（優(yōu)）活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、設(shè)計(jì)思考
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分。農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)涵著豐富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黃”，戴五色線，佩戴香囊，賽龍舟等。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的.認(rèn)同感，感受傳統(tǒng)文化的恒久魅力，使其對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越單薄的現(xiàn)代兒童重新認(rèn)識(shí)、接受、喜愛過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，并希望從小為孩子一生的文化向往奠基，扎下傳統(tǒng)文化的根。我們小班年級(jí)老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn) ，各班開展了實(shí)踐動(dòng)手操作活動(dòng)《打扮蛋寶寶》。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子、學(xué)習(xí)用“滾貼”的方式，大膽進(jìn)行裝飾活動(dòng)。
2、感受參與創(chuàng)造性活動(dòng)的樂(lè)趣，在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)習(xí)整理物品，注意個(gè)人整潔。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、空蛋殼、記號(hào)筆、油畫棒、即使貼、剪刀
2、裝飾好的三個(gè)彩蛋。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�，激發(fā)幼兒興趣
師：小朋友，你們馬上要什么節(jié)日到來(lái)了？（端午節(jié)）端午節(jié)是我們中國(guó)人的節(jié)日，這一天很特別，大家都會(huì)舉行一些慶祝活動(dòng)：像吃粽子、咸鴨蛋等……明天就是端午節(jié)了，有三個(gè)打扮一新的鴨蛋寶寶也來(lái)到了我們教室，小朋友，看看他們有什么不一樣的地方呢？
�。ǘ┬蕾p彩蛋，了解裝飾彩蛋的方法
�。薄⒊鍪救齻�(gè)彩蛋，幼兒欣賞
提問(wèn)：你喜歡這些彩蛋嗎？它們分別是怎么打扮的？
２、嘗試用“滾貼”的方式裝飾蛋
�。幔航淮螅�
�。ǎ保┑谝徊剑诘皩殞毜纳砩蠞L上膠水，要求每個(gè)地方都要沾上膠水，但不能太多。
�。ǎ玻┳尩皩殞毺稍谘b滿彩色紙頭的盤子里，翻個(gè)身，滾一滾跳個(gè)舞，讓彩紙均勻地貼在蛋寶寶的身上。
ｂ：幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
活動(dòng)策劃 篇2
一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照
主持人2:語(yǔ)言美，行為美
主持人1：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)
合： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（2）班“創(chuàng)文明校園，做文明人”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
（一）家庭文明禮儀
主持人（女）：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)聽汪慧同學(xué)給我們講《孔融讓梨》的故事。
主持人（男）：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，聽了孔融的故事，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？下面請(qǐng)聽劉佳吟同學(xué)給我們帶來(lái)的故事�！饵S香溫席》
主持人（女）：這位同學(xué)說(shuō)得真好，我們應(yīng)該感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？
主持人（男）：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，班主任要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母長(zhǎng)輩洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母長(zhǎng)輩洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。
主持人（女）：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用中隊(duì)活動(dòng)的.時(shí)間來(lái)反思一下。下面請(qǐng)聽小合唱《感激在心》（江美云，官祖慧等）
主持人（男）：對(duì)，我們應(yīng)該孝敬父母，我們應(yīng)該有一顆感恩的心。那么，如果家里來(lái)客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（學(xué)生表演）付佳海，廖棋源等
主持人（女）：感謝這四位同學(xué)的精彩表演，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？
主持人（女）：（二）校園禮儀
在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人（男）：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？
主持人（女）：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞兒歌《做個(gè)文明好孩子》（段俊宏）
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)
時(shí)間：XXXX
地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)
活動(dòng)概況：
環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語(yǔ)，人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)�！�，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：
1. 活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等
2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用
3. 回收廢紙：回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。
4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。
5. 活動(dòng)反饋：將以口頭采訪，反饋問(wèn)卷等形式開展。
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
活動(dòng)前期：
1.略
2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂(lè)。
b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。
c.取出沒有用過(guò)的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。
d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。
4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。
a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。
b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。
c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天。
5.需準(zhǔn)備的物資
a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。
b.1500份調(diào)查問(wèn)卷，工作證，綬帶。
c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。
d.申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)桌椅。
e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。
b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的`地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。
活動(dòng)中期：
1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。
2、 回收廢紙
�。�1）首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
（2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍
�。�3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量
（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻�(gè)垃廢紙簍
�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次
�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方
（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的
活動(dòng)后期：
1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，想出方法，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動(dòng)能少走彎路，多些思路。
2.活動(dòng)反饋：
3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。
注意事項(xiàng)：
1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。
3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。
4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5
5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。；
6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購(gòu)人員；
預(yù)期困難：
1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題
3. 收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。
4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；
活動(dòng)總結(jié)：（活動(dòng)結(jié)束后寫）
附件：調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫，
正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候，有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎？針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式，不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響，再次感謝您的配合。
1、 您的性別（ ）
A、男 B、女
2、您每周大約消耗多少?gòu)埣�？�?）
A、10張以內(nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理？（ ）
A 、扔掉 B、收集起來(lái)，賣掉 其它
4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里？（ ）
買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎？（ ）
是 、不是
6如果我們要開展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)（無(wú)償），您是否會(huì)支持？（ ）
會(huì) 、不會(huì)
7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對(duì)此您是否能接受或支持？（ ）
會(huì) 、不會(huì)
8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議？
活動(dòng)策劃 篇4
為貫徹落實(shí)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生學(xué)業(yè)支持計(jì)劃》的要求，讓筆記成為一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)、一種文化，學(xué)校擬開展第二屆哈工大“最美筆記達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象
面向全校學(xué)生征集
二、承辦單位
學(xué)生工作部學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中心、材料學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)部
三、參賽要求
1、需為一門課程的完整筆記，并根據(jù)授課內(nèi)容、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)心得體會(huì)等加以記錄整理。
2、書寫工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學(xué)生的學(xué)院、姓名、學(xué)號(hào)。
四、報(bào)名形式
1、采用學(xué)生自薦與學(xué)院推薦相結(jié)合的.方式，自薦同學(xué)每人可提交1本筆記參評(píng)。
2、每個(gè)學(xué)院推選3名“最美筆記達(dá)人”候選人及每人精選筆記1本。
五、評(píng)選方案
1、初選：由學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中心組織學(xué)生評(píng)委評(píng)選。
2、復(fù)評(píng)：采取線上微信投票和專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審相結(jié)合方式。網(wǎng)絡(luò)投票占20%，評(píng)委打分占總分值的80%。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達(dá)人”稱號(hào)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方案
一等獎(jiǎng)為《錢學(xué)森手稿》+LAMY鋼筆+課堂筆記本；二等獎(jiǎng)為L(zhǎng)AMY鋼筆+課堂筆記；三等獎(jiǎng)：課堂筆記本。
八、工作要求
1、學(xué)生自薦候選人填寫《附件1：最美筆記達(dá)人候選人登記表》，文件命名標(biāo)明“自薦+姓名”。
2、學(xué)院推薦候選人填寫《附件1：最美筆記達(dá)人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達(dá)人候選人信息匯總表》，以學(xué)院為單位匯總。
3、所有參評(píng)候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學(xué)院+姓名命名）。
4、以上電子版材料于4月29日前發(fā)送至hitxuexifazhan@163.com。參評(píng)課堂筆記紙質(zhì)版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區(qū)學(xué)院送至材料學(xué)院626，聯(lián)系人：付影；二校區(qū)學(xué)院送至二區(qū)主樓B305-2，聯(lián)系人：慕巖。
活動(dòng)策劃 篇5
魔鬼城堡一：萬(wàn)圣小魔怪(拼圖)
游戲規(guī)則：萬(wàn)圣節(jié)里讓孩子有更多的驚喜，游戲?qū)⒁约彝閱挝�，在�?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語(yǔ)說(shuō)出拼圖中的內(nèi)容，游戲過(guò)關(guān)。
玩法介紹：制作三組拼圖，以萬(wàn)圣節(jié)教學(xué)內(nèi)容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語(yǔ)說(shuō)出拼圖上的內(nèi)容，教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準(zhǔn)備:
魔鬼城堡二：南瓜奇異卡(教學(xué)內(nèi)容問(wèn)答)
游戲規(guī)則: 家長(zhǎng)和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬(wàn)圣節(jié)的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請(qǐng)幼兒用英語(yǔ)回答問(wèn)題，游戲過(guò)關(guān)。.
玩法介紹：魔鬼屋內(nèi)擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬(wàn)圣節(jié)小卡片,請(qǐng)幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來(lái)，幼兒能用英語(yǔ)對(duì)外教說(shuō)出圖片上的內(nèi)容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準(zhǔn)備:
魔鬼城堡三：狂歡糖果屋(討糖果)
游戲規(guī)則: “萬(wàn)圣節(jié)”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語(yǔ)和外教進(jìn)行討糖果游戲，闖關(guān)后可以得到意外的收獲喔!
玩法介紹：魔鬼城堡內(nèi)吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼兒來(lái)到魔鬼屋門口要用英語(yǔ)說(shuō)出討糖果的'話，經(jīng)外教通過(guò)后可以進(jìn)到屋內(nèi)取糖果，家長(zhǎng)可抱起幼兒選一樣?xùn)|西拿取，可以拿氣球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。材料準(zhǔn)備: 魔鬼城堡四：小鬼大行動(dòng)(套圈)
游戲規(guī)則: 小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過(guò)“萬(wàn)圣節(jié)”嗎?快和爸爸、媽媽來(lái)參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動(dòng)”等著你的參與。玩法介紹：每個(gè)家庭5個(gè)套圈，套圈禮物的做為游戲獎(jiǎng)品，沒有套到的，發(fā)一份萬(wàn)圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。 材料準(zhǔn)備:魔鬼城堡五:神秘城堡(萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)句子問(wèn)答)
游戲規(guī)則: 進(jìn)到神秘城堡內(nèi)，孩子們會(huì)見到萬(wàn)圣節(jié)里最好玩的東西，只要能用英語(yǔ)回題老師的。
活動(dòng)策劃 篇6
一、班會(huì)的主題
誠(chéng)信待人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信應(yīng)考。
二、班會(huì)背景
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
三、班會(huì)目的
臨近考試，給同學(xué)沒進(jìn)行一次思想教育，讓同學(xué)沒加強(qiáng)誠(chéng)信考試的觀念，積極備考。
四、 活動(dòng)參加人員
全體同學(xué)
五、前期準(zhǔn)備工作
購(gòu)買相關(guān)物品，準(zhǔn)備游戲道具，確認(rèn)主持人，撰寫主持稿及班會(huì)流程。
六、班會(huì)流程
1、開場(chǎng)白：西方有位折人曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。
2、 兩個(gè)誠(chéng)信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）
3、大家簡(jiǎn)單發(fā)言談對(duì)誠(chéng)信的理解
4、大家知道哪些有關(guān)于誠(chéng)信的諺語(yǔ)？
5、游戲環(huán)節(jié)
6、班主任發(fā)言，關(guān)于誠(chéng)信對(duì)我們提出幾點(diǎn)要求。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事
7、簽訂誠(chéng)信應(yīng)考承諾書
8、游戲環(huán)節(jié)
9、主持人結(jié)束語(yǔ)：
古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的.尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
10、班會(huì)結(jié)束，清掃會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇7
項(xiàng)目名稱：“ 亮麗新生代 閃耀真精彩”
———xx師范大學(xué)精英模特大賽
項(xiàng)目起止時(shí)間：XX年3月至6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……
一 背景及現(xiàn)狀
大學(xué)生作為當(dāng)代社會(huì)最有活力的社會(huì)群體，具有青春，活潑的特點(diǎn) 。xx師范大學(xué)作為一所人文氣息較濃的學(xué)校，具有深厚的文化底蘊(yùn)和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學(xué)們的生活樂(lè)趣。也為同學(xué)們提供自我展示的平臺(tái)。
二．目標(biāo)人群
在校男、女生；對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)均可報(bào)名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身體健康，能適應(yīng)排練及有關(guān)活動(dòng)。
三．項(xiàng)目目的和目標(biāo)
�。�、體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點(diǎn)，增強(qiáng)大學(xué)生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
�。病⑻峁⿻r(shí)尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過(guò)此次活動(dòng)為師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
３、傳播健康，向上，文明的`校園新風(fēng)，打造反應(yīng)大學(xué)生青春氣息，豐富新時(shí)期校園文化的新新載體
４、為攝影愛好者提供model，拍攝的實(shí)踐機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)攝影技術(shù)，締造美，詮釋美，傳播美。
四、項(xiàng)目策略
1、利用校內(nèi)外媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳
2、尋找知名商家冠名活動(dòng)獲得贊助
五、項(xiàng)目主體
1、XX年4月中旬進(jìn)行準(zhǔn)備、宣傳階段
2、XX年4月底公開篩選模特
3、XX年5月8日——XX年5月底排練階段
4、XX年5月底展演
六、項(xiàng)目評(píng)估
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查等方式對(duì)項(xiàng)目的整體策劃及實(shí)施情況、效果進(jìn)行評(píng)估。
七、項(xiàng)目預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，積極開展20xx年讀書節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行
三、活動(dòng)目的：
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；
2．激發(fā)學(xué)生閱讀的.興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；
3．形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；
4．讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3——4月
五、活動(dòng)對(duì)象：五年段各班學(xué)生、及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)口號(hào)：感受文字之美 盡享讀書之樂(lè)
七、活動(dòng)安排：
（一）營(yíng)造氛圍
1．各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2．誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。
3．4月初，各班應(yīng)在黑板報(bào)上開辟一欄公布本月讀書活動(dòng)安排。4月10日前組織評(píng)選“優(yōu)秀書簽”，4月20日前將優(yōu)秀書簽貼在一樓作業(yè)展板上。
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1. 確定“年段讀書口號(hào)”： 感受文字之美 盡享讀書之樂(lè)。
活動(dòng)要求：圍繞本年段學(xué)生讀書特點(diǎn)，讓全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性年段讀書口號(hào)，寫在黑板報(bào)上讓學(xué)生常誦讀，記心間。
2.好書推薦閱讀沙龍
活動(dòng)要求：4月份第一周（第六周），各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。
3．評(píng)選班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“悅讀之星”及校級(jí)“書香班級(jí)”。
4. 推選作品入編“書香報(bào)”。
�。ㄈ╅喿x日當(dāng)天具體安排：（4月23日）
1．時(shí)間安排：4月23日當(dāng)天。
2．具體活動(dòng)：
上午：
�。�1）參加校讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。
（2）參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)演出。節(jié)目?jī)?nèi)容：童話劇表演
下午：
圖書漂流
實(shí)小南湖校區(qū)五年段語(yǔ)文組
20xx年3月26日
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