活動(dòng)策劃精選[10篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　為了宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)心理問(wèn)題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過(guò)心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見(jiàn)的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。

　　二、活動(dòng)主題

　　“中國(guó)夢(mèng)、校園情、快樂(lè)心”

　　三、參賽要求

　　1。認(rèn)真組織，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。

　　2。劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過(guò)程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。

　　3。鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。

　　4。各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂(lè)等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。

　　5。每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。

　　6。每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。

　　四、活動(dòng)步驟策劃

　　1。活動(dòng)動(dòng)員和宣傳

　　5。10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的'熱情。其次，我們通過(guò)海報(bào)，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開(kāi)展了各班心理委員會(huì)議，通過(guò)宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。

　　2。5。18——20號(hào)選劇本和演員選取

　　劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫(xiě)的劇本，我們會(huì)經(jīng)過(guò)老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。

　　演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來(lái)參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3。參賽成員

　　全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。

　　4。排練

　　每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見(jiàn)。

　　5。比賽時(shí)間安排

　　本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。

　　初賽時(shí)間： 5月30日下午4：00—6：00

　　初賽地點(diǎn)：2201教室

　　決賽時(shí)間： 6月13日下午3：00—6：00

　　決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室

　　五、活動(dòng)流程：

　　由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級(jí)參賽順序。

　　主持人宣布開(kāi)始后，按抽簽順序上臺(tái)表演，表演過(guò)程中有專(zhuān)門(mén)工作人員測(cè)時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開(kāi)始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

　　最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：

　　內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長(zhǎng)。

　　2、舞臺(tái)表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語(yǔ)言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。

　　3、組織情況（2分）：

　　組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。

　　4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對(duì)劇情有深入刻畫(huà)。

　　5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

　　決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院5月06日

活動(dòng)策劃 篇2

　　衛(wèi)生部本著“環(huán)境育人”，的宗旨，堅(jiān)持以衛(wèi)生監(jiān)察為核心，

　　以衛(wèi)生保護(hù)為中心，以“管理嚴(yán)，關(guān)心誠(chéng)，服務(wù)真”的原則，“公平，公正，公開(kāi)”的工作態(tài)度做好系部衛(wèi)生工作。教室是我們大家的活動(dòng)場(chǎng)所，保護(hù)好教室衛(wèi)生人人有責(zé)。積極搞好本系部衛(wèi)生工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)，生活，工作環(huán)境。是這個(gè)月的本能首要任務(wù)，于是我部開(kāi)展“文明衛(wèi)生教室活動(dòng)”。

　　1. 活動(dòng)目的:

　　（ 1）：為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步提高大學(xué)生的素質(zhì)和文化水平,正確認(rèn)識(shí)自我

　�。�2）：熱愛(ài)生活,保護(hù)環(huán)境,豐富校園文化,建設(shè)和諧校園.

　�。�3）：營(yíng)造美好舒適校園環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　�。�4）：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，工作環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　2，活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日

　　3，活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)系教學(xué)樓。（大一上晚自習(xí)教室）

　　4，活動(dòng)參加人員:藝術(shù)系大一所有學(xué)生。

　　5，主辦方：藝術(shù)系衛(wèi)生部（如果在工作中人員不夠，則可在其他部門(mén)調(diào)人）。

　　6，前期宣傳： 4月15日左右晚上本部門(mén)成員在藝術(shù)系大一班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，講解活動(dòng)原則及意義。

　　7，活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)教室衛(wèi)生:在為期一周的'時(shí)間里,大一同學(xué)將進(jìn)行本班教室衛(wèi)生的日常打掃,每一天都將要按衛(wèi)生表準(zhǔn)進(jìn)行打掃教室，本部門(mén)干事也將及時(shí)會(huì)去檢查，本周周三大掃除時(shí),衛(wèi)生部干事全體和各班衛(wèi)生委員在中午12:30對(duì)我系教學(xué)樓教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,評(píng)出A,B,C,等三個(gè)等級(jí),此成績(jī)將于各班一周來(lái)的表現(xiàn)相結(jié)合成為最終成績(jī)，在此當(dāng)中還將評(píng)一個(gè)優(yōu)秀衛(wèi)生委員，教室評(píng)比的最后成績(jī)?cè)贏級(jí)次的，將被評(píng)為文明衛(wèi)生班級(jí)及擁有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)分一二三個(gè)級(jí)別。部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)在期間也將不定時(shí)的抽查。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、 活動(dòng)背景：

　　又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，為了豐富我系團(tuán)學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。

　　二、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　1、 目的`：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高健康指數(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)是我們系團(tuán)學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都很重要，只是我們分工不同，但誰(shuí)都不可或缺；

　　2、 意義：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，同時(shí)將自己的現(xiàn)狀與以前對(duì)比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進(jìn)而從新審視自己，給自己一個(gè)定位，樹(shù)立一個(gè)新目標(biāo)；

　　3、 目標(biāo)：通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來(lái)系團(tuán)學(xué)？我來(lái)系團(tuán)學(xué)要干什么？出了系團(tuán)學(xué)我學(xué)到了什么？

　　三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 一面系旗；

　　2、 四個(gè)擴(kuò)音器；

　　3、 活動(dòng)獎(jiǎng)品和最佳部門(mén)組織獎(jiǎng)；

　　4、 自卑飲用水；

　　5、 交通工具選擇（校車(chē)或者公交車(chē)）。

　　四、 活動(dòng)開(kāi)展（活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日星期 ）：

　　1、 活動(dòng)主持：文娛部，負(fù)責(zé)節(jié)目的各項(xiàng)事宜；

　　2、 活動(dòng)地點(diǎn)：岳麓山；

　　3、 活動(dòng)流程：學(xué)校整隊(duì)出發(fā)à乘車(chē)à岳麓山腳à岳麓山頂à開(kāi)始活動(dòng)à活動(dòng)結(jié)束à岳麓山腳à整隊(duì)返校à簡(jiǎn)短總結(jié)à活動(dòng)圓滿成功（解散）；

　　4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：

　�。�1）組織部：負(fù)責(zé)組織全體系團(tuán)學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的地及從目的地返校；

　�。�2）紀(jì)保部：負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時(shí)，可與其他部門(mén)相互協(xié)助完成；

　�。�3）生活衛(wèi)生部：其他部門(mén)各派出一位成員聽(tīng)取生活衛(wèi)生部的安排，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)垃圾的清理并維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，做好保潔工作；

　�。�4）辦公室：負(fù)責(zé)與其他部門(mén)協(xié)助完成各項(xiàng)任務(wù)；

　　5、成立一個(gè)突發(fā)事件小組：

　　由主席團(tuán)負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時(shí)間進(jìn)行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團(tuán)學(xué)的成員幫忙處理。

　　五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、 活動(dòng)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)：

　　2、 往返乘車(chē)車(chē)費(fèi)：

　　六、 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：

　　1、 如有特殊事情需向所屬部門(mén)的代理說(shuō)明情況，在得到代理的許可之后方可離開(kāi)；

　　2、 活動(dòng)期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊(duì)伍。

　　七、 獎(jiǎng)罰辦法：

　　1、 獎(jiǎng)勵(lì)措施：在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)好的部門(mén)和個(gè)人給予最佳部門(mén)組織獎(jiǎng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

　　2、 懲治辦法：在活動(dòng)過(guò)程中若有不服從安排者，由各部門(mén)及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團(tuán)，由主席團(tuán)和賀露老師商討決定作出處理。

　　八、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人、參者和邀請(qǐng)者姓名：

　　負(fù) 責(zé) 人：xxx

　　參 與：信息系團(tuán)學(xué)會(huì)全體成員

　　邀請(qǐng)者姓名：

　　策劃人：xxx

　　20xx年2月17日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　藝術(shù)系迎來(lái)了我們xx新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系08xx級(jí)裝潢班新老生交流會(huì)”。

　　二、活動(dòng)目的：

　　新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的.感覺(jué)，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過(guò)這次新老生交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)主題： 夢(mèng)的起點(diǎn)

　　四、活動(dòng)對(duì)象： xx級(jí)裝潢班全體同學(xué)及08級(jí)裝潢班的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月12日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx裝潢班教室及操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)安排：

　　1. 前期工作

　　1） 收集新生想提的問(wèn)題，并事先和老生說(shuō)好，準(zhǔn)備一下。

　　2） 嘉賓邀請(qǐng)：08級(jí)裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員

　　3） 選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。

　　4） 燈光，照相機(jī)

　　2. 活動(dòng)中（流程）

　　1） 先放一曲舒緩的音樂(lè)

　　2） 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹來(lái)賓

　　3）老師發(fā)言

　　4）新生代表發(fā)言（1名）

　　5） 老生上臺(tái)介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律�的�?wèn)題。

　　6）新生提問(wèn)環(huán)節(jié)

　　7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流

　　8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：略

活動(dòng)策劃 篇5

　　執(zhí)教：瑞安市寧益幼兒園 王雯雯

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌 (認(rèn)知目標(biāo))

　　2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂(lè)趣 (情感目標(biāo))

　　3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” (能力目標(biāo))

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的PPT；

　　老鼠、老貓的圖卡；

　　老貓頭飾一個(gè)，小老鼠頭飾若干；

　　兒歌圖譜；

　　木梆子一個(gè)。

　　空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開(kāi)呈兩組

　　知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒有看過(guò)結(jié)婚場(chǎng)景的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲

　　1、（看幻燈片）教師：你們看，王老師今天帶來(lái)了什么？鞭炮會(huì)發(fā)出什么聲音��？

　　2、教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　　教師：①恩，某某小朋友說(shuō)鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)！

　�、谶�有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來(lái)學(xué)一學(xué)�。ń處熢谀钕舐曉~時(shí)，語(yǔ)氣加重）

　�、畚覀円黄饋�(lái)放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）

　　④我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)�。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動(dòng)作）

　　二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場(chǎng)景

　　教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡

　　教師：①這個(gè)鞭炮放的真大聲！小老鼠聽(tīng)到我們放鞭炮，也跑出來(lái)了。（老鼠：今天真熱鬧，我要娶親啦�。┮�？娶親是什么意思啊？恩！娶親就是娶老婆，小老鼠今天要結(jié)婚啦！

　�、谀銈兤綍r(shí)在電視里或者在酒店里，看到別人結(jié)婚，都會(huì)有什么好看好玩的東西呀？（放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等）

　　三、學(xué)習(xí)兒歌《老鼠娶親》

　　A、學(xué)習(xí)兒歌前半部分

　　1、教師：今天，這只小老鼠娶親也有很多好看的東西！我們來(lái)瞧一瞧�。ǔ鍪纠鲜笕⒂H的圖片）都什么好看好玩的東西�。浚ㄕ�(qǐng)幼兒回答）

　　2、教師：王老師把老鼠娶親編成了一首好聽(tīng)的兒歌，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看！（教師邊敲木梆子邊念，邊走邊念，最后走到教室中間）

　　3、教師：這么好聽(tīng)的兒歌，我還想表演一次，請(qǐng)你們給我鼓鼓掌！小朋友可以跟著老師輕輕地念�。ń處煹诙�次示范兒歌，掀開(kāi)圖譜上半部分，手指著圖譜念兒歌）

　　4、教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的樂(lè)器，一邊拍手一邊念！

　　5、幼兒配合動(dòng)作念兒歌

　　教師：老鼠娶親真好玩！現(xiàn)在請(qǐng)你們當(dāng)小老鼠，一起去娶親！小朋友立正�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在原地配合動(dòng)作念兒歌）

　　B、學(xué)習(xí)兒歌后半部分

　　1、教師：鞭炮聲這么響，被誰(shuí)聽(tīng)到啦？（出示老貓圖卡）

　　恩，這是一只老貓，今天可是老鼠娶親的大日子，老貓會(huì)來(lái)干什么呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）

　　2、教師：那我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老貓到底是來(lái)干什么的。（掀開(kāi)圖譜后半部分念兒歌）

　　3、教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來(lái)他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來(lái)把這兩句念一念！

　　C、練習(xí)朗誦完整兒歌

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒無(wú)動(dòng)作完整念兒歌兩次

　　教師：這首兒歌真有意思，我們一起來(lái)完整的念一念。

　　教師：小老鼠說(shuō)了，要是你們學(xué)會(huì)了這首兒歌，你們就能去參加他的娶親大會(huì)了！你們想不想去��？那我們?cè)賮?lái)念一次！

　　2、分角色念兒歌

　　①教師：現(xiàn)在，老師來(lái)念“八只老鼠抬花轎呀”，你們念“抬花轎”（教師把兒歌的分配講清楚）好，請(qǐng)準(zhǔn)備！

　　師：“八只老鼠抬花轎呀”幼：“抬花轎”

　　師：“四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀”幼：“來(lái)吹號(hào)”

　　師：“兩只老鼠放鞭炮呀”幼：“放鞭炮”

　　師幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

　　師：“老貓聽(tīng)了還賀喜”幼：“恭喜！恭喜！”

　　師：“一口一個(gè)全吃掉呀”幼：“全吃掉！”

　�、诮處煟含F(xiàn)在請(qǐng)左邊的小朋友念前面部分，右邊的小朋友念后面的三個(gè)字，比如說(shuō)……，我們一邊念一邊跟著老師的樂(lè)器拍手啊，我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽(tīng)！請(qǐng)準(zhǔn)備！八只老鼠預(yù)備起�。ㄖ貜�(fù)兌換角色）

　　四、游戲《貓捉老鼠》

　　1、教師：這個(gè)小游戲好玩嗎？后面還有更好玩的呢！現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)鼠媽媽?zhuān)��?qǐng)你們當(dāng)小老鼠，等會(huì)兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親，小老鼠聽(tīng)好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的時(shí)候，你們要趕緊蹲下來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)要來(lái)啦？恩！老貓要來(lái)了！這個(gè)時(shí)候你們千萬(wàn)別害怕，一直蹲在那里，也不要發(fā)出聲音，千萬(wàn)別發(fā)出聲音啊，看看老貓想干什么。等老貓一念到“一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開(kāi)始做游戲吧！

　　2、教師：被媽媽請(qǐng)到的小老鼠排好隊(duì)，跟在我后面去娶親。沒(méi)有請(qǐng)到的小朋友先呆在洞里面，來(lái)幫忙一起念兒歌！我們請(qǐng)小朱老師當(dāng)老貓。好，我們出發(fā)吧！（教師帶領(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）

　　3、配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個(gè)也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。

　　4、師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時(shí)幼兒情況以及時(shí)間而定）

　　附：兒歌《老鼠娶親》

　　八只老鼠抬花轎呀抬花轎，

　　四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀來(lái)吹號(hào)，

　　兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

　　劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！

　　老貓聽(tīng)了還賀喜，“恭喜！恭喜！”

　　一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉！

　　中班語(yǔ)言活動(dòng)：蝸牛搬家

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。

　　2.知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.課件《蝸牛搬家》

　　重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中蝸牛與朋友的對(duì)話。

　　難點(diǎn)：知道蝸牛因?yàn)楹ε吕щy，所以搬家沒(méi)有成功。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)

　　提問(wèn)“小朋友你們可以告訴我你們的家住哪里嗎?(請(qǐng)3、4名幼兒說(shuō)一說(shuō))嗯，小朋友的家都住在美麗的小區(qū)里，那你們想不想知道蝸牛的家住在哪里呢?

　　二、分段欣賞故事，幫助幼兒理解、學(xué)說(shuō)角色對(duì)話

　　(1)傾聽(tīng)故事第一段

　　1.蝸牛住在哪里?他住得舒服嗎?(住在池塘邊的石縫里，周?chē)�光禿禿的除了石頭也沒(méi)有，每天飽受風(fēng)吹日曬，只有陰天下雨，他才從殼里探出身子喘口氣)

　　3.他聽(tīng)到蜻蜓和螞蟻說(shuō)小山坡是個(gè)好地方，他打定主意想干什么呢?

　　4.猜一猜，蝸牛搬家成功了嗎?

　　(2)傾聽(tīng)故事第二段

　　1. 蜜蜂來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?教師與幼兒分別扮演蜜蜂和蝸牛，練習(xí)對(duì)話(蜜蜂：“我來(lái)幫你搬家”。蝸牛說(shuō)：“今天我不能搬家，太陽(yáng)會(huì)曬著我的。”)

　　2. 蝴蝶來(lái)幫蝸牛搬家，天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(幼兒交換角色扮演蝴蝶和蝸牛，練習(xí)對(duì)話)

　　3. 青蛙來(lái)幫蝸牛搬家。天氣怎么樣?蝸牛怎么說(shuō)?(讓幼兒分別扮演青蛙和蝸牛，練習(xí)對(duì)話)

　　(3)傾聽(tīng)故事第三段

　　1.你們覺(jué)得蝸牛的家會(huì)搬成了嗎?(讓幼兒猜想)好，那蝸牛的家到底搬沒(méi)搬成，我接下去聽(tīng)故事。

　　2、故事聽(tīng)完了，蝸牛的家搬成沒(méi)?為什么?

　　三、完整傾聽(tīng)故事 ，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

　　那我們?cè)僖黄饋?lái)完整的聽(tīng)一遍故事，看看蝸牛到底為什么沒(méi)有搬成家?我們?cè)诼?tīng)的時(shí)候還可以一起跟著故事學(xué)說(shuō)蝸牛的話。

　　四、討論

　　4.如果你是小蝸牛，你會(huì)因?yàn)樘��?yáng)曬、刮風(fēng)、下雨就放棄搬家嗎?你會(huì)怎么做?

　　5.小朋友在上幼兒園時(shí)，有沒(méi)有遇到太陽(yáng)曬、刮風(fēng)、下雨?你們是怎么做的?你們都是不怕困難的好孩子。

　　活動(dòng)反思：

　　本人在拿到這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，看了故事以后發(fā)現(xiàn)，故事中的很多語(yǔ)言都太過(guò)書(shū)面化，不夠通俗也不利于中班的孩子理解，所以我在故事的語(yǔ)言上做了一些改動(dòng)，還根據(jù)故事內(nèi)容自己動(dòng)手做了課件。(課件、原來(lái)的故事和改動(dòng)的故事附在教案后面請(qǐng)大家指點(diǎn))在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上我也是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。第一環(huán)節(jié)我通過(guò)提問(wèn)讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的家在哪里來(lái)吸引幼兒的注意力，引出故事題目《蝸牛搬家》，因?yàn)橛變阂詿o(wú)意注意為主，因此，在活動(dòng)中幼兒的注意力很快的`吸引過(guò)來(lái)了。然后分段理解故事內(nèi)容。我把第二環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，不僅豐富了“細(xì)皮嫩肉”這個(gè)比較有難度的新詞，還把原來(lái)故事中的“天潮地滑“改為”雨天路滑“這個(gè)比較易于幼兒理解的詞來(lái)幫助幼兒理解故事內(nèi)容。我是以提問(wèn)后，幼兒個(gè)別回答，

　　再到分組角色集體學(xué)說(shuō)對(duì)話，一遍又一遍的進(jìn)行練習(xí)，主要運(yùn)用了講述法和練習(xí)法，在集體教學(xué)中注重個(gè)別差異。第三環(huán)節(jié)進(jìn)行完整地傾聽(tīng)故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。起到了復(fù)習(xí)鞏固的作用，尊重幼兒的個(gè)別差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)練習(xí)，所以這里我采用的是集體學(xué)說(shuō)對(duì)話的形式。第四環(huán)節(jié)，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)遷移的環(huán)節(jié)，通過(guò)討論，讓幼兒明白蝸牛沒(méi)搬成家是因?yàn)楹ε吕щy，從而教育幼兒要做勇敢的、不怕困難的好孩子，堅(jiān)持天天上幼兒園，從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn)。我覺(jué)得本次活動(dòng)的不足之處是教學(xué)材料的設(shè)計(jì)上，課件設(shè)計(jì)還有不足之處，以至于在操作上有些不方便。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、 活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，發(fā)揚(yáng)經(jīng)典校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，校學(xué)生會(huì)特聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)元宵游園活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)主題

　　XX科學(xué)技術(shù)學(xué)院元宵游園活動(dòng)

　　三、 活動(dòng)說(shuō)明

　　元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵游園活動(dòng)是海南師范大學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天，每一個(gè)學(xué)院將會(huì)有自己的大門(mén)和游園區(qū)域。游園的大門(mén)是游園活動(dòng)的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動(dòng)的大門(mén)，除此之外各個(gè)學(xué)院的大門(mén)內(nèi)還有各類(lèi)經(jīng)典游戲。校學(xué)生會(huì)也會(huì)組織如套鴨子和猜燈謎等活動(dòng)。

　　除了游園活動(dòng)，學(xué)校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當(dāng)天參加此次活動(dòng)的場(chǎng)面將會(huì)空前熱鬧。

　　四、 活動(dòng)細(xì)則

　�。ㄒ唬� 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日19：00～23：00 活動(dòng)地點(diǎn)： 游園區(qū)：主校道 文藝匯演區(qū)：籃球場(chǎng)旁邊

　�。ǘ�） 活動(dòng)對(duì)象：

　　海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)全體學(xué)生，大學(xué)城其他兄弟院校同學(xué)以及大學(xué)城周邊的居民。

　�。ㄈ�） 活動(dòng)形式

　　游園區(qū)：每一個(gè)學(xué)院都有自己特色的大門(mén)，大門(mén)內(nèi)都有各種各樣的小游戲，

　　并且有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　文藝匯演區(qū)：各學(xué)院將推出5個(gè)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演。

　　五、 活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬� 宣傳啟動(dòng)階段（x月）

　　1、 校學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各學(xué)院，同時(shí)以廣播，條幅，海報(bào)，網(wǎng)站等媒

　　介廣泛宣傳。

　　2、 各學(xué)院深入到各班進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ�） 活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　學(xué)院學(xué)生會(huì)的各部門(mén)任務(wù)分工及負(fù)責(zé)人： 1） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　負(fù)責(zé)人：孫XX 部門(mén)：團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有部門(mén)； 2） 大門(mén)設(shè)計(jì)及裝飾：

　　負(fù)責(zé)人：李XX 部門(mén)：宣傳部； 3） 元旦文藝匯演節(jié)目選排：

　　負(fù)責(zé)人：李XX 部門(mén)：文娛部、文工團(tuán)； 4） 游園游戲設(shè)計(jì)：

　　負(fù)責(zé)人：石XX 部門(mén)：記者團(tuán)、學(xué)習(xí)部； 5） 宿舍安全： 負(fù)責(zé)人：孫X

　　部門(mén)：自律委員會(huì)、生勞部、青年志愿者協(xié)會(huì) 6） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)： 負(fù)責(zé)人：翟X

　　部門(mén)：組織部、學(xué)術(shù)實(shí)踐部、青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)部、體育部、

　　女生部、辦公室、文教部；

　　7） 活動(dòng)宣傳： 負(fù)責(zé)人：李XX

　　部門(mén)：宣傳部、記者團(tuán)、信息網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)實(shí)踐部；

　　六、 活動(dòng)意義

　　作為海南師范大學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，此次活動(dòng)有助于新生和大學(xué)城其他高校以及桂林洋的.居民對(duì)海南師范大學(xué)的了解。

　　七、 注意事項(xiàng)：

　　1、 由于活動(dòng)期間的人員比較多，請(qǐng)廣大同學(xué)保護(hù)好自己的私人物品。

　　2、 當(dāng)天參加活動(dòng)的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當(dāng)天活動(dòng)的秩序。

　　3、活動(dòng)中請(qǐng)大家注意安全，以防受傷。

　　信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

　　20xx年xx月xx日

　　xx師范大學(xué)桂林洋校區(qū)元宵游園活動(dòng)

　　寢室安全小組值班表

　　請(qǐng)以上檢查員在檢查完寢室后，若未有任何安全問(wèn)題，每組負(fù)責(zé)人上報(bào)生勞部部長(zhǎng)，并注明本組檢查員姓名及所檢查的宿舍樓號(hào)！

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1、弘揚(yáng)雷鋒精神；

　　2、宣傳愛(ài)心互助的精神；

　　三、活動(dòng)時(shí)間：3月15日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：株洲市中心廣場(chǎng)及火車(chē)站天橋

　　五、活動(dòng)主辦方：湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報(bào)并張貼宣傳；

　　5）3月14日之前由各部門(mén)負(fù)責(zé)后勤物品的'準(zhǔn)備。

　　2）后期

　　15日下午由負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和人員

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　掃把10×4=40

　　車(chē)費(fèi)……10

　　總計(jì)…50

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果有雨須提前一天借好雨傘；

活動(dòng)策劃 篇8

　　依據(jù)新課標(biāo)理念，美術(shù)課程要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，滿足學(xué)生提高精神和生活品質(zhì)的要求。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注文化與生活，最終培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新精神。特舉辦手繪T恤展活動(dòng)，為使活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)文化衫的設(shè)計(jì)制作方法，能夠設(shè)計(jì)有主題的文化衫。

　　2、能夠運(yùn)用繪制、鏤印等方法設(shè)計(jì)只做一件富有個(gè)性的`文化衫。

　　3、創(chuàng)建展示平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)手段表現(xiàn)生活的美好情趣。

　　4 、能對(duì)文化衫進(jìn)行藝術(shù)審美評(píng)價(jià)，在今后的生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并裝點(diǎn)和美化自己的生活。

　　二、參展對(duì)象：

　　七年級(jí)學(xué)生

　　三、作品要求

　　1、內(nèi)容積極向上、體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn)，富有想象力、畫(huà)面效果完整，能充分體現(xiàn)制作技法。

　　2、能夠運(yùn)用合適的主題元素符號(hào)和色彩設(shè)計(jì)出具有個(gè)性的文化T恤衫表現(xiàn)一定的美感特征。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。

　　2、要求所有作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以班為單位統(tǒng)一上交，過(guò)期則視為放棄。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、制作時(shí)間：5月10日至6月1日

　　2、征稿時(shí)間：6月10日至6月15日

　　3、展出時(shí)間：6月17日

　　4、展出地點(diǎn)：操場(chǎng)

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　“印象體校、感悟體育”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月17日---11月19日

　　三、參加人員

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)流程

　　1、11月7日起，學(xué)校將通過(guò)微信公眾平臺(tái)，教室布告欄等載體宣傳，傳達(dá)給各個(gè)班級(jí)學(xué)生。

　　2、11月17日下午第二節(jié)課，由各任課老師及各班班主任帶隊(duì)在學(xué)校食堂集中，由嘉興市攝影協(xié)會(huì)的攝影家講解拍攝技巧后，學(xué)生進(jìn)行自由拍攝。

　　3、拍攝的優(yōu)秀作品，將在學(xué)校的微信公眾平臺(tái)上、宣傳欄上進(jìn)行展示，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1.本次活動(dòng)所拍攝的照片均需數(shù)碼照片，黑白照片、彩色照片均可，單幅、組圖均可。文件名為：攝影者——標(biāo)題，如“張某某——校園漫步”。

　　2.本次征稿只接收電子作品，作品格式為JPG文件格式，文件大小3M以上，不收數(shù)碼創(chuàng)意作品，不得改變?cè)�始面貌，只可做�?jiǎn)單的明暗、飽和度、反差、裁剪調(diào)整，不加任何邊框裝飾。照片分辨率不低于300萬(wàn)像素。

　　3.主辦方享有永久免費(fèi)使用攝影者作品的權(quán)力，在使用過(guò)程中尊重?cái)z影者的.署名權(quán)。

　　六、投稿方式和截稿時(shí)間

　　1.所有參加“迎校慶”隨手拍的學(xué)生，標(biāo)清楚所屬班級(jí)、姓名，按照作品要求，保證作品質(zhì)量發(fā)到班級(jí)的QQ群或微信群中，由班主任統(tǒng)一收集作品。

　　2.截稿日期：20xx年11月19日。

活動(dòng)策劃 篇10

　　單位：

　　主辦：建筑工程學(xué)院

　　青年志愿者服務(wù)大隊(duì)激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社

　　廣廈演講協(xié)會(huì) 翰韻書(shū)法協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)與實(shí)踐社

　　楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院

　　策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)主題

　　豐富校園生活 增強(qiáng)同學(xué)友誼

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)主要為了豐富同學(xué)們的'校園生活，加強(qiáng)同學(xué)們的友誼，促進(jìn)同學(xué)們多交新朋友，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，為未來(lái)工作和生活鋪路。我大隊(duì)誠(chéng)邀廣廈演講協(xié)會(huì)、激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社、翰韻書(shū)法協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐社共同舉辦此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)形式

　　青年志愿者大隊(duì)組織所有成員一起做益智游戲。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日（星期一中午14:00）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　邰城中學(xué)老校區(qū)

　　六、游戲所用道具：

　　絲巾五個(gè)、一百條繩子或廢舊條幅兩個(gè)、氣球兩百個(gè)、玻璃球一百五十個(gè)、空水瓶五個(gè)、八個(gè)編織袋、凳子十個(gè)、六張桌子、筆記本一臺(tái)、報(bào)紙數(shù)百?gòu)�、膠帶兩大卷、棒棒糖數(shù)百個(gè)。邰城中學(xué)老校區(qū)

　　七、活動(dòng)人員

　　建筑工程學(xué)院青年志愿者大隊(duì)、廣廈演講協(xié)會(huì)、激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社、翰韻書(shū)法協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)與實(shí)踐社所有成員。

　　八、活動(dòng)安排

　　1、由青年志愿者服務(wù)大隊(duì)秘書(shū)部長(zhǎng)梁子琪指導(dǎo)會(huì)員撰寫(xiě)策劃書(shū)并申請(qǐng)確定活動(dòng)地點(diǎn)

　　2、在活動(dòng)前兩個(gè)小時(shí)由各個(gè)社團(tuán)組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng)所用道具和劃分場(chǎng)地。

　　3、活動(dòng)二十分鐘前安排參賽選手到達(dá)舉辦場(chǎng)地

　　4、中午兩點(diǎn)由志愿者大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)牛佳菌帶領(lǐng)裁判員、參賽者宣言。各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)拍照和賽場(chǎng)秩序。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，由有志愿者服務(wù)大隊(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)打掃賽場(chǎng)衛(wèi)生。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、在比賽過(guò)程中裁判員要公正、公平。

　　2、比賽時(shí)參賽者要遵守比賽規(guī)則，服從裁判員的判決。

　　3、到場(chǎng)人員必須保持賽場(chǎng)衛(wèi)生干凈。

　　4、遵循友誼第一比賽第二的原則。

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束之后，每人寫(xiě)一份心得體會(huì)，相關(guān)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)通訊錄以及活動(dòng)報(bào)告。

　　主辦： 青年志愿者服務(wù)大隊(duì)

　　激流揚(yáng)帆啟航文學(xué)社 廣廈演講協(xié)會(huì) 翰韻書(shū)法協(xié)會(huì) 學(xué)習(xí)與實(shí)踐社

　　日期：20xx年xx月xx日

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