活動策劃
活動策劃 篇1
活動主題：陽光行動，你我同行。
活動目的：通過此次賣報活動，培養(yǎng)大學生的實踐能力，傳承公益精神，增強團隊意識。
活動時間：20xx年xx月xx日，7:00~11:30
活動地點：光谷廣場、流芳………….(具體待定)
活動對象：化學與制藥工程系全體學生
主辦單位：化學與制藥工程系青年志愿者協(xié)會
活動摘要：該活動分為三個環(huán)節(jié)，依次為“志愿者招募”、“動員大會”、“陽光行動”。
�。ㄒ唬� 志愿者招募
此環(huán)節(jié)由實踐部與秘書部共同完成
招募流程：
1、秘書部打印志愿者招募活動通知，實踐部將通知發(fā)給各班班長
2、周二晚實踐部走進教室招募志愿者，志愿者報名周三晚截止。
3、實踐部將報名表交給策劃部，策劃部根據(jù)人員分組確定地點。
�。ǘ﹦訂T大會
活動時間：11月x日，18:30~20：00
活動地點：1教106
前期準備：
1、秘書部負責制作活動通知單，通知志愿者與會。制作動員大會所需的PPT，準備志愿者簽到表。
2、新聞部負責選定活動主持人并對其進行相關培訓，借相機在活動開展時拍照。
3、實踐部負責借教室，準備迎賓人員。
活動流程：
1、新聞部同學提前20分鐘到達會場進行會場布置，協(xié)會成員提前15分鐘到達會場
2、秘書部負責志愿者簽到工作
3、6:30，主持人宣布活動開始，請會長致開幕詞。
4、播放PPT，主持人解說此次活動的`目的和意義。
5、主持人總結，宣布活動結束。實踐部歸還教室，協(xié)會成員留下。
�。ㄈ� 陽光行動
活動時間：11月x日，7:00~11:30
活動地點：光谷廣場、流芳......
前期準備：
1、秘書部打印財務登記表、志愿者簽到表，通知院青協(xié)認證部過來認證
2、新聞部借相機，到時為志愿者拍照留影。
3、實踐部負責借帽子、系旗，聯(lián)系報社，確定具體的地點、路線
4、策劃部負責人員安排。
中期流程：
1、早上六點協(xié)會所有成員在校門口集合，聽從活動負責人安排分報紙。
2、六點半點鐘，志愿者到校門口集合，簽到，拿報紙、志愿者帽子，同時認證部對此次活動進行認證。
4、七點全體人員出發(fā)，組長確保自己的組員安全到達地點。
5、組長向組員說明賣報區(qū)域及集合地點，組員散開賣報。
6、11:30，組長集合組員集合返校，組長登記組員的賣報情況。
7、各組組長收集成員的報紙、錢數(shù)。將報紙、錢、登記表交給秘書部。
8、秘書部整理統(tǒng)計賣報情況、錢，妥善保管財物，實踐部處理剩余的報紙。
活動后期：
1、秘書部整理資料，對資料妥善保管
2、實踐部將本次活動的新聞稿上傳到網(wǎng)站上
3、實踐部歸還志愿者帽子、系旗。
4、策劃書負責寫活動的總結，找出活動中的問題避免下次再犯。
經(jīng)費預算：
打印資料10元 海報7元
合計17元
活動策劃 篇2
一、活動目的及活動意義
為響應校團委預案“大學生心理健康文化節(jié)”的號召以及普及心理健康知識，提高我校大學生心理健康水平和自助能力，學院學子的課余生活，我選決定開展以“促進人際和諧，實現(xiàn)幸福人生”為主題，反映大學生之間的各種人際關系，男女愛情、宿舍矛盾、大學生與家庭等人際關系等心理問題和生活百態(tài)，體現(xiàn)對幸福人生的追求的原創(chuàng)心理漫畫大賽，本次大賽旨在通過漫畫作品將心理健康意識和心理健康水平以形象、生動的藝術形象展現(xiàn)出來，讓我校大學生真正從漫畫作品的含義中體驗到心靈健康的美，從而達到普及心理健康知識，促進我校大學生進行心理教育的目的。優(yōu)化大學生心理品質，增強大學生認識自我和完善自我的能力，促進大學生身心和諧，健康成長。
二、活動時間 XX年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）
三、活動地點 明德樓樓下
四、活動嘉賓 大學生心理部部長，心理老師（待定）
五、活動對象 西南石油大學全體同學
六、活動前期準備 4月18日活動宣傳 4月20日—4月24日 征集漫畫作品 4月25日 進行大眾投票
七、活動具體流程 工作人員組織選手和大眾評審在明德樓大廳處，將參賽作品進行展覽，并由大眾評審進行投票，最后再由嘉賓進行綜合評判，選出一等、二等和三等獎，最后有嘉賓為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。
八、活動注意事項 （一）由于這是我們部門主辦的第四次素質拓展活動，因此在經(jīng)驗方面我們部門稍顯欠缺，因此在活動中一定要隨時保持本門內(nèi)部之間的聯(lián)系，以應付各種突發(fā)狀況。（二）比賽期間要維持現(xiàn)場秩序。（三）觀看者不能損害作品。（四）活動過程中一定注意保持會場的`良好紀律性，決不能在這方面出現(xiàn)任何差錯。
九、參賽要求 （1）繪畫作品應該體現(xiàn)本屆主題思想。（2）繪畫作品必須是在校大學生原創(chuàng)作品，可以是個人或者集體創(chuàng)作。（3）繪畫作品可以是單幅，也可以是連環(huán)畫。（4）回話可以是單色的，也可以是彩色的。（5）參賽作品必須是紙質繪制作品（不包括軟件作畫），不接受打印作品。（6）作品大小尺寸不小于A4紙。（7）漫畫下面必須配有一句特別有哲理心理教育的話。
十、活動經(jīng)費預算 獎品：一等獎 一名 證書+獎品 20元二等獎 二名 證書+獎品 20元三等獎 三名 證書+獎品 21元合計：61元
十 一、活動申請協(xié)辦部 策劃主辦：化工院心理部
十二、活動負責人 化工院心理部 XX年4月1日
活動策劃 篇3
一、活動目的 通過此次活動，激發(fā)我系學生的學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的'目的。
二、組織機構 主辦單位：河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系團總支
組織部門：經(jīng)濟貿(mào)易系學生會
宣傳工作：宣傳部、素拓部
三、活動時間： xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動地點： 教學樓6101室
五、活動流程： 1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動： 1、由獲獎人員與系領導合影留念
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動預算： 由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
經(jīng)貿(mào)系學習部
活動策劃 篇4
自08年汶川地震之后，由強震帶來的滑坡、泥石流等次生災害頻發(fā)不斷。災區(qū)人民的人身和財產(chǎn)安全再一次受到嚴重威脅，這一切使得在災區(qū)進行防災減災能力建設顯得迫在眉睫。本次，我團隊以地理科學、測繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識為依托，通過社會調查、實地檢測、走訪調研、防災演練等形式，利用GIS、遙感等先進技術，深入汶川重災區(qū)開展防災減災知識宣傳，考查災區(qū)的次生災害狀況、資源環(huán)境狀況以及災區(qū)人民的心理狀況，最終建立災害風險管理機制、為相關部門提供有用的急訊建議。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃方案如下：
一、 活動主題
環(huán)境調查促發(fā)展，災區(qū)防治保平安
二、 活動時間
20xx年7月6日-20xx年8月下旬
三、 活動地點
汶川地震重災區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰
四、 活動內(nèi)容
1、防災減災能力建設
根據(jù)我國和災區(qū)災害的特征和災害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災害的防災減災科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時
通過政府發(fā)動、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關、場區(qū)、學校、村莊和社區(qū)等災害影響區(qū)類進行防災減災科普宣傳教育和培訓以提高當?shù)厝嗣竦姆罏臏p災能力，促進社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會經(jīng)濟與資源環(huán)境調查
四川地震災區(qū)面積達50萬平方公里，造成87 149人死亡和失蹤，8 451.4億元直接經(jīng)濟損失，強震和連續(xù)余震造成地表被嚴重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災害舉世罕見。
四川災區(qū)是汶川地震的重災區(qū)、西部大開發(fā)的主線場和災后恢復重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災害是災區(qū)防災減災面臨的突出問題，是影響災后恢復重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項目。本課題項目成員數(shù)次奔赴災區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場調研等進行災區(qū)社會經(jīng)濟、災害危害與損失、震后社會心理調查，結合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進行調查。在此基礎上完成災區(qū)社會經(jīng)濟和資源環(huán)境損失評估，以及對次生災害的危險性評估。
3、災害監(jiān)測、水文監(jiān)測
依托本團隊的測繪，地信，地科，城規(guī)，建學，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢，依靠與當?shù)卣己玫?長期穩(wěn)定的合作關系，結合前期研究基地和實驗場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動氣象觀測系統(tǒng)、土體監(jiān)測系統(tǒng)等現(xiàn)代測繪與空間信息技術，進行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質災害的原位監(jiān)測和區(qū)域動態(tài)監(jiān)測，研究災害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機制與治災機理。結合氣象與土體要素特征，進行數(shù)據(jù)監(jiān)測，建立災害預報預警模型和信息系統(tǒng)，從而為災區(qū)和當?shù)胤罏臏p災提供依據(jù)和政策建議。
4、災害風險管理與咨詢建議
根據(jù)老師的指導和項目前期研究成果，結合本次調研內(nèi)容與監(jiān)測資料，研究汶川地震次生地質災害風險管理的內(nèi)容、技術、模式與實現(xiàn)途徑，并向相關政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。
活動策劃 篇5
一. 活動背景
正值我國建國六十周年之際，這個特殊的充分體現(xiàn)大學生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此，我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動，借緬懷先烈、重溫歷史來增強我們當代大學生的愛國意識、歷史責任感和使命感。加強入黨教育，是我們早日加入中國共產(chǎn)黨。
二．活動時間（具體時間另行通知）
上午 9：00到11：00
下午 2：00到4：00
注:提前十五分鐘到校名石集合
三、活動地點
中山故居
四、活動主題
重溫故人的事跡，追尋前人的足跡，繼承先人的`事業(yè)加強今人的入黨教育
五、前期準備
1、宣傳
①制作大海報兩張，分別張貼在教學區(qū)和生活區(qū)宣傳欄上。
�、谛『�34張，張貼于各宿舍樓樓下。
�、鄢蓡T在各自班級內(nèi)宣傳。
2、聯(lián)系
�、俾�(lián)系中山紀念館，和他們做好場地預約。
�、诼�(lián)系車輛，和他們做好預約，保證活動當天能準時到達活動場地。
�、勐�(lián)系相關媒體，希望他們能參加我們的活動并報道。
3、物品準備
①橫幅3條：一條在校園內(nèi)，由全體同學簽名后張掛在校內(nèi)，上面寫有“銘記歷史奮發(fā)圖強”；另兩條在紀念館，一條用于觀眾和活動人員簽名，一條張掛在宣傳欄上，上面寫有“以史為鑒 面向未來 讓世界充滿和平”
�、� 簽 名筆：20支左右，黑色此項活動由第三中隊和第五中隊負責。
�、巯� 機：3、4個。
�、� 服 裝：大部分志愿者穿著統(tǒng)一的志愿者服裝。
4、人員準備
解說員（要求熟悉孫中山及中國歷史）
講故事者及領唱
六、活動流程
1、出發(fā)
�、偃嗤瑢W7：45在大學城體育中心集中，各組長清點小組的人數(shù)，及時電話提醒未到的同學過來，預計8：00出發(fā)。（盡量全班同學都上同一輛車）
② 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事，領唱革命時期歌曲
2、參觀
�、偎腥藴蕰r到達中山故居。
�、谥驹刚邘ьI同學參觀紀念館，解說員解說
�、蹆蓚�小時自由參觀活動時間。 自由活動結束后，重新集合
3、紀念活動
①參觀完后，志愿者，將字板和橫幅準備好
�、谒型瑢W一起在橫幅上簽名并合影留念。
4返校
班長集合清點人數(shù)后乘車返校
4、總結 (19:00～20：00)
�、僬垖W生代表發(fā)表其參加活動的感受以及對活動的看法和意見。
①有活動負責人總結活動的意義以及舉辦過程中的不足。
七、活動后期
1、將活動中的一條橫幅帶回學校并張掛。
2、與中山故居的負責人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作，并探討建立實踐基地的可能性。
3、活動報導。
4、搜集媒體的相關報導。
八、經(jīng)費預算
門票
橫 幅
字 牌
簽字筆
相機音響等租用費用
車 費
總 計
九、活動注意事項
1. 參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，及時到達指定地點，盡量不要單獨出走。
2. 烈士陵園是個嚴肅的地方，我們要體現(xiàn)當代大學生的良好素質，保持好秩序。
3. 由于是外出活動，參與人員要注意人身和財產(chǎn)安全。
十、活動總結
這次活動的成功舉辦響應了黨的號召，使大學生貼近實踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟，借助革命烈士奮斗背景，以多視角、多時態(tài)理解中國共產(chǎn)黨歷史上和當下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風度，更早地以合格的身份加入黨的隊伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動，為大學生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺。
活動策劃 篇6
為了提升同學們的文化藝術素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚，魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
【活動時間】
“五一”左右。
【活動地點】
交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)
【活動對象】
內(nèi)蒙古大學南校區(qū)全體同學
【活動內(nèi)容】
一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）
2.現(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）
二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。
三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員）
評分標準如下：
1、動作編排及技術運用：30分
2、思想感情：30分
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分
4、舞蹈創(chuàng)意：10分
5、音樂、服裝：10分
備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動要求】
一、 著裝要求：
1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；
3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
二、 成套編排
1藝術性：
（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的'協(xié)調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�。�3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
�。�4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成：
�。�1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點；
�。�3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
�。�5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
三、 時間限制：10分鐘以內(nèi)
【活動的整體開展】
一、宣傳工作：
�。�1）前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調有關部門通知全校學生。
�。�2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
（3）活動時與活動后的宣傳工作：
1.公布選手的名單以及復試的時間、地點
�。�4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。
�。�5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。
�。�6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
【活動流程】：
一、 海選：
1、報名截止日期為……（日期）
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。
二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。
三、 復賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。
四、 總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。此外，本大賽特設以下獎項：
1、 最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）
2、 最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）
3、 最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）
4、 優(yōu)秀表演獎 (若干)
有關贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。
橋梁工程系學生會文藝部委員：褚浩然
20xx/3/24
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