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策劃書

活動策劃

時間:2026-01-31 09:29:15 策劃書 我要投稿

活動策劃通用[7篇]

活動策劃 篇1

  一、活動名稱:志愿青春·益起來之電腦義診活動

活動策劃通用[7篇]

  二、活動宗旨:以電子學院春雨青協(xié)為主導,組織開展電腦義診。

  三、活動背景:隨著計算機在學生群中普及率的不斷提高,同學們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)許多問題,電腦出現(xiàn)故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度影響,為此,特組織此次電腦義診活動。

  四、活動目的:為全校學生無償提供電腦維修服務以及電腦清理服務。體現(xiàn)青協(xié)主旨,發(fā)揚學習雷鋒,助人為樂的精神。

  五、活動意義:本次活動使同學們不出校門就能得到電腦的維修和維護;提高了同學們的計算機維護和正確使用意識;發(fā)揚了雷鋒精神。

  六、活動時間:12月4日

  12:00—17:30

  七、活動地點:大學生創(chuàng)業(yè)亭

  八、活動服務對象:蘇州科技學院石湖校區(qū)全體師生

  九、活動流程策劃:1、宣傳階段:

  活動宣傳時間:11月27日—12月3日

  宣傳方式:由青協(xié)志愿者到各班級進行活動宣傳

  2、實施階段:

  1) 首先將人員分組,確定每個人的職責和任務。

  2) 志愿者準時設點,維修人員到位進行義務維修服務。

  3、所需物品:

  1、硬件維修工具,系統(tǒng)盤,殺毒軟件,插座,筆記本―自帶2、電線

  3、桌子(3-4張)

  4、宣傳橫幅

  5、宣傳海報

  6、報修表

  7、場地申請

  十、現(xiàn)場工作安排及工作人員要求:

  1、現(xiàn)場工作安排:

  a:下午十二點到五點半為現(xiàn)場維修時間

 。ㄒ笾驹刚咭崆鞍胄r到場布置,可根據(jù)實際情況適當調整維修時間)

  現(xiàn)場布置所需物資:桌椅、電線、細繩、中性筆、《報修登記表》,接線板,鼠標,鍵盤,展板。

  b:現(xiàn)場人員要分工明確,避免人多時發(fā)生混亂,工作如下:

  負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬到現(xiàn)場維修同學的`詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)。

  c:活動結束后,志愿者把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。

  2、工作人員要求:

  a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄。

  b:工作人員應自覺維護社團形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解。

  c:確保工作人員準時到場。

  十一、注意事項:1、每位干事的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  2.相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作。

  3. 在活動期間,由于維修人員調動問題,人數(shù)可能不夠,志愿者到時可以提供幫忙,協(xié)助維修人員拆卸電腦。

  十二、活動效果預測:

  由于我們此次安排的時間較短,開始的時候可能來參與的人并不是很多,但經(jīng)過我們所做的宣傳,有需要咨詢和維護電腦的師生都能參與到我們活動中去。又由于電腦義診活動傾向電子學院特色活動,所以此項活動我們會長期展開。

  電子與信息工程學院

  春雨青年志愿者協(xié)會

活動策劃 篇2

  活動目標:

  1.欣賞故事,基本了解內(nèi)容,分享小動物們滾雪球做房子的樂趣。

  2.學習故事中的對話語言,感受同伴間相互關愛的情感。

  3.愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

  活動準備:

  配套磁帶、PPT。

  活動過程:

  一、談話導入。

  師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  幼:冬天。

  師:冬天的天氣很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上圍巾手套和帽子,活動起來一點也不方便。有很

  多人都不喜歡冬天,冬天雖然冷,但也有令人高興的地方。你們看(播放雪景圖片)多美麗的雪景。

  下雪了,小朋友們可以玩什么呢?(播放圖片堆雪人)

  師:原來冬天有這么多好玩的事情。你們喜歡冬天嗎?今天老師還給大家?guī)砹艘粋有趣的故事。請小

  朋友們豎起耳朵認真聽故事!

  二、教師播放PPT有感情地分段講述故事,欣賞故事《雪房子》,初步了解故事內(nèi)容。(第1段)

  師:你們看看,圖上有什么?小松鼠在做什么?

  師:小松鼠用雪球做什么啊?我們來聽聽這個故事。

  1.教師邊講述故事第1段邊提問:

  師:小松鼠用雪球在做什么?

  幼:做雪房子。

  師:小松鼠在雪球上開了一扇門,鉆了進去,它是怎么說的?

  2.教師邊講述第2-3段邊提問,重點指導幼兒學習故事中的對話。

  師:你們看誰來了?小白兔對小松鼠說了什么呀?動腦筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢?(教師可

  引導幼兒:冬天天氣好冷啊,我想進你的雪房子,好嗎?教師繼續(xù)講故事2-3段)

  師:小白兔想住進雪房子,它是怎么對小松鼠說的?(教師可模仿小白兔、的語氣、動作來表演,讓幼

  兒一起來學一學。)

  師:小松鼠有沒有立刻答應小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來

  表演,讓幼兒一起學一學。)

  師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說的呢?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演,讓幼兒一起學一

  學。)

  3.出示圖片,教師邊繼續(xù)講故事邊提問第4-5段。

  師:這次是誰想住進雪房子?小熊是怎么對小松鼠說的.?(教師可模仿小松鼠的語氣、動作來表演,讓

  幼兒一起學一學。)

  師:小松鼠又是怎樣回答小熊的呢?

  師:雪房子變大了,小松鼠是怎么說的呢?

  3.教師繼續(xù)邊講故事第6段邊提問。

  師:小松鼠、小白兔、小熊都住進了雪房子,雪房子怎么了?它們怎么說了什么?它們怎么做的使雪房

  子寬敞了?

  4.教師繼續(xù)講故事7-8段.

  三、教師播放配套光盤,幼兒完整地欣賞一遍故事。

  師:小朋友們,讓我們一起完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。

  四、總結

  小朋友們,故事聽完了,誰來告訴我。是誰幫助了小白兔,又是誰幫助了小熊,你們覺得小松鼠做的對不對,如果你的朋友有了困難,你應該怎么做呢?你是怎樣幫助朋友的?

  師:小結:這個故事告訴我們,要互相關心朋友、愛護朋友,發(fā)現(xiàn)朋友有困難了,我們要主動幫助他們。

  五、活動結束。

  小朋友們,你們想不想親手造一間雪房子啊?等下大雪的時候,我們一起去造一間雪房子吧。

  教學反思:

  故事《雪房子》中的一個雪,明顯地說明了冬天的一個季節(jié)性特征!堆┓孔印愤@則故事淺顯易懂,情節(jié)重復又有變化,故事中的小動物都是幼兒非常熟悉和喜愛的,以及敘述過程中小松鼠和小動物的富有情趣的對話,很受孩子們的歡迎,能使幼兒在聽故事的過程中能夠充分發(fā)揮想象力,邊聽邊思考,體驗小動物們滾雪球做房子的樂趣。其實在上課之前,我還有點擔心的,因為今天的語言活動內(nèi)容是故事《雪房子》,可是我們這個地方今年還沒下過雪,即使見過下雪,也是孩子記憶中的事了,孩子缺少這方面的經(jīng)驗,所以我想活動開展起來還是有點難度的,怎么辦呢?我便試著和孩子們聊玩雪,沒有想到,孩子們對雪的玩法竟然各抒己見,而且興趣昂然,很容易就激發(fā)了孩子們聽故事的興趣經(jīng)過思考,我在講故事的時候,就想了一些辦法,首先我通過不斷地變換角色來充分吸引幼兒的眼球,我一會兒扮演小松鼠,一會兒扮演小兔和小熊,再加上語氣和表情的變化,孩子們果真聽得津津有味。這次活動給了我很大的啟發(fā),我覺得要想讓孩子成為活動的主體,角色扮演和動作體驗是個非常好的途徑,本節(jié)活動就是最好的驗證,通過師幼互動讓孩子充分體驗作品帶來了快樂,從而懂得同伴間互相幫助、互相關愛的情感。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  我一歲了

  二、主辦單位:

  XX年9月媽媽qq群

  三、合作單位:

  協(xié)作單位:

  四、活動目的:

  1、慶祝寶寶滿一周歲,留下難忘紀念和祝福。

  2、父母和寶寶參加集體親子活動,增進親子感情。

  3、寶寶家庭之間互相交流育兒心得,為寶寶尋找小伙伴,促進寶寶健康快樂成長。

  4、團購,聚集團體力量,將團購進行到底。

  五、活動時間:

  XX年年9月15日(周六)14:00-17:30

  六、活動地點:

  福田中心城店

  七、活動特邀嘉賓:

  首席: 9月小天使

  其它與會成員:9月小天使的媽咪、爹地、粉絲們

  八、活動主要內(nèi)容:

  1、大合影;

  2、寶寶抓周;

  3、三項比賽:爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣比賽;

  4、抽獎、頒發(fā)獎狀;

  5、切蛋糕,自由交流;

  九、活動程序:

  13:00-14:00 簽到,領胸貼,領活動流程單、抓周紀念單,領贊助商提供的紀念品;

  14:00-14:05 親子活動

  14:05-14:25大合影

  14:25-15:05抓周

  15:05-16:05三項比賽:爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

  16:05-16:20生日歌、蛋糕

  16:20-17:00頒發(fā)獎狀、抽獎、同天出生寶寶的小合影

  十、活動細則:

  13:00-14:00簽到:(負責人:小蠻、rain、丫丫)

  1、各個寶寶家庭自行到達活動地點,在前臺處完成簽到手續(xù);

  2、簽到時各家領取胸貼,胸貼號與參加人員名單編號一致,大人寶寶各一貼;

  3、領活動流程單:生日會的各項活動內(nèi)容、進行時間;

  領抓周紀念單:抓周各物品象征意義(抓周小組提供),備有供填寫寶寶所抓物品的空檔位(獎狀設計師設計);

  4、領贊助商提供的紀念品:根據(jù)贊助情況而定

  5、簽到后,生日會正式開始前,各家庭自由交流和活動,注意寶寶活動安全;

  14:00至14:05親子活動,活躍現(xiàn)場氣氛歌曲,熱身小舞蹈,真人公仔等等,根據(jù)現(xiàn)場情況靈活機動調整

  14:05至14:25大合影

  14:25至15:05抓周(每個寶寶四分鐘)活動開始、

  抓周: (負責人:judy)

  1、抓周分七組同時進行,每組抓周負責人分別為:judy、rose、juan、纖纖、小秋子、陽光

  2、抓周負責人負責每組抓周物品的準備、現(xiàn)場抓周物品的'保管、維護各組抓周秩序;

  3、各組抓周為寶寶按順序輪流進行,各家庭自行在抓周紀念單上填寫寶寶所抓物品

  15:05-16:05三項比賽:爬行比賽、行走比賽、老豆穿衣

  1、參加比賽的需在群里提前報名;

  2、三大比賽同時進行;

  爬行比賽:

  比賽為分組進行,5名為一組,每組10分鐘;

  比賽規(guī)則:比賽開始,寶寶獨自爬行前進,家長不得接觸寶寶,可在前面用玩具逗引,寶寶獨自起身站立時,家長可幫助寶寶回復到爬行狀態(tài),再由寶寶獨自爬行前進,最先到達終點的寶寶為勝出者;

  行走比賽:

  比賽為分組進行,5名為一組,每組10分鐘;

  比賽規(guī)則:比賽開始,寶寶獨自行走前進,家長可在前面用玩具逗引,寶寶跌倒后,家長可幫助其站立,寶寶繼續(xù)獨自行走前進,最先到達終點的寶寶或者五分鐘結束時走在最前面的寶寶為勝出者;

  老豆給寶寶穿套頭t恤比賽:

  比賽為分組進行,5名為一組,每組10分鐘;

  套頭t恤由參加比賽的家庭自備,統(tǒng)一要求為短袖、無領扣、套頭t恤;

  比賽規(guī)則:老豆給寶寶穿套頭t恤,最先穿好并抱著寶寶站起示意者為勝出;

  16:05-16:20生日歌、蛋糕

  1、全場同唱生日歌,吹蠟燭,分切蛋糕;

  2、蛋糕分切后放置在進餐室,各家可前往進餐室食用;

  16:20-17:00獎狀、抽獎、小合影

  1、宣布各獎項勝出名單,頒發(fā)獎狀

  2、宣布現(xiàn)場比賽勝出名,頒發(fā)獎狀;

  3、現(xiàn)場抽獎;

  4、同一天出生的小合影

  十一、活動籌備過程:

  6月開始 q群里開始接受活動報名。

  7月 編寫活動方案討論稿。

  8.16至8.28 生日會會費收繳、各獎項評比提交資料、比賽報名。

  8月底 確定活動地點,正式分配工作,準備各項物品。

  9月初 各方人員協(xié)調,細化場地安排及各環(huán)節(jié)程序資源配置,確認物品到位。

活動策劃 篇4

  一、指導思想:

  著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書!倍诋斀裥畔⒘考ぴ龅纳鐣,讀名著,誦經(jīng)典,讓學生學會搜集,處理信息,培養(yǎng)學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動,讓名著陪伴學生的成長,豐富學生的精神生活,讓學生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

  二、活動目標:

  1、通過活動,使學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2、在活動中,引導學生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從而感悟文學的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

  3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

  4、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

  三、組織機構:

  指導老師: 江洋 社團社長:張思米

  社團成員:五——六年級的喜愛讀書的學生(50人)

  社團主編:張藝 張琦

  社團播音:孫越 張思佳

  四、活動內(nèi)容

  1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

  2、讀小學推薦閱讀的書目,重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

  3、摘抄閱讀中的`精華、經(jīng)典語句,交流反饋

  4、定期交流讀書心得體會

  5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

  五、活動要求

  1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課,指導學生朗讀背誦。

  2、營造書香環(huán)境。

 。1)貼名言。發(fā)動每個同學到課外去搜集有關讀書的名人名言,寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,每周更換一句,讓同學們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

 。2)建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧,給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,再由班級里的圖書管理員進行登記后供同學們借閱。通過開展“獻兩本看多本”的活動,豐富同學們的閱讀資源。

 。3)設專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個

  讀書專欄。同學們可以把自己制作的推薦好書的小報,撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品,在書香小筑里,孩子們可以和書中的主人公對話,和同學們交流讀后的感想,和同學們一起分享寫作的樂趣,讀書的妙趣

  3、指導老師教給良好的閱讀習慣

  (1)勤查字典。鼓勵學生遇到生字時能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識字與閱讀結合起來。

 。2)快樂積累。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本采蜜集,每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上,可以指導學生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:《 》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細水長流。

  (3)教給學生閱讀的方法。對不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報紙時,可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時,可以美美地朗讀。

  六、活動建議

  1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學生自帶課外書)。學生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級

  圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。

  3、.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸,培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。為了提高應考能力,在用好課本的同時,安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會貫通,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學生讀書的興趣。

  5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進,再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

  七、活動計劃:

  1、20xx年3月 讀書方法我知道

  2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

  3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

  4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

  5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

  6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

  7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

  8、20xx年12月 親情閱讀交流會

  八、活動評價

  1、與團隊活動緊密結合,開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

  2、親情閱讀,展示家長和學生共同閱讀的書籍和摘抄筆記,交流讀書心得。

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”(one's day)。

  二、活動目的、目標及意義:

  讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節(jié)日里,有一個放縱的舞臺,狂歡的場所,能夠將單身的自由自在發(fā)揮到淋漓盡致,或是在這個具有特殊意義的節(jié)日里,找到你的另一半,結束單身。

  三、活動時間:11月11日

  四、活動地點:xx

  五、資源需要:

  (1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張

  (2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號,一類供游戲用)

  (3) 白紙若干,筆5、6支;氣球,貼紙彩線若干

  (4)話筒至少兩個,傳遞彩球一個或者花朵一束

  (5)與光棍節(jié)相關的獎品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)

  (6)照相機至少一部

  (7)道具:一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

  六、活動策略:

  (1)分組及任務

  1)外聯(lián)部負責為本次活動拉贊助,接待賓客及安排他們?nèi)胱?

  2)人事部負責理事會成員的通知,會場的布置,,活動工具的制作;

  3)培訓部負責主持活動和粵語教學,調動會員積極性,活躍氣氛;

  4)宣傳部負責活動的宣傳,制作板報和整個活動過程的拍攝錄影,記錄本次活動的精彩一幕;

  5)秘書部負責設計臺詞、活動的記錄和總結;

  6)財務部做好活動的費用計算和記錄,購買活動獎品和道具;

  7)策劃部負責策劃本次活動并協(xié)助培訓部完成本次活動。

  (2)任務要求:

  1)在活動的期間,各人員相互督查,對表現(xiàn)好的成員表揚,對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評,確保活動順利進行;

  2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù),成功配對的人,發(fā)編號(盡量自由進行,必要時按編號入場;

  七、活動開展:

  (一)準備工作

  1) 校園宣傳:布置宣傳板一個,貼上大的宣傳海報,海報內(nèi)容由宣傳部制作(應注明時間、地點、主題、贊助商)

  2)道具制作:

  由秘書部向各部長收集游戲,并了解其需要的道具,組織理事會成員制作完成,交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)

  3)獎品購買:

  由財務部和相關部門聯(lián)系,了解需要購買的物品,進行物品購買,并做好記錄。

  4)場地申請:

  由會長向學校申請教室,作為活動場地。

  (二)活動正式進行

  1)理事會成員提前一個小時到場,布置場地(場地要求,有一定空位作為表演的舞臺,黑板要求注明主題、贊助商,用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場,有節(jié)日活動的氛圍)

  2)會員到場,理事會分組完成,人員接待及入座;

  3)會長講話,并宣布活動開始;

  4)主持人帶動大家唱《單身情歌》,調節(jié)一下氣氛;

  5)溫習一下上次教學的、與光棍節(jié)有關的詞語;

  6)現(xiàn)場征求表白用語和思路,以及用粵語教會大家;

  7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;

  8)默契考驗,情侶大比拼;

  9)單身串燒;

  10)再次唱單身情歌結束

  八、活動內(nèi)容:

  (1)教學內(nèi)容:

  1)與光棍節(jié)有關的詞匯、簡單的句子:

  光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力,讓我從神精病成功地升級了精神病……

  2)與光棍節(jié)有關的抒情歌曲:

  你是我心中的一首歌等,或是用歌名編寫的.一段表白

  3)粵語短片語言學習(為后面的游戲做基礎,要簡短)

  (2)活動內(nèi)容:

  1)模擬情人一小時,表白大會:

  a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子,在現(xiàn)場表白,尋找模擬情人;

  b.成功的下臺準備默契考驗,沒成功的才藝表演;

  c.也可以在下面自由組合,沒伴侶的待定,作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;

  2)數(shù)字游戲:

  a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子里面,放在講臺;

  b.參比情侶,一人找紙片,一人接過到舞臺排序,幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);

  c.最快的獎勵,最慢的懲罰(被懲罰者,可以叫剩下的單身待罰);

  3)默契大考驗:

  a.給3分鐘時間,讓剛組成的情侶互相了解;

  b.參比情侶,一人發(fā)問并將答案寫在紙上,另一位回答;

  c.對得最多的組勝,懲罰雙人表演

  4)削蘋果比賽:

  每組一個蘋果,一人削皮一人加油,最后將蘋果分成兩半,一人一半,最快削得最長得人勝,最差的罰表演

  九、經(jīng)費預算:

  宣傳海報:xx元

  道具籌備:xx元

  裝飾品:xx元

  獎品:xx元

  總計:xx元

  十、活動中應注意的細節(jié)及問題:

  (1)盡量關注后排成員,讓每位成員都有表演的機會(橫豎排點名、編號)

  (2)教學期間不要亂走動,特別是在講臺前晃動

  (3)教學內(nèi)容不要太長,注上拼音,把長句變成短句教,在整體教

  十一、活動負責人及參與者:

  負責人:理事會主要成員

  參與者:全體會員

  十二、結束工作:

  (1)清理現(xiàn)場,恢復教室原貌

  (2)財務部將費用統(tǒng)計好加以記錄

  (3)秘書處做好此次活動總結和通訊稿

活動策劃 篇6

  一、活動時間:20xx年 月 日

  二、活動地點:xx公園

  三、活動人數(shù):

  四、活動目的:為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養(yǎng)成

  員之間互親互愛、增進感情,加強公司凝聚力。

  五、活動過程:

  1、各同事于下午14:00準備好物品在辦公樓前集合。

  2、在清點人員之后傳達注意事項,完畢后分若干小組,各組配一名組長。

  3、開始出發(fā)。

  4、到達五分鐘后開始進入公園。(全體拍照留念)

  5、預計六點結束活動

  6、晚餐(待定)

  7、回公司

  六、注意事項:

  1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向組長報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

  2、為應對各種突發(fā)時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學負責。

  3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同事。

  4、切記保護環(huán)境,下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。

  七、活動聲明:

  1、本活動由公司成員自愿參加。報名人數(shù)達到10人活動生效。

  2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。

  3、由于不服從管理而引發(fā)的.意外傷害個人承擔。

  八、準備物品:

  1、合身的服裝、鞋子。

  2、公司備車輛接送

  3、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。

  4、相機。

  5、礦泉水兩箱。(暫定)

  策劃人:

  20xx年 月 日

活動策劃 篇7

  活動時間:

  xxxxx年12月29日

  活動重點說明:

  1.元旦促銷活動可以分兩個步驟:迎元旦和慶元旦,重點是慶元旦。(本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是xxxx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是xxx年1月1日-1月3日

  2.促銷重點是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。

  3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會員特別促銷活動。

  4.元旦前后也是婚慶消費高潮,對此可以展開相應的促銷活動。

  特別企劃活動內(nèi)容:

  (一)二元家電驚爆大放送

  20xx=2000+2

  購物滿20xx元,再花2元錢可買VCD、電飯煲,電話機、煤氣灶、錄音機等價值二、三百元的商品。

  操作說明:

  X2元可選擇物品應豐富多樣,給顧客更大的挑選余地X商品平均價值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標準,但是具有廣泛吸引力,跟正常價格相比差距十分明顯,能引起轟動效應的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機等價值在二、三百元的商品。

  (二)xxx朵玫瑰在新的一年綻放

  凡進商場超市購物的顧客,憑購物小票可領取玫瑰一支,共xxx支,贈完為止。

  操作說明:

  X此活動也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈送玫瑰一支,但要重點注意防止造成擁擠

  哄搶現(xiàn)象。

  X活動時間可以為1-2天,具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋,必定會吸引一大批人觀看;同時也可以組織一批花草植物進行現(xiàn)場銷售。

  活動地點:門前廣場或中央大廳

  操作說明

  1.活動以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位,在給消費者提供一個觀賞的機會的同時,也是引導消費者趣味,并傳達一定知識的活動。

  2.展覽內(nèi)容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對來說更方便容易一點,搬運和擺放上不必花太多心思。

  3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。

  (四)新的一年從運動開始——挑戰(zhàn)你的速度和體力

  活動方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場設立跑步機,比誰在跑步機上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程,按比賽成績設立獎項和獎品。

  獎項設置:

  一等獎1名運動鞋價值300元左右

  二等獎2名運動鞋價值200元左右

  三等獎5名運動鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價值100元左右。

  操作說明

  X報名方式:采取前期報名和現(xiàn)場報名兩種形式,前期報名是xxxx年12月25日-31日,在商場門口貼出報名啟事,到商場企劃部報名。報名不受條件限制。報名人數(shù)約30-50人左右。

  X為加快比賽進度,可以設立2-3臺跑步機。

  X活動地點:門前廣場

  (五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動

  活動方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣東西,商場就捐助一元錢。

  義賣商品:背包、玩具、書籍等價值10-100元的商品

  操作說明:

  X元旦是新的一年的開始,良好的.開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動有利于大大提升商場的良好形象。

  X商場捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成

  ;同時,也可以在一旁設立捐助箱,讓顧客自行捐助。

  X邀請公證人員現(xiàn)場公證。

  X聯(lián)合希望工程有關部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學結成對子,形成長期幫助關系。

  X邀請有關新聞媒體到場采訪。

  (六)會員感恩大回報

  活動時間:xxxx年12月20日-xxx月1月10日,時間為20天

  舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,特開展會員特別促銷活動。

  1.會員大抽獎或積點兌獎活動。

  2.會員特價商品:列出一些只有會員才能享受特價的商品,商品涵蓋面可以廣一點,包括不同部門類商

  品,并用現(xiàn)場POP海報標明是會員特價。

  3.開展新卡換舊卡活動和優(yōu)惠

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