活動(dòng)策劃4篇（精品）
活動(dòng)策劃 篇1
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣！
活動(dòng)的具體要求是:
1。每位同學(xué)寫出自己的.閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書單（開學(xué)后交）。（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。
２。每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書，讀后要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。
�。场Ｃ课煌瑢W(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4。沒有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒有對(duì)話的基礎(chǔ)，課堂就沒有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。
秋季開學(xué)后，學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”，并進(jìn)行表彰�；顒�(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè)，各給獎(jiǎng)金一百元; 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師同學(xué)們，請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來吧！相信，讀書就會(huì)快樂!
活動(dòng)策劃 篇2
一、促銷方法：
1、利用打折進(jìn)行促銷
2、免費(fèi)禮物滿就送
3、積分換購或積分抵現(xiàn)金
4、加價(jià)購
5、滿就減
6、買就贈(zèng)這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也有自身的缺點(diǎn)。
二、促銷的目的：節(jié)雙利用中秋節(jié)、國慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷。目的就是留住大客戶量。從而賺更多的信用、錢。
三、促銷前工作：
1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅影響銷售，也會(huì)影響買主對(duì)咱們的好評(píng)，如果遇到不好說話的.買主，給你一個(gè)差評(píng)，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷，當(dāng)然要把促銷的對(duì)象搞清楚，促銷對(duì)象是你的目標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是你的財(cái)富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對(duì)你的目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了，促銷才會(huì)有成效，如果對(duì)著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。
目標(biāo)對(duì)象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ，博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。
四、活動(dòng)促銷方案介紹
1、免費(fèi)禮物滿就送
購物訂單到一定金額（10）即送免費(fèi)禮物一個(gè)（國徽一枚）。
2、積分換購或積分抵現(xiàn)金
積分換購商品。十元為一分。這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話，說不定有買家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠度！
3、折扣大打折
凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價(jià)值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品”。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn)，這是心理暗示，要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的，但是我花了更少的錢買到他了，我賺到了。
這其實(shí)和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝打個(gè)7。7折，那買家感覺這個(gè)寶貝就是值3塊，那他的質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量。但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品”，買家就會(huì)覺得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元，但是我只要花2塊錢就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購
消費(fèi)者在購買特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品;例如買一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買取頭飾類等裝備。
5、滿就減
凡在中秋節(jié)和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。
6、買就贈(zèng)
中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈(zèng)超值物品;案例如買上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)是一個(gè)非常有著誘惑力的促銷方案。在中秋節(jié)十月一期間凡是在我店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎(jiǎng)一次喲。機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。百元大獎(jiǎng)等著你喲！�。≡僬呔褪且话l(fā)表精華帖子，軟文也可，只要包含了促銷信息或者產(chǎn)品信息;二是多建友情鏈接，特別是那些瀏覽量特別大的店鋪，很多人在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候，一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索，建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買家常用的搜索關(guān)鍵字，可以增加網(wǎng)店的曝光率，例如光棍節(jié)促銷，光棍節(jié)特價(jià)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)對(duì)象：
開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校"家�；�(dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長、教師。
二、發(fā)送信息日期
20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00
三、活動(dòng)要求：
學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的.身份，要原創(chuàng)不抄襲。
四、參與方法：
學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)�！嗉�(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)�！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。
教師登陸的"家校互動(dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長的手機(jī)上。
明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機(jī)發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長、教師的溝通。
五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄"。
活動(dòng)策劃 篇4
一．活動(dòng)主題：三行情書-大聲說出你的愛 征文比賽
二．活動(dòng)背景
在1994年-XX年間，日本日語文章能力檢定協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉行一項(xiàng)“三行情書”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來看，情書有很多種： 愛情，親情，友情……甚至是主人對(duì)寵物的寵愛之情。
xx年4月3日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節(jié)選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。xx年，浙江大學(xué)生也舉辦了“三行情書”大賽，活動(dòng)發(fā)起后踴躍參與的同學(xué)數(shù)量猛增，短短半個(gè)月時(shí)間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。
三． 活動(dòng)目的:
愛你，只用三行字來表達(dá)。用三行字來表達(dá)你的愛，這便是“三行情書”。
莎士比亞曾寫過“十四行情詩”仍覺意猶未盡，那么只有三行的情書真的能夠表達(dá)“對(duì)最重要的人的感情”嗎？
“我愛你，像那平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)”“牽著你的右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人節(jié)到來之際，年輕人用簡練精致的三行語言表達(dá)對(duì)情侶的告白，祝福、牽掛以及對(duì)往事的追憶。
“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠(yuǎn)無法再見您，卻空剩下那些往日的照片。”（男 14歲）。“無論邀她多少次去唱k都是拒絕的媽媽，雖然寂寞地笑稱自己是音癡，可我至今記得，兒時(shí)耳邊縈繞的搖籃曲。”（女 16歲）
最真摯的情感，原本就不需要過多華麗的`語言來描述，簡單至極，也許就是真到了心底。愛，其實(shí)可以如此簡單。不僅是愛情，親情、友情，任何觸動(dòng)心底的情感都可以通過“三行情書”表達(dá)出來。
四．活動(dòng)形式：征文比賽
五．活動(dòng)地點(diǎn)：c238外，c區(qū)廣場(chǎng)
六．活動(dòng)對(duì)象：面向全體學(xué)生
七．截稿日期：即日起至6月8號(hào)
八．具體安排：
1 前期宣傳海報(bào)5 月30號(hào)之前張貼。c區(qū)廣場(chǎng)展示。
2 6月11號(hào)至14號(hào)作品提交完，內(nèi)部評(píng)選出三十份優(yōu)秀作品
3 6月15號(hào)后期海報(bào)制作展示，在c238外張貼展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎(jiǎng)人員名單
4 6月17號(hào)人人主頁公布投稿的圖片
九．作品要求
1、征集內(nèi)容：
“三行情書”，100字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。
2、作品必須為原創(chuàng)。
3、作品請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)院以及聯(lián)系方式。
十、作品提交
1、應(yīng)征作品請(qǐng)于6月10日前提交；
2、短信參與：直接發(fā)送““三行情書”內(nèi)容+作者姓名+學(xué)院”到15069071***
3、人人網(wǎng)參與：登陸公共主頁在指定日志留言；
策劃書： 文軒社
xx/5/27
附：例文形式&圖片形式
另類型
我變成了福爾摩斯
自從遇見了你
不放過任何你可能在意我的蛛絲馬跡
家常型
我真的知道異地很苦
可是如果不是你的話
天天陪著我也沒有用
含蓄型
所有的日記都知道我喜歡你
夠了
這就是全部了
深情型
七年
我知道我再?zèng)]那么多七年可以用來守候
可是，我不后悔，祝你幸福
簡約型
我愛你
愛你
你
工科型
只要你愿意修
我的電腦
可以一直壞
甜蜜型
請(qǐng)你從我夢(mèng)里出去
或者
再也不要離開
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