活動策劃5篇[通用]
活動策劃 篇1
一、基本情況介紹
![活動策劃5篇[通用]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae8_5efbf62ee6505.jpg)
�。被顒又黝}：以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
�。不顒訒r間：第９～１０周
�。郴顒拥攸c：風(fēng)華園操場
二、組織部門
1、會專5111班團支部
2、會專5112班團支部
三、活動開展原因
１豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活
�。布訌娡瑢W(xué)之間的聯(lián)系增進友誼
�。撤潘尚那槟軌蚋p松愉快的去投入這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活
四、活動對象
會專**班與會專***班
五、比賽賽制：
�。迸訂未颍附M
�。材凶訂未颍到M
３男女混雙３組
�。磁p３組
六、器材設(shè)備：球拍自備
七、具體規(guī)則：
�。ㄒ唬┍荣惲鞒�
1每場比賽采取三局兩勝制；
2率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽；
3如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；
4如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝；
5首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
6兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。
�。ǘ┚唧w規(guī)則
⑴參賽選手須按規(guī)定時間提前10分鐘到達比賽場地，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方以3:0獲勝
�、茢S硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
�、呛侠戆l(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的`上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
單打：
1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
八、比賽記錄：
每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。
比賽原則：公開、公平、公正
九、突發(fā)事件處理
由兩各班的突發(fā)事件處理小組負責(zé),所有成員全程參與。負責(zé)比賽選手的安全。
十、比賽結(jié)果
冠亞季軍３名選手由兩個班各支出班費１０元，購買紀念獎品并頒發(fā)，以資鼓勵。
十一、負責(zé)人簽名
會專5111班:
會專5112班:
活動策劃 篇2
一、策劃背景
光陰似箭，歲月如梭；總結(jié)歷史，感恩過去；把握現(xiàn)在，珍惜未來，母校的生日，讓我們邀請大家一起為它祝賀！
二、策劃意義
舉辦校慶活動主旨是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，擴大知名度和美譽度。同時，增強學(xué)校凝聚力，向心力，推動學(xué)校全面、快速發(fā)展成為高等學(xué)府。
三、策劃目的
1、通過本次校慶活動，向社會各界傳達城院的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
4、借助本次活動，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
�。ú邉澗唧w方案）
一、啟動階段
1、成立儲備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu) 并確定要安排各機構(gòu)的任務(wù)以及職責(zé)范圍。如：校慶籌備委員會聯(lián)絡(luò)接待組 活動宣傳組 會議演出組 校史材料組 后勤保障組 籌款與經(jīng)費組 安全保衛(wèi)組。
2、確定校慶日和名稱
校慶時間：20xx年10月15日
校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校
3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動
�。�1）以“今天是你的生日——我的母�！睘橹黝}舉辦征文、繪畫、攝影、書法展活動。
（2）為增加喜慶氣氛，向校內(nèi)外發(fā)出邀請征集慶賀對聯(lián)并選擇優(yōu)秀對聯(lián)進行展覽。
�。�3）以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年校慶演講活動，并對將獲獎作品編撰成書。
（4）以“江大人·事·物”為主題舉辦mv短片征集活動，并將精彩視頻放到視頻網(wǎng)上公開瀏覽，宣傳。
�。�5）舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學(xué)生對學(xué)校的了解和認識，增強學(xué)生的歸屬感和榮譽感。
4、啟動活動經(jīng)費籌集工作，并接受社會各界的贊助。
5、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
二、籌備階段
（一）學(xué)校內(nèi)部公關(guān)活動
1、建設(shè)各地校友聯(lián)絡(luò)點，編輯《校友通訊薄》，設(shè)立并公開校友網(wǎng)站。
2、編撰校史，并編印畫冊，同時將校史制成專題片。
3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關(guān)注校慶。
4、設(shè)計校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書簽，皮制公文包，相冊，掛歷，保溫杯等�！拘c創(chuàng)意活動策劃方案】
5、布置校史陳列室。
6、編撰學(xué)�？蒲谐晒笫掠� 并制作成專輯。
7、組織校園環(huán)境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。
8、制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，設(shè)立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。
9、組織文藝活動排練
10、開展“昨天、今天、明天”xx學(xué)院發(fā)展歷程主題圖片收集和編輯工作，并制成專題片。
11、制作來賓簽到冊
12、開展各規(guī)劃項目的具體實施工作
13、做好來賓住宿安排準備工作
14、慶典會場的布置工作以及校區(qū)校園裝扮工作
�。ǘ⿲W(xué)校外部公關(guān)活動
1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，一些社會名流（體、影、歌星），其他高校代表，往屆校友（尤其是一些知名的老校友），優(yōu)秀畢業(yè)生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，并在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項。
2、利用慶典活動，與更多的企業(yè)和單位交流接觸，邀請他們參加10周年校慶活動，并向其推薦我們的學(xué)生，擴大學(xué)校的就業(yè)渠道，提高學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量。
3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)等公布網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，并大力宣傳，讓更多的社會各界人士關(guān)注我們的校慶活動，并爭取更多的企業(yè)贊助，同時，盡可能爭取獲得當(dāng)?shù)氐胤脚_的現(xiàn)場直播。
4、利用慶典活動，邀請常年向?qū)W校提供高考優(yōu)秀生的各地區(qū)高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及部分學(xué)生代表參加學(xué)校的慶典活動，進一步宣傳學(xué)校的形象，力爭吸引更多的'高考優(yōu)秀生，豐富學(xué)校的人才資源。
三、慶典階段
1、舉行隆重而別有創(chuàng)意的開幕式。
首先進行奏國歌，升國旗的儀式；由院長宣布“xx學(xué)院校慶開幕式正式開始”，全場起立；然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師代表，知名老校友代表 社會各界代表及學(xué)生代表先后上臺發(fā)言。
2、舉行“xx學(xué)院10周年紀念章”頒發(fā)儀式，由學(xué)生代表以及校友代表為社會各界人士頒發(fā)。
3、舉行13級新生閱兵式，一方面展現(xiàn)新生的朝氣與活力 也象征學(xué)校的蓬勃發(fā)展；另一方面，讓新生參與此次慶典活動，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。
4、舉行一場莊重而盛大的在校優(yōu)秀生現(xiàn)場入黨宣誓活動。
5、開展各式各樣的座談會，茶話會等，如：
①以“成長經(jīng)歷，你我共勵“為主題，舉行學(xué)生代表座談會，讓學(xué)生暢所欲言，交流自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。
�、谝浴胺窒砩睿瑫痴勅松睘橹黝}，舉行往屆校友座談會，可從每屆學(xué)生選一名代表，一直到20xx屆，暢談自己的成長。
�、垩埜鞲咝ｎI(lǐng)導(dǎo)以及國內(nèi)外專家學(xué)者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發(fā)展路向等。
6、舉辦各種形式的展覽會。
�、賹W(xué)校優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊展
②優(yōu)秀畢業(yè)生論文展
�、蹖W(xué)校歷史發(fā)展圖片展
�、軐W(xué)校科研成果圖片展
�、輧�(yōu)秀社團活動圖片展
�、迣W(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)項目展等
7、xx學(xué)院大事記
8、播放“昨天-今天-明天”專題片
9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀。
11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業(yè)，單位招聘即將畢業(yè)的20xx級學(xué)生，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好機遇。
12、舉辦一次特別的大聯(lián)歡晚會，邀請所有嘉賓出席。
13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。
14、舉辦各種師生聯(lián)誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。
四、尾聲部分
一、做好活動結(jié)束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。
二、做好信息反饋工作，可進行電話調(diào)查問候，了解他們對此公關(guān)活動的評價，并讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日后改進。
三、加強與參與了此次活動的企業(yè)和贊助商溝通交流，為以后學(xué)校的長遠發(fā)展獲得更優(yōu)越的社會環(huán)境；同時，也為本校學(xué)生提供更優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境。
五、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責(zé)，按時完成各項籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進展補充適當(dāng)?shù)娜藛T。
校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學(xué)校事業(yè)的進步。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會無疑是一個讓同學(xué)之間增進友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起，聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學(xué)增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經(jīng)驗并改進我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。
二、活動的目的.和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進同學(xué)之間的友誼，為百年xx大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻力量。
三、活動對象：
主要針對xx大學(xué)xx校區(qū)全體同學(xué)，并針對xx級學(xué)生有針對性的培訓(xùn)，同時熱忱邀請xx大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動地點：xx大學(xué)xx校區(qū)大學(xué)生活動室（悅園3樓）
五、活動時間：xx年10月31日晚上6點開始
六、相關(guān)工作：
1、海報宣傳：手繪海報。
負責(zé)人：xx、xx于10月28日之前張貼在宣傳欄上
2、傳單選出：制作活動傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3、橫幅：贊助商提供
4、班級宣傳：干事負責(zé)本班宣傳工作（如班會等形式）
5、活動物品購置
負責(zé)人：xx，xx具體物品請看活動預(yù)算。
6、舞曲及背景音樂選取
負責(zé)人：xx、xx
要求：根據(jù)舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時不能過于驚悚，以免影響活動的順利進行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會
負責(zé)人：xx、xx
七、活動流程
背景介紹：整個活動以一個城堡為主體環(huán)境，參加活動的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達第三層舞會現(xiàn)場。
流程：
1、前期會場布置：將會場裝飾布置妥當(dāng)，并提前準備好燈光、背景音樂等。
2、中期：萬圣節(jié)舞夜活動具體流程安排（文藝部部分）
�。�1）入場：準備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上。
�。�2）主持人引進情景劇（進入城堡第一層）
樂隊表演（10分鐘）
爵士舞表演（5分鐘）
集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）
街舞表演（5分鐘）
（3）萬圣節(jié)影片及話劇開場
�。ㄓ扇f圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡）
主持人開場白
游戲環(huán)節(jié)（闖關(guān)）：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題（問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進行提問）。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關(guān)者皆有禮品相贈。進入第三層。
（4）與美食協(xié)會合作教大家如何制作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅。
（5）后期：后續(xù)工作，清場。
八、活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳
4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置
5、舞臺節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負責(zé)提前編排落實。
注：活動當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。
九、活動預(yù)算（文藝部需要）
悅園場地費：400元
手繪海報制作：一開白紙x3=9元傳單：500x0.1=50元
現(xiàn)場布置：南瓜燈：6x10=60元彩帶：20元氣球：3x10=30元繩子：3x3=9元膠帶：3x6=12元拉花：20元
獎懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元
現(xiàn)場氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計：830元
十、備注：購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細清單交至部長報銷。
活動策劃 篇4
綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容，與傳統(tǒng)教育片面追求教育個體的發(fā)展、共性和知識有所不同。綜合實踐活動提供了一個相對獨立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間，學(xué)生是這個空間的主導(dǎo)者，學(xué)生具有整個活動絕對的支配權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，能夠以自我和團隊為中心，推動活動的進行。小編整理了小學(xué)社會實踐活動項目策劃，希望對你有用。
一、活動背景
現(xiàn)在的孩子們都是獨生子女，在和家長談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對他們寵愛有加，使他們養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的習(xí)慣和唯我獨尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對爸爸媽媽大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，所謂“獨樹難栽，獨苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。
二、活動理念
本活動在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時的艱辛。社會角色是指與人們的某種社會地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個人學(xué)習(xí)角色扮演的機會，使個人能設(shè)身處地去扮演一個在實際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗另一種生活的方式和行為模式，增加角色學(xué)習(xí)，擴展生活認知度。
三、活動要求
結(jié)合《社會實踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗式教育活動。通過護蛋行動讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報答父母的養(yǎng)育之恩。同時通過護蛋行動，培養(yǎng)他們的耐心、細心，學(xué)會記錄“寶寶日記”，增強他們的語言表達能力和情感交流的能力。
四、活動內(nèi)容
在〈讓孩子們當(dāng)回父母〉活動中，讓每個學(xué)生認養(yǎng)一個生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護人，像自己的父母一樣精心地呵護自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認真記錄“寶寶日記”，寫寫保護雞蛋的感受。體驗養(yǎng)護過程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動中學(xué)生還可以通過父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識，增強動手能力。
五、活動過程
1、認養(yǎng)寶寶
學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護這個生雞蛋，使它在這一段時間內(nèi)保持完好無損。
2、給寶寶取名
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊涵著父母什么樣的希望，然后動腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個名字。
3、與寶寶相處的日子
�。�1）為寶寶安一個舒適安全的家，隨時把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說話、游戲。
�。�2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營養(yǎng)成分的有關(guān)資料。
�。�3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語。
4、寫寶寶日記
每天寫一篇寶寶日記，記錄下護蛋過程中的點點滴滴，自己實踐過程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節(jié)獻禮
�。�1）14天護蛋行動結(jié)束后，學(xué)生們經(jīng)過自己的親身感受，一定對父母的養(yǎng)育之恩有了新的認識，讓學(xué)生們暢所欲言，說說自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。
學(xué)生A：
通過保護雞蛋的活動，我的感受很多。雞蛋不會動，可是人是會動的，要吃要喝還會生病，保護一個雞蛋就這么累，何況是一個小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的成績來報答他們！
學(xué)生B：
通過這次活動，使我深深體會到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進了瓶子里，可還是碎了，而我也覺得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答他們。
學(xué)生C：
通過這次活動，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對他們要求這、要求那，而我們自己又對爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動來報答他們的養(yǎng)育之恩！
�。�2）以感恩節(jié)為主題的班會上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。
a、學(xué)生甲表演詩朗誦《獻給媽媽的歌》。
b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽媽媽講過去的'故事》。
d、獻出自己制作的給媽媽的禮物。
六、成果形式
1、學(xué)生的寶寶日記。
2、收集來的相關(guān)資料。
3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。
七、活動意義
父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會父母的艱辛，也最能體會到來自父母的真切的關(guān)愛。通過這次體驗活動，讓孩子們明白父母為孩子的成長所做出的無私奉獻，進而強化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來的社交場合，以感恩之心，即從對方的立場和對自己的幫助看問題，就會產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對方一種尊重感、歸宿感，使對方縮短與你的心理距離，達到一種心理溝通。
親愛的家長朋友們，缺少感恩教育會影響孩子的成長與發(fā)展，因為只有知道感恩的人，才能收獲更多的人生幸福。
活動策劃 篇5
在21世紀我們居住的星球----地球，在網(wǎng)絡(luò)的影響下，已變成了地球村。隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及，生活中隨處都可看到網(wǎng)絡(luò)影響的痕跡。人類的需要是多元化的。按馬斯洛對人類需要的分層，結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社會的特點分析上網(wǎng)的人，他們在現(xiàn)實世界已解決了最基本生理需要，包括避免饑餓，逃避危險等，在網(wǎng)上虛擬的空間他們所追求，將是較高層次的多元化需求。
一方面是簡單的思維與行為模式，一方面是高層次多元化需求的滿足。如何把這兩方面有效的結(jié)合起來將是我們的網(wǎng)站成功的關(guān)鍵。
1. 建站目的
讓感興趣的人取得他們想要得信息，也讓興趣不大的人有個好地方可以任意瀏覽，不管人們是否有興趣這些時尚類資訊。只是向大家提供各種最新時尚類資訊及高端產(chǎn)品介紹，為了方便人們了解當(dāng)前的潮流走向，可以從中了解自己的需要，找到屬于自己的個性，有利于他們更好的展現(xiàn)他們獨特的風(fēng)采。
給商家們一個宣傳的網(wǎng)站，可以讓他們在一個顧客們喜歡的地方，了解他們需要的信息，也讓商家們了解顧客們的需要，給他們一個與顧客們互動的機會，減少商家企業(yè)門的某些管理經(jīng)營上的步驟與程序，縮減不必要的時間，向顧客們提供他們最最需要的、最最滿意的產(chǎn)品。為企業(yè)提供一個信息儲量最大的信息源，解決企業(yè)生產(chǎn)銷售及高新科技信息難收集的問題。減少企業(yè)進入市場的環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)建立最簡潔的信息流通渠道。
型啦網(wǎng)致力成為國內(nèi)優(yōu)秀的時尚網(wǎng)絡(luò)媒體，成為網(wǎng)上時尚人士獲取國際時尚動態(tài)、時尚品牌資訊的首選媒體；力爭成為全球級時尚品牌的網(wǎng)上專屬營銷平臺；同時打造網(wǎng)上時尚互動社區(qū)，建立包括時尚產(chǎn)品生產(chǎn)商、時尚追隨者、時尚評論人、時尚雜志出版商、時尚設(shè)計師、時尚博客作家、時尚品牌廣告商以及品牌零售商等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)時尚圈。
2．市場分析
近年來，隨著Internet的迅速崛起，互聯(lián)網(wǎng)已日益成為收集提供信息的最佳渠道并逐步進入傳統(tǒng)的流通領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)的跨地域性和可交互性使其在與傳統(tǒng)媒體行業(yè)和傳統(tǒng)貿(mào)易行業(yè)的競爭中具不可抗拒的優(yōu)勢，因而發(fā)展十分迅速。當(dāng)前Internet發(fā)展形勢一片良好，我們服務(wù)于關(guān)注時尚類資訊的人們，尤其是高收入網(wǎng)民。他們可以從網(wǎng)上查詢到他們想要的各類時尚信息。
但是，他們更喜歡潮流，喜歡跟著潮流走，喜歡新鮮的事物，這充分體現(xiàn)了目前網(wǎng)民的強烈的好奇心和求知欲。他們可以利用閑暇時間用鼠標了解世界的發(fā)展，了解當(dāng)前時尚圈發(fā)生的事情。并且，有“型”更是網(wǎng)民們所一直推崇的一種文化，是他們展現(xiàn)自己的一種表現(xiàn)。因此，我們可以從中得到他們的青睞，讓他們喜歡我們的網(wǎng)站，并且可以得到他們的信任。
人們喜歡了解時尚，時尚會促使人們繼續(xù)創(chuàng)新，因此每天才會有這樣多的時尚新聞更新。我們網(wǎng)站的規(guī)模不斷的'擴大，瀏覽的人也會隨之越多，注冊的會員會越來越多，投資的廣告商家也會越來越多。
故形成一個良性循環(huán)。
3．網(wǎng)站初步設(shè)想
網(wǎng)站主要以內(nèi)容為主，總的分為6個部分，即品牌專區(qū)、時尚潮流、格調(diào)生活、測試、部落格和風(fēng)尚社區(qū)這些項目。每個部分還會進一步細分為若干個小項目，方便尋找索要的信息。其中，各個項目中還會有各類新聞的詳細信息，包括基本內(nèi)容、圖片等等，各種相關(guān)的信息都會涵蓋。
具體介紹如下：
�。�1）品牌專區(qū)：近期熱點新聞，今日最新新聞，人氣排行，名車名表，尚流珠寶，大片欣賞。包括圖片，摘要，廣告等．
（2）時尚潮流：近期熱點新聞，今日最新新聞，人氣排行，潮流先鋒，明星一品美圖欣賞。包括圖片，摘要，廣告等。
（3）格調(diào)生活：近期熱點新聞，今日最新新聞，人氣排行，吃喝怡家，享樂行走，生活圖庫。包括圖片，摘要，廣告等。
（4）測試：提供人們所感興趣的測試信息，包括時尚測試、情感測試、星座指南、大師疑云、運勢解密等等。網(wǎng)友會員們可以上傳圖文，記錄自己的情感，與他人一同分享其中的甜酸．另外同樣故事的背后不同樣的人，會有同樣的際遇是種緣分，另設(shè)交友平臺，不含商業(yè)信息．
（5）部落格：最新文章，潮流人物，身心健康，品味生活，提供博客達人的各種趣事分享及時尚觀點。
（6）風(fēng)尚社區(qū)：設(shè)有時尚之星，專家答疑，精彩專題等。是一個會員分享時尚潮流心得的論壇頻道。
按照這樣的形式規(guī)劃網(wǎng)站，可以使網(wǎng)民及商家們輕易的瀏覽到他們想要得信息，也方便管理人員們對信息的管理與維護，確保信息的完整性和連貫性。
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