活動(dòng)策劃匯總（8篇）

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

　　二、活動(dòng)目的：改變宿舍樓下車雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象： “遠(yuǎn)洋”社團(tuán)社員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：航海類學(xué)院學(xué)生公寓

　　六、活動(dòng)形式：“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車場(chǎng)，文明生活”的相關(guān)事宜。

　　(2)通知“遠(yuǎn)洋’社團(tuán)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

　　(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

　　(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

　　活動(dòng)具體流程：

　　(1)請(qǐng)全體成員在遠(yuǎn)洋學(xué)院門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

　　(2)負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)。

　　(3)全體成員分成三個(gè)小隊(duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

　　(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的'區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

　　(5)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動(dòng)后期總結(jié)：

　　(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

　　(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

　　八、活動(dòng)意義：

　　(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。

　　(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

　　(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

　　(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

活動(dòng)策劃 篇2

　　為營(yíng)造我系良好學(xué)風(fēng)，發(fā)現(xiàn)并挖掘優(yōu)秀人才，活躍文化氛圍，豐富我系學(xué)子們的課余文化生活，我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，特于七彩文化節(jié)之際舉辦口才大賽，活動(dòng)方案如下：

　　策劃主辦單位：

　　電子商務(wù)學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、勤工部

　　活動(dòng)宗旨：

　　弘揚(yáng)語(yǔ)言藝術(shù) 共創(chuàng)河蟹校園

　　參賽對(duì)象：

　　電子商務(wù)學(xué)系09、10級(jí)學(xué)生

　　比賽時(shí)間：

　　XX年3月8日

　　比賽地點(diǎn)：

　　待定

　　評(píng)委：

　　電子商務(wù)學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)

　　具體流程：

　　所述如下

　　一、互報(bào)家門(mén)

　　1、環(huán)節(jié)比賽開(kāi)始前，各參賽選手將自我介紹寫(xiě)在紙上，放進(jìn)預(yù)先準(zhǔn)備好的箱子中。

　　2、選手上場(chǎng)進(jìn)行抽簽， 用自己的表達(dá)方式，按照紙條上的內(nèi)容將被抽中的選手介紹出場(chǎng)。

　　3、介紹時(shí)，兩人必須同臺(tái)，待介紹人介紹完后，被介紹人可選擇是否進(jìn)行補(bǔ)充。

　　4、本環(huán)節(jié)每位選手比賽時(shí)間不得超過(guò)3分鐘，否則扣分處理：每超時(shí)30秒扣一分，超過(guò)2分鐘將直接淘汰。

　　環(huán)節(jié)前工作：

　　1、若選手抽中的是自己的自我介紹，則必須重抽；

　　2、在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔，給予上場(chǎng)選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。

　　環(huán)節(jié)目的：

　　1、本環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是選手們的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)的幽默感。希望各位選手在語(yǔ)言表達(dá)上注意幽默表達(dá)方式的運(yùn)用。

　　2、作為第一環(huán)節(jié)，希望能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　二、名詞解釋

　　1、本環(huán)節(jié)將設(shè)置兩個(gè)題箱，在其中一個(gè)箱中放有若干字條，字條上有4個(gè)沒(méi)有任何關(guān)系的詞語(yǔ)，另一箱中放有若干寫(xiě)有古今中外的各種名言警句的紙條。

　　2、參賽的選手將會(huì)以抽簽的形式，分別從兩個(gè)紙箱中抽出紙條，然后該選手必須用所抽到的詞語(yǔ)進(jìn)行造句，同時(shí)用自己的理由反駁所抽到的名言警句(按抽簽的`先后順序，每位選手限時(shí)30秒，超出30秒部分，每超過(guò)3秒扣1分。由評(píng)委對(duì)其評(píng)分，滿分為30分)

　　3、本環(huán)節(jié)每位選手比賽時(shí)間為3分鐘。

　　三、 即興演講

　　1、本環(huán)節(jié)將設(shè)置一個(gè)題箱，裝有寫(xiě)著二十個(gè)熱點(diǎn)話題的字條；

　　2、選手隨機(jī)抽出一個(gè)熱點(diǎn)話題，并就此話題發(fā)表大約1～3分鐘的即興演講；

　　3、演講內(nèi)容必須圍繞抽到的話題，且要有個(gè)人見(jiàn)解；

　　4、本環(huán)節(jié)觀眾可向參賽者就演講內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，每位選手被提問(wèn)數(shù)由主持人控制在3個(gè)以內(nèi)；

　　5、提問(wèn)不得超過(guò)20秒，回答不得超過(guò)1分鐘。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1、提前一周準(zhǔn)備話題題目，提前5天進(jìn)行確定，話題不涉及國(guó)家敏感問(wèn)題

　　2、各時(shí)政熱點(diǎn)話題將在賽前，讓參賽者有3天時(shí)間做準(zhǔn)備。

　　環(huán)節(jié)目的：

　　1、考察選手對(duì)時(shí)事的關(guān)注度、對(duì)問(wèn)題的理解和獨(dú)立思考能力，以及思想上的創(chuàng)新能力；

　　2、考察選手的臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　四、公布結(jié)果

　　1、在上述三個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，記分員根據(jù)評(píng)委們的打分，選出最高分的十名選手晉級(jí)下一輪的決賽，由主持人公布晉級(jí)名單。

　　2、整場(chǎng)比賽計(jì)劃用時(shí)2—3個(gè)小時(shí)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　環(huán)節(jié)各環(huán)節(jié)考察重點(diǎn)各環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)：第一環(huán)節(jié)語(yǔ)言組織能力，幽默元素的使用程度20分，第二環(huán)節(jié)臨場(chǎng)應(yīng)變能力，語(yǔ)言組織能力30分，第三環(huán)節(jié)解析問(wèn)題觀點(diǎn)獨(dú)到，思路清晰，臨場(chǎng)應(yīng)答能力30分，全場(chǎng)表現(xiàn)表現(xiàn)積極，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)大方20分

　　五、備用環(huán)節(jié)

　　為防止比賽意外狀況的發(fā)生，特設(shè)備用環(huán)節(jié)。通過(guò)ppt展示，每位選手隨機(jī)抽取一件物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推銷，用自己的口才說(shuō)服評(píng)委接受你的物品，每位選手送禮累計(jì)用時(shí)不得超過(guò)2分30秒。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：漓江邊

　　活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民

　　活動(dòng)動(dòng)機(jī)和目的：中國(guó)改革開(kāi)放42周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)民生活日新月異，但與此同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題也日趨嚴(yán)重。此次活動(dòng)目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識(shí)以及提高人民的道德素質(zhì)，讓更多的'人參與到環(huán)保的活動(dòng)當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。

　　活動(dòng)流程：本次活動(dòng)參與人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動(dòng)組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動(dòng)安排如下：

　　環(huán)保行動(dòng)組

　　1、各組組長(zhǎng)把組員分成若干小組，并安排到場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等。

　　2、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見(jiàn)到破壞環(huán)境的行為要主動(dòng)上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識(shí)以及環(huán)保的重要性。

　　3、可勸說(shuō)人們參與到撿垃圾的行動(dòng)中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急情況及時(shí)向組長(zhǎng)或向其他班干匯報(bào)。

　　環(huán)保簽名組

　　1、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

　　2、向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會(huì)熱愛(ài)大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。

　　3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書(shū)畫(huà)作品。

　　環(huán)保宣傳組

　　1、查找有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的資料。

　　2、訂購(gòu)書(shū)簽，氣球等宣傳所需要的材料。

　　3、當(dāng)天早上到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書(shū)簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說(shuō)環(huán)境保護(hù)的意義。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開(kāi)。

　　環(huán)保采訪組

　　1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開(kāi)放42周年的相關(guān)問(wèn)題。

　　2、將問(wèn)題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。

　　3、活動(dòng)前集中所有組員，做動(dòng)員工作，講明注意事項(xiàng)及分配工作。

　　4、活動(dòng)當(dāng)天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對(duì)行人進(jìn)行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，集中所有組員，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。

　　后勤組

　　1、活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作

　　2、聯(lián)系各個(gè)小組

　　預(yù)期效果：增強(qiáng)廣大市民對(duì)桂林市環(huán)境保護(hù)意識(shí)，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，把環(huán)保知識(shí)宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。

活動(dòng)策劃 篇4

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　確實(shí)幼兒愛(ài)不釋手的玩具，尤其是那些年齡較小的小班幼兒，他們喜歡敲一敲、碰一碰、搖一搖、滾一滾各種各樣的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一個(gè)無(wú)比神奇的世界，形狀、顏色、質(zhì)地以及用途不一的瓶罐吸引著幼兒，而幼兒正是在隨意的擺弄中開(kāi)始了對(duì)瓶瓶罐罐認(rèn)真的探究活動(dòng)，它既有知識(shí)層面的科學(xué)探究?jī)r(jià)值，也有審美層面的欣賞與創(chuàng)作價(jià)值，還有其中所隱含的豐富而生動(dòng)的情感體驗(yàn)價(jià)值。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試用各種瓶罐疊高、平鋪，搭建瓶罐高樓。

　　2、充分發(fā)揮自己的想象力，能為自己搭建的樓房命名。

　　3、體驗(yàn)搭建瓶罐高樓帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓寶寶嘗試用不同類型的瓶罐搭建高樓，體會(huì)搭建的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能夠用瓶罐搭建高樓。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種類型大小不一的瓶瓶罐罐多個(gè)。

　　2、一段輕音樂(lè)。

　　3、一些用瓶瓶罐罐搭好建筑物的的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、展示圖片

　　師：今天老師給小朋友們帶來(lái)了一些圖片，先請(qǐng)小朋友們看看這些圖片

　　師：寶貝們圖片上的寶寶在干什呀？

　　幼：她在搭房子

　　師：那這個(gè)房子是用什么搭出來(lái)的.呢

　　幼：瓶子，罐子等

　　師：是的，他們是用一些瓶子和罐子搭出來(lái)的

　　出示第二張圖片，

　　師：我們上一張的寶寶是把瓶子都一個(gè)個(gè)疊上去搭的高高的，那我們這張的寶寶是怎么樣放瓶子的呀？

　　幼：他們把瓶子圍城了一圈

　　師：小朋友們真仔細(xì)，一會(huì)會(huì)就發(fā)現(xiàn)了它們的特點(diǎn)，所以啊我們?cè)诖罱ǜ邩堑臅r(shí)候，既可以把瓶子疊得高高的還可以把瓶子平鋪在地上搭。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　21 世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)與信息飛速發(fā)展的一個(gè)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界使我們忘記了人類最原始最自然的交往方式，我們無(wú)法真實(shí)的感受到朋友的笑容，我們無(wú)法與朋友談笑風(fēng)生、勾肩搭背。沉迷與網(wǎng)絡(luò)也使我們?cè)桨l(fā)認(rèn)為學(xué)習(xí)之索然無(wú)味，無(wú)法專心于學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍 走向操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠使同學(xué)們合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，走下網(wǎng)絡(luò)多與同學(xué)交流。

　　認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與歸屬感，并體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　四、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)對(duì)象：15 國(guó)三團(tuán)支部全體團(tuán)員

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 5 月 10 日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、全體班委提前到場(chǎng)地布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好道具及獎(jiǎng)品。

　　2、人員到齊后，團(tuán)支書(shū)說(shuō)明此次活動(dòng)的目的、意義及大概流程，并宣布主題團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　3、為了切合活動(dòng)主題，將同學(xué)們的手機(jī)收起來(lái)由指定人員暫為保管。

　　4、開(kāi)展趣味小游戲。

　　第一個(gè)游戲：猜成語(yǔ)

　　道具：若干成語(yǔ)卡片

　　內(nèi)容：所有人圍成一圈，先指定一個(gè)人用肢體展示成語(yǔ)的意思，所有人搶答，最先猜出答案的人可獲得一根棒棒糖并且可以指定下一個(gè)展示的人。若兩分鐘內(nèi)沒(méi)人猜出成語(yǔ)，則換成語(yǔ)繼續(xù)展示。

　　獎(jiǎng)品：棒棒糖

　　第二個(gè)游戲：偏不讓你踩

　　道具：氣球、繩子

　　內(nèi)容：

　　1、分組：（整個(gè)分組過(guò)程每個(gè)人都不能講話�。╇S機(jī)發(fā)給每個(gè)人一副撲克中的.一張，每個(gè)人將牌舉于頭頂 數(shù)字面朝外。通過(guò)自己方式找到和自己同花色的隊(duì)友并按從大到小的順序排成一列，共 分成 4 個(gè)隊(duì)伍。

　　2、規(guī)則：腳上綁上氣球，踩爆別組成員的氣球，同時(shí)同組成員要保護(hù)好組成員的氣球，在特定的時(shí)間里，剩下最多氣球的組為勝利者。

　　獎(jiǎng)品：精美零食大禮包一份

　　第三個(gè)游戲：天使魔鬼和法師

　　內(nèi)容：將人員分成兩批，相距約 30 米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說(shuō)話不能被對(duì)方聽(tīng)到，中間相距 5 米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做動(dòng)作（天使——揚(yáng)翅膀，魔鬼——伸爪，法師——雙手合十）然后向前行至攻擊線前發(fā)起準(zhǔn)備。聽(tīng)口令“開(kāi)始”后同時(shí)做動(dòng)作。按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開(kāi)始追趕輸?shù)囊环剑�輸�(shù)囊环絼t開(kāi)始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對(duì)方俘虜，停止逃跑；等一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡，然后雙方重新商量好后重新開(kāi)始游戲，當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。輸?shù)囊环綄⒔邮軕土P：男生做 20 下俯臥撐，女生做 10 下上下蹲。

　　六、人員安排：

　　1、策劃及組織人員：黃宏楷

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的策劃及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織。

　　2、宣傳人員：楊柳緣

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的通知及后期的活動(dòng)總結(jié)。

　　3、生活委員：余珺珺

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)物質(zhì)、道具及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備

　　4、其他工作人員：全體班干

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需用品，購(gòu)買(mǎi)東西記得保留憑證。

　　3、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主旨：

　　迎著春天的腳步，我們新的學(xué)期娓娓而來(lái)，而現(xiàn)在已進(jìn)入初夏，為更好的組織學(xué)生宿舍文化生活，使同學(xué)們形成干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，班主任的指導(dǎo)，班干部的組織下，決定舉辦“春之韻”寢室衛(wèi)生、創(chuàng)新主題評(píng)比大賽。

　　二、活動(dòng)主題：和諧寢室，溫馨氛圍，整潔衛(wèi)生

　　三、參賽要求：

　　1.參賽對(duì)象：10體育教育四班各寢室。

　　2.寢室評(píng)比以軍訓(xùn)要求作為依據(jù)，重點(diǎn)要求寢室衛(wèi)生整潔干凈，無(wú)任何安全隱患，并在此基礎(chǔ)上予以一定創(chuàng)新來(lái)點(diǎn)綴和裝飾，凸顯出大學(xué)生的青春活力和寢室文化。

　　四、評(píng)比細(xì)則及活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　采取百分制：（一）衛(wèi)生情況總共40分1.室內(nèi)，陽(yáng)臺(tái)地面無(wú)垃圾20分，2.門(mén)窗干凈明亮無(wú)灰塵10分3.室內(nèi)死角無(wú)遺留垃圾，灰塵10分。

　　（二）安全情況總共20分寢室無(wú)安全隱患20分

　�。ㄈ�）潔美情況總20分1.室內(nèi)裝飾物品美觀大方10分2.桌上，床上，陽(yáng)臺(tái)物品擺放整潔合理10分

　�。ㄋ模�寢室創(chuàng)新情況總分20分寢室個(gè)性設(shè)計(jì)，創(chuàng)新裝飾，創(chuàng)新元素20分

　　五、活動(dòng)時(shí)間及安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月9日晚上9：00

　　活動(dòng)安排：

　　1.準(zhǔn)備：5月7日-9日。各寢室認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　2.于5月9日晚上九點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選，由班主任等教師參加評(píng)點(diǎn)。根據(jù)整潔情況確定獲獎(jiǎng)寢室得分及名次。

　　3.頒獎(jiǎng)時(shí)間：5月11日進(jìn)行，表彰獲獎(jiǎng)寢室。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次寢室評(píng)比大賽設(shè)置第一名，第二名。對(duì)評(píng)比出的.寢室將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)特色寢室進(jìn)行拍照宣傳，留念，且對(duì)其給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，初定為一大袋洗衣粉和一箱牛奶。

　　請(qǐng)各寢室認(rèn)真宣傳，動(dòng)員本近視同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，共同營(yíng)造整潔，具有濃厚文化氛圍的寢室環(huán)境。希望各寢室能夠行動(dòng)起來(lái)，積極準(zhǔn)備，同時(shí)也希望各班干部及寢室長(zhǎng)給予配合，共同完成此次寢室文化活動(dòng)。

　　最后，預(yù)祝本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功！

　　主辦方：10體教四班團(tuán)支部

　　20xx年5月

活動(dòng)策劃 篇7

　　一：活動(dòng)主題：

　　舞動(dòng)青春、秀出自我、勇于嘗試、樂(lè)在其中

　　二：活動(dòng)背景：

　　隨著就業(yè)壓力的增大，大學(xué)，似乎和高中沒(méi)了差別，考研的考研，過(guò)級(jí)的過(guò)級(jí)，無(wú)形當(dāng)中重復(fù)著以前的生活！心里的擔(dān)子也越來(lái)越沉重，由于校園文化生活的減少，大家似乎沒(méi)了傾訴，發(fā)泄的地方，因此，為了進(jìn)一步豐富全校的精神文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生自我風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)交流和友誼，增強(qiáng)學(xué)生的社交能力，同時(shí)也為大家相互了解提供一個(gè)很好的平臺(tái)，所以，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次舞會(huì).

　　三：活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)大學(xué)生的社交能力，豐富大學(xué)生活，展現(xiàn)自我風(fēng)采，秀出我們優(yōu)美的舞姿，并為廣大同學(xué)提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、釋放壓力、增強(qiáng)信心的平臺(tái)

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　老足球場(chǎng)

　　五：活動(dòng)時(shí)間：

　　十一月二十五號(hào)晚上7:00—9:00

　　六：參與對(duì)象：

　　熱愛(ài)舞蹈的所有師生

　　七：舞會(huì)安排：

　　舞會(huì)前期準(zhǔn)備

　　舞會(huì)內(nèi)容安排

　　舞會(huì)后期收尾

　　1：舞會(huì)前期安排

　�、�、資金方面：由實(shí)踐部提供策劃，并著手開(kāi)始談贊助

　�、�、宣傳方面：由宣傳部提前三天開(kāi)始宣傳（專門(mén)的展板、海報(bào)、POP、在二十二號(hào)全部到位宣傳，在二十五號(hào)當(dāng)天由社聯(lián)的'同學(xué)在11棟下用音響等設(shè)備進(jìn)行舞會(huì)的大力宣傳，重點(diǎn)：特制邀請(qǐng)函送往各學(xué)院學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)，如果資金允許，可以制定一些嘉賓票一并送出）

　　⑶、物品的準(zhǔn)備：

　　由組織部向相關(guān)部門(mén)借40套桌椅，成“一”字型展開(kāi)（申明一下，組織部只負(fù)責(zé)聯(lián)系借東西由素拓部、調(diào)研部、宣傳部合作搬）并由組織部去聯(lián)系當(dāng)晚用電的來(lái)源及插板等電源設(shè)備由財(cái)務(wù)部購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品（彩帶、彩燈、氣球、水果、飲料等物品）由辦公室負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)（財(cái)務(wù)部協(xié)助）包括（裝飾品的掛放，食物的擺放）

　　由科技部制作相關(guān)舞會(huì)視頻，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)投影儀的播放，氣氛的營(yíng)照，音樂(lè)等的播放（音響、話筒也由你們?nèi)ヂ?lián)系租用）

　　備注：實(shí)踐部與商家磋商現(xiàn)場(chǎng)的需要，及其所需東西的準(zhǔn)備，并作為機(jī)動(dòng)人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、隨時(shí)待命、哪兒有需要就去哪兒幫忙，還有各部門(mén)，我們不在乎你們什么時(shí)候開(kāi)始著手弄你們的相關(guān)東西，但二十五號(hào)晚上6:30所有前期工作必須完成！具體安排各部門(mén)私下調(diào)解、安排

　　⑷、人員配備：

　　由素拓部找兩個(gè)主持人（男女各一位）、社聯(lián)所有成員隨時(shí)待命

　　2：舞會(huì)內(nèi)容安排：

　�、牛杭钨e講話

　　⑵：舞會(huì)正式開(kāi)始前，由一對(duì)嘉賓上去跳第一支舞

　�、牵洪_(kāi)始后全部社聯(lián)人都得上去跳舞，帶動(dòng)氣氛、并教不會(huì)跳得同學(xué)跳交際舞

　�、龋汉π叩耐瑢W(xué)可以帶上由我們提供的面具上去跳（視贊助情況而定）

　　⑸：現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)，大家一起跳一支舞來(lái)結(jié)束當(dāng)晚舞會(huì)

　　3：舞會(huì)后期收尾：

　　各部門(mén)各司其職，哪個(gè)部門(mén)借得東西，掛的東西，均由各部門(mén)負(fù)責(zé)歸還，收回！特別強(qiáng)調(diào)，在各部完成自己分內(nèi)工作的前提下，桌椅由各部的男生統(tǒng)一聽(tīng)組織部指揮搬回，女生留下打掃現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)各部負(fù)責(zé)人代好你們的成員！大家共同討論此次活動(dòng)的收獲及其不足，為以后的活動(dòng)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)

　　八：資金預(yù)算：

　　項(xiàng)目 數(shù)量 所需資金

　　POP筆、紙、邀請(qǐng)函、嘉賓票的制作 邀請(qǐng)函90封、嘉賓票400張 600元

　　氣球 500個(gè) 140元

　　彩帶 100條 100元

　　彩燈 200元

　　水果 500元

　　飲料 600元

　　面具 100個(gè) 400元

　　物品的租用 200元

　　總預(yù)算 2740元

　　備注：

　　1：物品可根據(jù)贊助情況采購(gòu)

　　2：我們可給商家提供的。我們的展板，POP，邀請(qǐng)函，嘉賓票上都可以寫(xiě)明贊助商，在舞會(huì)當(dāng)天邀請(qǐng)商家致辭，在會(huì)場(chǎng)可以有商家的宣傳橫幅等！可根據(jù)商家要求合理安排！主要針對(duì)（酒吧、KTV、舞廳等商家）

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒在輕松的氛圍中認(rèn)識(shí)水果。

　　2、通過(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自帶水果，教師把幼兒帶的水果裝在準(zhǔn)備好的箱子里。

　　2、西瓜寶寶圖，各種水果圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 猜一猜

　　1、出示西瓜圖。小朋友你們看，他是誰(shuí)��？（西瓜）對(duì)，西瓜寶寶今天要過(guò)生日，誰(shuí)想去��？西瓜寶寶想帶一個(gè)水果寶寶去，師拿出箱子，說(shuō)：“我這里有好多的水果寶寶，你們摸一摸，猜猜你摸到的是什么？ 2、幼兒摸水果，并說(shuō)出自己摸到的水果的名稱。

　　二、 認(rèn)一認(rèn)

　　1、請(qǐng)小朋友拿出自己摸到的水果，說(shuō)出自己摸到水果的名稱、顏色、形狀。

　　2、請(qǐng)手中是蘋(píng)果寶寶的舉起來(lái)給我看。請(qǐng)手中是桔子的.寶寶舉起來(lái)給我看。請(qǐng)手中是香蕉寶寶的舉起來(lái)給我看。

　　3、請(qǐng)小朋友把你的寶寶放在桌子中間。這些寶寶合起來(lái)有一個(gè)共同的名字叫“水果”。你們還吃過(guò)哪些水果呢？它們是什么味道的？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。

　　三、 說(shuō)一說(shuō)

　　1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友帶著你的寶寶到西瓜寶寶家去。可是，西瓜寶寶不認(rèn)識(shí)你的寶寶，你應(yīng)該怎么介紹呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。（老師當(dāng)西瓜寶寶：“你是誰(shuí)啊？你的寶寶叫什么名字？他是什么樣子的？”幼兒回答。）

　　2、大家一起來(lái)。

　　四、 嘗一嘗

　　1、小朋友，歡迎你們。我準(zhǔn)備了好多好吃的，請(qǐng)大家嘗一嘗，嘗好了還要過(guò)來(lái)告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的。

　　2、幼兒品嘗。

　　3、組織交流。

　　五、小結(jié)。

　　今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。謝謝你們。歡迎你們下次再來(lái)！

　　活動(dòng)延伸：

　　回家后把自己的體驗(yàn)告訴爸爸媽媽，并記下自己吃的不同的水果的味道。

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