在表達(dá)——嘉賓表演經(jīng)典情歌對唱(略)
互動(dòng)游戲：愛在互動(dòng)——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者：主持人以及現(xiàn)場挑選的情侶
道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、唯一·藏愛
銜接節(jié)目：愛在用心——嘉賓表演現(xiàn)代舞蹈(略)
互動(dòng)游戲：愛在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)
參與者：希望在情人節(jié)送出自己精心準(zhǔn)備的`禮物，讓對方驚喜的大眾
道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、唯一·珍愛
銜接節(jié)目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)
互動(dòng)游戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗(yàn)情侶的默契程度(略)
愛在細(xì)心——百里挑一，通過情侶之間的辨認(rèn)考驗(yàn)彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：若干統(tǒng)一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動(dòng)中所穿的情侶裝(略)
4、唯一·永愛
銜接節(jié)目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動(dòng)游戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現(xiàn)場告(略)
愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個(gè)人的愛的小屋(略)
參與者：情侶以及有興趣的觀眾
道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)
八、組織實(shí)施：
1、活動(dòng)組織
xxx“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃，由各組織單位協(xié)商一致共同實(shí)施。
2、新聞公關(guān)
xxx負(fù)責(zé)邀請有關(guān)指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)，
并負(fù)責(zé)對各新聞單位的聯(lián)系和組織報(bào)道。
擬邀請xx廣播電臺等主要新聞單位采訪及報(bào)道。
3、資金物品：
xx廣場提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)場地安排及相關(guān)事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式：擬采用“電視媒體+網(wǎng)絡(luò)傳媒+平面報(bào)紙+廣播電臺+活動(dòng)現(xiàn)場POP廣告+宣傳單頁”六種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行宣傳。
主要媒體：(1)電視媒體：自貢電視臺、生活時(shí)尚頻道等
(2)網(wǎng)絡(luò)傳媒：新浪、搜狐、東方廣場活動(dòng)主頁、各大校園等
(3)平面報(bào)紙：文匯報(bào)、新聞晨報(bào)、青年報(bào)等
媒體計(jì)劃：
前期：在主要報(bào)紙上刊登主題廣告，讓東方廣場成為各界的焦點(diǎn)。
中期：在東方廣場及五星街及近及各大高校開展系列宣傳活動(dòng)，打造廣場人文關(guān)懷的“名片”。
后期：以廣場的活動(dòng)中心為主會(huì)場，開展情人節(jié)真情聯(lián)歡活動(dòng)，匯聚四方人氣。
十、現(xiàn)場布置
配合本次活動(dòng)主題，主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。舞臺用特殊飾物裝飾，營造一個(gè)流星劃過的氛圍，突出浪漫的流星搭載著我們虔誠的誓言穿過天空，象征“心語星愿”。同時(shí)注意道具的位置，以便游戲的開展和互動(dòng)。(具體布置略)。主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”，用以展現(xiàn)情人們對完美愛情的祈盼和祝愿。
活動(dòng)現(xiàn)場的主要入口附近顯著位置擺放一個(gè)大展板，用玫瑰化裝點(diǎn)四周，用以展現(xiàn)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。“愛心”圍欄：在活動(dòng)現(xiàn)場搭設(shè)一顆巨大的“愛心”，愛心之內(nèi)作為觀眾站立區(qū)域，愛心的四周可考慮留一個(gè)小口方便行人出入
十一、前期準(zhǔn)備
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
十二、后期延續(xù)：
1、“愛在承諾——真情宣言大募集”是一個(gè)很好的跟蹤報(bào)道環(huán)節(jié)。
2、“情人節(jié)文化展覽廳”
十三、活動(dòng)預(yù)算
十四、效果監(jiān)測評估
1、活動(dòng)主題與商場品牌形象的高度一致性。本活動(dòng)與人文關(guān)懷主題相結(jié)合，并突出政府和社會(huì)、每個(gè)人共同關(guān)注的“和諧.關(guān)愛”主題，可謂“立意高，創(chuàng)意新”。特別是緊扣商場品牌形象特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，可以展示主辦單位的人文關(guān)懷方面的全新社會(huì)公眾形象。從“人文關(guān)懷”聚焦“真情聯(lián)歡”，再由“真情聯(lián)歡”演繹“人文關(guān)懷”，可以很好地展示良好的社會(huì)公益形象。廣場比較缺乏此類大型的公益活動(dòng)，特別是結(jié)合青年活動(dòng)對象為主題的活動(dòng)。為此本次活動(dòng)特別有助于廣場在年輕一代中重塑時(shí)尚形象，使萬達(dá)與“人文關(guān)懷”、“和諧.關(guān)愛”等具有良好公共形象的活動(dòng)聯(lián)系起來。
2、活動(dòng)體現(xiàn)了高度的自主參與性和可塑性。本次活動(dòng)將通過社會(huì)情侶報(bào)名和組織內(nèi)部推薦等形式，可以最大限度地體現(xiàn)其活動(dòng)的水準(zhǔn)和有效管理�；顒�(dòng)注重良好的參與程度，呈現(xiàn)活動(dòng)與參與者興趣的統(tǒng)一。同時(shí)活動(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)合興趣特點(diǎn)，還將考慮深層的文化理念，使活動(dòng)豐富且具有紀(jì)念意義，可激發(fā)人們的持久吸引力和思考，并可以使本次活動(dòng)成為長期運(yùn)作的品牌項(xiàng)目，進(jìn)行積極的形象塑造，有利于新聞的多則面、持久的跟蹤宣傳報(bào)道。由此，活動(dòng)必將在參與者和社會(huì)公眾中產(chǎn)生持久的影響力。
3、活動(dòng)還將有效配合“情人節(jié)文化長廊、”的創(chuàng)建。建議廣場在可能的情況下，考慮創(chuàng)建“情人文化長廊”，訴說情人節(jié)的由來和發(fā)展，同時(shí)募集“天使情侶”各種形式的合影、制作等等，將這些懸掛在展廳里的顯眼位置，讓他們的愛情和萬達(dá)一起成長。這樣一來，
活動(dòng)就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了廣場兼具文化與時(shí)尚的形象。“天使情侶”的合影照片、制作在長廊懸掛，不僅體現(xiàn)出活動(dòng)的長效性，還體現(xiàn)了廣場海納百川的胸懷與氣魄�？赏ㄟ^此次活動(dòng)豐富展覽內(nèi)容，作為一個(gè)鋪墊和開始，吸引到廣場購物和游玩的顧客參觀和拍照留念，將極大推動(dòng)企業(yè)形象的宣傳展示。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)策劃03-16
活動(dòng)策劃03-20
活動(dòng)策劃03-22
活動(dòng)策劃03-22
活動(dòng)策劃03-23
活動(dòng)策劃03-23
活動(dòng)策劃03-24
活動(dòng)策劃03-24
活動(dòng)策劃03-27