實用的活動策劃9篇[優(yōu)秀]
活動策劃 篇1
一.活動名稱
![實用的活動策劃9篇[優(yōu)秀]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae12_5f06f68b26800.jpg)
“伊展笑顏”—— 外國語學院xx年度女生節(jié)女生笑臉展
二.活動背景
卡耐基曾經說過:“笑是人類的特權!毙θ菔侨祟悓氋F的財富,笑容是自信的標志,也是禮貌的象征。笑容就像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。笑容的光芒可以照亮周圍的一切,增添溫暖的氣氛。笑可以拉近人與人之間的距離,笑也是交往的`通行證。每天形色匆匆的你是否忽略了身邊那些溫暖明媚的笑容?又是否因為忙碌和壓力而許久不曾開懷大笑?一個微笑可以讓陌生人不害怕你,一個微笑可以溫暖別人的心田,一個微笑可以讓自己更加的快樂。家庭多一份笑容,就多了一縷和煦的陽光。社會多一份笑容,會沖刷一角冷淡。
笑容也是屬于女生們的獨特魅力,一張張美麗的笑臉展示出的是青春的活力,迷人的風采,蓬勃的希望。在外國語學院一年一度傳統(tǒng)的女生節(jié)到來之際。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛,共同用心感受笑的力量。
二.活動目的
本次笑臉展作為外院女生節(jié)系列活動的一部分,旨在豐富同學們的課余生活,鼓勵同學們用心感受、發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點,關注他人,傳遞溫暖,做生活的有心人。同時激發(fā)廣大同學的積極參與,給大家提供一個自由的平臺,增強自信,勇敢地展現(xiàn)自我風采。
三.活動方式
征集攝影作品后以展板的方式公開展出,并評選出優(yōu)秀作品。
四.活動時間
xx年3月22日至4月xx日
五.活動方案
1 3月22日前由外國語學院學生會新聞中心向各班宣傳委員下發(fā)活動策劃,同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。
2以班級為單位,由各班宣傳委員在班內動員宣傳,征集與女生笑臉主題相關的攝影作品。
3各班在3月31日前完成作品收集,將照片附上1以內的簡短說明統(tǒng)一上交到年級宣傳委員處,由新聞中心干事負責收齊,同時將電子稿統(tǒng)一發(fā)到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。
4 3月31日至4月xx日,由新聞中心組織進行作品的初步篩選,擇優(yōu)選擇2份作品集中以展板方式進行展出。
5 4月xx日至4月xx日,做出展板在外院及木蘭路等地展出,同時發(fā)放優(yōu)秀作品評選的選票(一部分由宣傳委員發(fā)放到各班,一部分隨機發(fā)放給觀看展覽的觀眾)。
6.4月xx日至4月xx日,收集選票并進行統(tǒng)票工作,最終評出5份優(yōu)秀作品,
六.活動組織程序和相關負責人
(一) 活動準備期
1.策劃(江丹,曹莉彬)
2.活動宣傳(張選姝,江丹):
a.在外國語學院門口展出宣傳海報;
b.活動的整個過程須由新聞中心安排新聞采訪及照相工作,并及時在學院網及校園網上進行宣傳;
3.聯(lián)絡(姚彥慧,歐陽彬)負責與各年級宣傳委員的聯(lián)系及相關信息的傳達。
(二)活動期間
1.新聞中心干事負責展板的宣傳。
2.照片展出期間,新聞中心干事須進行信息反饋,并及時做出相關調整。
3.聯(lián)絡組負責定期聯(lián)絡各年級宣傳委員,并進行相關溝通。
4.做海報,在學院門口進行展板宣傳,新聞中心干事要保證展板一切正常。
(三)活動后期
1.在學院網及校園網上發(fā)新聞稿,展示活動成果。
2.收集好照片,進行永久保存。
3.寫好活動總結,對活動組織情況進行反思。
活動策劃 篇2
設計思路:
投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中,運動量,運動密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動作練習變得有趣味,這是設計這次活動要解決的第一個問題。
注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線,但是在設計怪獸時,做到了有大有小,有高有低,在放置時也是有遠有近。道具的不統(tǒng)一,讓幼兒有了自由選擇的機會。在活動指導中,還根據幼兒能力的不同,設計了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎上都有所發(fā)展。
最大限度的'挖掘幼兒的主體性是設計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者,活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設計了辨認怪獸這一環(huán)節(jié),讓幼兒在小動物中辨認出怪獸,然后提出問題“怪獸混在小動物中,我們該怎么辦?”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發(fā)揮他們的主體性。
此外,情感的體驗,個性品質的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰(zhàn),保護小動物,有自我保護的意識等等都能在運動中體現(xiàn)。
活動目標:
1、在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展幼兒綜合運動的能力。
2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。
重難點:
練習有距離的投擲、投準
活動準備:
1、怪獸若干,投擲球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、小推車四輛
2、錄音機,磁帶
3、干毛巾若干
活動過程:
一、熱身準備:3
1、(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?
幼兒做動作,大家一起來模仿。
2、師:那我來作隊長,你們做奧特曼隊員,準備出發(fā)。(音樂漸響)
飛行變形打怪獸
3、情感激發(fā):“奧特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)
師:怪獸來了,你們怕不怕。
二、打怪獸:
1、辨認怪獸2——3
師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。
師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。
師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。
。ㄒ螅号c怪獸保持一定的距離,使用投擲球)
2、第一次打怪獸——練習投擲3——5
師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。
提出要求:打怪獸時要保護好自己,站在安全線后面。
教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲
教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。
3、生活活動 1
師:和好朋友說說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。
。ㄓ變翰梁、脫衣服)
4、打移動的怪獸——練習投準2
。牭揭魳罚肢F復活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑。
要求:一定距離的投擲。
三、尋找小動物5
師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!
提出要求:
1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙,在怪獸的家中(大型運動器具)把小動物就出來,然后跑回來。
2、你們每次只能救一只小動物,救出小動物后要對他說一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動物。
四、活動延續(xù):
師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來,準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。
活動策劃 篇3
【活動目的】:
1)為了增進新會員之間的了解以及會員對協(xié)會精神和協(xié)會活動的認識,積累騎行經驗,增強會員的安全意識、團隊意識和鍛煉自我保護能力,作到真正意義上的讀完卷書,行千里路,走出校園,了解社會!
2)我們將以嚴整威武的隊列,昂揚奮發(fā)的斗志,嚴肅有條的紀律,團結拼搏的團隊精神漳顯新一代大學生的精神風貌,漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學!
3)在社會上宣傳環(huán)保,減少人們對機動車輛的依賴。讓校內外更多的'人了解車協(xié)的活動,了解車協(xié)的獨特魅力與文化,逐步樹立車協(xié)的良好形象。
【活動時間】:12月26日(本周六)
【出發(fā)時間】:早8:20集合,8:30準時出發(fā)。
【活動里程】:35km左右(單程)
【集合出發(fā)地點】:鄭大新區(qū)南門
【計劃線路】:鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風景名勝區(qū)(29.5km)→向南進入江山路→約1.3km后左轉→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門
【活動就餐】:早飯在學校食堂吃,中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。
【相關費用】:霸王城風景名勝區(qū)門票約5元 (帶學生證),餐飲約10元,總計15-20元。
【車型要求】:車況良好的自行車
【風景】:★★★☆☆
【強度】:★★☆☆☆
【領隊】:張**
【收隊】:楊*
【活動要求】:
1.請于本周五晚九點之前短信報名至活動策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。
2.報名之前請仔細閱讀本次活動行程內容。我協(xié)會可根據交通、天氣等實際情況調整活動行程。如天氣不適(自己判斷),活動自行取消。
3.出門在外,安全第一。騎行時不準作其他危險性動作(如雙手離把,接打電話,多人并排)。
4.請您路上謹慎小心,照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5.活動過程中要有組織紀律性,團隊合作精神,互幫互助,自覺服從領隊和收隊的安排。盡量不要私自行動私自離隊,如有特殊情況,請示領隊并征得同意后方可離隊。
6:出行中不準亂扔垃圾,要保護環(huán)境。
活動策劃 篇4
一、活動主題
用鏡頭記錄公益,與動物共享關愛——“愛在騎行中”騎行活動
二、 活動時間
XX年 月 日至XX年 月 日
三、 活動背景
為慶祝動物們一年一度的節(jié)日——“世界動物日”,地理與環(huán)境學院學生會宣傳部與青協(xié)聯(lián)合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它 共享愛”微攝影大賽,本活動以新*微博為平臺,將吸引大量關愛動物的同學們積極參與,并在線發(fā)表作品以及留言支持。以獨特的視角展現(xiàn)師大的人文情懷,以細膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活,共同宣傳“關愛動物,善待生命”。
四、活動目標
我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護工作,并以一種較為創(chuàng)新的方式來慶祝XX年世界動物日。慶祝XX“世界動物日”,一起向更多公眾宣傳“關愛動物,善待生命”的理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式,呼吁更多的人從身邊做起,關心善待動物,不要傷害它們,因為它們是我們的朋友!一輛自行車一幅海報,既簡單又環(huán)保,邊騎車,邊宣傳關愛小動物的知識,讓更多的普通公眾加入到行動中來,一起為動物保護貢獻力量。
五、活動對象
江西師范大學在校大學生。
六、活動前期
宣傳,宣傳部通過微博平臺發(fā)布活動信息,文化部和各班班長,文藝委員在班上作活動宣傳。
七、 具體活動流程策劃
1.騎行:由宣傳部和青協(xié)組織“關愛動物 騎樂無窮”騎行活動并對沿途進行動物拍攝和宣傳。
2.作品收集:3月 日宣傳部將同學們的作品進行整理,統(tǒng)計人數并記錄所有參加活動的名單。
3.作品評選:3月 日至 月 日,宣傳部和青協(xié)將會對上交的作品評選出10份優(yōu)秀作品,通過微博平臺讓同學投票評選出最終獎項。屆時,請同學指定投票時間內進入“江西師范大學地理與環(huán)境學院”微博主頁,通過點贊的.形式投票。
4.投票結果整理:文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點贊數,評出各個獎項。
5.宣布評選結果:評選結果將會于4月 日下午之前以飛信方式發(fā)到各班班長上,請各班班長屆時留意;同時宣傳部也將會把評選結果上傳到學院官方微博上。
6.頒獎:向獲獎的同學頒發(fā)獎狀和禮品。
7.作品展示:宣傳部負責將評選結果和優(yōu)秀作品上傳到學院官方微博上進行展示。
八、獎項設置
本次活動將評出:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 多名
將頒發(fā)榮譽證書以資鼓勵。
九、注意事項:
1.相關宣傳人員宣傳時注意告知同學們活動報名截止日期、作品要求。
2.網絡投票時間我們將會在前一天通知到各個班上,希望各班同學能夠積極投票。
3.一切行動聽指揮,本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入,本次騎行活動,所有報名者必須都準時到達集合地點,按時按點出發(fā),不遲到。報名后有急事不能參加者,需提前與活動負責人聯(lián)系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響,組織方有權取消此次活動(望大家結合自身身體情況參與活動,活動以“人生安全”為第一前提)。
十、道具
1、個人必備品:自行車(電瓶車也可)。通訊設備:手機(屆時將統(tǒng)計整理參與組員手機號形成通訊錄方便大家相互照應以及日后交流)。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。
2、其它個人備選裝備(非必須):騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡(太陽鏡亦可)、置物包。
。ㄒ陨衔锲芳霸O備由參與者自己提供)
3、集體裝備:
1) 30張“從身邊做起,關愛動物我行動!”海報。
2)用于征集簽名的紅色“從身邊做起,關愛動物我行動!”簽名布。
3) 宣傳單張若干份。(主題包括:“做負責任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康,請不要食用貓狗”等)
4)“關愛動物”系列貼紙30套。
5)藥品:創(chuàng)可貼、止痛殺菌噴劑等(組織方準備)
活動策劃 篇5
一、活動背景
父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
二、活動主題
爸爸,您辛苦了!
三、活動目的
1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。
2、加深公司員工對父親的.感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。
3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。
四、活動對象
全體員工
五、活動時間
6月**日——6月**日
六、前期準備
1、6月**日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。
2、6月**日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。
3、6月**日購買好確定的禮品、卡片。
4、6月**日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數),公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。
七、活動內容
全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設的新舉措,在我們共同踐行“感恩”的同時,是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。
本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品,附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。
鑒于各員工的崗位職責不同,分成兩種評定方式。
1、銷售類
優(yōu)秀員工標準:活動期間,新增銷售額達3000元,以簽單合同金額為準。
注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。
2、職能類
優(yōu)秀員工標準:(待定)
八、經費預算
(一)單價200元左右的禮品,以下僅供參考:
1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機
至少30個員工:200*30=6000元
(二)卡片(至少30張)
至少30個員工:5*30=150元
(三)總計:6150元
九、后期工作
1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。
2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節(jié)日祝福。
活動策劃 篇6
從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情的人?他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ,但我們必須明白有那么一群人,他們的生活是凄慘的,我們有義務去幫助他們,有義務用我們的實際行動,帶給他們幾絲溫馨,讓他們感受到人生的美好。鑒于此,黃石理工學院經濟與管理學院與和機電工程學院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際,聯(lián)合組織這次活動,希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望,用我們的微薄之力為和諧社會的'構建貢獻自己的一份力量 。
一.活動目的:
弘揚人道主義,倡導團結互助和平等友愛良好道德風尚,用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。
二.活動主題:
關愛殘疾人,共創(chuàng)和諧家園。
三.活動內容:
1.中午13:30全體人員在西門集合,13:40出發(fā),14:20到達殘聯(lián)做好各準備工作。
2.組織并有序的開展各項節(jié)目,其中節(jié)目包括踩氣球,猜字謎,蘿卜蹲,二人
三足,籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進行中穿插一些互動游戲,并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動結束后,和小朋友留影紀念,并清理活動現(xiàn)場。
四.活動地點:
殘聯(lián)
五.活動時間:
20xx年5月13 日
六.活動人員:
經濟與管理學院團總支實踐部與機電工程學院團總支實踐部成員,兩學院志愿者
經濟與管理學院團總支實踐部
機電工程學院團總支實踐部
活動策劃 篇7
對于老年人,身體成為限制他們進行社會活動的最主要因素。從這個角度來講,老年人是一個弱勢群體。特別是臥床及行動不便的老人,更值得我們去關注!這部分群體由于護理不及時、不周全而導致壓瘡的形成,進而潰爛、感染、惡化、導致整個身體機能受損,從而影響到生命!而我們的任務就是要預防這種情況的發(fā)生!
活動主題:健康行動計劃——關愛老人預防壓瘡社會伴你行
1、活動目的:借著義診的機會向社區(qū)居民普及壓瘡預防、糖
尿病足預防的健康知識,樹立惠愛身體的形象,在社會形成一種濃厚的企業(yè)認知氛圍。
2、活動組織者:創(chuàng)面?、各宣傳媒體。
3、活動對象:養(yǎng)老院居民,老年居民為主。
4、活動時間:20xx月10月30日
5、活動步驟:
1)、準備階段:
a、10月25日,由企劃部聯(lián)系好養(yǎng)老院主任,并與養(yǎng)老院協(xié)商義診的相關事宜,說明此次活動的意義,爭取養(yǎng)老院的支持。
b、確定此次活動參加人員、人員分工,著重注意進行體檢活動現(xiàn)場維持秩序人員分工。
c、協(xié)調養(yǎng)老院準備好活動的`相關物品(桌子、椅子、音響設備、停車位、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)
d、協(xié)調養(yǎng)老院確定準備好開展免費體檢的活動場地,以及其他音響設備。以及在現(xiàn)場發(fā)放的宣傳單、宣傳小冊子及海報張貼。
2)、實施階段:
a、與養(yǎng)老院聯(lián)系好具體達到時間,派工作人員對活動現(xiàn)場進行布置(包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放),營造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接各媒體記者的到來。
c、有序地組織群眾進行身體常規(guī)檢查。
d、向群眾發(fā)放預防壓瘡、糖尿病足的健康宣傳物。
e、結束
6、 所需物資:
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、展架、患者統(tǒng)計表格、小禮品若干、優(yōu)惠券、醫(yī)療設備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡(VIP卡)、病號檔案。
活動策劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實教體局文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學生校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學生身心全面發(fā)展。
二、基本目標
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質。
3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
5、與他人合作學習的能力,形成團隊精神,在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力,建立新型的師生關系。
7、經過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。
三、具體措施
1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組,組織檢查指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。
2、尊重主體,實行雙選;顒忧、學校根據每個教師的`特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時做好活動記錄,整好活動資料。
4、關心學生,保障安全。各要保證活動場地、設施、器材的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究,并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。
6、建立機制,規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據。各社團要在期末做好總結工作。領導小組將根據日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核,結果納入教師的績效考核。
四、活動組織
。ㄒ唬╊I導機構:成立社團活動實施領導小組,加強組織與領導,保證方案正常實施。
組長:xxx
副組長:xxxxxx
成員:xxx
具體實施人:各項目具體負責教師
。ǘ┑攸c:操場、各專用教室
。ㄈ⿻r間:每周二下午課外活動,每周日下午5點到6點
五、活動項目
依據人本發(fā)展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:
(一)文學、傳媒類社團
。1)太陽文學社
宗旨:抒真性情,作美文章。鼓勵創(chuàng)作,鼓勵發(fā)表作品,提高學生的文學素養(yǎng)。
。ǘ┧囆g類社團
(1)美術興趣小組
宗旨:寄情于丹青,放歌于筆墨。
。2)舞蹈隊
宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線
。ㄈw育運動類
。1)男子籃球隊
宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂體育。
。ㄋ模┬睦斫】到逃
陽光心理社團
宗旨:普及心理健康知識,開展心理健康教育,提高中學生心理素質,自助、互助,助人。
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電腦小能手
宗旨:電腦基本知識的操作和運用。
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數學競賽
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英語口語
活動策劃 篇9
一、活動主題:
《安安全全無小事》
二、活動目的:
1、加強安全意識教育,防患于未然;
2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;
三、活動內容:
以校園安全為主展開各類安全教育,給學生灌輸各類自我保護的知識。
四、活動地點:
多功能室
五、活動時間:
XX年6月
六、活動準備:
1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術字。
2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標志圖片并制作ppt。
3、收集有關校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
七、活動流程:
出示主題: 《安安全全無小事》(ppt1)
1、整隊——全體立正!
2、出旗,少先隊員敬隊禮。(點擊ppt1)
3、唱隊歌。
八、活動過程:
出示主題: 《安安全全無小事》(ppt2)
。ㄒ唬、引言:
(二)、導入:(點擊ppt2,顯示ppt3)
主持人1:中小學生校園安全教育一直備受關注。由于多種因素的影響,目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40名學生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。
主持人2:據有關調查顯示,我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學生消失!
觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!
。ㄈ、看圖片、聽新聞、談感受:
(點擊ppt3,顯示ppt4)
案例1. XX年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內的湘鄉(xiāng)市私立育才中學幾個調皮的男生在晚自修結束后將樓梯口堵住,導致一起傷亡慘重的校園踩*事件的發(fā)生,造成8名學生當場死亡,26名學生受傷。
(點擊ppt4,顯示ppt5)
案例2、XX年12月23日,河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時,位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時,慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,被隨后擁擠而下的同學壓倒在地,當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。
(點擊ppt5,顯示ppt6)
主持人2:同學們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現(xiàn)在你最想說的一句話是什么?請同學生舉手發(fā)言。
(指名說)
學生1:在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全
學生2:下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
學生3:不能玩上下樓梯游戲。
學生4:上下樓梯時,靠右側行走。
。ㄋ模㈥P于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
(點擊ppt8,顯示ppt9)
主持人1:請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的`情景,好嗎?請同學生舉手發(fā)言。
學生1:用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
學生2:在教室里互相追趕和打鬧。
學生3:下課時爬籃球架、足球門。
如:(爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學……)
。ㄎ澹⒖偨Y校園安全注意點
(點擊ppt9,顯示ppt10)
主持人1:既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因為自己的疏忽而受到過傷害,那么在平時我們都應該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看ppt)
。、交通安全
(點擊ppt14,顯示ppt15)
主持人2:其實,大家可以發(fā)現(xiàn),在我們的生活中安全隱患無處不在,除了在校園里注意安全,在其他一些方面,我們也要保證自己的安全,如交通安全。
(點擊ppt15,顯示ppt16)
。ㄆ撸、安全知識問答
主持人2:
下面我們來進行安全選擇題問答。(提出問題讓學生舉手發(fā)言。)
(點擊ppt25,顯示ppt26)
。ò耍、小品《在家中遇到壞人怎么辦》人物:媽媽,孩子,姥姥,壞蛋,警察,警犬
道具:椅子,電視機(用紙板畫一個),警犬頭飾,電話機,墨鏡,工具包
(緩和的背景音樂)
情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》
(ppt28)
同學們如果遇到陌生人和事要提高警惕,放學時如果家長不來接送,同學們不要和陌生人說話,不要走偏僻小路,盡量走大路,最好相互結伴而行。
主持人1:同學們已經掌握了很多安全知識,在今后的生活中努力增強安全防范意識,不斷提高防范自救能力。最后,希望同學們牢記安全歌,時刻把安全放在第一位。(ppt36)
安 全 歌
小學生上學校,走路要走人行道,
過馬路別亂跑,十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
快快樂樂上學來,平平安安回家去。
九、總結(ppt37)
主持人1:下面,我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結吧!
李老師:今天的這次中隊會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;我衷心的希望平安永遠伴隨著我們大家!愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
老師:四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結束! (ppt38)
謝謝老師和同學們!
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