[薦]活動策劃5篇
活動策劃 篇1
一、活動目的:
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為了能更好的進(jìn)行有限資源的循環(huán)利用,為麥田小隊開展敬老活動籌集資金,讓同學(xué)都有機(jī)會奉獻(xiàn)自己的愛心,麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。
二、活動主題:
循環(huán)利用、節(jié)約資源、尊老愛幼、和諧進(jìn)步
三、 參加人員
負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員:廖志、校外輔導(dǎo)員
參加隊員: 小隊長:四2 廖亦可
隊員: 四2 謝雨彤、關(guān)博華、吳梓豪
四4 謝寧
四、活動時間:20xx年12月26日
五、活動地點:光塔街高泉老人院
六、活動過程:
回收變賣同學(xué)們看完的舊雜志和報紙,用來之不易的'100元錢,買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人,送上一份溫暖。
七、活動效果
朝天小學(xué)麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉,買來新鮮的水果,帶上自編自演的精彩小節(jié)目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。
朝天麥田小隊成立以來,一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書。時逢元旦,隊員們又按耐不住,提出要到敬老院去看看那兒的老人們,于是大家又想到了回收舊報紙籌經(jīng)費(fèi)的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳,收集舊報紙,一周下來一共收了五百多斤,賣了兩百多元。
看著一周來的成果,隊員們心情很激動,計劃著這些錢的如何分配。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問,其余的買圖書捐給山區(qū)的孩子。
12月26日下午4點,隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院,送上甜美的歌聲、悠揚(yáng)的笛音、精彩的小魔術(shù)和精心繪制的國畫作品
看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容,隊員們的心里可甜了。
活動策劃 篇2
一、活動時間:20xx年xx月xx日上午9:00
二、活動地點:多功能廳
三、活動參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生
四、活動目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學(xué)會活動方案)和思維能力
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷
五、活動準(zhǔn)備:紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程:
1、9:00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的`日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9:05———9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9:20———9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9:25———9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9:35———9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50———9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00———10:15猜謎語。
9、10:15———10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10:40吃元宵。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo):
1.結(jié)合畢業(yè)的主題,進(jìn)行構(gòu)思、策劃制作畢業(yè)卡片。
2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業(yè)卡。
3.樂意大膽表述自己設(shè)計的畢業(yè)卡和自己心中的語言。
活動準(zhǔn)備:
1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。
2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。
3.收集各種各樣的卡片。
活動過程:
1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業(yè)卡。
。1)你知道這里有哪些表達(dá)情意的卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。
教師:這些卡片表達(dá)什么意思?
。2)觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?
。3)告訴幼兒今天,我們也要來制作一張“畢業(yè)卡”,你想在畢業(yè)卡上設(shè)計些什么圖案?你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友?
。4)引導(dǎo)幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進(jìn)行自己選擇材料進(jìn)行裝飾畢業(yè)卡活動。
了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:
“這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來的?”
2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:
。1)首先確定自己制作的卡片是什么形狀的,在鉛畫紙上畫出來,并用花邊剪刀沿輪廓剪下。
。2)剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經(jīng)剪好的`卡片上裝飾花邊。
。3)拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。
(4)卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。
3 . 關(guān)注每一位幼兒,鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進(jìn)行設(shè)計工作:
。1)噴刷畫。
。2)剪貼畫。
。3)紙做印畫。
。4)繪畫等形式,設(shè)計出來的卡片更特色。
4 . 幼兒按步驟操作,教師重點知道幼兒噴刷的過程。
在賀卡上記錄幼兒想表達(dá)的語言。
5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。
請幼兒大膽介紹自己設(shè)計的卡片。
活動策劃 篇4
每年的3月8國際婦女節(jié)到來之際,為了表達(dá)對女性的員工的`尊重,很多企業(yè)和單位都會舉辦一些關(guān)于婦女節(jié)的活動。每個活動都會有一個主題和名稱。
1、單位或企業(yè)活動主題:美麗半邊天 絢麗婦女節(jié)
2、化妝品活動主題:美麗女人、情動好禮
3、超市活動主題:春風(fēng)搖曳女人節(jié)
4、學(xué);顒又黝}:女神節(jié),你是我的女神
5、商場活動主題:三月女人天,亮麗婦女節(jié)
6、美容院活動主題:美麗與您同行生日有我相伴
7、學(xué);顒又黝}:給媽媽(長輩)一個驚喜
8、醫(yī)藥企業(yè)單位:關(guān)愛女生健康 共享幸福人生
9、商場活動主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
10、婦女節(jié)打折促銷活動主題:38婦女節(jié),惠動女人心
活動策劃 篇5
一、活動目的:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動,我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動主題:
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間:
20xx年12月19-23日
具體活動安排:
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:
1.班級:布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時學(xué)唱。
組織:各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動:
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動:
1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的.知識問答。
3.英語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等。
具體安排如下:
1、三年級英語歌謠競賽表演
表演者:三年級部分學(xué)生
時間:12月20日下午午會課
內(nèi)容:三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠pk
活動形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評分
負(fù)責(zé)人:趙科娜
2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的:更好地落實四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間:12月21日 地點:小會議室
三、參賽對象:四年級學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過班級初選
四、比賽細(xì)則:
1.書寫內(nèi)容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進(jìn)行獎勵。
負(fù)責(zé)人:郭××
3、五年級六年級英語知識問答
活動目的:讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點:操場設(shè)點
參加對象:五年級學(xué)生
比賽形式:抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容,并贈送小禮品
負(fù)責(zé)人:
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