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策劃書

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-28 10:56:25 策劃書 我要投稿

精選大學(xué)活動(dòng)策劃匯編5篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一、 活動(dòng)時(shí)間:3月3號(hào)—4月22號(hào)

精選大學(xué)活動(dòng)策劃匯編5篇

  二、 報(bào)名方式:班級(jí)推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。

  現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

  3月3號(hào)—5號(hào),9號(hào)—12號(hào)下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道

  其他時(shí)間報(bào)名

  三、 報(bào)名截止日期:3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加,可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì),以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式

  作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡(jiǎn)潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間

  初賽作品:3月27號(hào)下午,電子版

  決賽作品:4月14號(hào),A4打印稿

  七、 參賽項(xiàng)目要求

  1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景,公司是做什么的',你的客戶是誰,項(xiàng)目的可行性分析,核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營(yíng)銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財(cái)務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。

  九、 名次計(jì)算方法

  (一)、 初賽

  項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。

  按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單;

  (二)、 決賽

  項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分

  按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一、晚會(huì)主題

  大學(xué)四部曲

  二、晚會(huì)目的

  正確理解大學(xué)

  回顧大學(xué)的生活

  加深同學(xué)間的友情

  增加班級(jí)的凝聚力

  喜迎xx新年的到來

  三、時(shí)間安排

  排演的時(shí)間12月19日 晚會(huì)時(shí)間12月27日

  四、晚會(huì)地點(diǎn)

  東方209教室

  五、費(fèi)用安排

  全班每人30元

  六、晚會(huì)人數(shù)

  謝小金老師、任課老師及全體同學(xué)、其他待定

  七、工作具體分工

  1.負(fù)責(zé)組任務(wù) 協(xié)調(diào)各組織和進(jìn)行指導(dǎo) ,并且進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算, 解決疑難問題

  具體任務(wù) 總策劃:文藝委員曹雅茹 (整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的策劃)

  財(cái)務(wù)管理:生活委員陳玉琴(結(jié)算以及向同學(xué)公布費(fèi)用)

  衛(wèi)生安排: 勞動(dòng)委員劉遠(yuǎn) (負(fù)責(zé)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生)

  紀(jì)律維持: 紀(jì)檢委員呂陽

  總負(fù)責(zé)人: 班長(zhǎng)陶志勇 1.鼓動(dòng)班上同學(xué)

  2.出謀劃策

  3.協(xié)助工作的完成2.節(jié)目組任務(wù) 負(fù)責(zé)節(jié)目的安排, 節(jié)目中出現(xiàn)的問題, 準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目

  具體任務(wù) 節(jié)目審核與指導(dǎo): 劉遠(yuǎn)

  現(xiàn)場(chǎng)組織:主要是保證節(jié)目的流暢 劉遠(yuǎn)

  節(jié)目彩排: 陶志勇 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹 劉遠(yuǎn)

  視頻的制作: 趙禹 俞澤林

  3. 工具任務(wù) 根據(jù)節(jié)目單正確播放 音響設(shè)備的調(diào)試工作

  音響、話筒的借與還 徐聰 劉俊超

  找歌曲,播放歌曲,放視頻 舒嬌燕

  購買食品 陳玉琴 陳然然

  4.禮儀組任務(wù) 1.確定邀請(qǐng)的嘉賓及請(qǐng)?zhí)?鐘美艷

  2.物品的發(fā)放 陳玉琴 陳然然

  3.班級(jí)的布置 鐘美艷 ?《 高曉琴

  郭紅宏 陳根華

  4.舉牌子和做牌子 郭婷婷

  5.照相 趙禹 俞澤林

  5.主持人任務(wù) 節(jié)目中主持的.串詞?陳良

  (主持人; 袁建安 游細(xì)章 樂蘭芝 曹雅茹)

  八、節(jié)目類型

  歌曲 相聲 小品 舞蹈 配音

  九、節(jié)目流程

  1.具體流程 ( 詳見最后一頁)

  2.準(zhǔn)備階段 文藝委員安排

  3.開始階段

  1) 提前三天給老師發(fā)放邀請(qǐng)函

  2) 提前兩天使所有物品到位

  3) 提前1天確定好音響設(shè)備

  4) 提前5小時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置

  5) 由主持人宣布晚會(huì)開始

  4.結(jié)束階段

  1)設(shè)備負(fù)責(zé)人對(duì)設(shè)備的歸還

  2)后勤打掃衛(wèi)生

  3)結(jié)余向班上同學(xué)宣布

  4)班級(jí)合唱并且拍照留影

  十.應(yīng)急處理

  1)若節(jié)目出現(xiàn)錯(cuò)誤,主要以活躍班級(jí)的氣氛為主

  2)音響出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)打電話聯(lián)系或使用班級(jí)話筒

  節(jié)目的流程:

  開始

  (大學(xué)四部曲)

  過程

  結(jié)束

  流程圖說明

  1.開始階段 跳舞迎出主持人 由主持人做開幕詞

  2.過程階段 1)把所有節(jié)目按照內(nèi)容分為四個(gè)篇章

  2)第一篇章的主題是向往大學(xué),主要是圍繞在高中時(shí)期的我們對(duì)大學(xué)的渴望來進(jìn)行

  第二篇章的主題是大學(xué)生活,主要是圍繞彷徨--吶喊--傷逝--朝花夕拾

  第三篇章的主題是珍惜大學(xué),主要是圍繞還有一年的大學(xué)我們一個(gè)怎么過!即:想我所想,做我所做。改變自己,突破自己。

  第四篇章的主題是展望未來,主要是對(duì)未來生活的憧憬

  3)每個(gè)篇章過后會(huì)有互動(dòng)游戲

  4)第二篇章游戲過后,會(huì)有一個(gè)重頭戲!!!暫且保密。

  游戲的安排

  "幸運(yùn)52中的你說我猜"

  即興表演(表演范二青年,普通青年,文藝青年)

  形如非誠勿擾

  現(xiàn)場(chǎng)采訪

  還珠格格配音

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)以“志愿·真誠·服務(wù)”為主題,體現(xiàn)志愿者權(quán)益的保護(hù)、真誠服務(wù)全校師生和社會(huì)公眾的志愿者意念,使志愿活動(dòng)的雙方同時(shí)得到應(yīng)有的關(guān)注。

  二、活動(dòng)背景

  作為大學(xué)校園中的一員,我們隨時(shí)可以體會(huì)到校園志愿者活動(dòng)帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,在我們享受方便的同時(shí)卻忽視了最大學(xué)生志愿者的尊重以及對(duì)志愿者權(quán)益的最基本的保護(hù)。參加志愿者活動(dòng)不僅僅是為了付出,如何保護(hù)他們的合法權(quán)益也應(yīng)該是我們需要考慮的問題;谶@種現(xiàn)實(shí)情況,我們擬就志愿者的權(quán)益保護(hù)問題以宣傳單的發(fā)放以及訪談等方式開展活動(dòng)。

  學(xué)校的“一元超市”活動(dòng)為不少貧困大學(xué)生提供了方便,但是基于大學(xué)生“不愿漏窮”等的心理,在一元超市活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學(xué)生沒有從中受益。同時(shí),鑒于現(xiàn)在大學(xué)生閑置衣物較多等事實(shí),我們社團(tuán)擬開展衣物或錢財(cái)募捐活動(dòng)。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學(xué)生以及貧困地區(qū)的人們。

  三、活動(dòng)目的、意義

  活動(dòng)目的:通過我們現(xiàn)有志愿者的努力,提升全校師生的志愿服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)志愿者權(quán)益的保護(hù)以及實(shí)現(xiàn)全校師生閑置物品的重復(fù)有效利用。

  活動(dòng)意義:

  1、此次活動(dòng)我們實(shí)行三位一體的方式,是我們社團(tuán)內(nèi)部對(duì)活動(dòng)開展方式的一種新的嘗試,同時(shí)也能夠?qū)⑽覀兓顒?dòng)的宗旨得到全方位的傳達(dá),更有效的實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)舉辦的目的。

  2、志愿者活動(dòng)是在無數(shù)志愿者的共同努力下完成的,此次活動(dòng)的舉辦既是對(duì)志愿者活動(dòng)的完善,也是對(duì)給予我們志愿者幫助的社會(huì)各界人士的一種感謝。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:

  山東大學(xué)威海分校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  承辦單位:

  五、活動(dòng)對(duì)象

  山東大學(xué)威海分校全體師生

  六、活動(dòng)時(shí)間

  志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng):20xx年10月16日白天

  志愿者活動(dòng)宣講:20xx年10月16日晚7:00--9:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng):七、八號(hào)樓廣場(chǎng)

  志愿者活動(dòng)宣講:主樓報(bào)告廳

  八、活動(dòng)開展形式

  1、“真誠·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講以邀請(qǐng)嘉賓宣講以及現(xiàn)場(chǎng)提問的形式進(jìn)行

  2、“真誠·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)以發(fā)放傳單以及訪談的形式進(jìn)行

  3、“真誠·志愿·服務(wù)“活動(dòng)之衣物等募捐以現(xiàn)場(chǎng)募捐的形式進(jìn)行

  活動(dòng)安排

  一、活動(dòng)籌備

  1、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)成員根據(jù)組織策劃書的內(nèi)容找指導(dǎo)老師商量活動(dòng)安排的可行性,若可行則著手活動(dòng)的籌備,若不可行或者策劃存在不足之處則進(jìn)一步完善策劃內(nèi)容。

  2、由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)成員在活動(dòng)開展前負(fù)責(zé)主樓報(bào)告廳使用申請(qǐng)以及活動(dòng)的整體管理工作。

  3、秘書處負(fù)責(zé)通知的下發(fā)、活動(dòng)過程的拍照或錄像工作并在活動(dòng)前做好突發(fā)情況的預(yù)防工作。

  4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)兩條條幅、展板的`設(shè)計(jì)以及制作、宣傳工作。

  5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌子、展板、音響設(shè)備、綬帶等相關(guān)用品的借用工作并聯(lián)系到場(chǎng)嘉賓和媒體。

  6、組織策劃部購買活動(dòng)獎(jiǎng)品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。

  7、管理部配合會(huì)長(zhǎng)團(tuán)做好管理工作,及時(shí)補(bǔ)充活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的人員缺位等突發(fā)情況。

  二、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬爸驹浮ふ嬲\·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)和閑置物品募捐

  1、團(tuán)隊(duì)成員按照安排的工作提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置(條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發(fā)、印象設(shè)備的安裝等),志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺(tái)與募捐地分別位于活動(dòng)場(chǎng)地的兩次,兩者分別有一定人數(shù)的工作人員負(fù)責(zé)。

  2、新聞網(wǎng)絡(luò)部在校園內(nèi)發(fā)放活動(dòng)開展的宣傳單(志愿者權(quán)益保護(hù)宣傳單和閑置物品募捐宣傳單)并向咨詢者認(rèn)真介紹活動(dòng)的內(nèi)容等。

  3、秘書處工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的控制以及宣傳。

  4、請(qǐng)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地的人在條幅上簽字。

  5、志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺(tái)應(yīng)當(dāng)記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務(wù)過程中存在的問題,并在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)志愿者予以解答。

  6、由團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)志愿服務(wù)過程中出現(xiàn)的較多問題向到場(chǎng)的嘉賓進(jìn)行訪談。

  7、閑置物品募捐接收臺(tái)應(yīng)當(dāng)對(duì)募捐者的姓名和聯(lián)系方式予以登記,并將接收的募捐物品編號(hào)進(jìn)行分類以便于募捐物品的發(fā)放或者郵寄。(注:可對(duì)募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達(dá)對(duì)接收募捐物品人的美好祝福)

  8、活動(dòng)完成后要對(duì)接收的募集物品進(jìn)行整體核對(duì),并確定物品的用途。物品分發(fā)后應(yīng)盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。

 。ǘ爸驹浮ふ嬲\·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講

  1、團(tuán)隊(duì)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)主樓報(bào)告廳對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(音響設(shè)備的準(zhǔn)備等工作)

  2、活動(dòng)于10月16號(hào)晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人對(duì)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、活動(dòng)流程、到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹,并感謝所有人員的到來。

  3、由法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)侯新磊同學(xué)宣讀開場(chǎng)詞,并作出對(duì)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)自成立以來的工作總結(jié)以及對(duì)未來一年工作和青協(xié)未來發(fā)展的期望。

  4、觀眾發(fā)言環(huán)節(jié):首先由觀眾對(duì)自己在志愿者服務(wù)工程中遇到的問題以及自己對(duì)志愿者活動(dòng)的見解進(jìn)行發(fā)言。

  5、由到場(chǎng)嘉賓針對(duì)觀眾的發(fā)言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動(dòng)管理或者參與志愿者活動(dòng)中的感受。

  6、游戲環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)要到場(chǎng)嘉賓和觀眾一起參與

  1、2、4、3(顛三倒四)5、6、7(拍桌子)、8(瞪眼)、9、10、11、12(舉手)、13、14、15(月亮)、16(圓:伸手作出圓圈樣)

  游戲一分鐘之內(nèi)錯(cuò)誤最少者獲得獎(jiǎng)品,游戲做五次左右

  7、活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下帷幕,最后由主持人對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)開展結(jié)束后由組織策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的清理工作,并由其他部門成員負(fù)責(zé)協(xié)助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。兩場(chǎng)三次活動(dòng)于20011年10月16日結(jié)束,全程過程由秘書處進(jìn)行拍照、統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人員、并對(duì)活動(dòng)寫出通訊。

  此次活動(dòng)是法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)自九月份納新以來開展的第一次全體活動(dòng),也是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效途徑,所有工作人員在完成工作完成一周內(nèi)寫一篇工作感想,針對(duì)活動(dòng)開展過程中的不足之處提出自己的主張,并且在活動(dòng)完成后一周內(nèi)召開全體例會(huì),開展社團(tuán)內(nèi)部對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)工作,并認(rèn)真將活動(dòng)中的不足之處在實(shí)踐中得到改正。

  四、活動(dòng)宣傳

  對(duì)活動(dòng)的宣傳分為兩部分進(jìn)行。

  首先,活動(dòng)開展前的宣傳工作主要由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),同時(shí)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)應(yīng)當(dāng)宣判一到兩人予以協(xié)助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發(fā)放宣傳單等方式,同時(shí)可以由外聯(lián)部協(xié)助聯(lián)系各院的輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)等組織協(xié)助在全校的宣傳工作。

  其次,活動(dòng)開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對(duì)活動(dòng)開展過程和結(jié)果的宣傳?梢酝ㄟ^相關(guān)媒體、校報(bào)、院網(wǎng)站、展板等方式,以此提升此次活動(dòng)的知名度,為以后活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  序號(hào)

  項(xiàng)目

  數(shù)量

  單價(jià)

  總價(jià)

  1

  條幅

  2

  2

  展板

  2

  3

  礦泉水

  20

  4

  便利貼

  2

  5

  宣傳單

  500

  6

  獎(jiǎng)品

  20

  總計(jì)

  組織策劃部

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  一.活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái),豐富大家學(xué)期生活。

  二.參與對(duì)象:洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

  三.活動(dòng)地點(diǎn):化學(xué)階梯樓101教室

  .活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  五.活動(dòng)前期:

  要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程

  要求各個(gè)部門的`負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作

  提前采購所需物品如:獎(jiǎng)品

  借好展板,并做好一定的宣傳工作

  六.活動(dòng)要求:

  每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),能夠積極參與到活動(dòng)中

  七.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

  八.活動(dòng)說明:

  當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位時(shí)采取直接決賽形式,預(yù)賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

  2.預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

  3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

  九.比賽內(nèi)容: 1.自我介紹用時(shí)30秒。 2.講課用時(shí)8-10分鐘。

  十.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、儀表形象氣質(zhì)(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

  2、講課內(nèi)容(20分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)豐富;舉例恰當(dāng),材料生動(dòng),用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

  3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚(yáng);肢體語言運(yùn)用適當(dāng),生動(dòng)活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

  4、板書(PPT)(20分):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,美觀簡(jiǎn)潔;重點(diǎn)突出,層次清晰明了。

  5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

  十一.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一.二.三等獎(jiǎng)各一名。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:與諧之風(fēng)吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建與諧校園呢?

  二、班會(huì)主題: 構(gòu)建與諧校園,我能做什么

  三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606

  六、活動(dòng)流程:

  a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b) 開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛》

  c) 關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分。

  ⑵合作游戲

  規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的`猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

  ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 、赡信铣睹魈鞎(huì)更好》

  七、 工作安排

 、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏C

 、谠u(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

  ③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

 、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

 、萃ㄖ奚岽恚宏悳(zhǔn) 吳茜

  ⑥拍照:陳準(zhǔn)

 、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

 、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):桌子的排放

  團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建與諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建與諧校園的責(zé)任,構(gòu)建與諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建與諧社會(huì)的使命感與責(zé)任感。

  2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:

  1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

  2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,

  三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建與諧校園的建議與看法。

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