活動(dòng)策劃模板集錦8篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景及意義
本課程植根于全國(guó)中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專(zhuān)委六年來(lái)對(duì)青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長(zhǎng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類(lèi)別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長(zhǎng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中達(dá)到綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)
提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽(yáng)光少年應(yīng)該擁有獨(dú)立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，樂(lè)觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識(shí)自己，了解自己，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。陽(yáng)光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。
二、活動(dòng)的目的`磨礪教育的主要內(nèi)涵：
一是磨礪陽(yáng)光體質(zhì);二是磨礪陽(yáng)光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的生命價(jià)值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、國(guó)家民族的責(zé)任意識(shí)，建立健全的高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想---培養(yǎng)具有陽(yáng)光人格、陽(yáng)光情感、陽(yáng)光體質(zhì)、陽(yáng)光學(xué)業(yè)的陽(yáng)光少年。
三、活動(dòng)的指導(dǎo)思想
陽(yáng)光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展軌跡;行動(dòng)力自我認(rèn)識(shí)思維邏輯觀察體驗(yàn)情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。
磨礪教育是整個(gè)陽(yáng)光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)目的
涂鴉文化傳達(dá)的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達(dá)他們敢于挑戰(zhàn)不斷進(jìn)取的想法。涂鴉已不再單純是藝術(shù),它還代表了一種生活態(tài)度。以?shī)蕵?lè)的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫(huà)的表現(xiàn)能力。豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，讓大家敞開(kāi)心扉，用一種獨(dú)特的方式去表達(dá)自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學(xué)們用來(lái)表達(dá)自己的工具。無(wú)聲之中，只用自己手中的筆表達(dá)自己，袒露自己的心聲。
二．活動(dòng)主題
“釋放心靈，添色校園”活動(dòng)
三．活動(dòng)對(duì)象
全體安財(cái)學(xué)子
四．活動(dòng)時(shí)間
待定
五．活動(dòng)流程
第一天讓擅長(zhǎng)涂鴉的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉，達(dá)到一定的宣傳效果，同學(xué)可以臨時(shí)加入創(chuàng)作，學(xué)長(zhǎng)在旁指導(dǎo)。
第二天可以急性涂鴉，同學(xué)可以在我們的'畫(huà)板上隨意噴繪。宣泄自己的負(fù)能量。
優(yōu)秀作品我們保存起來(lái)在525心理健康周中進(jìn)行展覽。
六．活動(dòng)地點(diǎn)
東校北園食堂
七．活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)
主辦：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
白布若干，噴漆，顏料若干
九．活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1．注意場(chǎng)地的整潔，盡量不要使得環(huán)境遭到破壞。
2．工作人員一定要注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序，進(jìn)行和諧活動(dòng)。
3.在參加同學(xué)很踴躍的情況下，我們考慮進(jìn)行發(fā)號(hào)碼牌，控制一次進(jìn)行涂鴉的人數(shù)。以免造成混亂
十.活動(dòng)意義
時(shí)光飛逝，大一新生已經(jīng)來(lái)到安財(cái)半年了，對(duì)大學(xué)生活有了自己的理解，大學(xué)生活與高三生活的截然不同，可能會(huì)讓同學(xué)感到無(wú)所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學(xué)習(xí)，人與人之間的相處，離開(kāi)從未呵護(hù)備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個(gè)品臺(tái)給與我們一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，釋放心靈，添色校園，讓我們的負(fù)能量隨我們畫(huà)筆停留在畫(huà)上，為校園增加正能量。
活動(dòng)策劃 篇3
豐富多彩的世界給我們帶來(lái)的不僅是生活上的方便與舒適，更多的是文化的熏陶與渲染，為了豐富校園生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的生活品質(zhì)和文化底蘊(yùn)，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)到在書(shū)本上無(wú)法獲得的精神食糧。我校計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，計(jì)算機(jī)信息協(xié)會(huì)，舞蹈愛(ài)好者協(xié)會(huì)攜手共同打造以“青春在線，e起飛揚(yáng)”為主題的XX學(xué)院首屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)，讓我們近距離感知這個(gè)炫目的信息世界，讓我們絢麗的青春綻放。
一、活動(dòng)主題：青春在線 e起飛揚(yáng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日（星期日）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX學(xué)院東校區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象：XX學(xué)院全體在校大學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：計(jì)算機(jī)信息協(xié)會(huì)
舞蹈愛(ài)好者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、計(jì)算機(jī)信息協(xié)會(huì)、舞蹈愛(ài)好者協(xié)會(huì)牽頭，廣邀全校賢能之士齊聚一堂，聯(lián)合組成XX學(xué)院首屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)籌備組織委員會(huì)，仁人志士，各抒己見(jiàn)，立志將XX學(xué)院計(jì)算機(jī)文化節(jié)活動(dòng)打造成繼校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的有一大盛事。
以組委會(huì)成員為依托，組建文化節(jié)宣傳組，專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)文化節(jié)的宣傳工作，力求達(dá)到全方位宣傳之目的。
<1>平面宣傳
在XX學(xué)院、XX、XX山、離石等貼吧發(fā)表宣傳文章。
全方位的宣傳，希望將XX學(xué)院計(jì)算機(jī)文化節(jié)打造成以校園為依托又不局限于校園的一大盛會(huì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
文化節(jié)開(kāi)幕活動(dòng)
A、 文化節(jié)開(kāi)幕式
20xx年10月16日上午10:00由主持人宣布XX學(xué)院首屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)開(kāi)幕，并請(qǐng)各位嘉賓為開(kāi)幕式致辭。
B、 計(jì)算機(jī)發(fā)展史概況展示
本展覽旨在讓更多的同學(xué)了解計(jì)算機(jī)發(fā)展史，了解當(dāng)今計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的.前沿科技，計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)及前景，計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用以及在社會(huì)各大領(lǐng)域的巨大作用，文化節(jié)開(kāi)幕時(shí)將會(huì)以展板的形式在校園里展出。
C、 游e人生
由計(jì)算機(jī)系二、三年級(jí)九個(gè)班負(fù)責(zé)九個(gè)不同的小活動(dòng)，從各個(gè)方面展示計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)為我們帶來(lái)的便利和快樂(lè)。
D、 3C產(chǎn)品展銷(xiāo)
在這個(gè)機(jī)械科技高速發(fā)展的信息時(shí)代，電腦、筆記本、數(shù)碼產(chǎn)品、手機(jī)以及其周邊產(chǎn)品已經(jīng)遍布我們周?chē)�。在這個(gè)品牌戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的時(shí)代，如何選購(gòu)一款適合自己的3C產(chǎn)品已成為我們的一大困惑，希望我們能在3C產(chǎn)品的展銷(xiāo)中有所收獲。
E、 新生聯(lián)誼會(huì)
新學(xué)年，新環(huán)境，新開(kāi)始，新希望。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑期生活，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了另一批新的面孔，在以后的日子里，他們將伴隨著我們的大學(xué)腳步，過(guò)上另一種與中學(xué)完全不一樣的生活。也將給我們的生活注入更多的活力。作為已經(jīng)走過(guò)幾個(gè)寒暑的老生，對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，歡迎他們加入我們大學(xué)生的行列。為他們獻(xiàn)上進(jìn)入大學(xué)的第一份溫暖。讓他們充分感受到這個(gè)大家庭的溫暖與和睦。
F、 個(gè)人風(fēng)采展示
人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自己。
文化節(jié)系列活動(dòng)
A、 office免費(fèi)上機(jī)實(shí)踐活動(dòng)
B、 文化節(jié)LOGO設(shè)計(jì)大賽
C、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
D、 計(jì)算機(jī)編程大賽
本屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)系列活動(dòng)由計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部攜手計(jì)算機(jī)信息協(xié)會(huì)共同舉辦。時(shí)間地點(diǎn)待定，努力營(yíng)造豐富多彩的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
九、組織機(jī)構(gòu)
本次活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)和辦事機(jī)構(gòu)，組委會(huì)由主辦單位相關(guān)人員共同組成，活動(dòng)各項(xiàng)事宜由組委會(huì)全權(quán)解釋。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨，本協(xié)會(huì)決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)農(nóng)村生活，提高實(shí)踐能力。三、活動(dòng)地點(diǎn)：茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)四、參加對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)03、04級(jí)會(huì)員
五、運(yùn)行方案：
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)農(nóng)戶聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。
2、秘書(shū)處負(fù)責(zé)組織各班會(huì)員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問(wèn)題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的'安全問(wèn)題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
六、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前秘書(shū)處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書(shū)處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3、活動(dòng)后秘書(shū)處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
七、活動(dòng)方式：為各戶農(nóng)戶無(wú)償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì)員友誼。八、活動(dòng)機(jī)制：本協(xié)會(huì)通過(guò)此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會(huì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。我會(huì)將通過(guò)書(shū)面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會(huì)、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無(wú)償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。此策劃書(shū)為初步計(jì)劃，如遇特殊情況，按實(shí)際情況變動(dòng)操作。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞剑蚶蠋煴磉_(dá)自己的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
二、活動(dòng)組織
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。
3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。
★中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師
活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)
活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入。
(1)通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。
請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?
3.觀察我的老師。
(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問(wèn)。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的.?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。
(1)教師示范講解畫(huà)法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。
(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。
教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
“三八”國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平、爭(zhēng)取婦女的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日。在節(jié)日即將到來(lái)之際，號(hào)召全校同學(xué)給母親寫(xiě)一封信，以表達(dá)對(duì)母親的感激、熱愛(ài)和崇敬。以此作為節(jié)日的禮物送給辛勤工作的'母親。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子更加愛(ài)自己的媽媽?zhuān)囵B(yǎng)時(shí)代孩子成為親情之人，健康之人。
二、活動(dòng)內(nèi)容：《給母親的一封信》
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)。
1、3月2日利用語(yǔ)文教研時(shí)間布置有關(guān)任務(wù)，下發(fā)資料。
2、3月7日(周一)，利用國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生。
(二)、書(shū)寫(xiě)親情，傳遞親情。
1、3月7日，每班組織學(xué)生寫(xiě)信，語(yǔ)文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用的信紙和信封。
2、3月7日放學(xué)，請(qǐng)學(xué)生把書(shū)信親手交給媽媽。
(三)、評(píng)比展示，宣傳親情。
1、每班由語(yǔ)文老師推薦優(yōu)秀書(shū)信3-5篇，參加學(xué)校評(píng)比。
2、優(yōu)秀書(shū)信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時(shí)代教育》和校園網(wǎng)上登載。
活動(dòng)策劃 篇7
工作時(shí)段：（01月4日—12月31日）
xx實(shí)業(yè)有限公司軟件開(kāi)發(fā)部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)本部門(mén)）成立于20xx年8月份，致力于xx系統(tǒng)的研發(fā)，目前在編人員四名，軟件的研發(fā)因使用較前沿的xx平臺(tái)，面臨不少的技術(shù)層面的挑戰(zhàn)。
本部門(mén)成員通過(guò)20xx年的努力，完成了直線型房型繪制模塊的開(kāi)發(fā)，衣柜系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，同時(shí)添加了沙發(fā)組合，庭柜組合，餐廳組合，臥室組合等。
展望20xx年，計(jì)劃在現(xiàn)有的人員編制基礎(chǔ)上增加新的“血液”，把本部門(mén)打造成技術(shù)更加過(guò)硬的團(tuán)隊(duì)，幫助集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)20xx年的發(fā)展目標(biāo)。
一、工作目標(biāo)：
1、 “xx”軟件版本發(fā)布：
1.1 20xx年6月 完成“xx”軟件第一版的正式發(fā)布，軟件功能包含xx等；
1.2 20xx年 完成“xx”軟件架構(gòu)的整理與論證為完成獨(dú)立套裝軟件做準(zhǔn)備工作；
1.3 20xx年 完成xx軟件版本規(guī)劃中所定義的工作；
1.4 20xx年 完成集團(tuán)公司新交辦的`工作；
2、20xx年完善本部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
2.1 建立內(nèi)部技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制；
2.2 參加相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)保持技術(shù)領(lǐng)先；
2.3 團(tuán)隊(duì)增員至xx人；
3、20xx年xx軟件的應(yīng)用推廣：
3.1 企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓(xùn)；
3.2 xx軟件使用手冊(cè)的制作；
3.3 xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示；
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
1、建立內(nèi)部技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制：
1.1 計(jì)劃每周三晚上為內(nèi)部技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時(shí)間；
2、參加相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)
2.1 根據(jù)需要參加國(guó)內(nèi)xx行業(yè)技術(shù)交流會(huì)議，掌握行業(yè)內(nèi)最新的技術(shù)信息；
3、團(tuán)隊(duì)增員計(jì)劃
3.1 結(jié)合本部門(mén)20xx年度計(jì)劃，需增加兩名xx開(kāi)發(fā)工程師協(xié)助完成相關(guān)工作；
4、團(tuán)隊(duì)維穩(wěn)
3.1 本部門(mén)主程序員目前的工資標(biāo)準(zhǔn)低于同行業(yè)水平，需要公司適當(dāng)調(diào)整其收入以穩(wěn)定隊(duì)伍；
3.2 制定本部門(mén)各崗位工資標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)定晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以便進(jìn)行科學(xué)管理；
三、應(yīng)用推廣：
1、企業(yè)內(nèi)xx軟件的應(yīng)用培訓(xùn)：
1.1 根據(jù)本部門(mén)年度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合公司要求進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn)；
2、xx軟件使用手冊(cè)的制作：
2.1 完成xx軟件正式版本的使用手冊(cè)電子版的制作；
3、xx軟件商業(yè)推廣的應(yīng)用演示：
3.1 根據(jù)公司要求進(jìn)行推廣演示；
3.2 根據(jù)公司要求制作推廣演示視頻；
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題：緣聚一舍·情—宿舍風(fēng)采大賽
活動(dòng)宗旨：和諧 文明 頌美 求真
活動(dòng)目的：為了豐富本系學(xué)生的課余生活，創(chuàng)造美好的生活空間，增強(qiáng)宿舍成員之間的凝聚力、創(chuàng)新能力和宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情，美化宿舍環(huán)境及提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)遵守宿舍管理?xiàng)l例，我系特舉辦“和諧宿舍·風(fēng)采”大賽。
活動(dòng)口號(hào)：
活動(dòng)時(shí)間：11月3號(hào)至11月30號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容策劃：
一．“溫馨宿舍大家建”
1．衛(wèi)生評(píng)比
⑴基本衛(wèi)生狀況：考察門(mén)窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、床、衛(wèi)生間等
⑵宿舍物品擺放：書(shū)本需擺放在最上層的右側(cè)；餐具需擺放在第二層的左側(cè)；化妝品等放在第二層的.右側(cè)
�、鞘覂�(nèi)空氣情況
⑷能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個(gè)主題。
2．文化特色：包括宿舍布置和“寢室銘”(宿舍格言)
要求：⑴體現(xiàn)大學(xué)生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性；
�、聘挥形幕瘹庀ⅲ駜�(nèi)涵；
�、撬奚嵫b飾美觀大方，具有整體風(fēng)格。
共計(jì)10分
二．“我show我喜歡”
“才藝大比拼”作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的文化生活。各宿舍單位可選派個(gè)人或集體參與才藝比拼，無(wú)論何種形式原則上要求各宿舍才藝比拼部分均是各宿舍共同努力的結(jié)果。
⑴詩(shī)歌、散文朗誦
⑵歌曲、舞蹈表演
�、嵌虅”硌�
�、认嗦�、小品表演
�、蓸�(lè)器演奏
⑹演講、配音
�、耸止に嚻贰�(shū)畫(huà)作品展示
以上各種形式的表演語(yǔ)種不限，請(qǐng)自備表演所需的光盤(pán)、磁帶及道具等。
三．宿舍默契大考驗(yàn)
�、糯蠹冶饶銇�(lái)說(shuō)（例如紙板上寫(xiě)著猴子，一個(gè)人來(lái)猜其余的比劃）。
�、菩挠徐`犀 （例如各隊(duì)選手選出一個(gè)代表，主持人給出一個(gè)問(wèn)題，讓他/她把答案寫(xiě)在紙板上，讓其他的舍友也各自寫(xiě)出來(lái)）。
�、撬瓊髑� （在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪支隊(duì)伍傳的水最多為獲勝者）。
目的：考驗(yàn)宿舍成員之間的默契程度，從而增進(jìn)宿舍成員你濃我濃的情感。
四．宿舍風(fēng)采影集展示
�、乓浴皽剀啊睘橹黝}編輯一個(gè)動(dòng)感影集，拷到u盤(pán)上交（其中包括宿舍中每個(gè)成員照，集體照等）。
�、埔詧D展的形式作成小畫(huà)板（其中內(nèi)容參賽選手自己設(shè)計(jì)）。
備注：可以從中選擇一種方式來(lái)展示宿舍成員的風(fēng)采生活、要求每張照片均附上小段的文字說(shuō)明。
五．和諧宿舍風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
⑴ 在經(jīng)過(guò)四個(gè)階段得考核后最終評(píng)出10—15個(gè)優(yōu)秀參賽隊(duì)伍參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
⑵ 將這10—15個(gè)宿舍的風(fēng)采影集用投影或者幻燈片的形式展示給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾觀看。
�、� 請(qǐng)這10—15個(gè)宿舍中才藝優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)行才藝展示。
六．以上各項(xiàng)比賽均要求以宿舍為單位參加，學(xué)校公寓管理科的門(mén)牌號(hào)為準(zhǔn)，不得臨時(shí)拼湊。
七．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
�、疟敬未筚悓⒃O(shè)置 “宿舍風(fēng)采設(shè)計(jì)新星”、“創(chuàng)新才藝之星”、“最佳默契宿舍”及“最佳影集作品”四個(gè)獨(dú)立獎(jiǎng)項(xiàng)。
⑵整體綜合評(píng)選后將選出“緣聚一舍·情”宿舍風(fēng)采大賽：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名（暫定）
資金預(yù)算：
1．前期宣傳費(fèi)用（海報(bào)5張：30元，橫幅一條：50）
2．飲用水5箱：60元
3．獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元（一等獎(jiǎng)300 二等獎(jiǎng)200 三等獎(jiǎng)100 四個(gè)獨(dú)立獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)禮品）
3．會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元；彩帶20元；禮花2個(gè)20元
共計(jì)：1210元
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