活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景

我們知道,“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.潑水節(jié)不禁是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日.當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康.人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響乇云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀.
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國(guó)學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流.
2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求.
3、增強(qiáng)文學(xué)院(對(duì)外漢語教育學(xué)院)內(nèi)部學(xué)生之間的交流.
4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流.
三、活動(dòng)口號(hào)
牽起手,永遠(yuǎn)是朋友
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大理學(xué)院古城校區(qū)廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
大理學(xué)院文學(xué)院(對(duì)外漢語教育學(xué)院)中外學(xué)生
七、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌:
1、聯(lián)系文學(xué)院的`東南亞留學(xué)生,較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗;
2、布置場(chǎng)地;
3、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加,并為中外留學(xué)生賜福;
4、準(zhǔn)潑水工具.
(二)中期:
1、開場(chǎng)白:由主持人致開幕詞;
2、請(qǐng)各國(guó)學(xué)生代表向全校師生祝福;
3、由到場(chǎng)嘉賓為中外學(xué)生代表賜福;
4、表演各國(guó)特色慶祝節(jié)目,例如《潑水舞》等;(一國(guó)一個(gè)節(jié)目)
5、由到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場(chǎng)學(xué)生賜福;
6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),開始潑水節(jié).
(三)后期:
1、整理現(xiàn)場(chǎng);
2、進(jìn)行工作總結(jié),制作資料,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);
3、歸還所有的借取物品.
八、注意事項(xiàng)
1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)次序;
2、保證當(dāng)場(chǎng)人員的安全和租借物品的安全;
3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行.
九、活動(dòng)可行性:
1、文學(xué)院(對(duì)外漢語教育學(xué)院)有較好的留學(xué)生基礎(chǔ);
2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動(dòng)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn);
3、這是中國(guó)傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié).
十、大賽總結(jié):
由文學(xué)院(對(duì)外漢語教育學(xué)院)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部及相關(guān)班級(jí)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會(huì)秘書處備案.
十一、此次活動(dòng)由0*級(jí)對(duì)外漢語本科班協(xié)辦.
聯(lián)系人:
活動(dòng)策劃 篇2
一、計(jì)劃目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓他喜歡讀書,和書成為好朋友,童年時(shí)時(shí)與好書相伴!
2、通過閱讀,使孩子增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)!
4、讓孩子透過書本,探究生活,完善人格!
5、通過親子共讀,增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導(dǎo)思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程,是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓孩子想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間,閱讀地點(diǎn)可隨意,沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化:可誦讀,可默讀,也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀,采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容,結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。
3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累,更重要的'是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。
四、讀書安排:
1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感
2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;
3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)時(shí)間: 20xx-08-26
活動(dòng)地點(diǎn): 武漢
主辦方: 武漢鐵路橋梁學(xué)校社團(tuán)部
所服務(wù)人員:20xx屆來校報(bào)到新生及陪同人員
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員
總負(fù)責(zé)人: 程樂樂 電話:12345678
帶隊(duì)老師; 學(xué)校老師N名
參與成員: (志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生)
一、組長(zhǎng):老師 副組長(zhǎng):一名 成員:三十人 負(fù)責(zé):學(xué)校
二、組長(zhǎng):老師 副組長(zhǎng):一名 成員:十二人 負(fù)責(zé):回校路上
三、組長(zhǎng):老師 副組長(zhǎng):一名 成員:五十人 負(fù)責(zé):火車站
四、組長(zhǎng):老師 副組長(zhǎng):一名 成員:二十八人 負(fù)責(zé):汽車站
五、組長(zhǎng):老師 副組長(zhǎng):一名 成員:十五人 負(fù)責(zé):機(jī)場(chǎng)
聯(lián)系電話:總負(fù)責(zé)人程樂樂 帶隊(duì)老師xx 各組長(zhǎng) 及所有成員
活動(dòng)宗旨:熱情 安全 快捷 服務(wù)周到
活動(dòng)目的: 展現(xiàn)橋校風(fēng)采 保障新生安全到校 不遺漏學(xué)生
活動(dòng)流程
準(zhǔn)備工作
提前兩天到校,做好準(zhǔn)備工作:
由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長(zhǎng)提名并通過,由組長(zhǎng)分配組員,并準(zhǔn)備相關(guān)工作
一、統(tǒng)計(jì)到校人員,及時(shí)分組,互相認(rèn)識(shí)。(程樂樂老師負(fù)責(zé))
二、講解注意事項(xiàng),以安全,服務(wù)為主(程樂樂老師負(fù)責(zé))
三、聯(lián)系未到校志愿者,如人員不夠,聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
四、對(duì)所有參與人員開動(dòng)員大會(huì),收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主,組長(zhǎng)為輔)
五、準(zhǔn)備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽(yáng)傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長(zhǎng)分頭負(fù)責(zé)實(shí)行,發(fā)票責(zé)任制)
七、制訂換班制度,實(shí)行三班倒,每班八小時(shí),有老師帶隊(duì)換班,對(duì)夜晚?yè)Q班的老師親自帶隊(duì)回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊(duì)。(由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé))
八、由學(xué)生提前在校門口,擺放以學(xué)校為主題的.圖片,即文章等進(jìn)行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃 篇4
為倡導(dǎo)綠色生活理念,增強(qiáng)員工體能,提升員工素質(zhì),20xx年1月17日“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng)在杭州拉開序幕,為進(jìn)一步展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)集團(tuán)員工敢于拼搏、勇往直前的精神,集團(tuán)要求各單位、部門開展“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng),具體通知如下:
一、活動(dòng)主題:綠跑中國(guó)〃健走家園 二、活動(dòng)對(duì)象:集團(tuán)所有員工
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日起至全年 四、活動(dòng)要求:
。1)集團(tuán)職能部門及各一級(jí)單位分別成立綠跑俱樂部。 集團(tuán)職能部門綠跑俱樂部組建與活動(dòng)開展由集團(tuán)本體建設(shè)部負(fù)責(zé)。
各一級(jí)單位于20xx年3月28日前成立本單位綠跑俱樂部,并選舉部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),俱樂部部長(zhǎng)為該一級(jí)單位負(fù)責(zé)人,俱樂部副部長(zhǎng)為一級(jí)單位職能部門的員工(要求副部長(zhǎng)做事積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé),策劃、組織該單位的所有員工“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng)),俱樂部成員為該單位的`所有員工。
。2)各綠跑俱樂部每月至少組織一次“綠跑中國(guó)〃健走家園”活動(dòng),由部長(zhǎng)進(jìn)行號(hào)召,副部長(zhǎng)組織活動(dòng),綠跑活動(dòng)每月可分片區(qū)分別開展,要求員工參加率為90%(有特殊情況者向部長(zhǎng)請(qǐng)假),每名員工每次活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí),綠跑里程不得少于5000米(相
當(dāng)于1萬步)。
活動(dòng)場(chǎng)地不限,操場(chǎng)或園區(qū)道路均可;活動(dòng)時(shí)間不限,建議與季度會(huì)議、月度會(huì)議前后舉行。
。3)各綠跑俱樂部在組織活動(dòng)時(shí)可設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),建議獲獎(jiǎng)人員為參賽人數(shù)的5%(如參加活動(dòng)人數(shù)為100人,應(yīng)有5名人員獲獎(jiǎng))。
。4)各綠跑俱樂部于20xx年4月5日填寫《綠跑俱樂部部長(zhǎng)名單》(詳見附件1)通過OA發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。
。5)各綠跑俱樂部副部長(zhǎng)要在活動(dòng)中做好組織和安全管理工作,在活動(dòng)開始前要求參加人員填寫簽到表(詳見附件2),在活動(dòng)后匯總簽到表,于每月28日17:00前將簽到表的電子版本和活動(dòng)照片通過OA發(fā)送至集團(tuán)本體建設(shè)部方志華處。
。6)各綠跑俱樂部在組織員工活動(dòng)中,要求制作活動(dòng)主題旗幟,具體樣式按照“附件3”制作,在活動(dòng)前要求員工著便裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)時(shí)須注意人身安全,必要時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好藥膏、扭傷噴霧劑、藿香正氣水、救心丸、創(chuàng)口貼等藥物。
特此通知。
附件:
1. 綠跑俱樂部部長(zhǎng)名單
2. “綠跑中國(guó)?健走家園”活動(dòng)簽到表
3. 活動(dòng)主題旗幟樣式
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以XX市姜堰區(qū)教育局 、XX市姜堰區(qū)水利局會(huì)議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則,以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識(shí)為主旨,喚起公眾對(duì)環(huán)境的危機(jī)感,充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)人水和諧。同時(shí)全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念,引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會(huì)責(zé)任感,呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
二、活動(dòng)目的
通過水日的宣傳活動(dòng),喚起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx及全體班主任
四、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)宣傳階段:
20xx年3月25日集體晨會(huì)啟動(dòng),利用校園電視臺(tái)宣傳活動(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)組織實(shí)施階段:
20xx年3月25日至20xx年3月28日;
。ㄈ┗顒(dòng)具體安排;
1.大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書》,隊(duì)員向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水倡議。
2.五~六年級(jí):要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源,通過搜集的知識(shí)制作一份精美的手抄報(bào),并參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
3.三~四年級(jí):學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況,制作出“節(jié)水、惜水”的知識(shí)卡片,參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
4.一~二年級(jí):學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫,參加評(píng)比的活動(dòng)。
5.制作節(jié)水宣傳片。
6.各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),以“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案,并實(shí)施。
五、活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)宗旨
切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展,讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)的目的,并營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動(dòng),旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育,挖掘、發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,為其全方位、多元化地搭建展示平臺(tái),
二、活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾牽手中國(guó)夢(mèng)——個(gè)人才藝展風(fēng)采”
三、主辦及承辦單位:
主辦:淤溪中心小學(xué)。
承辦:淤溪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日(周五)下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多功能教室。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。
七、活動(dòng)方法:
1.比賽以班為單位報(bào)名,初評(píng)后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。
2.個(gè)人比賽。每個(gè)節(jié)目時(shí)限最多在5分鐘之內(nèi)。
3.大會(huì)只提供音響及2個(gè)麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
八、人員安排:
音樂類篩選負(fù)責(zé)人:xx(每個(gè)項(xiàng)目篩選六名同學(xué)參賽)
美術(shù)書法類篩選負(fù)責(zé)人:xx(繪畫統(tǒng)一命題《我的中國(guó)夢(mèng)》)
音響、攝影、攝像:xxx
報(bào)道組:xxx
現(xiàn)場(chǎng)組織:xx
評(píng)委組:
音樂類:xxx
書畫類:xxx
一.指導(dǎo)思想
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國(guó)有著悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。每年一度風(fēng)箏節(jié)的舉辦,為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺(tái),豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)民族文化,彰顯學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)動(dòng)手能力,激發(fā)對(duì)科學(xué)、對(duì)生活的熱愛。以風(fēng)箏為載體,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),通過風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí);通過放飛風(fēng)箏,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,活躍身心。
三.活動(dòng)時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
黑板報(bào) 征文 手抄報(bào)、繪畫比賽 風(fēng)箏制作、美化,風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動(dòng)主題口號(hào)
魅力風(fēng)箏,精彩展現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想,彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx
成員:xxx
七、具體安排:
1.營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節(jié)”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題出一期黑板報(bào)。(具體督查:xx)
2.繪畫、手抄報(bào)比賽----多彩的“風(fēng)箏節(jié)” 。以放飛風(fēng)箏的.場(chǎng)景為主題,進(jìn)行繪畫,以《多彩的“風(fēng)箏節(jié)”》為主題,設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。4月13日前,三——六年級(jí)每班各送交5份作品。(具體督查:xx)
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節(jié)”。 三至六年級(jí)語文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題,上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受,用自己的優(yōu)美文筆描繪下來。4月16日前三至六年級(jí)每班送交5份優(yōu)秀習(xí)作,學(xué)校將組織評(píng)選。鼓勵(lì)教師尤其是青年教師撰寫風(fēng)箏節(jié)隨感。(具體督查:xx)
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節(jié)” 。三到六年級(jí)各班要發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加精品風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。(具體督查:xx)
5、放飛比賽--- 舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)” 。4月13日下午,組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。
(總指揮:xx 籃球場(chǎng): xx 足球場(chǎng):xx)
6、攝影比賽-----永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”。組織攝影小組的同學(xué),及時(shí)捕捉精彩鏡頭,留下美好瞬間。 (負(fù)責(zé)人:xx)
八、活動(dòng)攝影、報(bào)道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大影響。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景:
“愛花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包四年級(jí)下冊(cè)的活動(dòng)主題。
人們生活水平在不斷的提高,健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來越多人們的追求。學(xué)生是未來的主宰者,也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者,應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力,這一任務(wù)無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養(yǎng)花美化生活”綜合實(shí)踐活動(dòng),就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草,動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上,讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí),來美化自己的健康生活,提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過本次活動(dòng):讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí),掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧,提高裝扮美化生活的能力。
2、通過本次活動(dòng),通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實(shí)踐法等開展各項(xiàng)活動(dòng)。提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、通過活動(dòng),讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的
一部分,花草是人類的朋友,能陶冶人們的情操,寄托人們的感情,美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來。
活動(dòng)重難點(diǎn):
通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養(yǎng)殖方法,從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操,熱愛生活的美好感情。
活動(dòng)過程:
第一階段:活動(dòng)主題確定階段
目標(biāo):會(huì)提出關(guān)于愛花養(yǎng)花美化生活的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛花養(yǎng)花美化生活的`資料,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問,激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛花養(yǎng)花美化生活”這一主題進(jìn)行分解,指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮,確立可研究的“花的養(yǎng)殖方法”、“花對(duì)人類的價(jià)值”等子課題。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段
目標(biāo):根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐,從多個(gè)途徑采取
多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識(shí),提高合作、交往、探究能力,體驗(yàn)養(yǎng)花的樂趣。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方式方法。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如:?jiǎn)柧碚{(diào)查法,分析人們對(duì)“養(yǎng)花”的了解情況;如訪問法,到園林基地學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)花的方法。
3、教師和學(xué)生一起親自實(shí)踐體驗(yàn)養(yǎng)花的方法。
第三階段:總結(jié)、交流階段
目標(biāo):能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理,寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。學(xué)會(huì)自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào);通過展示交流能對(duì)自己和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)情況作出客觀評(píng)價(jià);通過活動(dòng)了解常見花的養(yǎng)殖方法,從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操,熱愛生活的美好感情。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、指導(dǎo)學(xué)生整理活動(dòng)資料的方法(按文字、圖片等分類整理)。
2、學(xué)習(xí)撰寫研究報(bào)告的一般格式,根據(jù)本次的活動(dòng)情況,寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告;
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長(zhǎng)選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞,確定匯報(bào)形式。
4、留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間,教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對(duì)性地方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景:
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會(huì),讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo),幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體,微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽(yáng)光,讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽(yáng)光。
活動(dòng)目的:
1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。
4、重新塑造學(xué)生的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣,提高物品利用率
5、提高學(xué)生和學(xué)生對(duì)公益的關(guān)注度,影響周邊的人參與公益活動(dòng)
6、感受參與公益活動(dòng)帶來助人為樂的樂趣
7、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價(jià)好東西,幫助貧困孩子籌集到善款
8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識(shí)吸收質(zhì)量。
活動(dòng)分析:
當(dāng)今社會(huì)缺乏愛心義賣與募捐活動(dòng),但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢(shì)在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動(dòng),體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。
活動(dòng)的可行性:
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物,一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層,需要廉價(jià)的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報(bào)刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
3、同時(shí),也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng),通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
5、公司與大學(xué)生共同合作,通過義賣公益活動(dòng),不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力,更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì),同時(shí),公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中
6、服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。
活動(dòng)義賣公司:
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。
2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會(huì),由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
1、宣傳工作:見策劃書附一頁(yè)。
2、服務(wù)隊(duì)員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))。
義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名,志愿者需具備以下條件:
。1)對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
。2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。
。3)能服從安排及管理。
3、活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場(chǎng)。
4、預(yù)計(jì)需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽(yáng)傘,插線板,抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品,電腦2臺(tái),宣傳活動(dòng)資料。
活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:(服務(wù)站申請(qǐng)通過后的第四個(gè)月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半連續(xù)三天。
2、活動(dòng)地點(diǎn):廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊。
3、活動(dòng)對(duì)象:廣州市白云區(qū)全體人民。
4、活動(dòng)主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
5、活動(dòng)承辦方:廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。
6、活動(dòng)協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)。
活動(dòng)流程:
1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排。
2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類。
3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理。
4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購(gòu)買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。
7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后,由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會(huì)成員對(duì)義賣資金進(jìn)行核對(duì)及保管,辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金,紅會(huì)或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的.處理。
活動(dòng)意義:
1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神
2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講,體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持,更說明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān),會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。
5、感受物質(zhì)的價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
備注:
活動(dòng)相關(guān)流程相同,可進(jìn)行3——4天。
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有。
附一:
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會(huì)網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站,借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動(dòng)大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))
2、橫幅宣傳:在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動(dòng)幕布宣傳,橫幅內(nèi)容由辦公室擬定
3、海報(bào)宣傳:在廣州各大高校張貼海報(bào),海報(bào)內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé),在不影響活動(dòng)宣傳本質(zhì),商家不參與設(shè)計(jì)海報(bào),并進(jìn)行宣傳
4、刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登)
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:以義賣公益活動(dòng)為宗旨,在人流量大的地方進(jìn)行宣傳,主要以展板的形式,內(nèi)容可為:貧困地區(qū)照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片
6、廣播宣傳:聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及廣東電臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳(由組織部負(fù)責(zé))
7、電視宣傳:與廣東電視臺(tái)取得聯(lián)系,并去得同意對(duì)義賣公益活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳,主要宣傳內(nèi)容有:貧困地區(qū),留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學(xué)兒童,孤兒院,養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))
以上宣傳活動(dòng)的同時(shí),對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。
應(yīng)急預(yù)案:場(chǎng)面混亂的時(shí)候,注意人身安全,維持好秩序;場(chǎng)面失控的時(shí)候,小心人生安全,必要的時(shí)候報(bào)警突發(fā)性惡劣天氣可延期遇到使用假幣,立即報(bào)警遇到矛盾立即匯報(bào),避免不愉快產(chǎn)生發(fā)生賬目短款,認(rèn)真回想,私下和平解決必須配備設(shè)備維護(hù)人員,以防止設(shè)備出現(xiàn)問題,預(yù)備帳篷,防止雨天來襲,物品受損。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生活動(dòng)是大學(xué)校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線,不僅豐富大學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì),促進(jìn)我協(xié)會(huì)與兄弟社團(tuán)的友好合作關(guān)系。
由國(guó)際禮儀協(xié)會(huì)承辦的一年一度的圣誕舞會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)相互交往的平臺(tái),也是一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)。舞會(huì)作為我協(xié)會(huì)特色活動(dòng),保持活潑、新穎、時(shí)尚的特色格調(diào),今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會(huì)顯的單調(diào)乏味也不過分吸收歐式風(fēng)格,莊重中活躍著時(shí)尚的氣息,凸顯國(guó)際禮儀協(xié)會(huì)的國(guó)際化特質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義
生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會(huì)的目的在于給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓同學(xué)們獲得一個(gè)娛樂放松、結(jié)交朋友的`機(jī)會(huì),并展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。這有助于活躍大學(xué)生生活,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰(zhàn);還有利于增加各兄弟社團(tuán)親合度,增強(qiáng)凝聚力。對(duì)傳播校園精神文化,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)方面具有重大意義。
三、活動(dòng)主題:
靈感的碰撞
四、活動(dòng)主體
活動(dòng)時(shí)間:12月24號(hào)晚19點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn):教職工活動(dòng)中心
主辦單位:
承辦:
活動(dòng)對(duì)象:國(guó)際禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員、兄弟社團(tuán)委員、合作社團(tuán)相關(guān)人員。
活動(dòng)工作人員:國(guó)際禮儀協(xié)會(huì)各部,兄弟社團(tuán)相關(guān)人員、學(xué)生會(huì)宣傳部、文藝部,青協(xié)專服部。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、各部安排
辦公室:租借場(chǎng)地,確定舞會(huì)時(shí)間地點(diǎn),租用舞會(huì)所需物資,協(xié)調(diào)各部準(zhǔn)備舞會(huì),舞會(huì)期間的燈光音響設(shè)備的控制。
公關(guān)部:通知各兄弟社團(tuán)參加舞會(huì),協(xié)調(diào)各社團(tuán)彩排節(jié)目,與各社團(tuán)文藝部共同審查節(jié)目。
外聯(lián)部:保證舞會(huì)資金。
策劃部:確定主題、活動(dòng)策劃以及會(huì)后總結(jié)。
宣傳部:利用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。
禮儀部:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)禮儀及接待安排,裝扮準(zhǔn)備。
2、選擇主持人
3、會(huì)場(chǎng)布置(注意凸顯主題風(fēng)格):各種音樂的準(zhǔn)備(包括舞曲、節(jié)目音樂、開場(chǎng)舞音樂、倒計(jì)時(shí)音樂、游戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;
4、前期宣傳
A十號(hào)教學(xué)樓前以招收節(jié)目、晚會(huì)宣傳展板形式進(jìn)行宣傳。(面向全校招收節(jié)目,節(jié)目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊(yùn)或歐美風(fēng)格的)
B制作海報(bào)(需中式與歐式的混搭型)
六、物資需要與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
。裕
七、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備
1、所買物資提前一日必須全部到位;
2、下午三點(diǎn)之前辦公室人員準(zhǔn)備好所有舞會(huì)所需物資,其中包括音響設(shè)備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;
3、下午3點(diǎn)所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現(xiàn)場(chǎng)吹氣球、打掃衛(wèi)生,布置舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
4、到6點(diǎn)時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,達(dá)到舞會(huì)開場(chǎng)時(shí)的狀態(tài);
5、6點(diǎn)30分團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有人員就位,包括音響師、主持人、開場(chǎng)舞人員、圣誕老人、現(xiàn)場(chǎng)指揮者、節(jié)目表演者;
6、男生除去設(shè)備人員、主持人、節(jié)目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領(lǐng)舞人員、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)調(diào)動(dòng)人員、攝像人員,其余所有主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù);
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)調(diào)動(dòng)人員、尋找心愿人員(外聯(lián)部女生),其余全部進(jìn)入到觀眾中去,進(jìn)行領(lǐng)舞,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;
8、7:00舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
八、活動(dòng)流程
1、節(jié)目開始之前,圣誕老人登場(chǎng)音樂響起,圣誕老人在DJ音樂中以走T臺(tái)的形式走到場(chǎng)地前面,同時(shí)開始舞動(dòng),事先安排會(huì)跳舞的成員集體下臺(tái)領(lǐng)舞,場(chǎng)面要大,人要多,舞種不限,以調(diào)動(dòng)氣氛為目的,將與會(huì)所有人員帶動(dòng)其中。
2、在開場(chǎng)舞中主持人致辭,宣布晚會(huì)正式開始。
第一部分:古典
此部分可以穿插具有中國(guó)古典風(fēng)的走秀。
第二部分:碰撞
穿插互動(dòng)小活動(dòng)
第三部分:歐式
穿插具有歐美風(fēng)格的走秀或歌舞表演。
。ò凑瘴钑(huì)主題“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風(fēng)格的融合,緊扣主題)
預(yù)計(jì)節(jié)目需求量:十五個(gè)以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團(tuán)、歌唱等)
3、由公關(guān)部提前安排人員負(fù)責(zé)舞會(huì)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理工作。
九、注意事項(xiàng)與會(huì)場(chǎng)安全
1、提前做好道具及音響、麥克風(fēng)的檢查,保證能正常使用。
2、節(jié)目要緊湊連續(xù)性強(qiáng)。
3、各兄弟社團(tuán)成員要到位。
4、會(huì)場(chǎng)各類救生措施要到位,逃生門等。
5、蠟燭等易燃物品保管得當(dāng),救火工具以防萬一。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題:“思辨青春,筑夢(mèng)獨(dú)秀”系列辯論之“愛國(guó)心重于行/愛國(guó)行重于心”辯論賽。
二、活動(dòng)背景:XX級(jí)同學(xué)剛剛進(jìn)入大學(xué),擺脫“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的窘境,思辨意識(shí)不夠強(qiáng)烈,對(duì)大學(xué)自主探究式學(xué)習(xí)模式還頗感陌生。
為解決這一問題,促使同學(xué)們盡快融入大學(xué),我年級(jí)各班委員會(huì)特合辦此次辯論賽,普及辯論知識(shí),并希望借此營(yíng)造青年學(xué)生勤于思辨,主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,從而推動(dòng)同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三、活動(dòng)目的:普及辯論知識(shí),營(yíng)造青年學(xué)生勤于思辨,主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好理論學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,特舉行“思辨青春,筑夢(mèng)獨(dú)秀”系列辯論主題團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院XX級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)形式:一共組建的4支辯論隊(duì)之間進(jìn)行班級(jí)賽辯駁,同學(xué)們作為聽眾提出意見、質(zhì)疑,發(fā)表感想。
六、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月16日(本周日)下午14:30~17:30。
七、活動(dòng)地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)樓101階梯教室。
八、活動(dòng)內(nèi)容:班內(nèi)選拔賽:
1.各班根據(jù)通知安排進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)試考評(píng),自行開展辯手選拔工作,最后組建成正、反2支各為4人的辯論隊(duì)參與班級(jí)賽。
2.組建的4支辯論隊(duì)進(jìn)行班級(jí)間比賽,最后累計(jì)各隊(duì)得分和各班得分。并為得分為前三名的辯論隊(duì)分發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)開展:
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.各班文藝委員負(fù)責(zé)繪制宣傳海報(bào)。
2.各班宣傳委員和組織委員按照策劃書和相關(guān)安排負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)同學(xué)做好宣傳工作,普及辯論知識(shí),例舉思辨角度,介紹本次辯論的詳細(xì)規(guī)則,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性(本次辯論賽的.詳細(xì)規(guī)則會(huì)制作電子版發(fā)表在各群上供各宣傳委員閱讀學(xué)習(xí)和宣傳使用及辯論隊(duì)員學(xué)習(xí)。)
3.各班信息委員組織同學(xué)們報(bào)名,記錄好有意參加的同學(xué)的姓名、學(xué)號(hào)、電話號(hào)碼、qq號(hào)碼等基本信息,進(jìn)行匯總后,制作電子版報(bào)名表發(fā)到所在班級(jí)的宣傳委和組織委的qq郵箱。
4.各班組織委對(duì)有意參加比賽的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練后,按計(jì)劃公正公平地進(jìn)行選拔,務(wù)必組建正、反2支各為4人的辯論隊(duì)。
5.各班組織委員組織已組建的辯論隊(duì)進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
6.各班班長(zhǎng)互相協(xié)商組建評(píng)委席(一組)和主持人。
7.年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)編制辯論賽展示需用的ppt和準(zhǔn)備辯論席、評(píng)委席木桌。
8.生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買比賽用品。
9.團(tuán)支書代表借團(tuán)旗。
(二)、活動(dòng)期間流程表:
(二)、活動(dòng)期間流程表:
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注14:30~14:35 點(diǎn)名簽到各班勞紀(jì)委員缺一不可14:35~14:50合唱團(tuán)歌/賽前致辭年級(jí)長(zhǎng)陳南煜 14:50~15:00宣讀比賽規(guī)則三位宣傳委 15:00~16:30正式比賽全體學(xué)生 16:30~16:40宣布比賽結(jié)果主持人 16:40~17:10學(xué)生代表發(fā)表感想各班團(tuán)支書每班預(yù)備兩位代表17:10~17:20辯論隊(duì)員合影攝影愛好志愿者 (三)活動(dòng)后期工作: 1.年級(jí)長(zhǎng)組織同學(xué)還回借用的木桌; 2.各班宣傳委協(xié)助團(tuán)支書收集活動(dòng)策劃書、報(bào)名表、活動(dòng)全程(準(zhǔn)備階段、舉辦階段)照片并寫好活動(dòng)總結(jié)上傳至班級(jí)團(tuán)支部qq空間和團(tuán)支部微博。十、活動(dòng)準(zhǔn)備物品及開支預(yù)算和相關(guān)負(fù)責(zé)人: 活動(dòng)用具
獎(jiǎng)品:筆記本/筆 數(shù)量
8/16 開支預(yù)算75(元)負(fù)責(zé)人
各班生活委員
長(zhǎng)木桌/小紅凳/木凳/名牌5/20/9/150(院辦借)陳南煜
注:
1.活動(dòng)用具在院辦或?qū)W生會(huì)處借取,注意登記在冊(cè)。 2.各項(xiàng)分工由相關(guān)負(fù)責(zé)人找同學(xué)協(xié)助完成,以提高工作效率。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)策劃07-19
活動(dòng)策劃07-19
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20
活動(dòng)策劃07-20