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策劃書

大學活動策劃

時間:2023-07-27 08:04:33 策劃書 我要投稿

大學活動策劃(精華4篇)

大學活動策劃 篇1

  隨著國際間交流的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學習之余,很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

大學活動策劃(精華4篇)

  放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。

  在一年一度的萬圣節(jié)到來之際,我們準備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日,讓同學們在業(yè)余時間內得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息。另外,發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

  2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流;

  3、通過與萬圣節(jié)活動,增進與同學之間的友誼;

  二、可行性及意義

  4、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;

  5、具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學生參與;

  6、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

  7、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。

  三、活動地點

  第一飯?zhí)枚䴓?/p>

  四、活動展開

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  制作宣傳海報,貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

  (二)場地布置

  先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙仍O置好音箱設備和七彩射燈。

 。ㄈ┗顒恿鞒

  1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

  2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

  3、開場:

  播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

  舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

  活動1:南瓜燈制作大賽

  策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);

  參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的'參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

  活動2:化妝舞會

  南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。

  要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

  活動3:英語歌舞劇表演

  狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學表演關于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

  活動4:萬圣節(jié)祈福活動:

  基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

 。ㄋ模┖罄m(xù)工作

  活動結束之后,相關后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦。并將飯(zhí)米牢贿原。

 。ㄎ澹┗顒宇A算

  小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

  蠟燭15-20元

  南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)

  獎品(糖果約50元)

  南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題

  平安校園,珍愛生命

  二、活動目的

  促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

  三、活動對象

  XX大學科技學院全體班級,以班級為單位,每個班級均有四名參賽選手,要求積極向上并且對安全知識認識比較深刻,對生活常識了解甚多。

  四、活動時間

  XX年4月13號前節(jié)制報名,XX年4月14號至4月22號舉辦活動。

  五、活動地點

  XX大學文科樓教室

  六、活動嘉賓

  老師、土木水電團學聯(lián)主席團

  七、主辦單位

  XX大學科技學院團委

  八、承辦單位

  XX大學科技學院土木水電團學聯(lián)

  九、活動前期工作以及各部門的工作分配

  (1)宣傳部:負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知,擴大對這次活動宣傳的力度,增強我院同學對這次活動的了解和認識,提高同學們的參與度。

 。2)文藝部:負責主持人的選擇,形象設計,還有決賽時的流程銜接。

  (3)外聯(lián)部:負責考試時的監(jiān)考和流動監(jiān)考,以及拉外聯(lián)工作。

 。4)體育部:負責決賽時的記分員,及活動會場后勤保障和處理緊急情況。

 。5)自律部:負責決賽時的會場秩序和觀眾安排。

 。6)學科部和生活部:負責活動的題目的準備及PPT的制作。

 。7)女生部:負責活動時得會場布置及活動后的會場清理。

 。8)秘書部:負責決賽時主持人所需題目而制成的卡片。

 。9)組織部:負責預賽考試試卷的評分工作,以及決賽的`統(tǒng)分工作。

  十、比賽形式

  共有兩輪,預賽為筆試,決賽為現場答辯以及演講比拼。

  十一、比賽形式以及獎項設置

  預賽:以試卷形式進行第一輪比賽,試卷設有50道選擇題,20道判斷題和2道簡答題(選擇題為一題一分,判斷題一題兩分,簡答題一題五分),滿分為100分。根據卷子分數,取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名,按個人分數從高往低化。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)勝獎16名。

  決賽:以班級為單位,在決賽中共分為三個板塊。

 。1)搶答題:

  由主持人出題,由5組同時搶答,答對一題在基礎分上加10分,同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

 。2)選塊答題:

  共設有5個板塊,在搶答題中分數優(yōu)先者有優(yōu)先選擇權,同樣采取同樣方式,答對一題加10分,錯一題口10分,每個板塊有10道題,可以放棄答題兩次,放棄答題不加分也不扣分。

 。3)演講比拼

  由班級自己制作PPT,準備演講稿,演講題目與本次活動主題要切合,時間長為5分鐘。由評委打分,滿分100分。3輪結束后,統(tǒng)計分數,搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統(tǒng)計最后的總分,根據分數決定出第一名,第二名及第三名。其他兩個班級為優(yōu)勝獎。

  十二、比賽要求

 。1)、筆試要求:

  1、均用黑色筆答試卷,自帶

  2、考試中不許有手機傳答案等現象,一經發(fā)現,則取消比賽資格。

  3、不許交頭接耳

  4、手機調為關機或震動狀態(tài),若有聲音發(fā)出和接電話等現象,同樣取消比賽資格

  5、答題時間為一個小時,由監(jiān)考人員在考試結束時統(tǒng)一收卷,如有遲交的取消比賽資格。

  6、考試開始前5分鐘進入考場,遲到則為棄權

 。2)、決賽要求:

  1、5組中有一組回答時其他組保持安靜,若有違反者在其組分上扣10分

  2、主持人宣讀題目時保持安靜,若有違反者同樣在其組分上扣10分

 。3)、工作人員要求:

  保持公平公正態(tài)度,維持賽場紀律,嚴于律己,不許多言多語,衣著整齊,形象端正,確保比賽正規(guī)化,比賽最總達到宣傳教育目的。

  十三、預防措施

  題目準備兩套,以防止題目泄露,保證活動的真實性和公平公正性

  十四、活動經費預算

  前期宣傳:100元

  考試試卷:200元

  礦泉水:50元

  獎品:300元

  共計:650元人民幣

  十五、活動總結

  通過開展本次的活動,加強校園安全預防災患,強化防災意識,牢固樹立“安全第一”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識,預防各類安全事故發(fā)生,保障全體師生的生命和財產安全,牢記災害的嚴重性,增加學生對災害的認識性和全面了解其相應的知識體系。通過本次活動,增強廣大學生的防范意識,安全意識,一定的安全保護和逃生知識,提高自我防范能力,學會自救互就本領,達到教育一個學生,影響一個家庭,輻射整個社會的目的,預防和減少安全事故的發(fā)生,促進平安校園的建設,構建和諧校園。

大學活動策劃 篇3

  一、問題的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江?墒且唤涍^黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名!~洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活動目標:

  1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

  2、培養(yǎng)學生團隊合作的精神和綜合實踐的`能力。

  3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

  三、活動參與者:

六年級學生

  四、活動流程設計:

 。ㄒ唬┛疾祀A段

  地點:學校門前的小溪——黃溪河

  1、組建考察小組

  學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

  2、活動要求

 。1)安全要求

  A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協(xié)作,充分展示班級、學校的風采。

  B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

 。2)考察要求:

  以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。

 。3)做好三個結合

  A、分散與集中相結合;

  B、個人實踐與集體合作相結合;

  C、實踐性與可行性相結合。

  3、考察、攝影、走訪調查

 。1)看、聞。

  看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;

  聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。

  (2)采、攝。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

 。3)訪、查。

  訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;

  查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

  (4)選、定。

  選——本小組感興趣的一個問題;

  定——確定一個重點。

 。ǘ┭芯侩A段

  開展“三個一”活動

  1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

  2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。

  3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。

  (三)交流階段

  1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區(qū)內),警醒世人。

  2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

  3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

  4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。

  五、活動展望

  通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

  二、活動目的:

  弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

  三、活動簡介:

  院青協(xié)計劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續(xù)到XX年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為***學院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

  四、活動地點及負責人:

  宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區(qū)七食堂前

  校本部負責人:***

  南校區(qū)負責人:***

  五、活動步驟:

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  1、活動申請;

  2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;

  3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;

  4、在校園網bbs發(fā)表募書帖借助科實部網站的.管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;

  5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;

  6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;

  7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

  (二)活動實施:

  1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄);

  2、12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

  3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;

  4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

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  1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

  2、南校與本部的協(xié)調;

  3、圖書的管理和保存;

  4、由于活動規(guī)模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;

  5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用;

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