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策劃書

活動策劃

時間:2026-02-23 08:54:11 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃

  《關(guān)愛特殊兒童 攜手與愛同行》:

  二、活動背景:

  孩子的童年應(yīng)該是天真、無邪、快樂的,但是對于那些先天缺陷的兒童來說,這樣的快樂是很少的,他們應(yīng)該擁有和普通人一樣的快樂,而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們**市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會將于20xx年5月8日下午兩點,走進**特殊學(xué)校,與那里的孩子開展一次以運動形式的娛樂互動游戲。

  三、活動主辦方:

  **市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會

  四、活動對象:

  **市特殊教育學(xué)校

  五、活動地址:

  **市**區(qū)來鶴巷14號

  六、活動時間:

  20xx年5月8日下午兩點

  七、活動安排:

  1)與孩子們互動,舉行跳繩比賽

  2)托乒乓球比賽。

  3)互動,合影留念。

  八、活動目的:

  1)為促進社會主義精神文明建設(shè),弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會。增強志愿者的社會責(zé)任意識和奉獻精神,向社會上需要幫助的人奉獻愛心。

  2)為特殊學(xué)校的兒童帶去溫暖和關(guān)愛,與特殊兒童親密互動。

  3)增強青年愛心志愿者社會影響力,呼吁社會各界愛心人士關(guān)注特殊兒童。

  九、注意事項:

  1)參加活動的人員聽從調(diào)配及執(zhí)勤人員的安排。

  2)活動中志愿者要注意言行舉止,關(guān)愛、照顧特殊兒童人身安全。

  3)其他未盡事項,具體通知!

  十、集合地點:

  加油站南院內(nèi)。

  十一、集合時間:

  20xx年5月8日下午1點半

  希望愛心志愿者積極、踴躍參加!

  報名接龍:

  本次活動報名人數(shù)27人,空降10人 實到人數(shù)37人

  十二、活動總結(jié)

  孩子是父母明天的希望,有哪一位父母不望子成龍,盼女成鳳?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康,快快樂樂的成長?然而有些孩子卻因某種原因?qū)е律眢w殘疾。他們雖然身有殘疾,但是有許許多多的人在關(guān)心,關(guān)愛著他們。

  孩子,是一叢叢向陽的葵花,張揚著他們的笑,如珠落銀盤的聲音,任何語言,任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長,聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音,想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。

  但是,有這么一群孩子,他們的眼神黯淡,聲音渾濁,行為笨拙,他們永遠都如幼童一般的依賴,縱使他們有人實際年齡已經(jīng)超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調(diào),你看不到他們的未來,或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里,迷失了方向。但,他們的笑,仍然明凈,他們是那清晨初升的太陽散下的一縷溫?zé)岬年柟,讓人心疼,讓人不忍,讓人想要去守望。他們,需要我,需要你,需要我們共同去關(guān)愛。

  由**市**區(qū)青年愛心志愿者協(xié)會發(fā)起的《關(guān)愛特殊兒童 攜手與愛同行》活動,與20xx年5月8日走進**市特殊教育學(xué)校,看望智障兒童,走近他們的生活。

  活動前期,我們安排專人到**市特殊教育學(xué)校充分了解情況后,志愿者們互幫互助、耐心、仔細的把每個細節(jié)都做得非常到位,并對成員進行了細致的`分工,包括物資采購組、活動策劃組、等等。這絕不是一個人就能夠完成的,這完全是靠我們志愿者們集體的力量,同時也讓我們親身體會到了奉獻的光榮感。志愿者們個個激情四射,已經(jīng)做好了笑迎孩子們的準(zhǔn)備,給他們最美的溫暖。

  5月8日下午兩點,志愿者們捧著一顆負責(zé)任的心、激情的心、愛的心來到特校,大家準(zhǔn)時在校門口集合。游戲互動環(huán)節(jié)志愿者們都是發(fā)自內(nèi)心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發(fā)就是,對待身邊的每一個人都要用心去接觸對方,無論對方是什么樣的身份,我相信,用心了,對方一定被我們感染。

  我們喜歡看孩子們開心的笑,那是我們最大的財富。他們喜歡活動,雖然他們并不會遵守游戲規(guī)則,但沒人會怪罪他們,他們喜歡這樣自由的釋放心情,每個游戲 孩子們都意猶未盡,每個孩子都會得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會開心的跳起來,志愿者們和他們握握手他們就會很高興,他們的笑容似乎要把我們的心融化,那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻的快樂,在奉獻的過程中感受到團結(jié)力量的強大、團結(jié)力量的溫暖。同時對特殊學(xué)校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生,是他們給了這些孩子平等的空間,溝通是走進心靈的一座橋梁,如果我們沒有這些老師的配合協(xié)助的話,那我們將無法完成游戲。

  看著孩子們天真稚嫩的臉龐,讓我們更加堅定信念:伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要,不管愛在進行中,還是仍在萌芽。愛或被愛,其實都是一種喜悅!在互動中我們還向孩子們發(fā)放了糖果,當(dāng)孩子們接過糖果時還不忘了給我們的愛心小丑握手。

  我們的青年愛心志愿者協(xié)會將會被更多人所知。每個志愿者就是他鮮活生命力的來源,我們的活動沒有終點,因為愛心從未止步。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚,有愛,心不冷!奉獻不是為了索取,應(yīng)該是自覺自愿的,美好不是憧憬,只要我們有足夠的努力,就能美夢成真。我們相信,在大家的共同努力下,青年愛心志愿者協(xié)會會茁壯的成長,為更多愛心人士搭建起美好的明天,讓我們在藍天下一路同行,大海中風(fēng)雨同舟!

  活動結(jié)束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。

  感謝參加本次活動的每一位志愿者,親愛的朋友們,讓我們在今后的愛心公益事業(yè)中攜手并進,將愛心傳遞,展我志愿者風(fēng)采。

活動策劃 篇2

  一. 活動背景

  有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

  二. 活動宗旨

  體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

  三. 活動名稱:我的世界與你不同

  四. 活動主題

  體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的.有效措施

  五. 活動時間:xx年6月中旬

  持續(xù)時間約兩周

  六. 活動地點:杭州市

  七. 活動準(zhǔn)備

  1.團隊組建

  確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責(zé),具體如下:

  團隊成員:杜某,陳某,柳某,施某

  組名:mvp(most valuable practice)小組

  分工:

  團隊總負責(zé)人:杜某

  組織策劃部:柳某杜某

  宣傳聯(lián)絡(luò)組:陳某施某

  財務(wù)保障組:陳某杜某

  后 勤 組:施某柳某

  小組成員定期商討計劃,提出建議。

  2.合作準(zhǔn)備

  與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。

  3.宣傳準(zhǔn)備

 。1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

 。2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示

  4.前期調(diào)研

  團隊成員利用空余時間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。

  八. 活動安排

  1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

  2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時間。

  3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

  4.6月22日,家政服務(wù)體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

  5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

  6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。

  7.以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

  8.活動后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

  九.經(jīng)費預(yù)算

  款項

  數(shù)量

  單價

  總價(元)

  調(diào)查問卷

  擦鞋匠工具租賃

  食宿車費

  宣傳單

  照片打印

  后期整理資料

  總價

活動策劃 篇3

  【三維目標(biāo)】

  知識與能 力

  通過實踐活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感 受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng) 的形式準(zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

  過程與方法

  讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

  情感、態(tài) 度與價值觀

  引領(lǐng) 學(xué)生了解愛國主義教育有 關(guān)內(nèi)容 ,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

  【教學(xué)重難點】

  學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和大家分享成果。

  【教學(xué)法】

  讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運用語文。

  【課時】1課時

  【合作探究展示】

  一、課前先學(xué):

  1、閱讀討論: 課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

  2、小組合作:制定“愛國主義教育活動 計劃”,確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的`安排表。

  3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實物資 料等。

  4、生動表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

  5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

  二、口語訓(xùn)練:

  演講愛國主義詩歌.

  三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

  了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實踐活動,逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性 的感受和體驗,學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見,學(xué)會和 大家分享成果。

  四、釋疑解難:

  針對疑惑,提出解決方法。

  五、精讀探究:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的 愛國主義熱情。

  2、演講競賽

  學(xué)生點評演講要求:

  脫稿,重點介紹當(dāng)?shù)貝?國人士的事跡;

  點評要求:

  從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實物資料,交流演講稿。

  2、反思感悟:聯(lián)系整個活動的全過程,寫出自己的心得體會。

  3、通訊報道:就這次活動情況,寫一篇小通訊,在媒體上報道。

  七、達標(biāo)檢測:寫一份小報告。

  板書設(shè)計:

  開展一次愛國主義教育活動

  活動準(zhǔn)備:制定計劃---采訪某人----了解背景

  活動過程:聽取報告---收集資料----訪問人員---同學(xué)交流

  活動小結(jié):整理記錄---專題匯報----寫小通訊

活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,增強校園活力,爭取把校園廣播臺之聲辦得有聲有色,為學(xué)校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學(xué)校

  的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:楊朝勇(黨支部書記)

  副組長:楊通宇(黨支部副書記)、劉光祥(副校長)、吳世庚(副校長) 辦公室:全振鵬(團總支指導(dǎo)老師)

  成員:各班班主任及各團支部宣傳委員。

  三、具體實施辦法

 。ㄒ唬㈤_設(shè)廣播欄目:

  1、《新聞時事》

 、、國內(nèi)外新聞:在網(wǎng)上摘錄《中國之聲》當(dāng)天的時事新聞。

  ②、校園內(nèi)時事:由學(xué)校教師和學(xué)生提供當(dāng)天的消息,講述同學(xué)的心聲。(由學(xué)生和老師撰稿)

  2、《佳作風(fēng)景線》——由廣播臺、學(xué)校語文組共同完成。

  3、《觀中正能量》——歌頌校內(nèi)外的好人好事好氣象,對不良的行為進行暴光。

  4、《溫馨觀中點歌臺》——節(jié)日、活動、生日等點放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播臺真正成為同學(xué)們心中的樂園。(一首點歌0.5元) 注:1、《希望之聲》廣播臺所有欄目面向全校各班級征稿,擇優(yōu)錄取,來稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級積1分。(加優(yōu)秀團支部)

  2、《希望之聲》廣播臺所有欄目面向全校同學(xué)征稿,來稿不征用為所在班級積分0.1分。(加優(yōu)秀團支部)

 。ǘ、廣播站機構(gòu)設(shè)置

  1.成立“三部”工作室。

  A播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘,擇優(yōu)錄取。

  B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加競選。 C編輯部要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生(通訊員)參加競選。

  2.廣播站各部門工作職責(zé):(每部設(shè)立一名部長,負責(zé)該部的全部工作)

  (1)臺長:主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn),搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

  (2)播音部:負責(zé)全天的`播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。

  (3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責(zé)每天提供好的稿件。

  (4)小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

 。ㄈV播站開播時間:

  周一到周四每天下午間5:10--------5:40,每次20---30分鐘。

 。ㄋ模V播制度

  1、 每次設(shè)兩名播音員,一名編輯,一名輔導(dǎo)員。

  2、 在節(jié)目播出前,輔導(dǎo)員、播音員及編輯提前10分鐘到位。

  3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

  4、 所播出的內(nèi)容根據(jù)具體欄目要求必須嚴(yán)格審查,內(nèi)容要健康、精簡。

  5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。

  6、在播音時,不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi),保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

  7、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機等),方可離去。

  8、若有特殊原因不能按時播出節(jié)目的,需提前向站長請假,并作好節(jié)目安排。

  四、管理辦法

  1、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文等稿件播出后必須做好記錄,并納入優(yōu)秀團支部量化。

  2、凡廣播臺成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度。廣播臺成員必須以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度主動做好本職工作,無特殊情況不得私自調(diào)動。若有特殊原因需提前向站長匯報,并作好相關(guān)的交替工作。

  3、廣播臺會議無論大小,全體成員必須按時出席,有特殊原因者,需提前請假。

  五、廣播站年終考評制度

  期末我們將評出:“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎項,并為獲得獎項所在班級優(yōu)秀團支部加1分量化分。

活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,加強學(xué)校人文建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)和幫助新世紀(jì)的女大學(xué)生在深入社會的同時謀求對自我更體貼、更溫馨的呵護和關(guān)懷,更好地與時代接軌,同時也為我校男女生提供更多交流的機會,尊重女生,維護女生權(quán)益,為女生服務(wù),廣輕特此將舉辦一年一度的“女生節(jié)”。同時,通過我們的活動,最終使女生們不僅能感受到他人的關(guān)懷,同時也能更關(guān)愛自己,豐富自己,并不斷提高自己,成為一個德才兼?zhèn)、秀外慧中的?yōu)秀女大學(xué)生。展示自己的才華,釋放自己的活力,夢想起飛!“蓓蕾初綻,活力女生”,廣輕女生節(jié)愿成為中財一道亮麗的風(fēng)景線。如今,女生節(jié)已成為大學(xué)校園中的一種獨特的文化形態(tài),它的意義深遠,本次女生節(jié)旨在引領(lǐng)校園女生時尚、宣揚校園女生文化、展現(xiàn)當(dāng)代女生“個性之美”、“微笑之美”、“和諧之美”!

  二、活動流程:

  活動名稱

  時間

  地點

  負責(zé)人

  備注

  心靈手巧——環(huán)保服裝設(shè)計與制作

  女生節(jié)前的一個月

  彩鶴紛飛

  女生節(jié)的前一天晚上

  女生宿舍

  美男廚房

  下午

  操場

  魅力晚會

  晚上

  操場

  三.活動內(nèi)容及具體安排:

  活動一:心靈手巧——環(huán)保服裝設(shè)計與制作

  準(zhǔn)備:

  1、召開干事會議,動員各成員參與到活動中。

  2、聯(lián)系好各部門,讓宣傳部策劃好海報,吸引女生們的參與。

  3、安排好成員的職責(zé) -負責(zé)整理參賽者的資料,找好評選的場地。

  4、報名表的設(shè)計,與印刷

  時間:女生節(jié)前的一個月。

  對象:全體女生。

  細則:1、參賽者可以與他人組隊,但是參賽的隊伍不可以超過5人(含模特)

  2、參賽者選用的材料要符合環(huán)保的理念。

  3、參賽者需要交上一份參賽作品的設(shè)計圖。

  第一輪的評選:在女生節(jié)的前兩天 地點:xxx 評判人員:xxx xxx xxx

  評選的規(guī)則:從主題理念、服裝設(shè)計、環(huán)保材質(zhì)、模特表現(xiàn)評定

  從一輪中評選出的隊伍會參加第二輪的參賽,第二輪的參賽時間將會是在魅力晚會上,屆時將會評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎3名 獲獎的'參賽者將會得到豐富的禮物、第二輪的評委將會有老師與學(xué)生代表。

  活動二:彩鶴紛飛

  準(zhǔn)備1000紙彩色的紙鶴紙,折成紙鶴、每個女生宿舍一只紙鶴,多余的紙鶴到時就留到下午的美男廚房評比。

  活動三:美男廚房

  準(zhǔn)備:安排好成員負責(zé)各項工作

  1、由部門里的宣傳小組人員策劃好海報,一些傳單以及報名表。

  2、場地的申請:

  3、臺桌的準(zhǔn)備:

  4、器材的準(zhǔn)備:如電源

  時間:女生節(jié)的下午 地點:操場 評委:拿到下午時候派發(fā)的紙鶴的女生

  細則:1、由每個專業(yè)選派出4名男同學(xué)參加

  2.比賽的材料以及器具由參賽的班級準(zhǔn)備

  3、參賽者必須遵守好安全用電的規(guī)則

  4、比賽的時間為時兩小時、

  各評委可以根據(jù)自己的喜好把自己認(rèn)為煮的好,把紙鶴給那個班級。根據(jù)紙鶴的多少評選出3甲。勝利的團隊將會獲得我們一份精美的禮物、

  結(jié)束后,安排好人員清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備晚上的晚會。

  活動四:魅力晚會

  準(zhǔn)備:1、與宣傳部,技術(shù)部聯(lián)系好、策劃舞臺的設(shè)計 ,與文娛部策劃好節(jié)目的安排。

  晚會的安排主要有三部分——1)心靈手巧評選2)觀賞表演 3)大家跳起來

  2、安排人員邀請部分老師和學(xué)生會主席出席晚會,擔(dān)任評審,選出兩名主持人,幾位禮儀小姐。

  3、工作人員安排如下

  舞臺的搭建:xxx

  舞臺的裝飾:

  燈光,音響等設(shè)施的準(zhǔn)備:

  臺椅以及評審的飲料的準(zhǔn)備:

  晚會后清理現(xiàn)場:

  4、大家跳起來:這部分將邀請校里的藝術(shù)團在舞臺上表演一支舞,接著教臺下的同學(xué)一支社交舞,讓女生和男生們跳聯(lián)誼舞。

  時間:晚上8點 ---10點

  地點:操場

  對象:全校的同學(xué)

  四、活動的經(jīng)費來源

  1、與外聯(lián)部聯(lián)系好

  2、根據(jù)活動確定拉贊助的商家

  3、經(jīng)費預(yù)算估計

  4、寫給商家的拉贊助策劃書

  5、宣傳商家方案(就是幫商家打廣告)

  6、反饋(要及時把情況跟上級和商家回報,照活動照片給商家,上級看)

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  “擁抱春天 活力校園”

  二、活動目的

  通過此次活動,發(fā)掘文藝人才,為全校學(xué)子創(chuàng)造一個展示才藝、鍛煉自我的舞臺;豐富大學(xué)生的課余文化生活,濃厚校園文化氣氛,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操;也為校園文化增光添彩,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

  三、主辦單位

  共青團寧夏大學(xué)委員會

  寧夏大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

  四、承辦單位

  寧夏大學(xué)社團聯(lián)合會

  寧夏大學(xué)各社團

  五、活動時間

  20xx年4月

  六、活動地點

  待定

  七、參加人員

  全校學(xué)生

  八、活動形式

  文藝表演(唱歌、舞蹈、器樂等)、游戲互動

  九、詳細實施方案

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1.晚會節(jié)目籌備工作

 。1)節(jié)目策劃

 。2)節(jié)目排練監(jiān)督

  確定好晚會節(jié)目以后,文體部相關(guān)工作人員負責(zé)監(jiān)督各節(jié)目排練質(zhì)量,隨時向校文體部匯報排練進度,保證節(jié)目演出順利進行

 。3)節(jié)目初選、彩排

  文體部所有成員在前期篩選節(jié)目,從中選出題材好的作品并

  選出有表演才能的演員。在晚會開始上演前,對節(jié)目進行彩排。

 。4)準(zhǔn)備相應(yīng)器材

  (5)活動前期宣傳

  以在晚會正式上演前,要求宣傳部要做好宣傳工作,負責(zé)海報、展板,以及晚會的條幅、幕布等,以擴大晚會的宣傳力度,擴大影響力,提高參與率。

 。6)組織安排工作人員

 。7)主持人的選拔

  由文體部組織選拔形象氣質(zhì)俱佳,舞臺應(yīng)變能力好,普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任主持人。

 。ǘ⿲嵤╇A段

  1、工作人員安排

 。1)舞臺布置

  (2)會場布置

 。3)觀眾組織

  負責(zé)維護場內(nèi)秩序,積極調(diào)動全場觀眾的'情緒,組織觀眾文明禮貌觀看節(jié)目;負責(zé)整個場地區(qū)域的劃分,安排好觀眾座次。

 。4)后勤保障

  負責(zé)設(shè)備維護以及場內(nèi)所有人員財務(wù)的看管;搞好演出現(xiàn)場布局及場內(nèi)清潔;負責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,以及入場出場秩序的維護。

 。5)舞臺監(jiān)督

  收集好伴奏音樂,協(xié)助音響師、燈光師搞好整場晚會音響、燈光的處理;負責(zé)擬定整臺晚會每個節(jié)目所需要的道具及擺放位置的清單,與工作人員銜接好道具的準(zhǔn)備和放置;負責(zé)晚會節(jié)目進程及整臺晚會的舞臺效果。

 。6)信息采集

  宣傳部負責(zé)拍攝現(xiàn)場照片

  2.活動流程

  視具體情況而定

  3.會場清理

 。1)工作人員

  寧夏大學(xué)社團聯(lián)合會全體成員

 。2)具體工作要求

  把所用的材料與器械進行回收與歸還,以便下次使用;對場地進行清掃。

  十、節(jié)目應(yīng)急方案

 。1)因特殊原因,活動時間或內(nèi)容需要調(diào)整時,屆時及時進行通知;

 。2)根據(jù)不同活動內(nèi)容安排相應(yīng)的負責(zé)人,具體負責(zé)各項活動的組織工作;

 。3)未盡事宜,另行通知;

  (4)其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責(zé)處理;

 。5)注意事項

  A、做好各項活動的準(zhǔn)備方案

  B、做好活動現(xiàn)場突發(fā)事件的處理方案

  C、現(xiàn)場秩序的控制

  D、所有活動準(zhǔn)備工作需在活動開始前半小時準(zhǔn)備完畢,留出空余時間來處理可能會臨時出現(xiàn)的突發(fā)狀況

  E、做好活動后期跟進宣傳工作

活動策劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“陽光下成長”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽的節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。

  2、節(jié)目形式

  聲樂組:

  1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

  2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

  群舞:人數(shù)不超過36人。

  朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

  由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作和編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。

  5、各班在5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

 、10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

  ②評分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設(shè)置一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

  七、時間、地點安排

  地點:學(xué)校內(nèi)操場

  抽簽時間:5月26日

  彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

  演出時間:5月29日 星期五 8時00分

活動策劃 篇8

  一、活動主辦:

  湖北青年職業(yè)學(xué)院

  二、活動策劃承辦:

  心理協(xié)會

  三、活動背景:

  當(dāng)種子穿過泥土吐出新綠,當(dāng)漫山的油菜花恣意綻放,當(dāng)暖暖的風(fēng)兒輕拂臉龐,當(dāng)隨處可見的姹紫嫣紅撩動我們的眼睛,當(dāng)我們每天早上被陽光喚醒,你是否覺得最美的'時光來得不知不覺,萬物勃發(fā)的季節(jié),喚醒了花、鳥兒,還有你我,螯伏已久的活動,在第一屆社聯(lián)文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我們心理協(xié)會響應(yīng)院社聯(lián)組織第一次——生活情景模擬劇。

  四、活動目的:

  為了提高大學(xué)生的心理健康活動程度,親自體驗心理變化,同時正確認(rèn)識心理現(xiàn)象,提高大學(xué)生心理健康水平,豐富大學(xué)生活。

  五、活動主題:

  展示青春風(fēng)采,放飛自由心靈!

  六、活動對象:10級學(xué)生

  七、活動時間:***----***

  八、活動地點:******

  九、具體活動安排如下:

  一征稿活動方案,集思廣益。

  1.召開心理健康委員會,向各個班委員詳細介紹此次活動內(nèi)容、重要性及影響,并規(guī)定09級個班至少寫兩個劇本,當(dāng)然多多益善。

  2.收回劇本,心理協(xié)會干部認(rèn)真閱讀劇本,檢查質(zhì)量。

  3.和老師交流溝通,征求意見。

  4.召開心理健康委員會,共同商討劇本。提出完善建議,準(zhǔn)備排演

  二排演方案,認(rèn)真抓質(zhì)量。

  三宣傳工作方案

  1.海報、廣播形式擴大宣傳。

  四組織評委團工作方案,聯(lián)系辦公室的各位老師,請他們?yōu)榇舜位顒赢?dāng)評委。

  五獎項設(shè)置

  最佳表演獎(一名) 最佳劇本獎(兩名) 最佳心理健康獎(三名)

活動策劃 篇9

  一、活動目標(biāo):

  1、使幼兒懂得講衛(wèi)生,懂得環(huán)境要靠我們自己去保護,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

  2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件、自制小小外星人圖片、掛圖一副。

  三、活動重點:使幼兒懂得要保護環(huán)境。

  四、活動難點:讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。

  五、活動過程

  (一)導(dǎo)入部分:“小朋友,你們好,我是張老師,今天我們班上來了一位神秘的小客人,你們猜猜他是誰?”外星人“ET”出現(xiàn),引起幼兒的注意。(“ET”自我介紹:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫ET,來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個很美的地方,我就來到這里。可看到的并不像媽媽說的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

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  1、教師演示課件(1—3幅圖),并提問:“誰來說一下他們這樣做對不對?”(幼兒回答)為什么不對呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

  2、師:“他們的行為都不對,因為這破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)

  3、開闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

  4、人們在不知不覺的破壞著我們的`環(huán)境,看地球母親都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個辦法讓地球母親笑起來?(幼兒回答)

  5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽?老師把《拍手歌》教給幼兒。

  《拍手歌》你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;你拍二,我拍二,人和動物好伙伴;你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;你拍四,我拍四,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士; 你拍五,我拍五,植樹種草保水土;你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;你拍八,我拍八,美麗地球我的家;你拍九,我拍九,保護環(huán)境齊動手;你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

  6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進行講述。

  7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

  (三)結(jié)束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹時,小朋友和ET去院里把落葉撿起來好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

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