大學(xué)活動策劃

時(shí)間：2023-08-30 15:46:30 策劃書我要投稿

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實(shí)用的大學(xué)活動策劃范例[7篇]

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動背景

實(shí)用的大學(xué)活動策劃范例[7篇]

　　中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級的'團(tuán)結(jié)。

　　三、活動人員

　　組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué) 特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會各部部長及主席預(yù)計(jì)參加人數(shù)：X人

　　人員分工：主持人兩名表演者三十二名

　　策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

　　五、活動地點(diǎn)

　　數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室

　　六、活動主題我在曲師有個(gè)家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

　　2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

　　3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

　　4、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、借用學(xué)院的設(shè)備;

　　2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會;

　　3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;

　　4、布置晚會現(xiàn)場;

　　5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2、活動強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;

　　3、活動中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級凝聚力;

　　4、活動有組織。

大學(xué)活動策劃篇2

　　20xx年12月23日中午12點(diǎn)在虎牙關(guān)校區(qū)5號教室成功舉辦了“最佳紀(jì)律班級評比”活動，本次活動到場的有我部部長龔成及11級干事陳艷、程紅新、丁雷鳴，另外還有我院11級各班班長、團(tuán)支書、紀(jì)檢委員及各班的一名學(xué)生代表。

　　本次活動分為三大環(huán)節(jié)：

　　一、講述部分

　　1、由紀(jì)檢部11級干事陳艷上臺講述本次活動的目的、意義及評分細(xì)則

　　2、干事陳艷宣布本次活動前期統(tǒng)計(jì)出來的`各班科任老師對本班紀(jì)律評價(jià)情況以及本學(xué)期以來的所有考勤狀況總結(jié)（依據(jù)評分細(xì)則打分后各班的得分情況）

　　3、由各班代表上臺發(fā)言，講述本班這一學(xué)期以來的紀(jì)律情況及成績，并進(jìn)行現(xiàn)場拉票，由紀(jì)檢部部長給分并作出點(diǎn)評。

　　4、由與會人員（除部長干事外）進(jìn)行現(xiàn)場投票，收取票后干事在部長的監(jiān)督下現(xiàn)場唱票，根據(jù)各班得票數(shù)得分。

　　二、干事程紅新算出各班最終得分情況并現(xiàn)場公布

　　三、由紀(jì)檢部部長現(xiàn)場公布本次活動前三名并為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　活動現(xiàn)場氣氛和諧，各班級與會人員自覺遵守紀(jì)律并積極投票，使本次活動順利產(chǎn)生了班級前三名，他們分別是：英本（1）班、英本（2）班、商英（1）班。本次活動既是對紀(jì)律最佳班級的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是對紀(jì)律較差班級的一次警醒，從而希望各班級以后紀(jì)律情況越來越好，以便為同學(xué)們營造一個(gè)良的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)外院良好風(fēng)采。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、活動宗旨及目的

　　二、活動主題

　　三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　四、活動流程

　　五、活動具體方案

　　六、活動預(yù)算

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　八、活動亮點(diǎn)

　　九、活動預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測

　　十、招聘評審人員安排

　　十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點(diǎn)評打分表

　　十二、崗位介紹

　　一．活動宗旨及目的

　　當(dāng)今，隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，在學(xué)院院長、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高他們在未來求職道路上的競爭力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。最后使同學(xué)們更加的了解社會，了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。

　　本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，通過了解市場需求進(jìn)而認(rèn)識自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。

　　二、活動主題

　　“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢想彼岸！”

　　三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　20xx年12月6、7日晚 19：00——22：00

　　二棟教學(xué)樓101 102 （101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段

　　每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級（財(cái)會四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。

　　2、報(bào)名階段

　　每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。

　　3、筆試階段（填求職登記表）

　　（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表

　�。�2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。

　�。ㄓ捎跁r(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評分）

　　4、面試階段

　　（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。

　�。�2）面試

　�。�1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。

　�。�2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認(rèn)識，與面試官進(jìn)行多對一的交流。

　�。�3）情景模擬：評委對應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場策劃活動，或想出特定情境下對應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。

　�。�4）壓力面試：由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答�？疾鞈�(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

　�。�5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評委組。

　�。�6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺。

　　5、反饋階段

　　舉辦總結(jié)會，由本次活動的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請?jiān)洪L做總結(jié)性評價(jià)，對本次活動進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。

　　五、活動具體方案

　�。ㄒ唬┟嫦�?qū)ο?/p>

　　云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班

　　（二）活動內(nèi)容及形式

　　活動內(nèi)容：

　　本次模擬招聘會分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。

　　活動形式：

　　此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。

　　1、填表；根據(jù)填表對相關(guān)部門的認(rèn)識和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。

　　2、面試：

　　（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；

　�。�2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；

　�。�3）、情景模擬不得超過五分鐘；

　�。�4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，

　�。�5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評委進(jìn)行匯報(bào)；

　�。�6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。

　�。ǜ剑簩τ谝陨舷迺r(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　滿分——30分

　�。�1）填表—3分；

　�。�2）自我介紹—3分；

　�。�3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；

　�。�4）情景模擬—7分；

　�。�5）壓力面試—4分；

　�。�6）小組討論—5分；

　�。�7）加分環(huán)節(jié)—3分。

　　六、活動預(yù)算

　　具體支出為：打印活動策劃書，復(fù)印求職登記表

　　預(yù)計(jì)60元。

　　總計(jì) 60元

　　七、活動前期工作準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬⿲辔譃槠邆€(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。

　　1、行政部：

　　2、人力資源部：

　　3、財(cái)務(wù)部：

　　4、信息部：

　　5、業(yè)務(wù)部：

　　6、后勤部：

　　7、企劃部：

　　（二）、活動工作人員安排

　　總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員

　　活動流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。

　　組織組：組織委員、全班男生及其女生班委

　　負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。

　　宣傳組：宣傳委員、小記者

　　部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級留下相關(guān)資料）

　　財(cái)務(wù)組：生活委員

　　負(fù)責(zé)此次次活動的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。

　　八、活動亮點(diǎn)

　�。ㄒ唬� 模擬真實(shí)化：

　　1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：部門策劃書，說明書由各部門負(fù)責(zé)人通過各種渠道獲得，使招聘過程真實(shí)性更大；

　　2、面試環(huán)節(jié)：各位面試者真正面對面的.與考官進(jìn)行交流不受外界因素干擾，營造真實(shí)面試環(huán)境；

　　3、實(shí)力作證環(huán)節(jié)：在情景模擬環(huán)節(jié)各位面試者將在真實(shí)設(shè)定的情境下完成規(guī)定任務(wù)，真正展示自己的能力；

　�。ǘ┓答伡皶r(shí)多樣化

　　面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績好壞，評委都會對其進(jìn)行點(diǎn)評。

　�。ㄈ�、崗位針對化

　　本次招聘采用分崗位競爭形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。

　　九、活動預(yù)期效果和不確定因素預(yù)測

　�。ㄒ唬╊A(yù)期效果：

　　通過這次活動的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會這個(gè)大職場。

　�。ǘ┎淮_定因素：

　　1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；

　　2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；

　　3、其它不確定因素。

　　十、招聘評審人員安排

　�。ㄒ唬⿲辔譃槠邆€(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再從班上隨機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。

　　其部門有：

　　1、行政部：

　　2、人力資源部：

　　3、財(cái)務(wù)部：

　　4、信息部：

　　5、業(yè)務(wù)部：

　　6、后勤部：

　　7、企劃部：

　�。ǘ┗顒庸ぷ魅藛T安排

　　總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員

　　組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。

　　宣傳組：宣傳委員、小記者

　　部門招聘牌的制作，招聘會期間的攝影（為班級留下資料）

　　財(cái)務(wù)組：生活委員

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動前言

　　心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：

　　1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

　　2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

　　3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

　　因此，為提高我校學(xué)生的.心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

　　在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、xx市甌海區(qū)心理學(xué)會、xx廣播電臺、xx都市報(bào)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣！

　　二，市場分析

　　1、xx市甌海區(qū)心理學(xué)會是xx權(quán)威的心理學(xué)會之一，在xx甚至全國都享有盛譽(yù)，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠(yuǎn)的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

　　2、xx廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時(shí)全天候播音，收視率在xx電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

　　3、xx醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一，在浙江省具有相當(dāng)知名度，定會受到社會各界人士的關(guān)注。

　　4、xx醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

　　5、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，更適合**行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓**及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。（**處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）

　　6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報(bào)，學(xué)生的投稿可在xx都市報(bào)發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

　　三、活動介紹

　　1、活動總目的：

　　大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。

　　通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　　2、活動時(shí)間： 4月11日~4月28日

　　3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動

　　4、參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參與）及相關(guān)教師

　　5、宣傳方式：海報(bào)（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，xx都市報(bào)等

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　"光棍節(jié)"是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為("光棍"的意思便是"單身")。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。

　　二、策劃目的:?讓單身成為過去式

　　三、活動內(nèi)容：

　　1活動時(shí)間：xx年11月11日

　　2活動地點(diǎn)：聚吧

　　3活動人員：蒲公英e家---樂百匯部門

　　4面向群體:?西京學(xué)院全體學(xué)生

　　5活動類型：設(shè)點(diǎn)宣傳，橫幅宣傳，

　　四、活動實(shí)施方案流程：

　　1前期準(zhǔn)備:與聚吧老板商談，一起搞一次單生派對活動。

　　2購買單身節(jié)的禮物

　　聚吧具體活動安排:

　　1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動的目的，講解"光棍節(jié)"的'由來。

　　2. 所有人合唱《單身情歌》開場

　　3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　4. 踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

　　5. 連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

　　速度最快者有獎(jiǎng)

　　6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦

　　比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

　　7. 可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

　　8. (1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

　　(3)十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　10. 同學(xué)們一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

　　11. 指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

　　12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。

　　樂百匯市場部：馬文瑞

　　xx年10月30日

　　及創(chuàng)意活動：

　　超級"六一"

　　大學(xué)宿舍

　　光棍節(jié)"表白門"活動策劃書

　　緣分1+1 我們不再孤單-

　　光棍節(jié)""晚會策劃書

　　光棍節(jié)"拍賣"男生活動

　　"光棍節(jié)"騎士蹬車搭女生上課

大學(xué)活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　南京師范大學(xué)首屆跳蚤市場秉承著服務(wù)同學(xué)、提高同學(xué)理財(cái)意識的精神，同時(shí)達(dá)到加強(qiáng)各院系之間溝通合作的目的，已在上學(xué)期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。

　　時(shí)值**盛會，為了表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對**的關(guān)注，宣傳**理念，同時(shí)為同學(xué)們和各院系提供學(xué)習(xí)機(jī)會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。

　　二、主辦單位：南京師范大學(xué)學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心

　　協(xié)辦單位：南京師范大學(xué)各院系學(xué)生會

　　三、活動主題

　　城市讓生活更美好，跳蚤讓南師更閃亮。

　　四、活動時(shí)間：5月上旬

　　地點(diǎn)：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域

　　五、活動目的：

　　1、通過跳蚤市場這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，不僅可以使同學(xué)們得到物美價(jià)廉的物品，還能減少上當(dāng)受騙的幾率。

　　2、幫助參與活動的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟(jì)意識和理財(cái)規(guī)劃意識。

　　3、加強(qiáng)南京師范大學(xué)學(xué)生會與各院系學(xué)生會之間的溝通聯(lián)系，促進(jìn)真正意義上的友好雙贏合作。

　　4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費(fèi)，打造“綠色南師”。

　　5、表達(dá)我校大學(xué)生對世博的關(guān)注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。

　　六、活動內(nèi)容：

　　跳蚤市場面向全校學(xué)生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：A。學(xué)習(xí)資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產(chǎn)品F。生活娛樂），由校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學(xué)生會會在活動期間進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、由聯(lián)絡(luò)中心向主席團(tuán)提交活動申請與策劃書，主席團(tuán)于例會時(shí)通知到各院系。

　　2、組織各院學(xué)生會主席進(jìn)行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進(jìn)行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)、xin基金問題、管理費(fèi)用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹等。

　　3、出海報(bào)、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進(jìn)行校園宣傳。

　　4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚(yáng)帆論壇等途徑進(jìn)行媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　5、設(shè)計(jì)活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。

　　6、進(jìn)行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時(shí)間以及場地安排。

　　7、安排專門人員進(jìn)行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實(shí)人員進(jìn)行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡(luò)后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）

　　8、考慮突發(fā)情況及相應(yīng)的應(yīng)急措施。（另見附錄二）

　　活動開展：

　　1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進(jìn)行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進(jìn)行歸類整理，最后院學(xué)生會向校學(xué)生會上交代售物品清單。

　　2、有意參加活動的同學(xué)填寫代售物品清單，并標(biāo)定代售最低價(jià)位，各院學(xué)生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標(biāo)價(jià)做出合理上浮。

　　3、為方便統(tǒng)計(jì)各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一地點(diǎn)由各院學(xué)生會組織專門人員進(jìn)行售賣。

　　4、各學(xué)院在出售的'過程中可突出本院特色進(jìn)行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報(bào)等）

　　5、校學(xué)生會派人員分場地、攤位進(jìn)行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學(xué)生會設(shè)置購票處，買方到購票處購買相應(yīng)價(jià)格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴(yán)禁現(xiàn)金交易）。

　　6、以“平等、公平、誠實(shí)、信用”的市場交易原則運(yùn)作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金” ，各院學(xué)生會將收取管理協(xié)調(diào)費(fèi)用。

　　7、各院學(xué)生會進(jìn)行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎(jiǎng)評優(yōu)。

　　8、各院學(xué)生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個(gè)人或進(jìn)行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。

　　后期工作：

　　1、進(jìn)行場地清理等一系列后續(xù)工作。

　　2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎(jiǎng)及各類單項(xiàng)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，進(jìn)行表彰。

　　3、進(jìn)行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解活動不足。

　　4、聯(lián)絡(luò)中心進(jìn)行活動總結(jié)，得出書面分析并進(jìn)行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。

　　跳蚤市場規(guī)章制

　　總則

　　第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。

　　第二條：跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。

　　第三條：本規(guī)章最終解釋權(quán)，歸南京師范大學(xué)校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心所有。

　　前期準(zhǔn)備：

　　第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價(jià)。

　　第五條：跳蚤市場交易物品為在校學(xué)生的二手物品。商品必須安全、健康、價(jià)格合理。嚴(yán)格禁止倒賣全新物品的行為。

　　活動現(xiàn)場：

　　第六條：各院在統(tǒng)一的時(shí)間于各自場地?cái)[放物品，并且在校學(xué)生會規(guī)定的統(tǒng)一時(shí)間收市、清理場地。

　　第七條：所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標(biāo)簽。

　　第八條：各院固定一名同學(xué)帶領(lǐng)顧客前往售票點(diǎn)進(jìn)行錢—票兌換。

　　第九條：交易過程中嚴(yán)格禁止錢—物交易。

　　活動后期：

　　第十條：各院在活動結(jié)束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。

　　第十一條：各院活動結(jié)束后必須立即清點(diǎn)票據(jù)，并交予校學(xué)生會工作人員清點(diǎn)、記錄。后于統(tǒng)一時(shí)間前往校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心換取現(xiàn)金。

　　第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“Xin基金”。

　　第十三條：活動結(jié)束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。

　　第十四條：校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心工作人員在跳蚤市場期間負(fù)責(zé)認(rèn)真審核每個(gè)攤位的場地使用和物品交易情況，并進(jìn)行攤位結(jié)束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的突發(fā)事件，如有任何不按要求操作的攤位，將立即勒令撤場，并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結(jié)束后做好總結(jié)工作，以便將來活動更好的開展。

　　分則

　　第一部分場地使用細(xì)則

　　1、場地劃分依據(jù)

　　各院系依據(jù)各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預(yù)估本院所需的場地大小，以X*X的形式在校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心發(fā)放的物品登記表上相應(yīng)欄目注明場地的預(yù)估大小，作為活動當(dāng)天場地分配的依據(jù)。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預(yù)估大小進(jìn)行匯總，以各院系上報(bào)的場地預(yù)估大小為基礎(chǔ)，根據(jù)各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預(yù)估的合理性進(jìn)行評定，以此決定是否按各院系上報(bào)的預(yù)估大小進(jìn)行場地分配。最后，我們將在所有院系的場地合理預(yù)估大小的基礎(chǔ)上進(jìn)行最終協(xié)調(diào)分配來確定各院系在活動當(dāng)天的實(shí)際場地大小。

　　注：

　　各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心，以便我們有充足的時(shí)間進(jìn)行場地的協(xié)調(diào)與分配。若逾期不交，產(chǎn)生的任何損失，自主承擔(dān)。

　　各院系不得故意夸大場地預(yù)估面積，若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進(jìn)度的，本中心有權(quán)強(qiáng)制規(guī)范該院系的場地大小。

　�。�3）各院系可自主成立保安組維護(hù)現(xiàn)場秩序，避免人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。

　　2、場地劃分辦法

　　校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心將依據(jù)最終各院所得的場地大小，在活動場地進(jìn)行醒目的劃分和標(biāo)注，各院必須在我們標(biāo)注的相應(yīng)地點(diǎn)擺設(shè)攤位，不得超出分配的場地。我們將會在活動地點(diǎn)設(shè)置工作人員協(xié)助各院布置場地。

　　注：

　　若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該院系規(guī)范擺放。

　　第二部分評比細(xì)則

　　1、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）、積極參與本次活動，配合校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好前期宣傳工作，并且有一定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。

　�。�2）、規(guī)范、文明使用場地，保持場地干凈整潔。

　�。�3）、嚴(yán)格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后及時(shí)反饋，協(xié)助校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好活動總結(jié)。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)活動中的銷售額、總結(jié)情況、全院參與及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等情況，我們初步計(jì)劃設(shè)置如下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　�。�1）、最佳銷售獎(jiǎng)

　�。�2）、創(chuàng)意營銷獎(jiǎng)

　�。�3）、未來巴菲特獎(jiǎng)

　�。�4）、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)

　　（5）、最具個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)

大學(xué)活動策劃篇7

　　為慶祝中國記者節(jié)的到來，發(fā)揮我院新聞學(xué)專業(yè)特色，經(jīng)研究決定舉辦文化與傳媒學(xué)院首屆大學(xué)生記者節(jié)活動，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動背景

　　隨著傳媒事業(yè)的日益發(fā)展，我校學(xué)生記者的團(tuán)隊(duì)也日益壯大。校園記者用文字、圖像忠實(shí)記錄著校園發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園的小事大事都在學(xué)生記者們的記錄下成為新聞，讓我們關(guān)注和感動，但是大家對學(xué)生記者的了解不多，學(xué)生記者之間的交流較少，現(xiàn)特舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生記者之間的交流，讓廣大學(xué)生對學(xué)生記者有更多的了解。

　　二、活動主題

　　展現(xiàn)記者風(fēng)采傳遞校媒力量

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，豐富校園文化生活。同時(shí)讓更多的學(xué)生了解記者的'工作與責(zé)任，增進(jìn)校內(nèi)學(xué)生記者團(tuán)體的交流互動，同時(shí)擴(kuò)大校園媒體的影響力，使更多人認(rèn)識和參與到校園媒體活動中來。

　　三、主辦單位

　　文化與傳媒學(xué)院團(tuán)總支

　　四、承辦單位

　　文化與傳媒學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會、大學(xué)生通訊社、15級新聞專業(yè)班委

　　五、活動對象

　　皖西學(xué)院全日制在校學(xué)生

　　六、活動時(shí)間

　　11月1號——11月30號

　　七、主要活動簡介

　　文化與傳媒學(xué)院首屆大學(xué)生記者節(jié)將圍繞“展現(xiàn)記者風(fēng)采傳遞校媒力量”這一活動主題開展一系列的活動,主要包括：新聞采寫編技能大賽，聚焦征文比賽，我是記者、我愛記者體驗(yàn)活動，校園生活美與丑隨手拍活動。

　　八、活動負(fù)責(zé)人

　　九、活動成果展示