活動策劃

時(shí)間：2025-01-08 15:39:47 策劃書我要投稿

年會活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

【精】活動策劃7篇

活動策劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

【精】活動策劃7篇

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進(jìn)一步促進(jìn)師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進(jìn)行一次愛國主義的的洗禮。

　　2．通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：章玲萍

　　副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時(shí)間：4月10日上午8：00——11：30

　　四、活動進(jìn)程：

　　1.早上8點(diǎn)全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

　　點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學(xué)校接孩子。下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊(duì)員在整個(gè)活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的`務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家；若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

　　2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、活動有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。

　　特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生；帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。

　　六、教師班級管理安排：

　　班級

　　管理教師

　　班級

　　管理教師

　　一

　　丁敏、王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

活動策劃篇2

　　一、主題：我的大學(xué)

　　二、活動形式:茶話會

　　三、時(shí)間：10月24日—10月31日

　　四、地點(diǎn):xx田家炳樓

　　五、參加者:日語一班全體同學(xué)

　　六、活動目的:

　　加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.

　　七、活動流程:

　　1、前期準(zhǔn)備

　　A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項(xiàng)議程，和他們商量相關(guān)事宜。

　　B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的'時(shí)間和地點(diǎn)。

　　C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項(xiàng)活動，告知同學(xué)們活動的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參加該項(xiàng)活動。

　　D 確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個(gè)人，看一人需支付多少錢。

　　E通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。

　　H 提前找辦理的幾個(gè)男生將所活動場地的桌子擺成一圈。

　　2、活動內(nèi)容

　　A 分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。

　　B 由班長和團(tuán)支書一起主持茶話會，進(jìn)行開場白。

　　C 提問;開學(xué)一個(gè)多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。

　　D 開學(xué)一個(gè)多月了，你通過參加社團(tuán)干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。

　　【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】

　　E 自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。

　　F 提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工。

　　【打工的好與壞】

　　G 學(xué)生互動玩游戲

　　演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學(xué)看，讓另一個(gè)同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】

　　H 提問;在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費(fèi)。提問;在大學(xué)期間，我們會有很多自由時(shí)間，你會如何安排。

　　I 玩游戲

　　開火車:【以寢室為單位分4個(gè)組，每個(gè)組選一個(gè)地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】

　　G 我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z1班的明天會更好!

　　后期工作：

　　A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。

　　B 調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進(jìn)行改進(jìn)，更加完美。

　　八.預(yù)期效果：

　　A 同學(xué)們在其中獲得快樂，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

　　B 同學(xué)們在其中得到啟示，明確今后的前進(jìn)方向。

　　C 同學(xué)們之間的了解加強(qiáng)，友誼增進(jìn)。

　　D 班干與同學(xué)們的默契增進(jìn)，使以后的工作更加順利進(jìn)行。

　　九.注意事項(xiàng)：

　　A一定要注意安全，安全第一。

　　B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。

活動策劃篇3

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱. 讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　(一) 活動主題：我們的音樂態(tài)度——唱響校園

　　(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

　　(三) 活動時(shí)間：X月X號(18:00—21:00)

　　(四) 活動地點(diǎn)：體育館

　　(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會

　　(六) 活動對象：全校同學(xué)

　　三、策劃意義

　　1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

　　2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

　　3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

　　4.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

　　四、活動流程

　　1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

　　1) 策劃書要詳細(xì)

　　2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

　　2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

　　1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)

　　2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的'宣傳欄)

　　3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)

　　1) 與其他部門溝通

　　2) 與會員講解活動的重要性及意義

　　4. 前期安排(見人員分配)

　　5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)

　　6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

　　1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫文章)

　　2) 整理大家活動心得體會

　　3) 活動記錄

　　五、選手要求

　　1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

　　3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

　　4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

　　5. 上報(bào)后不得隨便取消

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))

　　二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))

　　三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))

　　優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎勵(lì))

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設(shè)系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經(jīng)管系文藝部部長

　　機(jī)電系文藝部部長

　　商協(xié)理事會的會長

　　商協(xié)理事會副會長

　　歌手大賽一等獎?wù)?/p>

　　八、參賽名額

　　按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

　　九、注意事項(xiàng)

　　1. 主持人注意把握整個(gè)活動流程時(shí)間安排

　　2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

　　3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場

　　4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧

　　5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

　　6. 注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

　　7. 各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝

　　8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛

　　9. 會場布置簡潔、細(xì)致、典雅

活動策劃篇4

　　活動背景：在美國的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任，對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

　　活動名稱：大富翁嘉年華

　　活動理念：讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的`心情中了解到通過實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識，激活思維活躍度。

　　活動內(nèi)容：

　　大富翁，大贏家——初期知識競賽

　　這是一個(gè)以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。

　　大富翁，你我他——活動進(jìn)行時(shí)

　　玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。

　　與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求�！皠觿涌ā毙枰M(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動游戲，通過則會獲得1000元獎勵(lì)而失敗將會倒扣500元，“機(jī)會卡”就需要進(jìn)行國際金融知識答題，答對獎勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣 20xx，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。

　　一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次�？梢栽诮Y(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。

　　活動意義：

　�。�1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強(qiáng)活動者的協(xié)調(diào)能力。

　�。�2）本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。

　�。�3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。

　�。�4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。

　�。�5）游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。

　　可行性分析：每一個(gè)活動的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動分析，本次活動是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。

　　活動安排：

　　第一階段：前期的策劃宣傳以及初期的選撥

　　（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報(bào)，必要時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳�；顒訉訂T積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。

　�。�2）準(zhǔn)備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或?qū)㈩}目在報(bào)名時(shí)傳送一份給報(bào)名者，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案。

　　第二階段：活動具體實(shí)施

　�。�1）選撥出進(jìn)行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

　�。�2）設(shè)計(jì)活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

　�。�3）準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需用品

　　（4）準(zhǔn)備好在活動當(dāng)天提前布置，人員的分配。

　　第三階段：活動后期宣傳

　　通過校園網(wǎng)，校報(bào)等渠道，對此次活動的開展情況及效果進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，擴(kuò)大活動影響。

　　活動事宜：本次活動的活動對象預(yù)期為護(hù)理學(xué)院學(xué)生，需提前準(zhǔn)備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識），然后張貼海報(bào)等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準(zhǔn)備充足的三種卡（機(jī)會卡，命運(yùn)卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負(fù)責(zé)報(bào)告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人�；顒诱吖�3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少 1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

　　大富翁嘉年華活動策劃書

　　活動預(yù)算：（1）50*50*1（單位厘米）泡沫板156張

　　150元+運(yùn)費(fèi)10元

　�。�2）超級大充氣骰子*3

　　45元+運(yùn)費(fèi)10元

　　（3）安全警示帶7cm寬，100米*3

　　30元+運(yùn)費(fèi)15元

　　(4)搞怪鞋*3

　　45元+運(yùn)費(fèi)10元

　�。ㄒ陨辖詫儆谘h(huán)利用資源，一次投資多次使用）

　�。�5）獎品40元

　　【共計(jì)】355元

活動策劃篇5

　　江財(cái)現(xiàn)經(jīng)管黨字〔20xx〕 13號關(guān)于開展讀書活動的通知院屬各黨支部：

　　為積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型人才，培養(yǎng)陽光自信具有文化內(nèi)涵的高素質(zhì)人才，營造和形成重視讀書學(xué)習(xí)、崇尚讀書學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，全面提高我院教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在全院師生中開展讀書活動。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動目的

　　以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大師生閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生親近書本，增廣學(xué)識，啟迪思想，打造書香校園文化，構(gòu)筑大學(xué)人文精神。

　　二、活動對象

　　學(xué)院全體師生，以黨支部組成讀書小組。

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　1、認(rèn)真開展讀書活動，重點(diǎn)閱讀學(xué)院推薦的讀書書目（見附件），并做好讀書筆記。

　　3、學(xué)院組織專家組對各黨支部上交的讀書心得進(jìn)行評比，評比結(jié)果將在“七一”期間公布，并頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　四、活動措施

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各讀書小組要認(rèn)真組織讀書活動，從建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才、打造優(yōu)秀教育品牌的.高度，認(rèn)識本次讀書活動的重要性，把本次讀書活動抓實(shí)抓好。

　　2、營造氛圍，更新理念各讀書小組要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，強(qiáng)化“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”的理念，逐步形成學(xué)習(xí)、反思、提高的良性循環(huán)。

　　3、豐富內(nèi)容，抓好結(jié)合豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，把本次讀書活動與教師個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐、課題研究結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論與能力發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，著力于用科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)及學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高素質(zhì)，拓寬視野。

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　規(guī)劃未來，無悔人生

　　二、活動背景

　　我們現(xiàn)在的大學(xué)生,身處在后金融時(shí)代與信息時(shí)代的背景下,面臨著的就業(yè)壓力自然比長輩們多了許多,然而社會對現(xiàn)代的大學(xué)生要求更多更高。如何解決這個(gè)問題，需要同學(xué)們自己去規(guī)劃自己的未來。

　　在當(dāng)今競爭日益激烈的環(huán)境下，只有通過一定的規(guī)劃，朝著一定的方向努力才能夠在這樣激烈的環(huán)境下成為佼佼者。

　　三、活動目的及意義：

　　為了增加同學(xué)們將來到社會上時(shí)的競爭力，我們進(jìn)行這樣一項(xiàng)活動以期可以喚醒同學(xué)們的憂患意識與競爭意識，使得同學(xué)們到社會上可以找到自已滿意的工作。

　　四、活動單位：

　　主辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　策劃承辦單位：西南大學(xué)園藝園林學(xué)院10級園藝一班團(tuán)支部

　　五、活動時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間： xx年10月24日下午7點(diǎn)

　　地點(diǎn)：西南大學(xué)第四運(yùn)動場

　　六、參與對象：

　　10級園藝一班全體同學(xué)

　　七、活動開展：

　　(一)活動準(zhǔn)備階段：

　　(1)需要了解同學(xué)們的活動情況以便到時(shí)候都能夠參加活動

　　(2)告知同學(xué)們活動形式,以便讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備(需要準(zhǔn)備的有材料或者表演的節(jié)目等多種形式,只要能表達(dá)出自己對職業(yè)的規(guī)劃或者想法即可。)

　　(二)活動舉辦階段:

　　(1)由團(tuán)支書主持活動，組織委員負(fù)責(zé)照相

　　(2)10月24日下午7點(diǎn)，在四運(yùn)大石頭旁集合。

　　(3)然后一起去四運(yùn)草坪開展活動�；顒娱_展，先由主持做簡短的開場，以將同學(xué)們的注意力拉到活動上來。

　　(4)然后活動正式展開，同學(xué)們按照準(zhǔn)備的'節(jié)目或者材料表演或講出來。為了增加活動的趣味性，可以采用擊鼓傳花或者其它形式(如切葫蘆等形式)來隨機(jī)的決定誰表演或演說，說過或表演過的不再表演或演說，直到全班同學(xué)一一說完。在間隔時(shí)間同學(xué)們就出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論。

　　(5)每個(gè)同學(xué)完了之后，主持做最后的總結(jié)，總結(jié)大家出現(xiàn)的問題，并給出針對性的解答。

　　(6) 解決完個(gè)人的問題之后，來討論班級的問題，主要是下一段時(shí)間如何組織同學(xué)將班級打造成一個(gè)學(xué)習(xí)型班級、文明型班級、以及溫馨型班級。在此期間解決班級博客管理的問題。

　　(三)活動后續(xù)階段:

　　(1)解決了大家職業(yè)上的問題，然后一起聊聊天，談?wù)撜務(wù)撟约哼@些天來的生活，想法。

　　(2)收拾自己的周圍，然后解散。

　　整個(gè)活動時(shí)間大約持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

　　八、應(yīng)急方案：

　　在四運(yùn)舉辦活動最不愿遇到的就是下雨，如果在舉辦活動之前下雨，就推遲活動。如果臨時(shí)下雨，就在四運(yùn)羽毛球館前舉辦活動。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)：

　　我們這次活動不需要經(jīng)費(fèi)支持，只是一個(gè)簡單交流活動。

　　xx年10月19日星期三

活動策劃篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。家委會共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此的.感情。

　　一活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我

　�。ê椭C、創(chuàng)新、陽光、健體）

　　二時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間10月12日下午放學(xué)后地點(diǎn) 學(xué)校操場

　　三參賽人員（自愿報(bào)名參加）

　　全體參賽同學(xué)及家長

　　四比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　分五組進(jìn)行比賽，比賽由同學(xué)和一位家長同時(shí)參加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分

　　五比賽項(xiàng)目

　　1）雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽共五輪

　　要求：家長搖繩時(shí)間1分鐘根據(jù)跳的多少得名次，五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。