活動策劃

時間：2023-09-14 10:15:19 策劃書我要投稿

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活動策劃9篇（合集）

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃9篇（合集）

　　在數字化的今天，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦和手機，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。近兩年，一股“漢字熱”悄然興起。漢字是中華民族一切文化的語言工具基礎，掌握好漢字和漢語，打好語言基礎，是進行一切文化再創(chuàng)造的基石，在越來越多的國人喜歡外語，喜歡崇洋媚外的今天，更需要糾正國人們的偏見，這就需要采取靈活多樣的形式給國人補上漢字和漢語這一課。

　　二、活動的目的和意義

　�。ㄒ唬┘ぐl(fā)大學生對漢字的興趣，增進他們對漢字的感情，幫助年輕人更多的了解中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)；

　�。ǘ⿴椭贻p人更深入的了解中國漢字文化的精髓，讓年輕人喜歡學習漢字，有主動識字的愿望，弘揚國學；

　�。ㄈ﹤鞒兄袊鴤鹘y(tǒng)文化，讓同學們繼承中國文化中多思多問多專的優(yōu)良習慣；

　�。ㄋ模┩ㄟ^此活動，讓悠久的中華文化后繼有人、永世傳承，讓璀璨的中華文明綿延不斷、發(fā)揚光大，讓炎黃子孫華夏兒女更加熱愛這片故土、更加有向心力和凝聚力。

　　三、活動名稱

　　“傳承文化，弘揚國學——漢字英雄”漢字大賽

　　四、活動目標

　　通過趣味性和知識性的節(jié)目環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀選手。本次《漢字英雄》大賽以“尋找鍵盤里失落的漢字”為價值主張，“努力便是英雄”為口號，借助知識傳播正能量。

　　五、活動時間

　　1、20xx年3月28日開始報名，以班級為單位，報名人數無上限。

　　2、各班由班長整理后上交至秘書處，20xx年3月31日截止報名。

　　六、活動地點

　　教學樓（暫定）

　　七、活動參與者

　　全體同學

　　八、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

　　1.活動負責人與管理系相關負責人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關事宜；

　　2.與活動負責人確認：參加本次活動的選手人數及活動場地；

　　3.根據活動需要在學校貼吧、人人主頁、微博上發(fā)布活動信息，并聯(lián)系宣傳部為本次活動做板報等宣傳，以擴大此次活動的影響；

　　4.統(tǒng)計所有參與活動的人員（包括漢字智囊查找團）并交代具體事項；

　　5.準備好活動所需品：字典若干本，漢字題庫，積分卡，獎品；

　　6.根據具體情況安排人員分工，其中主持人2名，每環(huán)節(jié)的出題者2名，6名記分人員。

　�。ǘ┗顒优e辦階段

　　1.大賽組織人員提前完成場地布置，在舞臺中間等距離擺好桌椅，每個桌椅上放好一個小白板，一支筆，一個板擦；

　　2.安排選手及觀眾有序入場，維持現(xiàn)場秩序，安排選手抽簽；

　　3.比賽流程：

　�。�1）主持人介紹本次活動第一輪比賽內容及規(guī)則；

　�。�2）將到場的選手分為6~8人一組（抽到相同號碼的為一組），按組安排比賽；

　�。�3）第一輪比賽為“我說你寫”。由一位主持人依次朗讀題目詞語，詞語中隨機選字讓選手填寫，每個詞語給10秒默寫時間和10秒展示時間（選手舉起手中的'小白板給評委和大眾評審看寫的對與錯），同時大屏幕上放映出正確寫法，默寫正確的留下繼續(xù)默寫，錯的離場被淘汰。每組流程相同，每組晉級一人。

　�。�4）第二輪比賽為“一音多字”。答題者根據抽中的拼音，寫出與其讀音相同的任意十二個漢字。答題全部正確，即可成為決賽候選人員。寫不出或有錯字，即失去游戲資格。如候選人員多于2人，則進行加分賽，分數低者淘汰出局。勝出的2人將進行終極對決，爭奪本次比賽的漢字英雄。

　�。�5）第三輪比賽為“一旁多字”。由主持人說出一個偏旁部首，2人輪流寫出該偏旁可構成的漢字，由15秒的考慮時間，寫不出或寫錯者被淘汰，只有一人勝出。最終拿到“漢字英雄”（第一名）稱號。

　　4.每輪比賽結束后穿插歌曲舞蹈等調節(jié)現(xiàn)場氣氛。同時統(tǒng)計選手分數。

　　5.宣布比賽結果并進行頒獎。

　　6.主辦方清理活動現(xiàn)場。

活動策劃篇2

　　一、活動意義

　　以培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)，調動學生學習積極性為目的，加深他們的文學底蘊，培養(yǎng)學生的仔細觀察周圍事物的良好習慣，又使他們的洞察力越來越敏銳，并且提高他們分析總結事物的.能力。讓學生了解作為一個教師的感受，使學生以后可以更好的配合老師的工作。

　　二、活動簡介

　　1、活動主題；模擬三尺講臺授課

　　2、活動宗旨：宣傳高爾夫知識

　　3、主旨機構

　　策劃主辦單位：教務處

　　承辦單位：總務處

　　4、活動對象：全體學生

　　5、活動時間：xx年04月20日--xx年04月25日

　　6、活動地點：三教

　　7、活動展開形式：以競賽的形式進行展開。

　　三、活動安排

　　一、活動籌備

　　1、由相關教師制定報名表，評分標準，評分表，獎項，獎品。

　　2、把該項活動向公司申請并說明。

　　3、由湛江職業(yè)高爾夫技術學院學生協(xié)會外聯(lián)部拉贊助。

　　4、由各班班主任傳授上課前的準備。

　　二、活動流程：（上課以20-30分鐘的時間限制）

　　1、由教務處將制定好的報名表和評分標準分送給評分的學生

　　2、由各班的學生干部作為初賽的評審團，對本學院的學生進行第一輪‘模擬三尺講臺授課’的初眩

　　3、由各班班主任作為復賽的評審團，對通過了初賽的參賽者進行第二輪‘模擬三尺講臺授課’的復賽。

　　4、由教務處作為評審團，對進入決賽的參賽者進行第三輪‘模擬三尺講臺’的決賽。

　　三、活動宣傳：由學生會宣傳部門通過畫展板或張貼海報的形式對學生進行活動宣傳，表明活動的積極意義。

　　四、活動分工及時間推進；

　　具體工作負責人員完成時間備注

　　活動初賽各班班干部 xx年04月20日

　　活動復賽班主任 xx年04月22日 3教

　　活動決賽教務處 xx年03月25日 5教

　�。ǜ剑撼踬愔忻總€班選出5名參賽者進入復賽，復賽中選出8名參賽者進入決賽，最后的決賽由評審老師評選出冠軍，亞軍，季軍。）

　　五、經費預算(獎品預算不在其中)

　　序號項目數量單價總價

　　1 報名表 100份 0.2元 80元

　　2 獲獎證書 3個 5元 15元

　　3 評分表 5張 0.2元 1 元

　�。ǜ剑涸跊Q賽中，觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題，可發(fā)送精美禮品一份。）

活動策劃篇3

　　【活動前言】

　　現(xiàn)在社會手機已經演繹成為一種時尚文化，手機殼也有了其獨特的內涵與可創(chuàng)造性，受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分，它是中華文化的一種象征。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積淀下來的一個縮影，作為一位炎黃子孫，十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個時代的中國，發(fā)現(xiàn)大部分的年輕人很鐘愛國外的十二星座，卻不那么了解十二生肖。我們希望此次活動能成為一個弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好媒介。所以這次活動我們將現(xiàn)代時尚與傳統(tǒng)結合，彰顯出中華文化推陳出新，革故鼎新的特點，順應時代變化。為落學校領導關于團學活動結合專業(yè)特色，擴大參與面積，創(chuàng)新求精的要求，我們策劃舉辦此次“藝文節(jié)”。

　　【活動目的及意義】

　　十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，90后出生于意識形態(tài)日漸淡薄的年代，伴隨著流行文化與消費主義長大，傳統(tǒng)文化漸漸被許多人遺忘。我們希望借此次的“十二生肖”手機殼設計大賽，喚醒內心的創(chuàng)意精靈，點燃內心的激情火種。更希望借此次活動讓同學們對十二生肖有一個更深的了解，也希望同學們能感受到祖國傳統(tǒng)文化的美。同時增強大學生的動手創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力，進一步凝聚學生，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設。

　　【活動開展】

　　參賽對象：長理全體學生以及校園各個團體，個人或者組隊的形式參加均可。

　　參賽形式：在領取的報名專用紙張上作畫，內容就以自己中心的“十二生肖”為主題。

　　活動時間安排：

　　1、XX年04月09日—XX年04月17日初賽

　　2、XX年04月18日—XX年04月29日復選

　　3、XX年05月07日決賽

　　初賽XX年04月09日—XX年04月17日

　�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�

　　1、會議宣傳：

　　班長、文體委員開會通知比賽事宜并發(fā)放報名表

　　2、海報制作宣傳：

　　（1）手繪海報（12張）

　�。�2）電子海報（4張）

　　（3）吉祥物（公仔）（12個）

　�。�4）手繪手機殼模型（5個）

　　3、點對點邀請宣傳：

　　（1）、社團（2）、校園個人（3）、班級（4）、走訪寢室（5）、網上發(fā)帖

　　4、定點報名宣傳

　　報名地點：藝術樓二樓大廳汀香園前坪（附報名表）

　�。ǘ┳髌肥占�

　　1、作品收集時間：XX年03月31日—XX年04月1日

　　2、4月1日于藝術樓選出初賽優(yōu)秀作品40份

　　3、給40位進入復賽的選手開會

　　復賽XX年04月18日—XX年04月29日復選

　�。ㄒ唬⿵瓦x安排

　　1、上網購買手機殼模型50個，并發(fā)放到入選的40為參賽選手手中

　　2、作品收集時間：XX年04月10日

　　3、地點：設計藝術樓c-302

　　內容：選出12份優(yōu)秀作品

　　（1）網絡評選：選出兩份

　�。�2）專業(yè)老師、學生會主席團及各部長評選：選出10份

　　注意：

　　a、每個環(huán)節(jié)要及時記錄上傳至校園網、微博，致力于各級對本比賽的關注。

　　b、統(tǒng)計入選選手資料，并發(fā)放至相應負責人

　�。ǘ⿵瓦x作品公布

　　(1)給晉級12位選手開會通知決賽相關事宜

　　(2)針對其初賽作品給予建議

　　(3)拍攝12位選手及選手作品照片

　�。ㄈ⿵瓦x作品宣傳

　　(1)海報宣傳4張（全開，內容為復賽名單及其優(yōu)秀作品展示）

　　(2)新聞宣傳

　　決賽

　　（一）前期準備（XX年04月25日—XX年05月6日）

　　1、召集進入決賽的12名選手開會通知決賽流程及作品修改意見

　　選手抽簽決定決賽繪畫的內容（十二生肖)

　　2、與相關部門共同進行決賽現(xiàn)場布置工作

　�。ǘQ賽具體布置及流程

　　【活動場地】

　　藝術樓展廳

　　【活動時間】

　　XX年05月7日下午07:00

　　【活動人員】

　　所有進入決賽的'選手

　　參與要求

　　1、可選手單個進行比賽

　　2、可選手以團隊形式進行比賽(3人)

　　【主持人】

　　1號男2號女

　　【活動具體流程】

　　地點

　　內容

　　時間/分鐘

　　藝術樓展廳

　　青協(xié)疏導指

　　導觀眾

　　1.引導員（介紹活動的相關內容）

　　2.組織觀眾現(xiàn)場秩序（座位、紀律、禮貌）

　　3.現(xiàn)場觀眾投票（宣傳部事前準備的票、投票箱子）

　　4.接待嘉賓

　　領導講話

　　演講稿

　　開場舞表演

　　比賽開場

　　比賽開始

　　選手現(xiàn)場繪圖

　　統(tǒng)一在規(guī)定位置上作圖

　　唱歌

　　歌協(xié)人員獻歌兩首

　　“好拍份子”

　�。ㄑ永m(xù)比賽）

　　信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。

　�。ū荣惾蹋�

　　目的：

　　a、記錄內心變動的瞬間。

　　b、拍攝照片后續(xù)制作成故事影集。

　　打分

　　a、領導打分（占80%）

　　b、觀眾投票（占20%）

　　注意：

　　a、始終重視觀眾的流動

　　b、領導的進退場招待

　　c、禮儀小姐的服務

　　d、贊助商的特別招待，必須有相關負責人點對點的應對

　　【決賽作品展示】

　　參賽選手對自己的作品進行設計說明和講解。

　　【獎項設置】

　　名稱

　　獎品

　　一等獎（1名）

　　榮譽證書、獎品

　　二等獎（2名）

　　榮譽證書、獎品

　　三等獎（3名）

　　優(yōu)秀獎（6名）

　　榮譽證書

活動策劃篇4

　　一、活動名稱：關愛兒童，傳遞愛心——愛心支教活動

　　二、活動背景：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx小學的孩子們卻面臨萬分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬，更重要的是又得面對孤獨的年三十和學業(yè)上的壓力。

　　三、活動目的及意義：1、調動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。

　　2、了解當地情況，豐富對農村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。

　　3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。

　　四、策劃組織單位：主辦單位：藝術學院青志協(xié)全體成員

　　協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員

　　五、活動時間：十一月中旬

　　六、活動地點：xx小學

　　七、活動準備：1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

　　2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。

　　3、對此次活動進行提前申報與通知。

　　4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

　　5、對于學生出行的安全意識進行強化和安全責任進行落實。

　　6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

　　7、收集此次培訓活動的資料。

　　8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，

　　注意排開，在支教的同時不能影響自己的專業(yè)學習。

　　9、準備每個星期支教的人員，一個班級2~3人，個星期2次以上的支教次數。

　　因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的同學一起加入我們支教的行列。

　　10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。

　　八、活動流程：1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。

　　2、尋找教室，開始與學生進行交流，可以運用我們的專業(yè)特長，引導學生賞識藝術、了解藝術、熱愛藝術。

　　3、支教同學給當地學生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的'美術課程。

　　4、剪紙，折紙，廢物改造利用。

　　5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的想象力，畫一幅畫，主題可以是自己的一家、自己夢想的未來等等。

　　6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。

　　7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

　　8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。

　　9、支教結束后，與當地校方主動聯(lián)系，聽取校方意見意見。

　　10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。

　　11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

　　12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。

　　九、注意事項：1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。

　　2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

　　3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

　　4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

　　5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

　　6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

　　7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。

　　十、經費預算：***

　　十一、活動意義：一的水的力量或許是渺小的，但是匯聚在一起，力量是無窮大的。我們要堅持自己所做的事情，這不僅是鍛煉自己的機會，更是一次愛的旅程·····

活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　我身邊的科學

　　二、活動目的：

　　為普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養(yǎng)學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發(fā)學生創(chuàng)新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的科學素養(yǎng)，進一步推動我�？萍紕�(chuàng)新活動深入地開展。

　　三、活動口號：科學在身邊，創(chuàng)新在心中。

　　四、活動時間、對象活動時間：20xx年10月活動對象：三、四、五年級學生。

　　五、活動進程本次活動分為三個階段：

　　1、第一階段：前期準備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內容：學校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學校網站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。

　　2、第二階段：

　　正式活動階段（科技節(jié)系列活動實施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。

　　3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結階段：10月20~10月底） 4、人員安排：

　　六、活動內容細則：

　�。ㄒ唬┱故卷椖浚�1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學生

　　比賽要求：

　　1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。

　　2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小制作參賽對象：3~5年級學生作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普征文競賽參加對象：3~5年級全體學生。主題：親歷科學探究比賽要求：可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告；可以是自己設計的小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：了解身邊的.科學比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；并能利用學過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據要求設計實驗；會做對比實驗；能根據現(xiàn)象解釋原因。評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。

活動策劃篇6

　　一、講座主題：

　　項目管理與大學生人生及職業(yè)規(guī)劃

　　二、主講人：

　　xxx公司人力資源總監(jiān)

　　三、活動時間：

　　11月7日晚7點

　　四、活動地點：

　　武漢大學四區(qū) 學術報告廳

　　五；活動意義：

　　幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活．

　　六、活動組織機構：

　　武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心、基礎醫(yī)學院學生會、第二臨床醫(yī)學院學生會

　　大創(chuàng)組織人員：....

　　七、前期準備：

　�。ㄒ唬�、講座前準備

　　1、橫幅、海報、宣傳板制作

　　2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

　　3、電腦、水、鮮花等物品準備

　　4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫(yī)學院報等校院媒體

　�。ǘ⒅v座宣傳

　　1、在講座開始前三天左右，分別在各校區(qū)主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發(fā)送一定量的傳單，介紹講座內容

　　2、在四區(qū)內懸掛橫幅

　　八、當日講座現(xiàn)場工作安排

　　1、會場聯(lián)系及布置：

　　與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

　　2、具體工作安排：

　�。�1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

　�。�2）臺上的.準備工作和話筒的調試。

　�。�3）6點50安排主講與主持人進行溝通。

　�。�4）預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

　　九、講座流程形式：

　　講座和現(xiàn)場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節(jié)）。

　　6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、活動結束后整理會場。

　　十、突發(fā)狀況應對：

　　1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。

　　2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。

　　3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

　　4、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

　　十一、活動經費預算

　　1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

　　2、購買水、鮮花等費用

活動策劃篇7

　　感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受他人（社會、學校、老師、家長、同學）的關懷，為了表達我們對關懷的感激之情，經研究決定舉辦“學會感恩”為主題的征文比賽活動。

　　一、指導思想

　　為了進一步貫徹和落實岳陽縣教育局《關于在全縣中小學開展“感恩資助，勵志人生”征文活動的`通知》，全面實施《生命教育指導綱要》，我校決定深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動。通過感恩教育征文活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關愛他人意識；倡導從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當涌泉相報”之情生根、開花、結果。讓師生和家長真正進行一次心靈之旅的體驗，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從而構建和諧校園。

　　二、活動主題：感恩資助，勵志人生

　　三、參加對象: 全體學生

　　四、活動形式：采用征文的形式進行

　　五、征文要求

　　1、題材不限，題目自擬，文章字數一、二年級100字左右，三、四年級300字左右，五、六年級450字左右。

　　2、稿件可闡述對“感恩”的理解和認識，可抒發(fā)自己對“感恩”的感悟和體會，也可記敘身邊關于“感恩”的事例，或者頌揚生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內容需真實、健康向上、緊扣主題。

　　3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)，取消其參評資格。

　　4、參賽的稿件數量按年級所在人數的5%分段進行上報。

　　六、獎勵辦法

　　本次大賽設1-2年級、3-4年級、5-6年級三個組別，每組設一等獎、二等獎、三等獎各若干名，獲獎同學均頒發(fā)證書，同時設優(yōu)秀教師輔導獎若干名并頒發(fā)證書。

　　集體報送參賽作品，根據各學校組織參賽的情況，還將評選優(yōu)秀組織獎若干名。

　　七、活動要求：

　　1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

　　2、語文老師要認真做好學生的輔導工作，認真組織學生參加；

　　3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應注明姓名、所在學校、年級、班級。參賽稿件不再返還，請注意保存原稿；

　　黃沙街鎮(zhèn)中心小學

　　20xx年4月15日

活動策劃篇8

　　一、活動名稱：“文明新華人”演講大賽

　　二、活動背景：為了進一步增強全院師生的文明禮貌意識，加強學生日常文明規(guī)范的常規(guī)教育，創(chuàng)建和諧校園，使學生的整體素質得到全面提高，形成良好的校風。經研究決定：自三月中旬開始在全院開展“安徽新華電腦專修學院第三屆文明禮貌月”系列活動。

　　為配合20xx年新的素質教育教學計劃，第三屆文明禮貌月針對“高臺演講”特開展演講大賽。為了讓全體學生的語言表達能力得到鍛煉，教務處素質教育辦公室將在4月份開展高臺演講課，以此來培養(yǎng)同學們的語言表達能力

　　三、活動目的：1、提高全院學生的文明素質，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、教育學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的.行為習慣。

　　四、活動主題：倡導文明新風，共建美好校園

　　五、承辦單位：網絡工程系團總支學生會

　　舉辦部門：網絡工程系團總支學生會學習部

　　六、活動宣傳：1、展臺宣傳，大女生宿舍樓北面展臺宣傳

　　2、廣播宣傳，寫廣播稿到廣播站

　　3、利用自習查班向同學們宣傳

　　4、海報宣傳

　　七、參賽選手及要求：

　　1、活動面向整個網絡工程系10級秋季以后入學的同學，每班限報三名，在自愿報名的基礎上，以班級為單位報名參加，參賽選手名單需送到主辦方處（二棟五樓辦公室）

　　2、參賽選手要有演講的熱情與活力，并且具有一定的演講水平

　　3、根據演講主題，演講者提前準備好演講稿，參賽原稿必須提前交至主辦方進行審稿

　　4、演講當天，選手應脫稿演講

　　八、活動時間：1、3月15日開始向全系師生宣傳并開始報名

　　2、3月21日報名截至

　　3、3月22日第一輪初賽14：30——16：30

　　4、3月29日第二輪初賽14：30——16：30

　　5、4月5日系部總決賽14：30——16：30

　　6、4月17之前將系部代表隊選報給學生處盛文兵主管處

　　九、活動地點：1、宣傳地點：女生宿舍一號樓北面

　　2、初賽地點：2201自習教室

　　3、決賽地點：2201自習教室

　　十、活動流程：1、3月17日宣傳工作開始，同時開始報名，21日報名截止并統(tǒng)計報名人員名單

　　2、宣傳工作進行時并向校領導老師、老師和各社團負責人發(fā)出邀請，來做評委。評委將根據評分標準，對各選手現(xiàn)場評分，打分去掉一個最高分和最低分，其余評委成績之和的平均分即為參賽隊的最后得分，評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎4名。（此項分值為10分,打分保留到小數點后兩位數。）評委人數為5—— 8位

　　3、工作人員在比賽前20分鐘到比賽場地，布置比賽現(xiàn)場，其中2人做禮儀，負責接待

　　十一：活動評分標準：A、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）

　　B、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　C、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　D、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　E、演講時間規(guī)定在5——8分鐘以內，要求脫稿（1分）

　　十二：前期工作：1、寫好活動策劃書及廣播稿,及報名用的海報

　　2、利用晚自習時間，到各個班級里宣傳

　　3、統(tǒng)計出報名的同學的聯(lián)系方式，及時通知他們比賽的地點及時間，布置好比賽的場地。

活動策劃篇9

　　一活動主題：

　　"粽情端午，歡聚一堂"

　　二活動時間：

　　20xx年6月20日18點半到9點半

　　三活動地點：

　　大活小舞廳

　　四活動參與人員：

　　10護理（2）班全體同學，老師以及宿管科的阿姨

　　五活動組織單位：

　　10護理（2）班團支部

　　六活動背景：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年的習慣。端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行很多活動，時至今日，端午節(jié)依然是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。

　　七活動目的：

　　我們希望通過端午節(jié)活動來使同學們更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可泣的愛國詩人。我們也想通過此次活動，增進同學們之間的感情和交流。

　　八活動總述：

　　以游戲的'形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。讓大家在體會快樂的同時，也同樣更加熱愛這個節(jié)日。

　　九活動前期準備：

　　1海報宣傳：由宣傳委員—趙丹丹在6月3日前貼出海報。

　　2所需物品的購置：胡勁草，廖素靜，肖娟，張敏，仲磊3場地人員安排及當天簽到情況：孫婷4接待來賓：王愛國5場地布置裝飾：何葉倩，王曉丹6活動拍攝：史小慧7主持人：翟惠峰，祁潔（方友）8場地秩序維持：仲磊9水果等食物的發(fā)放及安排：胡勁草，廖素靜，趙丹丹10ppt的制作及展示：韋思茗11發(fā)放禮品人員：何葉倩

　　十活動經費預算：

　　940元①租場地200元②租無線話筒80元③邀請函3張共6元④紙杯10元⑤牙簽5元⑥粽子70個140元⑦獎品7份，一份3元共21元⑧飲料大瓶/7元16瓶小瓶/2。5元4瓶共122元⑨星球杯每桶18元2桶共36元⑩瓜子每斤8元3斤共24元？西紅柿40元黃瓜30元菠蘿6個60元西瓜4個紅的1個黃的共100元氣球20元盤子20個共40元

　　十一活動內容及活動流程：

　　1活動開始之前，胡勁草，廖素靜將桌上的飲料、水果等擺放好。

　　2孫婷清點到場人數，確保在活動開始前，人員都能到全，并安排好座位。

　　3確定一切安排好以后，主持人宣布活動開始。

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