班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-08-15 15:11:11 策劃書(shū) 我要投稿

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班級(jí)活動(dòng)策劃6篇

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)主題：為生活喝彩

班級(jí)活動(dòng)策劃6篇

　　活動(dòng)目的：通過(guò)這次戶外活動(dòng)，來(lái)更好地促進(jìn)支部成員之間的相互理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)支部工作的開(kāi)展；同時(shí)也讓支部同事更好地體驗(yàn)生活并熱愛(ài)生活，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

　　活動(dòng)基本形式：在支部同事共同討論下，晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面，全體支部同事進(jìn)行愉樂(lè)體育活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：第十五周星期一晚上7：00-9：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面

　　活動(dòng)對(duì)象：主要是黨支部成員，當(dāng)然也會(huì)通知信管專業(yè)的積極同學(xué)參與

　　活動(dòng)項(xiàng)目：游戲，打羽毛球，交流和學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)具體安排：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1.人員安排：提前一周通知參與人員，確保參與活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)和負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)的同事進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：由大一大二的重培對(duì)象帶上羽毛球拍等游戲道具（具體見(jiàn)游戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準(zhǔn)備一些音樂(lè)。

　　二、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)開(kāi)始，由活動(dòng)主持人講述活動(dòng)目的及活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　2.由支部書(shū)記講話

　　3.活動(dòng)進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲時(shí)間： 20～25分鐘（每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi)）人數(shù)：至少20人，越多越好。分四組進(jìn)行，分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。道具： ·每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　兩根繩子

　　一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。

　　2．促進(jìn)溝通與交流。

　　3．使小組充滿活力。

　　步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

　　3．讓每個(gè)隊(duì)員找?guī)讉€(gè)搭檔。

　　4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的'情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴們必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置�？墒悄愕耐椴恢�，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻恍⌒呐隽恕暗乩住保敲匆磺芯投冀Y(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

　　懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結(jié)伴而行

　　游戲時(shí)間：30-40分鐘

　　活動(dòng)人數(shù)：20人左右，二人一小組。分二大組進(jìn)行比賽。

　　活動(dòng)道具：5根繩子，粉筆二支

　　目的：促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作

　　促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識(shí)的養(yǎng)成

　　活躍活動(dòng)氣氛

　　活動(dòng)流程：1.活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統(tǒng)計(jì)。

　　2.設(shè)置50為的賽程，用粉筆在地上畫(huà)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　3.每場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組�？梢愿鶕�(jù)自己的組長(zhǎng)安排組合。

　　4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，有違紀(jì)者為小組加上1秒時(shí)間。

　　5.每個(gè)小組進(jìn)行一次來(lái)回后，讓同組的另一小組進(jìn)行比賽，直到小組的所有人都上場(chǎng)，累計(jì)時(shí)間最少的小組獲勝。

　　懲罰：由失敗小組的組長(zhǎng)作為失敗陳詞。

　　c.打羽毛球比賽——誰(shuí)是mvp

　　活動(dòng)道具：兩副球拍和兩個(gè)羽毛球

　　活動(dòng)人員：所有會(huì)打羽毛球的成員

　　活動(dòng)步驟：

　　1.將所有成員分隨機(jī)分成二組。

　　2.由二個(gè)小組的組長(zhǎng)自由安排，通過(guò)比賽的方式選擇出本組里面兩個(gè)最優(yōu)秀的選手參加“全明星賽”。

　　3．在兩組成員共同的關(guān)注下，進(jìn)行小組對(duì)打，以十一球制來(lái)決定出兩個(gè)優(yōu)秀選手（可以是同一個(gè)小組），最后進(jìn)入總決賽。

　　決賽采用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽(yù)，即“支部mvp”。

　　4.由大一成員發(fā)表簡(jiǎn)單活動(dòng)感受。

　　5.由蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的老師作活動(dòng)總結(jié)。

　　6.由活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　三、活動(dòng)后安排

　　1.清點(diǎn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)。

　　2.由活動(dòng)成員處理活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，收拾活動(dòng)道具。

　　3.結(jié)伴回寢室。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　一、常規(guī)教育方面剛過(guò)完暑假，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

　　因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

　　這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

　　這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。

　　然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的.法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展看雜志、做游戲、排球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

　　三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。

　　收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理

　　光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、其他方面

　　各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們班這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái)，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

　　這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式也在不斷創(chuàng)新。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對(duì)音樂(lè)這門學(xué)科的熱愛(ài)，給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作的精神，樂(lè)觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力，本人初步制定了一個(gè)“二年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案：

　　二、活動(dòng)組織形式。

　�。�1）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺(tái)表演。

　�。�2）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、制定活動(dòng)主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、要求全班人人參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時(shí)間排練等，教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　3、“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校音樂(lè)教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。

　　2、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生喜好和個(gè)人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。

　　3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2、推選主持人1—4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目的'數(shù)量、內(nèi)容等（教師指導(dǎo)）。

　　3、演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀看音樂(lè)會(huì)的演出并進(jìn)行評(píng)比。

　　六、總結(jié)、評(píng)價(jià)：

　　“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”最重要的是要激勵(lì)學(xué)生積極參與，激勵(lì)學(xué)生能大膽自信地在舞臺(tái)上表演，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生在音樂(lè)的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，我采用“等級(jí)制”評(píng)價(jià)制，由老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，使學(xué)生的個(gè)性閃現(xiàn)光彩。關(guān)注不樂(lè)意表演不積極的原因，以后改進(jìn)。凡是參與的孩子，要鼓勵(lì)幫助他們?cè)谝魳?lè)會(huì)上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們?cè)谙乱淮蔚陌嗉?jí)音樂(lè)會(huì)中有更出色更自信的表演。

　　通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，學(xué)生更深的了解音樂(lè)課的內(nèi)涵，他們對(duì)自己無(wú)形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式，讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂(lè)才華和實(shí)踐能力，這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉。音樂(lè)會(huì)也使原來(lái)平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使校園文化充滿藝術(shù)的氣息。

　　七、反思：

　　我覺(jué)得“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過(guò)程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。在這個(gè)過(guò)程中老師應(yīng)充當(dāng)組織者與實(shí)施者的角色，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動(dòng)性，把活動(dòng)主權(quán)交與學(xué)生，將音樂(lè)會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問(wèn)、鼓勵(lì)等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當(dāng)然開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的過(guò)程我也遇到了很多難題，比如有的學(xué)生不積極不主動(dòng)，缺乏自信等，影響了音樂(lè)會(huì)的效果。要開(kāi)展并普及音樂(lè)會(huì)，并把音樂(lè)會(huì)辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”，給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)，給孩子們更多的快樂(lè)的課堂！

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　Hold住青春!攜手同行~

　　二、活動(dòng)主題：

　　抓住青春，展現(xiàn)青春活力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　以班級(jí)為單位展開(kāi)各班所策劃好的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)目的：

　　為了豐富我院同學(xué)課外活動(dòng)，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，深化同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展，加深班級(jí)各成員之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，而策劃，開(kāi)展此次班級(jí)展示月活動(dòng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自:

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　據(jù)各班安排而定。(如某個(gè)教室，或某塊空間足夠大的安全地。但必須在校園安全范圍之內(nèi)。)

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　軟件院全體同學(xué)

　　八、主辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委

　　九、策劃承辦單位：

　　軟件學(xué)院院團(tuán)委信息部、心理保健部

　　十、活動(dòng)前期內(nèi)容：

　　1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準(zhǔn)后，進(jìn)行活動(dòng)安排。聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部，通過(guò)網(wǎng)站在網(wǎng)上對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　2、召集各班班干部，通知開(kāi)展此次活動(dòng)和告知其活動(dòng)中的相關(guān)事宜。并由他們轉(zhuǎn)達(dá)給其他同學(xué)。以班級(jí)為單位，共同策劃，組織好此次活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展活動(dòng)之前，各班必須要有一份可行的詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前上交策劃書(shū)�？尚泻�，開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中，需有人做活動(dòng)記錄(寫(xiě)稿、拍照等)，且有人維持紀(jì)律。活動(dòng)結(jié)束后三天之內(nèi)上交一份活動(dòng)總結(jié)，并附上班級(jí)活動(dòng)照片，將整理好的活動(dòng)相關(guān)資料(紙質(zhì)及電子檔策劃書(shū)各一份，活動(dòng)總結(jié)且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動(dòng)總結(jié)上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成員與各班同學(xué)取得聯(lián)系，及時(shí)獲知各班信息，共同參與活動(dòng)并協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　各班將活動(dòng)策劃書(shū)上交給負(fù)責(zé)各班活動(dòng)的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開(kāi)展活動(dòng)。各班需提前把本班開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)安排好。并通知好本班同學(xué)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人員(心理保健部、信息部相關(guān)成員)等。以班級(jí)為單位開(kāi)展各班所策劃的活動(dòng)，全體本班同學(xué)一起參加，心理保健部、信息部人員協(xié)助活動(dòng)�；顒�(dòng)后，各班將整理好的活動(dòng)相關(guān)資料上交給心理保健部、信息部相關(guān)成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動(dòng)總結(jié)上交院里。

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　展開(kāi)活動(dòng)之前必須考慮到活動(dòng)地點(diǎn)的安全性。不能在道路旁或湖周圍等�；顒�(dòng)中，所有人員需聽(tīng)從統(tǒng)一安排。不得違反紀(jì)律，更不能發(fā)生口角，打架事件等。活動(dòng)中，注意文明用語(yǔ)，不得大聲喧嘩。注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。要保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。所有人員融洽相處，避免發(fā)生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀(jì)律，維持好秩序并協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　十三、活動(dòng)建議

　　可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員等學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或老師等，作為嘉賓共同參與�；顒�(dòng)中，可以分小組來(lái)進(jìn)行活動(dòng)�？梢栽O(shè)置多個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)大家積極性，讓每個(gè)人參與其中，如設(shè)置有獎(jiǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，也可在最后評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放獎(jiǎng)品在戶外開(kāi)展活動(dòng)的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動(dòng)的開(kāi)展。如五教前面的`空地，或校園內(nèi)平緩的草坪。活動(dòng)中所需的設(shè)備器材也要以安全系數(shù)高的來(lái)選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無(wú)論是什么形式的活動(dòng)，都要以健康，安全為前提。例如，開(kāi)展的小游戲或肢體類活動(dòng)，都要注意尺度，不宜過(guò)度，以免發(fā)生沖突。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)名稱：“心晴娛樂(lè)會(huì)”

　　活動(dòng)時(shí)間：10月24號(hào)晚7：00~9：00

　　活動(dòng)流程策劃：

　　主持人主持開(kāi)場(chǎng)

　　“娛樂(lè)會(huì)”共分為4個(gè)游戲，分別是：“小老鼠上燈臺(tái)”；“棒打西瓜”；“眉目傳情”；“歌詞接龍”；“killer組戲”

　　在第一個(gè)游戲結(jié)束后，將到場(chǎng)的同學(xué)分為四個(gè)小組，“娛樂(lè)會(huì)”將采取小組積分形式進(jìn)行游戲

　　視情況決定是否對(duì)游戲輸?shù)囊环揭袁F(xiàn)場(chǎng)表演的懲罰

　　最后獲勝的一組將獲得20根左右的仙女棒和一份精美小禮品

　　游戲期間，生活委員負(fù)責(zé)提供所有道具

　　游戲?qū)⒃?點(diǎn)前后結(jié)束

　　活動(dòng)分工：

　　1. 各班委積極向班內(nèi)同學(xué)口頭宣傳“娛樂(lè)會(huì)”盡量吸引更多同學(xué)參與秋游

　　2. 由生活委員準(zhǔn)備游戲道具和“娛樂(lè)會(huì)”零食，活動(dòng)比賽禮物（由生委決定買什么）

　　3. 學(xué)習(xí)委員與體育委員負(fù)責(zé)在酒店召集點(diǎn)齊所有秋游同學(xué)參與本次活動(dòng)，并帶往篝火地點(diǎn)

　　4. 文娛負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，其他班委配合活動(dòng)進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)自覺(jué)維持秩序

　　5. 積分將由班長(zhǎng)與宣委負(fù)責(zé)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　準(zhǔn)備木棒兩根、小西瓜12個(gè)（若當(dāng)?shù)赜械觅I，就不用帶過(guò)去）

　　單價(jià)4元，數(shù)量12，共48

　　游戲“眉目傳情”卡片（自行制作—婉思）

　　Killer游戲卡片，一副，5元

　　禮物（紀(jì)念意義為重），估計(jì)50元

　　積分辦法：

　　“眉目傳情”答對(duì)小組將與300分的獎(jiǎng)勵(lì)，其他以答案接近內(nèi)容予以相應(yīng)加分

　　“棒打西瓜”以打裂的西瓜個(gè)數(shù)給予得分（一個(gè)西瓜100）

　　“歌詞接龍”在10秒倒數(shù)后仍無(wú)法回答將以50分的`扣分

　　“killer組戲”將以身份加分，警察獲勝：平民加50，警察加100，匪徒扣100，死民加30；匪徒獲勝：匪徒加100，平民扣50，警察扣100，死民扣30

　　游戲附錄：

　　“小老鼠上燈臺(tái)”*（25分鐘）

　　目的：在游戲中體會(huì)體驗(yàn)音樂(lè)節(jié)奏感與身體協(xié)調(diào)能力，感受自身與他人的不同。

　　規(guī)則：全場(chǎng)同學(xué)圍著篝火站成一個(gè)圈，由主持人向大家介紹動(dòng)作。如：小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)；喵喵喵，貓來(lái)了，咕嚕咕嚕滾下來(lái)。其中前四句為前后字掌聲，前四句完后轉(zhuǎn)向，“喵喵喵”時(shí)在臉上左三撇，右三撇狀，“貓來(lái)了”時(shí)做屈指貓爪前抓狀；“咕嚕咕�！睍r(shí)為雙手胸前滾動(dòng)，“滾下來(lái)”時(shí)往下蹲。第二輪加快節(jié)奏。后再分組，兩組、四組。由主持人點(diǎn)組一組一組的開(kāi)始。

　　“眉目傳情”（20分鐘）

　　目的：使參與者在活動(dòng)中增強(qiáng)溝通協(xié)作精神。

　　規(guī)則：5人一組。第一個(gè)人面對(duì)主持人，從一堆紙片中抽出一張并看清楚動(dòng)作，由主持人向其他小組展示，其他人背對(duì)著主持人。之后，傳情開(kāi)始，第二個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身，看第一個(gè)人做動(dòng)作，以此下傳，最后一個(gè)人要猜測(cè)第一個(gè)人所抽到的動(dòng)作并做答，現(xiàn)場(chǎng)觀眾做監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為將對(duì)該小組進(jìn)行懲罰。

　　注意：1.游戲期間參與者不可以進(jìn)行語(yǔ)言交流，要保持一定距離。

　　2.抽過(guò)的紙片應(yīng)抽出來(lái)，不可重復(fù)使用。

　　道具：寫(xiě)有各種名詞的紙片。

　　“棒打西瓜”（20~30分鐘）

　　目的：增強(qiáng)組內(nèi)溝通，促進(jìn)組內(nèi)感情

　　規(guī)則：每個(gè)小組派出3個(gè)人，參與選手的第一個(gè)同學(xué)在離西瓜的指定距離外，以木棍頂?shù)刈鲂D(zhuǎn)5圈，后走向西瓜，用棍將西瓜打裂即可。

　　中間一名同學(xué)戴上眼罩，在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜，西瓜打裂即可。

　　第三名同學(xué)將戴上眼罩，再頂著木棍自轉(zhuǎn)3圈，在組員指示下前進(jìn)擊打西瓜，西瓜打裂即可。

　　注意：西瓜是各組的食物之一，盡量不要打爛。

　　道具：木棍、西瓜、眼罩

　　“歌詞接龍”（15~20分鐘）

　　略

　　“Killer組戲”*（30~40分鐘）

　　目的：促進(jìn)團(tuán)體交流，團(tuán)結(jié)組員

　　規(guī)則：由各小組推出3人，共12人，在篝火再圍成一個(gè)小圈。將向代表抽身份牌，由代表與身后的3人共同闡述第一輪的身份，后進(jìn)入天黑閉眼。抽中殺手的小團(tuán)隊(duì)投票決定殺掉哪個(gè)團(tuán)隊(duì)，后睜眼，被殺者有30秒講遺言，后進(jìn)入下一輪，由警察小團(tuán)隊(duì)投票決定查殺哪個(gè)團(tuán)隊(duì)。被殺者有30秒遺言時(shí)間。后面將沒(méi)有遺言時(shí)間。由主持人充當(dāng)法官，有3位警察、3位匪徒。3警察全部犧牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查殺則游戲結(jié)束。