活動策劃5篇（集合）

活動策劃 篇1

　　在校團委、政法學院領導的大力支持和延安市中級人民法院領導的親切鼓勵,以及學生社團聯(lián)合會的全力協(xié)作下

　　我們舉辦的xx-xx年度模擬法庭大大超出預期效果，取得圓滿成功。受到學校領導、師生的一致好評。

　　為了進一步弘揚法律精神，宣傳法律知識，豐富廣我校大學生的課余生活,能夠更好的了解我國司法程序,樹立法律權威,增進大學生守法、護法、用法的`能力

　　鼓勵大學生積極支持我國法制建設工作,促進社會主義和諧社會。

　　在我校廣大師生的廣泛期待呼聲下，經法學社第四屆常委會研究決定將“模擬法庭”作為本社的精品活動在xx年11月29日再次隆重舉行。

　　為了使本次活動能夠井然有序的進行，保證活動能夠順利圓滿地達到預期效果，不負各級領導的關懷與期望，特做此策劃書：

　　一、案件征集

　　1）活動總負責人羅宏偉

　　2）宣傳部協(xié)助組織部完成案件的征集

　　要求：1.案件具有代表性

　　2.具有可操作性

　　3具有可辨性

　　時間：10月20日----10月28日

　　投遞方式：

　　二、 案件篩選

　　1.由組織部負責

　　2.第三屆模擬法庭決定選用在特殊的離婚協(xié)議一案

　　三、 模擬法庭演員招聘

　　1.范圍： 全校

　　2.角色：審判長、陪審員、書記員、被告、被告辯護人、主持人、公訴人、法警、證人。

　　3會場布置：宋超

　　4會場秩序：賀海平

　　5要求： 具有一定法律基礎 責任心強

　　6. 地點：校學生多功能廳

　　7.時間：xx年11月29日

　　四、 演員名單

　　審判長：羅宏偉

　　陪審員：陳美娟 張曉宇

　　書記員：韓引弟

　　主持人: 陳曦

　　被告：杜遙 賈金峰 被告委托辯護人人：苗琴 洪詩波

　　原告：薛媛 原告委托人辯護人：謝妮妮 張冰

　　證人：李金金 溫雨絲 胡紀敏 王新穎 任迎春

　　五、 演員培訓

　　1.安排演員對劇本進行了解，將其中發(fā)現(xiàn)的問題作以修改；

　　2.使演員對自己的角色有更加深入地認識；

　　3.告訴演員在模擬審判中應該注意的問題。

　　六、 排練

　　1.排練由羅宏偉總負責；

　　2.根據大家的時間安排一個合理的排練時間；

　　3.對劇本存在的問題進行修改，將演員存在的問題及時糾正；

　　4.將庭審完整的排練。

　　七、（一）前期準備工作

　　1.組織部對會場進行布置；

　　2.秘書處負責向各級領導和各兄弟社團發(fā)出請柬和活動申請的制作；

活動策劃 篇2

　　活動背景

　　春游的時候，我們帶著幼兒來到了水族館。多樣的外形、多種的色彩，“珍珠魚”、“七彩神仙”、“斗魚”等這些來自水中的精靈，給我們帶來了視覺享受，孩子們深深地被它們的美麗身影所吸引，對魚的外形特征充滿了探索興趣。在幼兒對魚有一定感知經驗的基礎上，我設想帶孩子們用報紙來做“五彩魚”。

　　活動需要解決三個問題：孩子搓出報紙條后能否卷曲成型?鏤空狀態(tài)下的魚眼睛怎么固定?魚身上的花紋設計怎么體現(xiàn)個性化?帶著這些思考，這次活動預想讓幼兒運用報紙、彩紙等材料，組合進行“魚”的外形創(chuàng)作和花紋裝飾，引導幼兒自主表現(xiàn)，設計出自己喜歡的、富有個性的報紙魚。

　　活動目標

　　1．能用報紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙設計、裝飾花紋。

　　2．嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。

　　活動準備

　　1．經驗準備：欣賞過“美麗的魚”，畫過熱帶魚，對魚的外形特征、花紋色彩等有所了解。

　　2．環(huán)境準備：報紙魚范例一件；報紙、彩紙若干；雙面膠、剪刀。

　　活動過程

　　1．觀察范例

　　(1)“這是什么?是用什么做的?”

　　(2)“怎樣才能做成一條報紙魚?” (報紙搓成紙條，卷成魚的外形，用彩紙裝飾魚的眼睛、花紋、魚鰭、魚尾等。)

　　教學建議：報紙魚范例結構要完整，給幼兒制作提供外形裝飾的暗示；操作猜想可了解幼兒的制作經驗，便于示范時重點講解。

　　2．示范講解

　　(1)報紙斜角卷起，搓成紙條，提示要搓緊，不然報紙條容易散開。

　　(2)將報紙條卷曲，兩頭交錯成魚尾形狀，用雙面膠將交錯部分粘合，魚的外形初具雛形。

　　(3)選擇彩紙，剪成粗細、花紋可不同的條狀，貼在魚框內，可上下、左右斜角不同方向貼。

　　(4)用彩紙剪成三角形、圓形或方形等不同形狀的小塊，貼在彩條上可作為魚身上的花紋，貼在魚框上可作為魚鰭，貼在魚尾部可裝飾魚尾。

　　教學建議：步驟(1)、(2)由教師示范，步驟(3)、(4)可不示范用講解的方式，鼓勵幼兒個性化的裝飾方法。

　　3．難題設想

　　(1)教師手拿半成品報紙魚：“看看這條報紙魚還少了什么?”(眼睛)

　　(2)“魚的眼睛可以怎么做?”

　　(3)“報紙魚的頭部是鏤空的，做好的眼睛怎么貼上去呢?”

　　教學建議：留意有新意的魚眼睛制作方法，鼓勵幼兒嘗試；了解幼兒對鏤空處粘貼的想法，幫助他們完善設想。

　　(4)小結：“關于魚眼睛的粘貼有幾個小朋友的想法非常好，可以先用細一些的紙條粘在魚框上，橫貼、豎貼都可以，再把魚眼睛貼在紙條上；也可以剪眼睛時留出一段紙條，貼在魚框的一邊……”

　　4．幼兒操作

　　(1)操作要求：報紙條搓緊；卷好后用雙面膠固定；魚身上的花紋可以自己設計，花紋可多一些色彩；注意魚鰭、魚尾的裝飾。

　　(2)操作問題：試試看你會用哪種方式固定魚眼睛?

　　(3)幼兒操作。提示幼兒愛惜彩紙，剪下的.彩紙碎片可以充分利用。

　　教學建議：提出操作要求時，教師再做一些動作演示幫助幼兒再次理解；巡回指導時留意幼兒設計花紋的新想法，鼓勵幼兒把想法表現(xiàn)出來；留意固定魚眼睛的新方法。

　　5．相互欣賞

　　(1)將報紙魚用魚線穿起，高低錯落掛在活動室墻面上，墻面點綴水波紋。

　　(2)集中欣賞。

　　教師：“報紙魚把我們的墻面也變成了水族館。”“你最喜歡哪一條報紙魚上的圖案，為什么?”“看看哪條報紙魚的花紋很特別?”“你用了什么方法固定魚眼睛的?”

　　教學建議：作品集中，給幼兒一種整體的視覺沖擊力和美感；教師關注幼兒的欣賞角度，順著幼兒的介紹，有意識地從魚身花紋、眼睛固定等方面進行點評。

　　活動反思

　　結合正在進行的主題，順應孩子們的興趣點，制作報紙魚的活動對孩子來說是新鮮的、有挑戰(zhàn)的。由于這次手工活動有一定的難度，活動剛開始，個別孩子逃避挑戰(zhàn)，還沒嘗試就喊“不會”，希望老師能夠幫他做完。老師用先看只教不幫的方法，把動手實踐的機會留給孩子，并鼓勵幼兒自己嘗試，讓他明白在操作中遇到困難首先是自己想辦法解決。

　　花紋裝飾是本次活動的重點，魚眼睛的固定是本次活動的難點，幼兒的作品在魚身的花紋設計、魚眼睛的粘貼上就出現(xiàn)了多種創(chuàng)意。沒有了一成不變的示范，沒有了千篇一律的操作，沒有了如出一轍的作品，“水族館”里的每條報紙魚都是那么鮮活，因為作品中包含了幼兒的想法，幼兒的嘗試，以及他們繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　南陽市第一中學(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制公辦高中師范學校。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“博文約禮，成德達材”為校訓，全面推進學院的改革與發(fā)展。我校將迎來110年校慶活動，為提高學校的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。

　　二 、活動主題： 回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創(chuàng)輝煌

　　1、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采;聯(lián)系社會各界，共謀發(fā)展前景。

　　2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。

　　三、活動宗旨：

　　南中發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。

　　四、活動目的：

　　為了回顧南中的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發(fā)展，使南陽一中成為一所培育祖國建設英才的知名高中。

　　五、活動時間及地點：

　　時間：(待定)

　　地點：南陽一中校園及操場

　　六、主承協(xié)辦方：

　　主辦方：南陽一中

　　協(xié)辦方：[協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)]

　　七、參加人員：

　　院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生

　　校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯(lián)的中專高中院校領導， 中央、省市縣領導，學院畢業(yè)的校友等

　　國際友人：美國嘉賓及相關友人

　　媒體人員：市報紙、電視臺、雜志記者

　　八、慶典活動安排：

　　文化活動系列：

　　1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;

　　2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;

　　3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立

　　4.慶典大會及文藝晚會

　　學術活動系列：

　　1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;

　　2.開展校際之間學術交流、學術論壇;

　　3.召開校友報告會、座談會、成果展

　　具體時間安排：

　　九、基本活動流程：

　　1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。

　　2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)

　　3.后期。主要包括演出后現(xiàn)嘗設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)

　　十、機構設置及職責

　　1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。

　　校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。

　　2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：

　　(1)慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：

　　負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;�；铡⑿Ｓ柵c院歌征集;慶典專題網頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶�？�(征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關工作。

　　(2)領導接待組。分管校領導：組長：成員：

　　負責擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　　(3)來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：

　�、偈袃葘W院接待組。組長：成員：

　　負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　　②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。

　　③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員

　　負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯(lián)系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。

　　(4)慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：

　　①現(xiàn)場布置組。組長： 成員：

　　負責慶典活動現(xiàn)場的籌劃與安排，制定并實施現(xiàn)場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業(yè)的溝通與聯(lián)系。

　�、诂F(xiàn)場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任

　　負責慶典活動現(xiàn)場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現(xiàn)場安全應急方案;參加慶典活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯(lián)系。

　�、刍顒咏M織組。組長：成員：各年級組長及相關人員

　　根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。

　　(5)后勤保障組。分管校領導：組長：

　　負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放;校慶慶宴的安排與聯(lián)系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案;

　　校友接待服務保障

　　保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協(xié)調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。

　　1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協(xié)調解決各學院邀請的校友的住宿問題。

　　2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。

　　3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。

　　4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。

　　5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。

　　6、水電服務：校慶前維護保養(yǎng)重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。

　　文化建設與宣傳陣營

　　(一)發(fā)動階段

　　1、內部媒體宣傳

　　(1)建立校慶專題網頁，及時發(fā)布校慶相關信息;

　　(2)校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報;

　　(2)70周年校慶專題片制作及展播;

　　(3)校慶校報專輯;

　　(4)�；铡⒃焊枧c校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;

　　(5)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;

　　(6)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發(fā)出邀請。

　　2、外部媒體宣傳

　　(1)在與學院有一定聯(lián)系合作的門戶網站(如中國校慶網)上發(fā)布校慶資訊。

　　(2)設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區(qū)內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示南陽一中優(yōu)秀的一面，讓更多人關注南陽一中。

　　(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體(如南陽電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。

　　(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞

　　(二)校園文化建設

　　第一階段：

　　1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和南陽電視臺播放，提高學院知名度。

　　2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現(xiàn)學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。

　　3、學生寢室文化建設——我的.寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。

　　第二階段：

　　1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現(xiàn)出學院的特色，體現(xiàn)學院嚴謹同時創(chuàng)新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。

　　2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現(xiàn)學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進，引人關注。

　　3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。

　　4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。

　　5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請市、自治區(qū)內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧南中110年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。

　　第三階段：

　　1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學院網站制作校慶�？�，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網絡版和報紙版。

　　2、評選十佳優(yōu)秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶110周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。

　　3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境。

　　4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。

　　5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對一幫扶家庭困難且學習優(yōu)秀的學生，助其完成大學學業(yè)。

　　慶典活動階段性工作安排

　　第一階段：

　　1、校慶慶典工作領導小組成立，并召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。

　　2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯(lián)系。

　　3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發(fā)放到領導接待組和來賓接待組。

　　4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認，并報校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。

活動策劃 篇4

　　一、活動日程：

　�、�8：00——11：30游動物園

　　㈡12：00午餐（職工食堂）

　�、�13：00——13：40男子籃球賽

　�、�14：00——16：30游戲活動

　　㈤17：30晚餐（綜合樓餐廳）

　�、�19：30——21：30多功能廳

　　二、集體活動分組情況（共分四個隊）

　�、遛k公室隊（10人）

　　隊長：

　　隊員：財務3人活動營地4人

　　辦公室3人

　�、婵头筷牐�11人）

　　隊長：

　　隊員：客房7人前廳3人

　　㈢餐飲隊（17人）

　　隊長：

　　隊員：餐飲服務員7人后灶9人

　�、韬笄陉牐�16人）

　　隊長：

　　隊員：農林9人保安4人工程2人

　　三、游戲內容

　�、搴绕【票荣�

　　游戲規(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊

　�、嫱星蚺鼙荣悾�2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎除毛器1個

　　二等獎粘毛滾子1個

　　三等獎力士香皂1塊

　　王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

　　王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　�、缣畋亲�

　　游戲規(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。

　　獎品內容：一等獎澡巾1個

　　紀念獎衣掛1個

　�、椠R心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎粘毛滾子各1個

　　二等獎透明皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊

　　王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個

　　王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

　　㈤吃西瓜比賽（2輪）

　　游戲規(guī)則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。

　　獎品內容：一等獎澡巾各1個

　　二等獎香皂各1塊

　　三等獎衣掛各1塊

　　㈥團結一致

　　游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

活動策劃 篇5

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃01-29

活動策劃01-29

活動策劃01-29

活動策劃01-29

活動策劃01-30

活動策劃01-30

活動策劃01-31

活動策劃01-31

活動策劃02-01