活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟(jì)危機，在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學(xué)會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的：
1、為新生創(chuàng)建一個良好的`購物環(huán)境，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊合作精神，提升團(tuán)隊成員做人、做事的責(zé)任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、總體規(guī)劃：
經(jīng)營理念：注重團(tuán)隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng)， 兼顧經(jīng)濟(jì)效益。
運營模式：自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。
融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風(fēng)險同擔(dān)。
四、營銷方案：
�。ㄒ唬╅_始準(zhǔn)備階段
1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負(fù)責(zé)人通過去進(jìn)貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進(jìn)貨等做好準(zhǔn)備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制，內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風(fēng)險，保證團(tuán)隊的信譽和學(xué)校的榮譽。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，配合學(xué)工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。
�。ǘ┚唧w現(xiàn)場安排
1、進(jìn)貨渠道：
根據(jù)商品的種類和學(xué)校的規(guī)定，團(tuán)隊制定兩種進(jìn)貨渠道如下：
1）自行進(jìn)貨：水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進(jìn)行實地考察，并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進(jìn)貨。
2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進(jìn)貨。
2、擺攤地點：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院天河校區(qū)，足球場設(shè)點擺攤。
3、經(jīng)營時間：20xx年9月1*日8：00--18：00。
9 月13日晚完成設(shè)施擺放，9月1*日8：00--9：30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團(tuán)隊必須嚴(yán)格遵守學(xué)院各項管理規(guī)章，不得影響學(xué)院的教學(xué)、 工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰，
嚴(yán)重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質(zhì)實惠的商家討論好商品的進(jìn)貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負(fù)責(zé)老師申請一個攤位讓我們的團(tuán)隊成長，希望攤位負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。
團(tuán)隊成員：
申請人：
活動策劃 篇2
一、活動主題：百科知識風(fēng)暴競賽
二、活動目的：擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團(tuán)隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：
復(fù)賽時間和地點：
決賽時間和地點：
四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學(xué)生
五、報名時間：
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
�。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨穑}目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。
�。ǘ┻M(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的`，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利�？焖贀尨痤}有15道題。
（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復(fù)賽的安排：
復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。
決賽安排：
（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
�。�3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
�。�4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
�。�5）觀眾互動題：
�。�1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內(nèi)容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
�。�6）驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題
�。�8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。
復(fù)賽：學(xué)生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經(jīng)費預(yù)算：300元
備注：
�。ㄒ唬┢陂g學(xué)生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系x級進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┯诖送瑫r，在、、、進(jìn)行宣傳
（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
（四）報名聯(lián)系人：xxx
活動策劃 篇3
一、活動目的及意義：
秋風(fēng)送爽，時值秋天這個收獲的季節(jié)，正是燒烤的最佳時節(jié)。在大家團(tuán)坐一起烹制美食、無限暢談之時，增進(jìn)同事之間的情誼，增加企業(yè)凝聚力。經(jīng)過這段時間的忙碌，值此秋高氣爽時節(jié)，大家在一起輕松一翻，休息一翻，以更加飽滿的精神投入到工作中去。
玩得盡興，吃得盡興！團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)輝煌！
三、活動人員：公司全體成員
四、活動地點：銘山莊燒烤場
五、活動細(xì)節(jié)
1、參加人數(shù)：原則上是公司全部成員16個，但可能有同事有事情來不了，需要在活動前1天基本確定參加人數(shù)。
2、分組：考慮一個燒烤爐圍坐6人，共分3組，以6人一組為最佳，
3、燒烤物資準(zhǔn)備
�。�1）需采購的物品有食物類；水果類；飲品類；作料類；工具類。具體請見附表一：燒烤材料采購清單。
�。�2）物資采購由行政人事專員和前臺文員進(jìn)行準(zhǔn)備。注意：水果，飲品，作料和燒烤工具可于前一天購買齊備，食物類為保障其新鮮程度，需當(dāng)天購買。
�。�3）燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，燒烤叉可在燒烤現(xiàn)場租用。
六、活動經(jīng)費預(yù)算1、門票費：免費
2、燒烤爐費：50元一個燒烤爐，配送5斤燒烤碳，一張燒烤網(wǎng)，50×3=150元.由于5斤碳只夠燒烤兩個小時，再以10元/斤購買5斤碳，10×5=50元
3、燒烤物資采購費：
此次燒烤預(yù)算費用為：200+328+146+112.5=786.5元八、具體工作人員安排組織工作：采購工作：聯(lián)絡(luò)燒烤場工作：運輸工作：全部成員配合最后清場工作：全部成員配合
游戲1、拍七令
用具：無
人數(shù)：每桌人數(shù)（根據(jù)現(xiàn)場情況而定）
方法：多人參加，從1-99報數(shù)或者只報奇數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的'數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則先記下來，從新開始玩，游戲結(jié)束后，獲勝的給予獎勵，出錯的要接受懲罰。出錯的人接受以下幾種懲罰方式：（啤酒伺候）興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
游戲2、你比劃我來猜
1)每回合開始前，由每桌派出兩名選手參加比賽。
2)游戲規(guī)則：
�、俦荣惽坝蛇x手選擇屏幕上的題號；
�、诿拷M的兩名選手，一名看提示板，另一名面對觀眾，兩人相對站好；③選手用肢體語言或語言（但是需要注意的是：不能出現(xiàn)提示板得字、諧音、方言、外語）給另一位選手提示，使其在2分鐘內(nèi)猜出盡可能多的詞條（必須與題板所顯示的詞條一致）；④每輪每組只有1次說（PASS）的機會；⑤如果描述的選手說了題板的字，則該條作廢；⑥如果場下有人提示，則該詞條作廢；⑦回合結(jié)束，比較每桌的猜詞總數(shù)，勝出的給予獎勵，猜詞最少的后兩組接受懲罰。
懲罰內(nèi)容：啤酒伺候（2聽）
前期準(zhǔn)備：題板
活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！
二、社團(tuán)機構(gòu)
社團(tuán)部長：***
社團(tuán)副部長：***
社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生，正是其閱讀的時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力，將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的'作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規(guī)定時間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析，掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強記憶，同時培養(yǎng)他們的語言感受能力，可以水到渠成，熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍、猜字謎等活動。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
單身無罪，珍惜今宵
二、活動實施：
1、活動時間：11月11日晚7：00——10：00
2、活動對象：所有單身顧客和TA的親朋好友。
3、活動程序：
�。�1）餐廳經(jīng)理開場白，說明本次活動的意義；
�。�2）餐廳演奏《單身情歌》；
�。�3）擊鼓傳花，中獎?wù)哔浰筒蛷d優(yōu)惠券；
�。�4）傳蘋果游戲。顧客分為數(shù)組，每組11人，男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。成功完成游戲者的一組，贈送光棍節(jié)11套餐。
光棍節(jié)11套餐
這個套餐完全是由11組成的，必須在餐廳的11號包廂、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數(shù)字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的.餐巾紙上都要有與光棍節(jié)相關(guān)的宣言。餐廳還要為光棍節(jié)精選11首光棍情歌，作為用餐的背景音樂。
三、活動準(zhǔn)備
1、音響設(shè)施。
2、小鼓一個或廚房用具代替。
3、有關(guān)單身情歌和樂曲
4、餐廳前門標(biāo)語：光棍節(jié)聯(lián)誼晚餐海報、小黑板等。
活動策劃 篇6
活動名稱：
團(tuán)支部總結(jié)會及期末考試動員會
活動時間：
12月24日
活動地點：
12樓309室
活動背景：
新年來臨之際，我們也迎來了本學(xué)期期末。我團(tuán)支部召開期末總結(jié)會及期末考試動員大會，總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)成果，以及在建設(shè)過程中存在的問題，對下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計劃。強調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律，提醒大家學(xué)習(xí)時間的緊迫，調(diào)動大家積極復(fù)習(xí)，考出滿意的成績。
活動內(nèi)容：
本次團(tuán)支部會議由團(tuán)支部書記李陽同學(xué)主持。首先，她總結(jié)了本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學(xué)德育處寫來感謝信，感謝我團(tuán)支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。鶴童敬老院特給我團(tuán)支部頒發(fā)榮譽證書，感謝我團(tuán)支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀(jì)律意識。希望在下學(xué)期的活動中可以有所改進(jìn)。
其次，由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計劃。下學(xué)期，本團(tuán)支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學(xué)的.基地活動，我們還計劃將本團(tuán)支部社會實踐由學(xué)校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團(tuán)支部班長康頡同學(xué)強調(diào)期末考試的重要性，并強調(diào)考試紀(jì)律。
最后，由本團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性，提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：
為本學(xué)期團(tuán)支部工作劃上圓滿的句號，并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍(lán)圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，沖刺期末考試。
活動策劃 篇7
一、活動背景
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，網(wǎng)購及快遞已在大學(xué)生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會送出無盡的包裝箱子，而當(dāng)收件人收到快遞之時，這些箱子的歸宿基本都是垃圾桶。而黨的十八大提出，建設(shè)節(jié)約型社會，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為了中華民族的.偉大復(fù)興而不斷努力。
二、活動目的
倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，集結(jié)快遞盒子，營造綠色生活。讓每一個人都積極參與，讓每一個人都享受節(jié)約的樂趣。即使我們生在物質(zhì)豐腴的年代，也要養(yǎng)成節(jié)約的美德，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為節(jié)約型社會貢獻(xiàn)出自己的一份力。
三、活動主題
集結(jié)快遞盒子，營造綠色生活
四、組織單位
主辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會
五、活動時間
XX年11月4日 及8日
六、活動地點
通灌校區(qū)：前程餐廳前
七、活動對象
淮海工學(xué)院全體師生
八、活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備
�。�1）由理事會確定活動負(fù)責(zé)人，活動負(fù)責(zé)人向社聯(lián)提交場地申請表、活動申請表及桌椅申請表，并且在PU平臺上提前發(fā)布活動；
�。�2）辦公室負(fù)責(zé)打印報名表，報名表要有“宿舍號”一欄；
（3）宣傳部負(fù)責(zé)制作展板以及宣傳單；
�。�4）在食堂附近發(fā)宣傳單，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出1人，愛心服務(wù)部、公益環(huán)保部、賽會服務(wù)部各出2人（宣傳部另出1人拍照）；
�。�5）宣傳部將本次活動通過微博、微信、人人網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、QQ空間和百度貼吧等多媒體傳播，擴大活動的影響力；
2、活動實施階段
（1）活動負(fù)責(zé)人及時通知參加活動人員早上10:30在食堂門口集合，并將桌椅搬到指定地點；
（2）向經(jīng)過的同學(xué)分發(fā)傳單，傳達(dá)環(huán)保理念，邀請他們報名參與活動，承諾快遞盒子不亂扔，青協(xié)會定期去宿舍收集；
�。�3）宣傳活動結(jié)束后，由青協(xié)人員（參與宣傳者）在11月8日（周六）去已報名同學(xué)的宿舍收集快遞箱子；
（4）將收集到的快遞盒子賣掉，所得款項可用于小學(xué)捐款或其他公益事項；
�。�5）活動過程中，活動負(fù)責(zé)人及時為活動人員進(jìn)行PU簽到。12:30活動結(jié)束后，由宣傳部人員進(jìn)行集體合照，整理場地；
3、活動后期總結(jié)
�。�1）校青協(xié)辦公室擬好活動稿子投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物，傳遞“光盤”精神；
�。�2）宣傳部擬短訊配活動結(jié)束之后及時發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺上；
(3) 項目策劃部與活動參與人交流活動感受，研討此次活動總結(jié)，完善策劃為下次活動參考；
(4）辦公室負(fù)責(zé)將活動資料整理歸檔。
九、注意事項
�。�1）宣傳單要體現(xiàn)環(huán)保理念，倡導(dǎo)同學(xué)利用廢棄的快遞盒子；
（2）志愿者需統(tǒng)一服裝，面帶微笑，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采；
（3）活動過程中遇到問題要靈活處理；
(4)收集時間要好好把握
（5）努力從自身做起，樹立榜樣
十、經(jīng)費預(yù)算 傳單印刷（待定） 總計：待定
活動策劃 篇8
一、 活動目的
1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對課本知識的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識；
3.豐富校園文化生活，增強學(xué)生間凝聚力，增強教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、 活動安排
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測活動。
2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、 具體項目
1.自然地理常規(guī)觀測：測量地理緯度、正午太陽高度，觀測星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國際熱點問題、環(huán)保專題等；
3.邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師
全體地理老師為活動指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
附：活動案例；
1、主題：“月亮”人類未來居住的'星球
2、活動目的：通過參加論文寫作活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力及寫作能力。
3、參加對象：本校七年級天文愛好者。
4、活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來居住的星球的科普小論文競賽。
活動案例：
1、主題；“火星”探測
2、活動目的：通過參加知識智力競賽活動，提高學(xué)生的天文意識、天文興趣、探索精神、實踐能力。
3、參加對象：本校八年級天文愛好者。
4、 活動日期：XX年2月20日至XX年5月30日。
5、 活動方法：學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“火星”探測器——“勇氣”、“機遇”號的新發(fā)現(xiàn)、新線索、新課題等資料、信息。
活動策劃 篇9
一、活動目的:
通過此次燭光晚會活動，豐富校園文化氛圍，提高社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力和號召力，加強協(xié)會間的交流，增加各協(xié)會會員之間的溝通，有利于社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)的完善，促使新學(xué)期協(xié)會工作順利進(jìn)行。
二、活動主題:
燭光閃耀心語飛揚
三、活動時間:
4月18日晚上7:30到9:30
四、活動地點:
北校區(qū)新體育場西側(cè)小籃球場
五、參加人員:
各協(xié)會所有成員及在校學(xué)生均可參加
六、活動內(nèi)容:
(一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃，在地上圍成圓形和心形燈展，用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。
(二)活動環(huán)節(jié):1、由各協(xié)會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動中節(jié)目表演和游戲互動交叉進(jìn)行
(三)本次活動將有八個協(xié)會共同出節(jié)目，有曲藝協(xié)會的`<樓臺會>、雙節(jié)棍協(xié)會的<沙龍之舞>、演講與口才協(xié)會<青春誦歌>、武術(shù)協(xié)會<武術(shù)表演>等;由四個協(xié)會將用他們協(xié)會的文化裝飾會場，如茶學(xué)社的茶藝、書畫協(xié)會的書法展示、剪紙協(xié)會繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動的形式類似于大型的團(tuán)組織生活，氣氛溫馨而活躍�；顒訉⒄埓髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各協(xié)會主要負(fù)責(zé)人參加，可增加各協(xié)會人員和文化的交流。
七、活動自評:
本次活動由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會和笛簫口琴協(xié)會主辦，在校學(xué)生均可參加，宣傳力度較強，影響范圍較大。此活動既可以加強各社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，活躍社團(tuán)氛圍，又能達(dá)到會員溝通交流，擴大協(xié)會影響力的目的，更能在廣大學(xué)生中引起較大反應(yīng)。
活動主辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦:笛簫口琴協(xié)會、曲藝協(xié)會、雙節(jié)棍協(xié)會、演講與口才協(xié)會、武術(shù)協(xié)會、茶學(xué)社、攝影愛好者協(xié)會、剪紙協(xié)會、弘文學(xué)社、紅樓夢研究協(xié)會、書畫協(xié)會等
活動策劃 篇10
設(shè)計意圖：
春天是花的季節(jié)，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)（花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩）與花的形態(tài)（花的高低、前后、大小），在此基礎(chǔ)上畫出美麗的鮮花并進(jìn)行有趣的裝飾。當(dāng)我選擇作畫工具時，我選擇了線描畫作為本節(jié)課的主要作畫形式，有四個因素吧，線描畫是最簡單、最直接表現(xiàn)物象的繪畫手段。第一，線描畫使用工具簡單，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂的事情。第二，線是繪畫造型的基本元素，用不同的線組合不同的.造型使孩子們感受到成功的體驗與快樂。第三，孩子們可以運用線的豐富表現(xiàn)性，根據(jù)自己的想象，自由表達(dá)、自由發(fā)揮、自由探索，創(chuàng)作出別具一格的作品。第四，變化無窮的線產(chǎn)生變化無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、變化的韻律美，變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。
活動目標(biāo)：
1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，學(xué)習(xí)用點、線、面進(jìn)行有趣的裝飾。
2、能感受美，表現(xiàn)美，體會畫畫的快樂。
活動準(zhǔn)備：
教師：4K紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花
幼兒：16K 和8K紙兩種、記號筆、每組有花數(shù)朵
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察花的結(jié)構(gòu)，欣賞花的形態(tài)
在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎？美在哪兒？
�。�1）花蕊是什么形狀？可以用什么花紋來畫？為什么？
�。�2）花瓣是什么形狀？可以用什么花紋裝飾？
�。�3）花梗是怎樣的？
小結(jié)：小朋友觀察得很仔細(xì)，想法真不錯。
�。�4）請小組長把花插到大花瓶里，你們看現(xiàn)在的花多了，更美了，這些花一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、高低、前后）
二、學(xué)習(xí)花的畫法
（1）我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么？（老師示范）
（2）第二朵花畫在哪里？（請小朋友擺一擺）
�。�3）第三朵花放在哪里？……
�。�4）還有什么沒有畫？應(yīng)該怎樣畫？
�。�5）把花插在你喜歡或你設(shè)計的花瓶里。
三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
幫助幼兒畫在適當(dāng)?shù)奈恢�，把畫花得大一點，鼓勵先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里？花瓶旁有些什么？誰最喜歡這么美的花？
四、結(jié)束：
告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰？為什么？
點畫：梅花（中班美術(shù)）
教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學(xué)過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動策劃07-19
活動策劃07-19
活動策劃07-20
活動策劃07-20
活動策劃07-20
活動策劃07-20
活動策劃07-20
活動策劃07-20
活動策劃07-20