活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組 員：

　　二、活動(dòng)主題：

　　“人人參與消防、共享平安生活”

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.營(yíng)造宣傳氣氛

　　“出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

　　2.開展消防演練活動(dòng)

　　由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的'消防逃生自救演習(xí)”。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.明確職責(zé)

　　為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

　　2.查改到位

　　在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3.宣傳到位

　　發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)“福建教育統(tǒng)一通信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

　　五、活動(dòng)安排表：

　　1.制定幼兒園 “119消防日”活動(dòng)方案。(xxx)

　　2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

　　3.20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)

　　4.消防宣傳：平臺(tái)發(fā)送短信(xxx);宣傳資料(xxx)

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、主持人開場(chǎng)白，講明此次抽獎(jiǎng)的意義及活動(dòng)細(xì)則

　　二、有請(qǐng)**購(gòu)物廣場(chǎng)企劃部長(zhǎng)z先生致詞

　　三、有請(qǐng)**購(gòu)物廣場(chǎng)公管部長(zhǎng)z先生宣讀上級(jí)主管部門對(duì)本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)審批手續(xù)批文

　　四、有請(qǐng)公證處領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹

　　五、下面向大家宣讀抽獎(jiǎng)程序

　　1、請(qǐng)二名顧客上臺(tái)對(duì)本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督

　　2、有請(qǐng)公證人員對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行檢查認(rèn)定

　　3、有請(qǐng)公證員開啟封條打開投獎(jiǎng)箱

　　4、由工作人員將獎(jiǎng)券副券到入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)

　　5、由公證人員將抽獎(jiǎng)箱上鎖

　　六、下面抽獎(jiǎng)開始

　　首先抽取紀(jì)念獎(jiǎng)100名，獎(jiǎng)品為鑄鐵炒鍋一個(gè);5名顧客為一組每人抽取10張獎(jiǎng)券，下面有請(qǐng)五位顧客朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，宣布紀(jì)念獎(jiǎng)獲得者姓名、電話，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?lì)櫩蜕吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，以此類推。

　　下面抽取五等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)品為不銹鋼蒸鍋一個(gè);請(qǐng)6位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券5張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)果醬者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取四等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)品為七孔被一個(gè);請(qǐng)4位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券5張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)品為微波爐一臺(tái)，有請(qǐng)4名顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券2張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)品為小鳥電動(dòng)車一輛，有請(qǐng)兩位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取1張獎(jiǎng)券，宣布獲獎(jiǎng)人員姓名、電話，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取特等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為豪爵110H摩托車一輛，請(qǐng)一位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�電話，放鞭炮，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　七、請(qǐng)公證處人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行公證。

　　八、活動(dòng)結(jié)束

　　(注：獲獎(jiǎng)人員需持本人身份證和獎(jiǎng)券正券上臺(tái)領(lǐng)取)

活動(dòng)策劃 篇3

　　公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書

　　一：活動(dòng)名稱：大學(xué)生公益廣告設(shè)計(jì)大賽—爭(zhēng)做校園文明大使

　　二：活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間：xx月xx——xx日 活動(dòng)時(shí)間：xx月xx——xx日

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府東路

　　四：主辦單位：菏澤學(xué)院中文系

　　策劃承辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)

　　五：活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的`主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真善美，通過(guò)這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。

　　六：作品要求： 1：作品內(nèi)容：反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。

　　2：作品形式及要求：（1）：平面設(shè)計(jì)類：海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

　�。�2）：文案類：校園文明標(biāo)語(yǔ)，以公益為主題、話劇、劇稿

　　以上所有作品都要附有廣告說(shuō)明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

　　七：活動(dòng)過(guò)程： 1：將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品

　　2：活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭(zhēng)做校園文明大使”簽名活動(dòng)

　　3：活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)

　　八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 校園公益大使：一名

　　校園公益之星：二名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1：活動(dòng)所需材料：膠帶、彩筆、條幅

　　2：活動(dòng)宣傳照片

　　3：獎(jiǎng)品：筆記本 證書

　　十：活動(dòng)申請(qǐng)：展板三塊

　　桌子兩張

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.5.12

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、最甜蜜的吻送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：xx、xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

　　2、最想說(shuō)的`話送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：xx、xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

　　3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

　　活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

　　活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

　　三、活動(dòng)組織

　　大隊(duì)部、各級(jí)部主任

　　四、活動(dòng)原則

　　具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

活動(dòng)策劃 篇5

　　一 活動(dòng)背景

　　又一個(gè)美麗的圣誕節(jié)即將到來(lái)，親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來(lái)。當(dāng)然，祝福的形式有很多種，信息高速發(fā)達(dá)的今天，更是有著選擇的方式：電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒(méi)一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價(jià)。一張賀卡或許用不了多少木材，但數(shù)百萬(wàn)張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每制作1萬(wàn)張賀卡就要消耗相當(dāng)于12年生大樹的木材，每10 萬(wàn)張賀卡則要消耗5.5立方米木材，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。

　　所以，現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動(dòng)已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡，傳遞綠色圣誕祝福，這不僅吃到了綠色食品，得到了健康，而且還保護(hù)了環(huán)境，減少了樹的砍伐量。

　　二 活動(dòng)目的

　　1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

　　2、降低賀卡發(fā)行量，從而減少紙張的浪費(fèi) ，為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識(shí)，進(jìn) 而擴(kuò)大到社會(huì)。 調(diào)動(dòng)全社會(huì)的'環(huán)保積極性，倡導(dǎo)全民環(huán)保。

　　4、活動(dòng)中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報(bào)紙等 ，由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合， 真正切實(shí)地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。

　　5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中，學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)內(nèi)部人員的交流，加深友誼，鍛煉新人。

　　6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象，讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)環(huán)保，認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

　　7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系，合作交流，為以后開展范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

　　三 活動(dòng)主題：水果圣誕，減卡救樹 四 活動(dòng)對(duì)象：參與學(xué)校高校師生 五 活動(dòng)地點(diǎn);參加此活動(dòng)的各高校的校園內(nèi) 六 活動(dòng)時(shí)間: 12月10-日--12月24日 七 活動(dòng)流程

　　12月6日: 由社長(zhǎng)在全體例會(huì)中介紹這次活動(dòng)的策劃及具體情況，讓全體社員發(fā)揮想象，利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則，利用廢舊報(bào)紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計(jì)包裝水果的樣品，從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。 再討論出水果類型、價(jià)格及代表語(yǔ)。

　　12月7日—15日:

　　(1)依據(jù)選出的水果包裝樣品，收集好所需要的包裝材料，為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。

　　(2)設(shè)計(jì)出水果溫情表，然后制作并打印出來(lái)。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語(yǔ)等基本信息。

　　(3)通過(guò)校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報(bào)等形式宣傳我們的水果賀卡活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

　　(4)再宣傳的時(shí)候開始接受訂單及款項(xiàng)。

　　12月15日：截止接受校外訂單，核對(duì)訂單表。

　　12月16日:

　　把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛，并要求回復(fù)，以便確認(rèn)信息發(fā)送成功，同時(shí)接受后續(xù)報(bào)名工作。

　　12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購(gòu)買工作。

　　12月23日: 對(duì)水果進(jìn)行包裝，并且分配好送水果賀卡的人員，保證祝福的順利送達(dá)。

　　12月24日:

　　正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福，在送祝福的同時(shí)，向受祝福者

　　介紹我們這次活動(dòng)的意義，增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

　　派送結(jié)束后，核查送達(dá)情況，及時(shí)將遺漏的補(bǔ)上，若實(shí)在無(wú)法送達(dá)就退回費(fèi)用。

　　12月25日后

　　每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

　　四預(yù)算經(jīng)費(fèi): 5張卡紙每張2元共10 九 水果方案：(每份5元)

　　方案單配

　　1.臍橙 +蘋果 平安夜，送橙意

　　2臍橙+臍橙 橙心橙意

　　3 火龍果 火紅的愛(ài)情

　　4 香蕉 退去你的矜持，接受我的溫柔

　　九 活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、保證信譽(yù)和效率。

　　2、信息收集要準(zhǔn)確，書寫字跡要清晰，避免看錯(cuò)信息而使祝福無(wú)法送到。

　　3、必須要賀卡收件人親自簽收。

　　4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險(xiǎn)比較大，因此要注意信息交流及時(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、卡片、標(biāo)語(yǔ)、音樂(lè)等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　甲：九月的天空分外明媚，

　　乙：又是天高云淡的秋季。

　　甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，

　　乙：園丁--是對(duì)老師崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

　　合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們?cè)谀�辛勤的培養(yǎng)下，終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。本次班隊(duì)主題活動(dòng)“感謝師恩”現(xiàn)在開始!

　　甲：同學(xué)們是多么熱愛(ài)老師，他們?yōu)榫磹?ài)的'老師準(zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請(qǐng)班長(zhǎng)崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!

　　1、《師恩》

　　2、《感激老師》。

　　甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!

　　乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　3、小品：《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)

　　甲：教師--人類靈魂的工程師，

　　乙：教師--太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有請(qǐng)繆苗向老師獻(xiàn)上她親手寫的毛筆字。

　　甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對(duì)老師的美好祝愿、感激與承諾。

　　4、學(xué)生承諾

　　同學(xué)對(duì)老師作出承諾，這個(gè)承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。

　　甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人--時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!

　　甲：而我們敬愛(ài)的老師，正坐在臺(tái)下。有請(qǐng)同學(xué)們踴躍的說(shuō)出老師光榮的稱號(hào)。

　　5、老師的光榮稱號(hào)

　　甲：當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;

　　乙：您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……

　　甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動(dòng)?你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音?

　　乙：此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下，但是我們卻無(wú)能為力，反而還給您增添麻煩，在這里我們真的很抱歉。

　　甲：沒(méi)錯(cuò)，您的苦都往下咽，從不傾吐。

　　合：老師，謝謝您!我們真誠(chéng)地祝愿您，祝愿您幸福、平安!

　　6、合唱《祝你平安》。

　　7、班主任老師講話。

　　(班主任講話：同學(xué)們，今天老師也有一些心里話想對(duì)大家說(shuō)，剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動(dòng)。但是有誰(shuí)知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語(yǔ)，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動(dòng)，回報(bào)用心、用愛(ài)教育你們的這些辛勤工作的老師們。)

　　合：主題活動(dòng)“感謝師恩”到此結(jié)束!

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