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策劃書

活動策劃

時間:2023-10-19 07:55:03 策劃書 我要投稿

活動策劃5篇【精】

活動策劃 篇1

  一.活動背景,目的和意義

活動策劃5篇【精】

  讓同學(xué)們在交流競技中正確認(rèn)識自己,挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動旨在通過讓參與同學(xué)正確認(rèn)識自己不擅長交流等缺陷,同時希望可以培養(yǎng)大家對競爭與合作有更正確的認(rèn)知,知道如何去感恩,去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。

  二.活動對象

  電子信息系在校學(xué)生

  三.活動時間地點(diǎn)

  地點(diǎn):操場

  時間:未定

  四.主辦單位

  電子信息系

  五.活動籌備工作

  前期活動準(zhǔn)備

  1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協(xié)會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板,貼吧也開始宣傳活動。

  2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實(shí)踐部干事提前準(zhǔn)備好本次活動宣傳所需要的帳篷,桌椅。

  后期活動準(zhǔn)備

  1.在活動開展前著手進(jìn)行協(xié)會進(jìn)行處的外場布置工作。

  2.活動開展前半個小時,在活動現(xiàn)場安排協(xié)會干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。

  六.活動內(nèi)容

  早上九點(diǎn)在操場舞臺集合。

  提前到場劃分好場地,準(zhǔn)備好器材。

  在整個挑戰(zhàn)過程中,請不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,不要帶現(xiàn)金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財(cái)物,不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的價值和意義。

  以個人為單位

  第一輪:

  所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡,根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn),辨別出非玩家角色,獲得任務(wù)卡。

  (非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡,表現(xiàn)自然,除非線索上有對使者進(jìn)行說明)

 。ǖ谝惠喐鶕(jù)人數(shù)的多少,淘汰百分之十的人,也就是說,通行證的數(shù)量是人數(shù)的百分之九十,而且使者數(shù)量是人數(shù)的十分之一左右,要提前編輯好線索信息,根據(jù)工作人員干事的人數(shù),參賽人員數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)安排)

  第二輪:

  任務(wù)卡上的內(nèi)容是相同的,在校園里找一個從未相識的異性同學(xué)進(jìn)行一定的溝通,記錄對方的`姓名,興趣愛好,特長,理想。并可邀請其參加接下的殘局風(fēng)云的任務(wù)。將收集到的信息交至舞臺工作處,進(jìn)行登記,即可抽取任務(wù)地點(diǎn)。

 。ù颂幙简(yàn)的不僅是與異性,陌生人溝通的能力,還考驗(yàn)著個人的道德素養(yǎng),如果找朋友或者瞎編亂造,則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學(xué))

  第三輪

  通過的同學(xué),即從博弈者手中獲得晉級卡,接下來由自己去找到宿管阿姨,負(fù)責(zé)清理垃圾的大叔,或者餐廳的叔叔阿姨一級的人,表演一個節(jié)目表達(dá)我們對他們辛勤的感恩。唱歌,跳舞等都好,讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同,如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

  第四輪

  回到舞臺工作處,與工作人員交談大學(xué)規(guī)劃等問題。

  以時間最短為判定,交流的問題與評獎無關(guān)。

  最終評選出一二三等獎。

  七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  小禮品暫定

  卡片印制費(fèi)用x元(不知道印制卡片需要多少錢)

  八.注意事項(xiàng)

  1.安全第一,維護(hù)秩序的同學(xué)要注意本次挑戰(zhàn)賽的安全問題。

  2.注意天氣及地點(diǎn),盡量選擇適合的地方和時間。

  3.做好人員分組,讓所有同學(xué)的能參與其中。

  九.活動后續(xù)工作

  1、宣傳部整理照片并進(jìn)行宣傳。

  2、做好活動總結(jié),記錄感悟和心得。

  3、總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)及不足之處,為下一次活動奠定基礎(chǔ)。

活動策劃 篇2

  為了豐富大學(xué)生的課余文化生活,深化我院藝術(shù)體育特色,增強(qiáng)學(xué)社體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高我院田徑運(yùn)動水平,給體育愛好者一個展示自我的舞臺,在秋的季節(jié)里,我院在XX年10月27—28日舉行“鄭州職業(yè)和技術(shù)學(xué)院第28屆田徑運(yùn)動會”。給全系同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  主辦:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

  承辦:軟件工程系體育部

  時間:XX年10月27—28日

  一、主題:

  本次運(yùn)動會以“增強(qiáng)體育精神,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采”為主題。來提高同學(xué)們的身體素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體精神和拼搏精神,開拓進(jìn)取的積極向上的'精神,增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的育人氛圍,提高人才培養(yǎng)。

  二、時間:XX年10月27—28日

  三、地點(diǎn):鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑場

  四、主辦:鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

  五、對象:全系學(xué)生

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為了能夠組織并順利開展本屆田徑運(yùn)動會,充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采,并在運(yùn)動會中賽出水平,獲得最佳成績,同時為了更好的為運(yùn)動員服務(wù),設(shè)立運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

  指導(dǎo)老師:劉建偉

  組織成員:軟件工程系學(xué)生會

  七、分工與職責(zé)

  新聞稿

  負(fù)責(zé)人:、劉明洋、史亞蘭

  主要成員:孫杉杉、劉鑫、林思雨、周翠、許冬

  賽前準(zhǔn)備:

  負(fù)責(zé)人:賀江南、齊建超

  職責(zé):

  1、 運(yùn)動員通知

  2、 運(yùn)動員賽前檢錄

  3、 運(yùn)動員號碼賽前發(fā)放和賽后收取

  后勤:

  負(fù)責(zé)人:宋彪 、趙景

  主要人員:何營營 姜軼麗 孫銀凡劉榮榮 李浩杰 陳虹霖

  楊翠 王翠 宋彎彎 姚圓圓 趙茹 吳俊曉 張榮

  職責(zé):

  1、 運(yùn)動員當(dāng)天后勤人員安排。

  2、 保障后勤人員到位,解決賽場內(nèi)的一些突發(fā)狀況。

  3、 工作人員和運(yùn)動員的飲用水、運(yùn)動員衣物保存。

  4、 組織賽場所用桌凳條幅。

  所有項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人每個項(xiàng)目結(jié)束后把參賽人員的成績上報(bào)到秘書處,每個項(xiàng)目結(jié)束后把參賽人員的號碼簿收齊交到秘書處,有參加多個項(xiàng)目的運(yùn)動員的號碼簿等他們所有項(xiàng)目比賽完后收齊,每個項(xiàng)目結(jié)束后回到系旗處再幫助其他項(xiàng)目。

活動策劃 篇3

  一、活動形式

  利用5.1節(jié)假日期間人流量大的機(jī)會,在全省所有區(qū)域重賣場開展金立降價送禮及音樂手機(jī)品鑒活動,進(jìn)行手機(jī)品牌宣傳

  二、參與客戶

  各區(qū)域所有零售客戶

  三、活動地點(diǎn)

  各區(qū)域所有零售客戶店面內(nèi)外

  四、活動時間

  20xx年4月20日~20xx年5月7日

  五、活動背景

  六、活動人員明細(xì)

  當(dāng)?shù)卮筚u場:舉牌人員/4~5名;派發(fā)人員/2~3名;當(dāng)?shù)匦×闶凵蹋号砂l(fā)人員/2~3名;

  七、活動主題

  手機(jī)五一狂降搶!

  八、活動物料支持

  噴繪、POP、橫幅、舉牌、禮品。

  九、活動內(nèi)容

  1、驚喜一:手機(jī)慶5.1狂降,搶!

  2、驚喜二:手機(jī)普及風(fēng)暴送好禮!

  3、驚喜三:音樂手機(jī)品鑒有禮!

  十、活動操作

  降價及買贈活動目的:吸引消費(fèi)者購買欲!

  操作詳情:

  1、公司將在4月20日以前針對部分機(jī)型調(diào)整價格,進(jìn)行降價活動;

  2、4月20日~5月7日期間,凡購買任意一款手機(jī)均贈送精美禮品一份。

  終端宣講統(tǒng)一話術(shù):

  手機(jī)降價又送禮!

  音樂手機(jī)品鑒有禮目的.:增加音樂系列曝光率!

  操作詳情:活動重要內(nèi)容凡進(jìn)店和在外場展柜區(qū)品鑒金立音樂系列手機(jī)均贈送精美小禮品一份。

  終端宣講統(tǒng)一話術(shù):品鑒音樂系列手機(jī)就贈送精美小禮品一份。

  終端活動推廣要求

  1、禮品陳列:禮品必須陳列在最醒目的地方或?qū)9窭,禮品貼上“贈品”字樣;

  2、促銷員要統(tǒng)一促銷活動宣講;

  3、降價機(jī)型POP必須張貼3~6張;POP價格字體用紅色要大)

  4、活動橫幅張貼一條;

  5、貼柜臨促協(xié)助銷售1名;

  6、賣場及專柜旁攔截及派發(fā)P扇臨促1名。

  賣場外:

  1、賣場外必須貼活動橫幅1條;

  2、賣場外必須擺放促銷展柜1~2個、促銷帳篷和促銷傘1~2把,促銷展柜上擺放PP扇和機(jī)模展示重點(diǎn)突出音樂系列。促銷展柜必須有一名臨促派發(fā)PP扇和講解產(chǎn)品知識、促銷動內(nèi)容;

  3、賣場外沿街組織臨促派發(fā)PP扇及攔截消費(fèi)者到專柜進(jìn)行品鑒送禮。

活動策劃 篇4

  一,活動主題:HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物對對碰

  二,活動目的:通過HAPPY20xx活動一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情。

  三,具體活動策劃方案

 。ㄒ唬┦フQ禮物派送——對對碰

  活動時間:12。22—23(報(bào)名)

  12。23晚派送賀卡

  12。24下午,醫(yī)學(xué)院對對碰(晚派送禮物)。

  活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如黃蓉與郭靖等,23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取黃蓉的寢室成員能尋找到抽取郭靖的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)。

  附:該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加。

  宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。

 。ǘ┦フQ游園活動

  時間12。24(周四)下午

  地點(diǎn)室外西區(qū)操場

  內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。

  1。名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃x。

  2。名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選。,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著跳繩一百,獎勵桔子兩顆,那么該同學(xué)只有得按字條的.內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  3。名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  4。名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

 。}目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  5。名稱:踩氣球

  道具:氣球若干

  參加人員:多人

  游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  6。名稱:頂氣球比賽

  道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  7。名稱:結(jié)對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊開始時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

  最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。

  附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明。

 。ㄈ禾貏e活動:

  1,尋寶大行動

  道具:寶物(字條)

  參加人員:集體

  游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好寶物(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋寶物,找到寶物的尋寶者不得隨意打開寶物,由主持人對獎。

  2,吹面粉(整蠱游戲)

  道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

  玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹。。。

  并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵。

  四,預(yù)算

  橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元

  大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動都寫入)3張:50元

  傳單:500份50元

  大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

  游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

  對對碰禮物:30份500元

  游園卡片:500張300元

  對對碰卡片:30張100元

  游戲說明海報(bào)7張50

  工作人員及其他支出:200元

  總計(jì):2900元

  五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。

  六,本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。

活動策劃 篇5

  【活動目標(biāo)】

  1、能參加活動,初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。

  2、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體,體驗(yàn)身體接觸的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、活潑歡快的音樂,如《健康歌》的伴奏音樂。

  2、一處較大的場地。

  3、毛毛蟲毛絨玩具。

  【活動過程】

  一、扭扭抱抱。

  教師出示毛毛蟲毛絨玩具,表演扭扭蟲扭動的樣子。

  請幼兒觀看教師用肢體動作表演的扭扭蟲。

  請幼兒用肢體動作模仿表。

  帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動全身,教師在每一樂句結(jié)束處擁抱每個幼兒。

  二、爬爬碰碰。

  教師伸出食指、中指,隨音樂節(jié)奏“爬”到幼兒身上,如“爬”到幼兒的.背上、肚子上、屁股上等。

  在音樂聲中,引導(dǎo)幼兒邊念“扭扭碰呀,扭扭碰呀,扭扭屁股碰一碰”,邊互相碰一碰,體驗(yàn)身體接觸的快樂。

  音樂一停,每個幼兒擺出一個動作造型。教師可以適時地給幼兒拍下照片,作為入園留念。

  【活動建議】

  1、在活動中,幼兒能自然地接受老師的擁抱、同伴的碰觸,這十分有利于幼兒產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。

  2、應(yīng)關(guān)注那些不愿意參與的幼兒,如幼兒實(shí)在不愿加入,亦不必勉強(qiáng),可讓其自由旁觀。

  3、若沒有現(xiàn)成的毛毛蟲毛絨玩具,可用自制的毛毛蟲指偶代替。

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