活動策劃（集合4篇）
活動策劃 篇1
艾麗潔洗衣繼“關愛從身邊做起”艾麗潔洗衣走進維邦·奧林花園幫扶活動后，秉承集團核心理念，結合實際，深化幫扶力度，以通過更多形式、走進更多小區(qū)、幫助更多弱勢群體為目標，特制定了主題為“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區(qū)幫扶活動計劃。用實際行動為創(chuàng)建和諧社區(qū)做貢獻。
一、活動對象：
艾麗潔洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人及困難業(yè)主。
二、活動時間：
20xx年5月1日—20xx年5月7日
三、活動地點：
艾麗潔洗衣各連鎖店
四、活動內容：
（一）艾麗潔洗衣各連鎖店面，走進社區(qū)，進一步開展“關愛從身邊做起”系列活動�；顒訃栏癜凑瞻悵嵪匆律祥T服務管理辦法實施。
�。ǘ┢ひ卤ｐB(yǎng)新攻略（只限現(xiàn)金消費）。
凡在活動期間清洗、保養(yǎng)皮草類（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革類家居用品（皮沙發(fā)、汽車真皮座椅等），一律5折。
�。ㄈ┗顒悠陂g辦理會員卡一律8折（折上折）。
五、短信、LED內容：
艾麗潔洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日舉辦“健康五一節(jié)·愛心衣加衣”艾麗潔洗衣走社區(qū)幫扶活動，凡在活動期間辦理會員卡可享受8折優(yōu)惠，歡迎惠顧。
六、人員分配：
�。�1）宣傳負責人：邵鵬敏、馬麗
�。�2）幫扶活動實施負責人：曹艷、吳霞
�。�3）客戶投訴負責人：張景博
七、活動前：
負責人：各連鎖店面前臺收銀人員
籌備時間：
1、艾麗潔洗衣各連鎖店面前臺收銀人員主動與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系，合理確定幫扶對象（主要針對社區(qū)內孤寡老人、弱勢群體）。
2、圍繞活動主題，深入幫扶對象進行走訪調查，詳細了解各業(yè)主的經(jīng)濟發(fā)展狀況。
3、按需幫助小區(qū)空巢老人免費清洗床單被罩、冬季防寒服、沙發(fā)套、窗簾等大型物件，并每月定期打電話了解洗滌需求且上門收送衣物。
八、活動中：
1、幫扶活動實施負責人對活動項目流程、內容等具體事項的監(jiān)督操作。
2、活動中出現(xiàn)問題的及時處理。
3、活動當日客戶反饋信息的收集和處理。
九、活動后：
1、客戶跟蹤調查回訪：活動后通過對客戶的追蹤回訪，統(tǒng)計總結活動得失經(jīng)驗（負責人：馬麗）。
2、活動數(shù)據(jù)的'整理（效果評估）：通過活動總結數(shù)據(jù)的統(tǒng)計（負責人：曹艷、吳霞）。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學知識運用于實踐，提高學生的專業(yè)知識和科學素養(yǎng)，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。
二、活動目的：
為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。
三、活動主題：科技創(chuàng)造未來
四、活動時間：三月至四月
五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房
六、策劃主辦單位：信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）
七、活動流程：
一、 前期準備：（2月27日—3月9日）
1、IT文化節(jié)活動開幕式暨動員大會。
活動時間：3月9日（周三）中午
活動地點：信息樓多媒體會議室
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：讓學生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：（3月中下旬）
1、開展科研系列講座
活動時間：3月17日、3月24日（暫定）
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：提高學生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設計比賽
活動時間：3月19日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的'平臺，提高理論聯(lián)系實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設計比賽
參賽時間：3月20日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：鍛煉學生的思考能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時間：3月10日-3月25日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：給同學們一個檢驗和鍛煉、提高個人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。
5、第六學委會承辦的比賽
參賽時間：3月9日-3月18日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內從不同層次激發(fā)學生的潛能
三、后期活動
1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎會
活動時間：4月8日
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。
2、推優(yōu)引導
面向對象：獲獎團隊或學生，項目潛力較大的團隊或學生
開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業(yè)老師指導改進項目設計，引導并鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。
目的：避免優(yōu)秀項目半途而廢。
信息工程與技術系分團委、學生分會
二〇一x年二月二十日
活動策劃 篇3
一、活動背景：
江西九江的一個傳統(tǒng)的村莊，與中國大多數(shù)農(nóng)村正在經(jīng)歷著的變遷一樣，她也逐漸成了現(xiàn)代化過程中被遺忘的角落，經(jīng)濟發(fā)展乏力、基層政權缺乏效率、鄉(xiāng)村文化一天天衰落。不過，這種現(xiàn)狀極有可能在共和國57周年時發(fā)生改變—20xx年10月1日，中國人民大學鄉(xiāng)建中心發(fā)起武漢高校十一支農(nóng)聯(lián)隊的下鄉(xiāng)。在一系列準備工作基礎之上，武漢高校十一支農(nóng)聯(lián)隊調查了該村情況與該村負責人討論打算在該村為小學和農(nóng)民建一個圖書館——-打算于20xx年3月正式落成。對于蔡洲村圖書館建成的意義，我們冠以了“第一”這個我們原本不干輕易用的詞。
農(nóng)村的衰落是現(xiàn)代化過程中幾乎不可避免的現(xiàn)象，中國二十多年的現(xiàn)代化歷程也在向我們不斷證實這個道理。究其成因，既有自然的因素，也有認識的成分，但是，正如一位領導人所說：“如果沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就不可能有中國的現(xiàn)代化”，無論從經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的角度還是從道義的立場，占著中國總人口70%以上的農(nóng)民都應該和其他共和國公民一起共享改革和發(fā)展的成果。
農(nóng)村的衰落首先體現(xiàn)在經(jīng)濟上，但這是一個極易誤導我們的表象，在知識經(jīng)濟日益成為這個時代發(fā)展的趨勢時，農(nóng)村的貧窮在本質上更多的是知識、信息的貧乏。時下流行的制度經(jīng)濟學中對于歷史、發(fā)展有這樣一個理論：路徑依賴，換句通俗的話講就是——-起點決定終點，如果我們能讓處在現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀的農(nóng)村在起點處有所改變，我們就極有可能改變其最終發(fā)展結果。
基于這樣的理念，作為一直關注和從事新鄉(xiāng)村建設的中國人大鄉(xiāng)村建設中心（www。3nong。org）、一直關注三農(nóng)的社團武漢大學三農(nóng)研究與發(fā)展協(xié)會、中南財經(jīng)政法大學新小康協(xié)會與及剛成立的華中農(nóng)業(yè)大學齊民學社（）、華中科技大學風華論壇、華中師范大學新農(nóng)村協(xié)會、中國人大大學生新鄉(xiāng)村行動湖北下鄉(xiāng)指導組啟動了九江蔡洲村圖書館項目，我們希望通過社區(qū)圖書館傳播知識、信息，打破城鄉(xiāng)日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉(xiāng)村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！
九江蔡洲村圖書館自討論要建以來，得到了當?shù)卮迕�、孩子的極大歡迎，他們對知識的渴求也成了我們不敢稍事松懈的動力，一個月后，我們將攜武漢高校一批有志于農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的志愿者再次前往蔡洲村，繼續(xù)為蔡洲村的發(fā)展努力，為此，我們特向武漢朋友、各兄弟高校三農(nóng)協(xié)會、青年志愿者協(xié)會發(fā)出誠摯的請求，請支持這項具有特殊意義的愛心事業(yè)！
二、活動目的
十一支農(nóng)點（九江江洲鎮(zhèn)蔡洲村）農(nóng)民文化生活的單調與農(nóng)村教育尤其是小學孩子們學習情況的震撼，讓我們有了想為孩子們和農(nóng)民募捐建一個小圖書館的念頭。一是兌現(xiàn)我們的`諾言，二是滿足孩子們的渴望，三是打破城鄉(xiāng)日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉(xiāng)村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！
三、活動主辦單位：中國人大大學生新鄉(xiāng)村行動湖北下鄉(xiāng)指導組
四、活動協(xié)辦單位：中國人大鄉(xiāng)村建設中心
華中農(nóng)業(yè)大學齊民學社
武漢大學三農(nóng)研究與發(fā)展協(xié)會
中南財經(jīng)政法大學新小康協(xié)會
華中科技大學風華論壇
華中師范大學新農(nóng)村協(xié)會
五、活動時間：20xx年1月10-15日（各高校根據(jù)自己的情況可以提前舉行，但原則上在15日之前將活動結束）
六、活動組委會
七、活動所需資助
1、企業(yè)贊助：
A、活動經(jīng)費——企業(yè)作為本次活動協(xié)辦單位參與本次募捐活動并贊助活動所需經(jīng)費。
B、參與募捐——企業(yè)將作為本次活動的參與單位參與社會募捐。
2、媒體贊助：
A、跟蹤報道募捐活動。
B、監(jiān)督捐款使用情況。
3、各大高校團委、校社聯(lián)、學生會支持——支持在校學生組織募捐活動。
4、各大高校大學生配合——參與募捐、監(jiān)督等。
八、活動流程
1、組織籌備：
12月10日——活動組委會成立
12月21日——活動組委會及各大高校聯(lián)系人召開見面會
12月24至30日
1、聯(lián)系企業(yè)協(xié)辦單位，籌集活動贊助資金。
2、聯(lián)系媒體單位，報道相關事宜。
3、聯(lián)系各大高校團委，確定高校巡回募捐活動事宜。
12月31日至1月15日
1、組織高校巡回募捐活動。
2、聯(lián)系企業(yè)參與單位，為農(nóng)民和兒童募捐。
2、活動宣傳：
A、聯(lián)系《楚天都市報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》等社會及高校報刊雜志。
B、聯(lián)系江西熱線、南昌熱線、南昌新聞網(wǎng)、中部崛起論壇等網(wǎng)站。
C、制作展板、海報：報道九江蔡洲村農(nóng)民和兒童實際狀況，宣傳參與企業(yè)、以及團體等。
3、高校募捐
A、組委會成員（各高校代表）聯(lián)系學校有關部門，獲得募捐活動批準。
B、組織在校學生進行活動籌備。
C、開展各高校募捐活動。
D、向組委會遞交捐款以及活動總結。
4、活動反饋：
組委會將在寒假結束（20xx年3月）將物資抵送九江，并在媒體協(xié)助下，通過新聞資料，感謝信，成果總結反饋消息給資助企業(yè)和單位以及各大高校。
九、宣傳方案：
宣傳方案總的原則是按各個學校自己的宣傳經(jīng)驗和實際條件進行大力的宣傳，大體上主要是通過海報、宣傳板、傳單和網(wǎng)絡（特別是校園bbs）的方式進行宣傳，宣傳的素材如下：
1、宣傳海報詞
朋友，還記得那張張似曾熟悉的照片嗎
孩童的眼神中充滿了純真與渴望
朋友，還記得那聲聲稚嫩的呼喊嗎
“我要讀書”充盈在鄉(xiāng)間簡陋的學堂
或許，不經(jīng)意間您遺落的一本畫冊
會給他們帶去未來的無限憧憬和遐想
或許，隨意之中您扔棄的幾本舊書
會讓他們感生受命的價值、尊嚴和力量
一冊最粗糙的連環(huán)畫就是村莊孩童最大的夢想
一本最簡單的故事書就是開啟學童智慧的明窗
一份最普通的報紙就是慰藉農(nóng)民的精神食糧
書籍傳承文明，知識改變命運
江西九江蔡洲村圖書館正要基于這樣的理念而建立—
傳播知識、信息，打破城鄉(xiāng)文化鴻溝、繁榮鄉(xiāng)土文化
捐出您手中的一本書
在九江貧瘠干涸的土地上
讓您、我們和他們
共同播下種子，培育希望
2、宣傳圖片：三張（郵件傳送）
3、附加材料：武漢高校十一支農(nóng)總結
十、資金、書籍處理方式：
1、資金保管：開銀行賬戶，并由專人負責，組委會負責監(jiān)督。
2、資金使用：1）、協(xié)辦單位贊助款項：用于全程活動費用。
2）、高校募捐款項與參與單位捐贈款項：用于資助小學與農(nóng)民——寒假結束，組委會成員將親自把募捐款項送到九江蔡洲村學校與農(nóng)村，并為小學生購買課本、文具及所需物品，對貧困農(nóng)民資助。
3、資金反饋：組委會專人負責編寫財務清單，最后寫成財務報告向社會各企業(yè)、單位和各大高校進行匯報。
為了便于書籍的最后運輸及統(tǒng)一購置圖書館需要的新書，我們準備將捐獻的書籍按兩類處理：1、各種適合農(nóng)村讀者閱讀的雜志、文學類書籍、農(nóng)村科技、法律、醫(yī)療衛(wèi)生類書籍均統(tǒng)一規(guī)為一類保存，另外一部分捐獻得到的不適宜放在社區(qū)圖書館的書籍則轉賣給舊書商店（打折扣或論斤），再利用所得資金購買社區(qū)圖書館所需的書籍，活動結束后，書籍統(tǒng)一由中國人大大學生新鄉(xiāng)村行動湖北下鄉(xiāng)指導組派專車接運。
十一、經(jīng)費開支預算：
根據(jù)各高校活動舉辦的實際情況，中心將報銷本次活動的絕大部分宣傳費用和必要的其他相關費用，因此請個高校在活動舉辦過程中將相關單據(jù)保存好，并做出書面的帳目，以便最后的報銷。
十二、活動結果報告：
1、組委會工作流程報告：一周一次
2、活動進展狀態(tài)報告：分兩次，分別有高校募捐活動報告、向小學發(fā)放資助報告。
3、財務報告：組委會活動資助利用情況報告，資助購買情況報告
活動策劃 篇4
一、活動背景：在我們學習生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節(jié)，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環(huán)境，特開展校園清潔活動。
二、活動目的`：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。同時激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
三、活動主題：讓我們的校園更美麗
四、活動內容：打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告
五、主辦單位：院團委
六、協(xié)辦單位：院志愿者服務隊
七、活動時間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00
八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓
九、活動準備:：
1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志愿者通知；
�。�報名時間、地點：15、16日，教學樓104）
�。�活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前）
2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題；
3、3月16日，秘書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；
4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負責人員；
5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）
十、活動開展：
1、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；
2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發(fā)工作；
3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；
4、活動后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。
十一、注意事項：
1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；
2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
3、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還；
4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；
5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現(xiàn)場，若有特殊情況需征求負責人后方可；
6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象
十二、可行性分析：
良好的學習環(huán)境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個大家庭里，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象
十三、活動經(jīng)費預算：
鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元
紅紙：1x1=1元合計：111元
廣西民族師范學院
志愿者服務隊
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