大學(xué)活動策劃9篇【優(yōu)選】
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動主題:

放飛風(fēng)箏,讓夢想翱翔
二、活動背景:
陽春三月,陽光燦爛,正值大好時節(jié),花紅柳綠,歡聲笑語,讓我們放飛風(fēng)箏,放飛夢想與希望。
在這個充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分,既然我們有緣聚在一起,何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢?從陌生到熟悉,希望這一次活動能讓大家變得更親密,也能為大家留下一個美好的回憶!珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼!
三、活動目的:
首先,通過這次活動,提高班級內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,加強同學(xué)們的交流和了解,增進同學(xué)之間的'感情和友誼;其次,通過本次活動加深同學(xué)間的情意,提升團隊合作意識,進一步增強班級榮譽感和凝聚力,以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院10級應(yīng)用心理班的精神面貌。最后,通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,共榮共恥。
四、活動時間:
20xx/3/ 日
五、集合時間與地點:
3月 日早上10:00在學(xué)院田徑場集合
六、活動地點:
田徑場
七、參加對象
10級應(yīng)用心理班32名同學(xué)
八、活動具體事宜:
1、活動經(jīng)費及耗材:班費;風(fēng)箏16只,線若干
2、分配小組操作配合:
擬對參加此活動的32名同學(xué)分為16組,2人1組。
大學(xué)活動策劃 篇2
活動主題:校園跳蚤市場活動。
活動時間:五月初。
活動地點:排下操場。
舉辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
承辦方:啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
背景:
首先大多數(shù)學(xué)生剛邁入大學(xué)校門,缺少經(jīng)驗,與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學(xué)校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學(xué)生社會實踐能力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學(xué)生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作,團結(jié)。增加部門辦事效率,利于學(xué)院樹立良好形象。
最后豐富學(xué)院活動,為學(xué)院營造一個提升學(xué)生實踐經(jīng)驗的機會。
活動目的:
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標(biāo)的協(xié)會,是大學(xué)生學(xué)習(xí)自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神,更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導(dǎo)大學(xué)生敢于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會,通過組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險,但是也有較高的回報。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,其中一個重要的深層途徑,F(xiàn)在許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導(dǎo)致新型產(chǎn)業(yè)少。所以,新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動內(nèi)容摘要:
活動以學(xué)生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關(guān)器材,并對其進行相關(guān)安排指導(dǎo)。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
。ㄒ唬┮恍⿲W(xué)生買了對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
。ǘ┛稍黾有吕蠈W(xué)習(xí)交流,同時也相應(yīng)了國家提倡的`建設(shè)節(jié)約型社會,將會得到多方面的大力支持。
。ㄈ┻@項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產(chǎn)生很大的效果。
。ㄋ模┑褪杖氲耐瑢W(xué)能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作。
。1)項目。
a、通過宣傳,策劃、征集項目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。(內(nèi)容:所屬院系,專業(yè)班級,聯(lián)系電話;供應(yīng)商(名稱,地址,聯(lián)系電話),貨物名稱,件數(shù),備注。)
b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
。2)培訓(xùn)(活動規(guī)則見注意事項)
a、組織報名人進行關(guān)于商品批發(fā)的培訓(xùn),并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見,以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)協(xié)同解決。
(3)活動前一周
a、通知協(xié)會,報名名人項目負(fù)責(zé)人批發(fā)商品。
b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
。ǘ┗顒悠陂g。
將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū),精品區(qū)…)。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,我系特舉辦第四屆“新生杯”打字比賽,本屆比賽旨在增強同學(xué)們對電腦操作的熱情,提高計算機應(yīng)用水平。
二、活動時間
10月18日中午12:30(暫定)
三、活動地點
學(xué)校機房b530 b532(暫定)
四、活動對象
計算機科學(xué)與技術(shù)系12級本、?圃谛I
五、活動形式及規(guī)則
1.比賽規(guī)則
①將每位選手編號,再次電腦編號,選手按對應(yīng)編號入座;
②比賽采用一次性全體比賽進行,每人一臺電腦;
、蹖ⅰ敖鹕酱蜃帧避浖鳛榇舜伪荣惼脚_,比賽時指定一篇中文文章統(tǒng)一打字,沒有按要求操作的參賽者取消評分資格;
④比賽采用選手自己最擅長的輸入法(標(biāo)準(zhǔn)輸入法,五筆輸入法,授狗拼音輸入法,全拼輸入法等,由組織人員負(fù)責(zé)提供);
、荼荣愔胁豢蓵和,直到比賽結(jié)束;
、薮舜伪荣愡x取總成績的前十名,分別依次給予獎品和證書。
2.比賽注意事項:
①此次比賽在規(guī)定的時間開始,提前10分鐘到場,遲到者取消比賽資格;
、诒荣愔羞x手必須服從工作人員的統(tǒng)一管理和安排,否則取消成績。
③當(dāng)打字比賽結(jié)束時,參賽者要立即停止操作電腦,等待信息記錄員將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后,方可離場;
、鼙荣愡^程中不允許大聲喧嘩走動,交頭接耳,如計算機出現(xiàn)故障時,可舉手請督賽人員解決;
、荼荣愔荒苡蓤竺弑救藚⒓,不能讓他人代替,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其比賽資格和成績;
、奕绻娔X出現(xiàn)故障,參賽者應(yīng)及時向裁判反映,裁判可將其安排到下一輪比賽,否則按正常程序處理。
六、活動流程
1、工作人員提前30分鐘到場進行軟件的'安裝與調(diào)試;
2、參賽人員到場簽到;
3、工作人員簡單說明比賽規(guī)則、注意事項等;
4、打字比賽正式開始;
5、工作人員進行計時,計算工作,統(tǒng)計比賽結(jié)果。
七、獎項設(shè)置
一等獎 一名
二等獎 兩名
三等獎 三名。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽成績以總評成績時間為主;總評成績=比賽時間*正確率。
九、人員安排表
1、學(xué)習(xí)部成員需提前30分鐘到場進行電腦軟件的安裝與調(diào)試;
2、教室門口負(fù)責(zé)引導(dǎo)。(武劍寧,冉柯);
3、負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。(李藝敏,朱寧寧);
4、統(tǒng)計結(jié)果,得出前十名名單。(仇啟飛,王嬌宇,武劍寧);
5、采照。(仇啟飛)。
十、經(jīng)費預(yù)算
大學(xué)活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
二、社團活動的開展要求總體目標(biāo)
完善興趣小組活動的開展,提高學(xué)的自主性,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生裝的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
個體要求:
1、活動內(nèi)容安排科學(xué),有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的小組活動展示。
2、做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定,在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導(dǎo)教師要或社團負(fù)責(zé)人做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:具體時間一般可由指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況確定后由團委批準(zhǔn)、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學(xué)生在一周內(nèi)補上。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動、擴大知名度。
三、活動安排
第一階段:全校動員申報社團。在全校學(xué)生范圍內(nèi)征集社團的申報,經(jīng)團委學(xué)生會批準(zhǔn)成立。
第二階段:社團招募。由學(xué)生會宣傳部配合各社團作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學(xué)生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓有學(xué)有所長的學(xué)生加入到展示自己才能的`學(xué)生組織中來。
第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),社團活動計劃、規(guī)章制度等。
第四階段:社團活動.各社團在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設(shè)備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。
第五階段:重點建設(shè)。結(jié)合學(xué)校迎評工作,重點打造舞蹈社,廣播站,志愿者服務(wù)等社團。
第六階段:
展示階段:12月中旬重點建設(shè)社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀社員。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):此部分需明示要實現(xiàn)的`目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動名稱:
109班參與“義務(wù)獻血”的志愿服務(wù)活動
二、活動背景:
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務(wù)獻血活動,同學(xué)們的積極性非常高,愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動,待征得他們同意后,109班學(xué)生便在義務(wù)獻血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動目的:
1.同學(xué)們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望,讓他們感受到愛無處不在,這個社會是愛他們的,從而堅定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會,愛心并沒有丟失,它依然會在最被需要的時候出現(xiàn)。
3.志愿服務(wù)活動是109班表達愛心的.一種方式。
四、活動時間:
20xx年11月4號
五、活動地點:
華北水利水電文體中心前
六、活動流程:
1.11月4號早上七點多,109班學(xué)生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開水之類的前期準(zhǔn)備。
2.準(zhǔn)備好之后,便有不少同學(xué)過來獻血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格,分發(fā)棉球,給他們倒開水,遞送食物。
3.待同學(xué)們獻血完畢之后,志愿者陪他們聊天,安慰他們。
七、活動意義:
通過此次志愿服務(wù)活動,增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血,作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為,現(xiàn)已為整個社會所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛人如愛己,作為大學(xué)生,我們應(yīng)成為獻血行動的積極響應(yīng)者。在讀書學(xué)習(xí),慷慨激昂之余,應(yīng)將志向與實際行動牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動組織者:
班委
九、活動參與者:
全體同學(xué)
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動目的:
為了更好地推動我班的體育文化建設(shè),促進班級的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間,我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優(yōu)勢,通過游戲,培養(yǎng)團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進成員友誼。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學(xué)生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力,使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實的意義而言,剛考完試,帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣,活動活動身體,加強體育鍛煉,實現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
二、活動形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽
三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)
四、活動地點:第二體育場 第四體育場
五、參加對象:20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)
活動過程:
(一) 籃球賽:根據(jù)參賽的人數(shù)來確定,可打全場,也可打半場。
。ǘ 游戲時間:四十分鐘左右
需要場地: 第二體育場
需要道具:籃球一個 一桶礦泉水
活動細(xì)則:
1;比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。
2.比賽不加時,如遇兩隊結(jié)束時得分相等,以罰球定勝負(fù),此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負(fù),則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負(fù)。
3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現(xiàn)暴力沖突。
4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督,以防止暴力事件的'發(fā)生。
2、活動項目名稱:羽毛球賽
。1) 比賽場地:第二體育場
。2) 器材設(shè)備:比賽羽毛球 球拍班級準(zhǔn)備
。3)羽毛球比賽細(xì)則:
一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復(fù)活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:A——B C——D E——F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地, 在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理
三、挑選場地或發(fā)球權(quán):
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。
四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù):
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權(quán)、得分:
1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā) 2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2個球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動目的
又到了新生入學(xué)階段,新生初來咋到對這里不熟悉,需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的.形象,我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。
二、“迎新生,創(chuàng)和諧!
三、活動:
xx年9月十日
四、活動地點:
b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍
五、策劃單位:
信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會
贊助單位:
活動人員:信息工程系青年志愿者
六、活動對象:
信息工程系xx級全體新生及家長
七、活動展開
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備4張桌子,16個凳子
2、宣傳工作:橫幅、宣傳板
3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
。ǘ┗顒恿鞒
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處
。1)、在一樓幫新生看行李
。2)、認(rèn)真審查新生資格
。3)、帶新生到h樓繳費
(4)、在b215分宿舍
(5)、領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)
。6)、學(xué)生其他相關(guān)事項
新生接待工作的紀(jì)律要求:
1、總要求:文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、具體要求
(1)按照分工,迅速開展工作
。2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
。3)要熱情、熱心、耐心
。4)特殊問題,統(tǒng)一處理。
大學(xué)活動策劃 篇9
活動背景:
為發(fā)揚“和合偕習(xí)、自信自強”的民大精神,進一步加強學(xué)生思想政治教育,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮校園文化,促進我校學(xué)生社團健康有序的發(fā)展,經(jīng)校團委、校學(xué)生社團聯(lián)合會研究決定,將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節(jié)。
活動名稱:
xx民族大學(xué)計算機素質(zhì)擴展賽
活動目的:
為創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高大學(xué)生的電腦技術(shù)水平,展示當(dāng)代大學(xué)生求實進取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神,展現(xiàn)我校各民族師生團結(jié)奮進的良好風(fēng)貌,特在XX屆社團文化節(jié)之際,舉辦此次計算機素質(zhì)擴展賽。
活動意義:
激發(fā)同學(xué)們對計算機應(yīng)用的興趣與熱情,切實促進同學(xué)們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學(xué)的協(xié)作能力,增加同學(xué)之間的感情與交流。豐富同學(xué)們的校園文化生活,為廣大同學(xué)提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的`活躍度,切實發(fā)揮學(xué)生社團服務(wù)同學(xué)們的作用。
活動精神:
協(xié)作、創(chuàng)新、實踐、提高
活動時間:
XX年10月至11月期間
活動地點:
xx民族大學(xué)新校區(qū)
活動對象:
xx民族大學(xué)全體在校學(xué)生
活動形式:
組隊(<=3人)參賽或個人參賽
比賽內(nèi)容:
a賽事(業(yè)余組):計算機基礎(chǔ)應(yīng)用賽
1、計算機知識測試;
2、辦公軟件應(yīng)用;
b賽事(專業(yè)組):計算機技能提高賽:
1、答題闖關(guān)晉級;
2、計算機組裝比拼。
比賽規(guī)則:
(一)a賽事:
第一輪:
說明:
1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽,比賽形式單項積分制,答題形式為完成對給定問題的回答,以及對給定的目標(biāo)要求進行操作。
2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內(nèi)容,每項內(nèi)容每個參賽組只能派出一或二人作答,一人可重復(fù)參加多項比賽的內(nèi)容,三項比賽內(nèi)容連續(xù)進行。每項比賽之間有十分鐘的準(zhǔn)備時間。
3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準(zhǔn)備。由總裁判員宣告比賽開始。
第一項:打字比賽(20min)。
每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內(nèi)容,在給定的打字測評軟件上進行打字,在規(guī)定的時間內(nèi)完成打字要求,用時越少、準(zhǔn)確率越高者,得分越高。
分?jǐn)?shù)記錄時,以排為單位,每一排派出一個記分員,記分員負(fù)責(zé)本排參賽組打字成績的記錄,最后交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負(fù)責(zé)下一項比賽的準(zhǔn)備工作。
第二項:辦公軟件的操作(50min)。
每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規(guī)定時間內(nèi):
1、用word軟件對給定的題目要求設(shè)計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名,保存到指定的路徑。
2、找到給定的數(shù)據(jù)源,使用excel對數(shù)據(jù)進行錄入,處理。處理結(jié)果以自己電腦的編號+“數(shù)據(jù)表”命名,保存到指定的路徑。
等到整個第一輪比賽結(jié)束后比賽,由記分員采集文檔,交由舉辦方專業(yè)評審組進行打分。
第三項:知識測試答題(30min)。
每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷,按指定的路徑新建一個文本文檔,對問題進行作答,每道題只需寫清題號以及答案。答題結(jié)束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔,并保存。
該項比賽結(jié)束后,由記分人員統(tǒng)一收集測試答卷,交由專業(yè)評審人員進行打分。
比賽結(jié)束,參賽人員離場。
裁判組對所有比賽項目的評定結(jié)果進行統(tǒng)一整理,算出每個參賽組的總成績,取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結(jié)果及時反饋到參賽組手中,通知其做好二輪比賽的準(zhǔn)備。
期間(進行賽事b);
第二輪
說明:
在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作,當(dāng)?shù)谝惠啎x級后,第二輪比賽當(dāng)天將自己的參賽作品帶到比賽地點。
參賽作品要求有創(chuàng)意、有內(nèi)容、運用到ppt盡量多的技術(shù)效果;作品不得含有不健康內(nèi)容,不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。
ppt展示與趣味問答。
比賽開始。(微博上墻同步進行)
參賽組按照指定的順序依次出場展示。
1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分(65分)。
2、由參賽選手對作品進行介紹,包括內(nèi)容說明、制作過程的說明以及技術(shù)運用的說明。由評委打出內(nèi)容分(30分)。
3、當(dāng)參賽選手完成作品介紹后,由主持人對參賽選手進行知識問答。
問答環(huán)節(jié)包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應(yīng)的加分,得分計入最后總成績(5分)。
下一組選手出場展示。
。ㄎ⒉┏楠劖h(huán)節(jié),選出幸運觀眾)期間評委組評出最后成績。
頒獎儀式:
由計算機協(xié)會會長宣讀最后成績(包括賽事b)與獲獎選手,并致賀詞。
由特約領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布頒獎典禮開始
由領(lǐng)導(dǎo)與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。
比賽結(jié)束。
(二)b賽事:
說明:參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環(huán)節(jié),
環(huán)節(jié)連續(xù)進行,中間15分鐘準(zhǔn)備時間。
1、答題闖關(guān)環(huán)節(jié):
采用現(xiàn)場有獎知識問答形式,答對繼續(xù)答,直到答錯停止。每次淘汰相應(yīng)數(shù)量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設(shè)置復(fù)活答題環(huán)節(jié)來應(yīng)對出現(xiàn)同時被淘汰影響最終決賽人數(shù)的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式,參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規(guī)行為,違規(guī)者直接淘汰。
比賽開始。主持人同時宣布問題,各支隊伍確定答案后,在書寫板上寫出自己答案,在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案,
根據(jù)答案決定是否進入下一輪的答題。
2、計算機組裝環(huán)節(jié):
參賽選手自己在設(shè)備中選取自己裝機所需要的配件(cpu主板內(nèi)存條硬盤顯示器電源線),組裝成機器;啟動后使用光盤給機器重裝系統(tǒng)。并可以正常開機后示意裁判人員完成。
用時最少者為100分,依次完成者得分在第一名為基礎(chǔ)上進行折算,
至比賽結(jié)束。所有選手結(jié)束比賽后。由裁判員宣讀成績,并宣布獲獎情況。
頒獎典禮當(dāng)天不進行,所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動,并參加頒獎典禮。
獎項設(shè)置:
賽事a:
一等獎1名:證書+獎品;
二等獎2名:證書+獎品;
三等獎3名:證書+獎品;
優(yōu)勝獎若干:證書;
賽事b:
一等獎1名:證書+獎品;
二等獎1名:證書+獎品;
三等獎2名:證書+獎品。
【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章:
精品大學(xué)活動策劃 大學(xué)優(yōu)秀活動策劃01-14
大學(xué)活動策劃(精選)07-09
(精選)大學(xué)活動策劃08-01
大學(xué)活動策劃06-26
大學(xué)活動策劃(精選)07-10
(精選)大學(xué)活動策劃07-17