活動(dòng)策劃（通用9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
XX年xx醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。
XX 年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛(ài)我”）確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)壓力越來(lái)越大今天，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1、積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)社聯(lián)的號(hào)召，促進(jìn)思想更新，與時(shí)俱進(jìn)，為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面提供廣闊的平臺(tái)。
3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力、解決問(wèn)題的能力、合作能力等
4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的能力，關(guān)注自身的心理建設(shè)。
三、活動(dòng)意義：
大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期，在這段時(shí)光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時(shí)也感受挫折與痛苦。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮任務(wù)，大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)。
心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要，也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，同時(shí)還是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育，還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。
作為525心理健康教育系列活動(dòng)的.一個(gè)新興活動(dòng)，經(jīng)歷了去年的嘗試，本次活動(dòng)目的更為明確，旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)之時(shí)讓大家對(duì)大學(xué)生的心理健康有進(jìn)一步了解，加強(qiáng)我校心理健康知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生完善人格、快樂(lè)成長(zhǎng)，幫助大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，營(yíng)造健康的校園文化氛圍，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)有效的心理調(diào)適技能與方法，從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過(guò)大型的講座、趣味游戲等活動(dòng)，讓長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子放松心情，放飛自我，培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，幫助大學(xué)生提高心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。
四、活動(dòng)主題：
“525——健身健心”
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月1日-XX年5月31日
六、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⒒ヂ�(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)
時(shí)間：5月1日—5月22日
1.心理協(xié)會(huì)制作一份含20個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)
2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷內(nèi)容包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)
3.將網(wǎng)上試卷在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)以通知形式發(fā)放到各院系、各班級(jí)
5.學(xué)生在5月20日前通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題，
6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì)，將70分以上的活動(dòng)參與者信息制成紙骰
7.將紙骰分為三類(lèi)，分?jǐn)?shù)92-100分，分?jǐn)?shù)82-90，分?jǐn)?shù)70-80分
8.活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為智能手機(jī)�；顒�(dòng)設(shè)二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品為200元聯(lián)通話費(fèi)充值卡。活動(dòng)設(shè)三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為8gu盤(pán)一個(gè)。獎(jiǎng)品由計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。
9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn)，在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎(jiǎng)
活動(dòng)人員安排：
負(fù)責(zé)人：湯xx
監(jiān)督人員：袁xx
(二）、心理健康知識(shí)宣傳
時(shí)間：5月1日—5月31日
由心理咨詢(xún)中心與心理協(xié)會(huì)搜集科普心理學(xué)知識(shí)的資料，通過(guò)網(wǎng)上宣傳與線下宣傳來(lái)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備好的心理健康知識(shí)。
1.網(wǎng)上宣傳：計(jì)算機(jī)系制作網(wǎng)上宣傳資料與網(wǎng)上心理知識(shí)試卷一起在在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
2、參與人數(shù)問(wèn)題
若參與人數(shù)超出預(yù)期，則應(yīng)臨時(shí)攤點(diǎn)提供結(jié)伴而行的同學(xué)進(jìn)行游戲，禮品則由相關(guān)負(fù)責(zé)人員加緊到預(yù)先商榷好的地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)；若參與人數(shù)不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內(nèi)各地進(jìn)行宣傳。
八、注意事項(xiàng)
1．頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)主持注意活躍氣氛。
2．過(guò)程中監(jiān)督各個(gè)工作人員，盡量減少作弊行為。
3．序維持人員注意做好人群分流工作，避免過(guò)度擁擠。
4．?dāng)[點(diǎn)地點(diǎn)等人流較多的時(shí)間段，所有工作人員必須到位并時(shí)刻集中精力工作。
5．發(fā)生情況由工作負(fù)責(zé)人員共同商討解決。
6.現(xiàn)場(chǎng)建立一個(gè)獎(jiǎng)品擺放地點(diǎn)，并且講述抽獎(jiǎng)規(guī)則。
九、活動(dòng)組織
主辦方：xx醫(yī)學(xué)院
協(xié)辦方：學(xué)生處心理咨詢(xún)室，校團(tuán)委(學(xué)生會(huì))，計(jì)算機(jī)系(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，團(tuán)學(xué)會(huì))，學(xué)社聯(lián)心理與健康協(xié)會(huì)
承辦方：各院系
活動(dòng)顧問(wèn)：何xx
活動(dòng)策劃與統(tǒng)籌：袁xx
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)內(nèi)容：
兒童村的兒童是社會(huì)上的`弱勢(shì)群體，他們每人疼，沒(méi)人愛(ài)，但我們絕不能讓他們對(duì)生活喪失信心，我們有責(zé)任讓其知道天生我材必有用，他們不是上帝的棄兒。
1 ，為他們買(mǎi)些日常用品作為節(jié)日禮物送給他們；
2 ，和他們一起做游戲，唱《志愿者之歌》
3 ，幫他們復(fù)習(xí)功課，解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
需要物資：
文具盒 個(gè)；鉛筆 支；橡皮 塊； 手套 雙；書(shū)本（側(cè)重圖畫(huà)類(lèi)） 冊(cè)；作業(yè)本 個(gè)
籃球 個(gè)； 乒乓球拍 副； 乒乓球 個(gè) 瓜果若干斤
經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 鉛筆 元 橡皮 元 手套 元 書(shū)本 元 籃球 元
乒乓球拍 元 乒乓球 元 作業(yè)本 元 瓜果 元
合計(jì) 元
活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題：
1.安全第一
2. 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物
3,雷厲風(fēng)行 效率至上
4.懂禮貌 作文明志愿者
活動(dòng)時(shí)間：
12月5號(hào) 星期日 中午 10:00
活動(dòng)策劃者袁正明
11月26號(hào)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)總則：
●20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽
●活動(dòng)目的：本部門(mén)：“校園尋寶”活動(dòng)是森乾舉辦的品牌活動(dòng)，也是本學(xué)期感恩月眾多活動(dòng)亮點(diǎn)之一。其比賽形式活潑有趣，互動(dòng)性非常強(qiáng)。宣傳貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中，所以通過(guò)此次活動(dòng)，森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過(guò)此次活動(dòng)，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播�；顒�(dòng)的前期宣傳、比賽過(guò)程和頒獎(jiǎng)閉幕，都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái)，并充分的體現(xiàn)森乾文化。
學(xué)生方面：這是一項(xiàng)豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動(dòng)活動(dòng)，讓昆工學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。尤其對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過(guò)“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
●活動(dòng)對(duì)象：材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
二、活動(dòng)安排
●活動(dòng)時(shí)間：本周四下午16：00活動(dòng)正式開(kāi)始。
●活動(dòng)地點(diǎn)：昆工呈貢校區(qū)內(nèi)
●主辦單位：昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社
●準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)申報(bào)
2、張宣傳海報(bào)
3、用于尋寶獎(jiǎng)勵(lì)、道具的資金
4、工作人員崗位安排：八個(gè)班級(jí)的參賽代表隊(duì)比賽時(shí)分別有本部8名成員負(fù)責(zé)，與班會(huì)負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動(dòng)，包括在關(guān)卡的工作、計(jì)時(shí)、以及工作范圍內(nèi)的對(duì)參賽選手的提示。
5、工作人員進(jìn)行彩排：需要有一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，引入本次活動(dòng)。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
6、活動(dòng)道具：相機(jī)，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長(zhǎng)的細(xì)繩（用于測(cè)量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關(guān)卡）下見(jiàn)詳情、獎(jiǎng)狀、桌子四張。
三、活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式
報(bào)名方式：團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名
組隊(duì)方法：自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍有三至五人，至少一個(gè)女生
獎(jiǎng)品設(shè)置：根據(jù)所花費(fèi)時(shí)間設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。其余參賽隊(duì)伍均有優(yōu)勝獎(jiǎng)。所有參賽班級(jí)均有獎(jiǎng)狀
活動(dòng)要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問(wèn)題。所有參賽隊(duì)伍均要認(rèn)真完成尋寶流程，不得中途放棄。
四、活動(dòng)流程
比賽線路：1、比賽分為四條線路2、每條線路的長(zhǎng)短基本接近3、每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為怡園1棟前廣場(chǎng)前4、每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)
比賽規(guī)則：1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。
抽簽所有A簽的隊(duì)伍先出發(fā)，抽到B簽得隊(duì)伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)。關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
第一個(gè)關(guān)卡：
怪味果汁
然后抽簽決定本隊(duì)的'挑戰(zhàn)：怪味果汁，學(xué)動(dòng)物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）
怪味果汁1、每隊(duì)派出一名選手。2、隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。3、由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請(qǐng)隊(duì)員以最短的時(shí)間喝下去。4、此處說(shuō)明，隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄，所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。并可以將總時(shí)間減少，減少數(shù)額視最后比賽各隊(duì)伍所有時(shí)間決定。道具準(zhǔn)備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂(lè)第二個(gè)關(guān)卡：
炸藥：1、每隊(duì)派出2名選手2、兩人將一個(gè)氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開(kāi)，則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備：氣球100個(gè)
巧過(guò)紅外1、每個(gè)參賽隊(duì)伍派出2名選手2、通過(guò)我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個(gè)小鈴鐺，順利通過(guò)，并且沒(méi)有碰響鈴鐺的選手過(guò)關(guān)3、2名選手全部順利過(guò)關(guān)，則該關(guān)通過(guò)道具準(zhǔn)備：紅色棉線400米，鈴鐺50個(gè)
做鬼臉1、每隊(duì)派出1名選手2、要求該選手，臉向上，平躺在地3、要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。4、要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來(lái)。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī)，給他們照一些面部特寫(xiě)鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。第三個(gè)關(guān)卡：
袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊(duì)伍來(lái)到最后的一個(gè)關(guān)卡即怡園1棟鐵門(mén)時(shí)，需要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)回到終點(diǎn)，比賽結(jié)束、每隊(duì)派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（保證氣球夾在膝蓋之間），到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí)，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個(gè)搭檔跑到前方10米處等待，以此反復(fù)直到回到終點(diǎn)氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過(guò)關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置
比賽具體線路：
1、怡園一棟———步行街———主校道（關(guān)卡1）———操場(chǎng)（關(guān)卡2）———怡園一棟（關(guān)卡3）
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關(guān)卡1）———主校道（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）
3、怡園一棟———步行街———師生超市（關(guān)卡1）———校醫(yī)院（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟
�。P(guān)卡3）
4、怡園一棟———步行街———排球場(chǎng)（關(guān)卡1）———羽毛球館——（關(guān)卡2）—怡園一棟（關(guān)卡3）
比賽當(dāng)天流程：1、下午14：00工作人員怡園20xx門(mén)前集合，開(kāi)始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫(huà)第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類(lèi)道具2、15：30比賽工作人員回到20xx。
3、16：00開(kāi)始比賽，四條線路同時(shí)進(jìn)行，記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間，參賽隊(duì)伍到場(chǎng)后，即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。
4。比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。
5、17：30在怡園進(jìn)行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
以下單位均為（元）
果汁7。5、可樂(lè)6。5、醋2、醬油2、食鹽1。5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費(fèi)用8、獎(jiǎng)狀4獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：彩筆一盒22元
二等獎(jiǎng)：夾子一盒12元
三等獎(jiǎng)：文件夾一個(gè)9元
優(yōu)勝獎(jiǎng)：糖果一盒5~7元。共設(shè)5項(xiàng)
小計(jì)：170元
活動(dòng)策劃 篇4
主辦方：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
一、【活動(dòng)主題】
快閃藝術(shù)舞蹈（行為藝術(shù)）
圖例
圖例
【快閃概念】
快閃行動(dòng)的簡(jiǎn)稱(chēng)。快閃行動(dòng)是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。又譯聰明暴民、暴民、快閃暴走族、快閃族、聰明行動(dòng)幫等等。五花八門(mén)，稱(chēng)呼混亂
二、【活動(dòng)目的】
為讓快閃為更多人所了解，豐富我校大學(xué)生青春氣息及文化生
活，特舉行的`一次‘快閃活動(dòng)’，用年輕人的特有的青春與朝氣、動(dòng)感與活力感染所有人，為文法學(xué)院文藝活動(dòng)注入更多新鮮血液。
三、【活動(dòng)對(duì)象】
全校師生及廣大校友
四、【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月23日中午XX:55。（待定）
五、【活動(dòng)地點(diǎn)】
在M樓前、三食堂門(mén)口、一食堂門(mén)口。（待定）
六、【主辦單位】
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、【承辦單位】
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
八、【活動(dòng)具體步驟】
（一）前期準(zhǔn)備
1.志愿者選拔工作
�、倩顒�(dòng)共需招募志愿者66人（不限學(xué)院），其中舞者60人，有攝影特長(zhǎng)的志愿者6人。
�、谥驹刚唔毟挥屑で�，并有較強(qiáng)的時(shí)間觀念及組織紀(jì)律。
③文藝部大一八個(gè)人每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院的面試工作。 2.宣傳工作
�、俸�(bào)：由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作五張海報(bào)，分別貼在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避風(fēng)塘、M樓前。
②校廣播站：由文藝部出面協(xié)調(diào)，望廣播站予以配合，在前期進(jìn)行廣播宣傳工作，在20xx年4月23日中午XX:55播放固定曲目。
③校網(wǎng)絡(luò)中心：由文藝部出面協(xié)調(diào)，在快閃前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳工作，提升全校師生積極性，加大宣傳力度。
3．節(jié)目準(zhǔn)備及彩排
由文藝部負(fù)責(zé)舞蹈、舞蹈歌曲及人員的選拔，在20xx年4月20日在大教室進(jìn)行彩排及具體注意事項(xiàng)的公布。
4.活動(dòng)規(guī)則
由事前安排好的志愿者分三撥，每撥20人，攝影2人，分別在在M樓前、三食堂門(mén)口、一食堂門(mén)口準(zhǔn)備，當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)全體志愿者舞蹈開(kāi)始。注意：按照突然集合，突然消失的原則，切記不要提前站隊(duì)準(zhǔn)備，也不用要活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)逗留）。
5.活動(dòng)要求
參與者要求有十足的勇氣，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，要全力以赴，克服羞澀心里，放開(kāi)不必要的心里束縛。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程
1.參與者在指定地點(diǎn)附近準(zhǔn)時(shí)集合，并不刻意走動(dòng)，假裝路人徘徊。
2.當(dāng)音樂(lè)響起，由分散慢慢以事前排練好的舞蹈跳著集合，并鼓勵(lì)周?chē)穆啡思尤腙?duì)伍，使隊(duì)伍更加壯大。
3.當(dāng)音樂(lè)漸漸結(jié)束，舞者慢慢分散各自離開(kāi)，不要再次聚合。 4.在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，由6名志愿者進(jìn)行全程拍照留念。
（三）注意事項(xiàng)
1.鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。
2．要使現(xiàn)場(chǎng)氣氛盡量活躍，突出大學(xué)生朝氣蓬勃、青春活力的一面。
3.快閃過(guò)程要確保音效質(zhì)量以及照相效果。
4.確�？扉W過(guò)程安全，無(wú)意外， 避免現(xiàn)場(chǎng)混亂發(fā)生。 5.強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)紀(jì)律性及時(shí)間觀念。
6.注意天氣情況，遇到特殊天氣可以適當(dāng)延期。
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，特別是往年三月份以來(lái)，我國(guó)各種災(zāi)難不斷發(fā)生，從山西礦難到玉樹(shù)地震再到南方水災(zāi)，從3月23日福建南平，到4月30日山東濰坊校園……這些事件再一次敲響警鐘：作為大學(xué)生必須學(xué)會(huì)自救互救技能！為此，我校社工之家會(huì)決定開(kāi)展急救培訓(xùn)競(jìng)賽系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種災(zāi)難。
同時(shí)，為了更好地貫徹《中華人民共和國(guó)紅十法》，弘揚(yáng)人性、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十精神，普及學(xué)校衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生互救、自救的能力，讓學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的自然災(zāi)難。我校社工之家決定聯(lián)合紅十會(huì)來(lái)開(kāi)展以“揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航”為主題急救競(jìng)賽系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
揚(yáng)急救之帆，為生命護(hù)航
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸把握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在災(zāi)難眼前能夠自救互救。
2、通過(guò)正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效進(jìn)步會(huì)員急救的安全水平。
3、進(jìn)一步推動(dòng)紅十運(yùn)動(dòng)的普及，使“人性、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十精神在青年學(xué)生中得以弘揚(yáng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
六、主辦單位：
昆明市紅十會(huì)
七、承辦單位：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家
九、活動(dòng)對(duì)象：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
十、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
急救技能培訓(xùn)課程
（一）前期預(yù)備
1、宣傳：時(shí)間：5月23日至5月28日
制作先容活動(dòng)的條幅和海報(bào)。（宣傳部）
2、輔助設(shè)施的預(yù)備：
（1）活動(dòng)的策劃書(shū)及會(huì)場(chǎng)的布置。（活動(dòng)部）
（2）聯(lián)系紅十會(huì)，培訓(xùn)資料的預(yù)備，聯(lián)系人文院李德波老師和社聯(lián)王云飛老師以及社聯(lián)主席（外聯(lián)部）
�。�3）申請(qǐng)教室、資料的收集整理。（辦公試訂）
（4）設(shè)定系列活動(dòng)的相關(guān)制度，紅十會(huì)職員授課并組織開(kāi)展培訓(xùn)班等。（培訓(xùn)部）
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
4、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）申請(qǐng)場(chǎng)地及設(shè)施。（辦公試訂）
�。�2）制作出相應(yīng)的宣傳材料、邀請(qǐng)函和活動(dòng)照片采集。（宣傳部）
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)職員安排及報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)的布置（組織部）
5、活動(dòng)流程：
工作時(shí)間，工作具體內(nèi)容，負(fù)責(zé)人，備注
12：30
1、工作職員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地
2、登記職員到位情況
3、檢查物資是否齊備
宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場(chǎng)
12：30—13：00
場(chǎng)地布置，包括：懸掛橫幅；連接電腦；檢查燈光、麥克風(fēng)、投影儀、音響等會(huì)場(chǎng)設(shè)備；播放幻燈，查看效果。
調(diào)試設(shè)備，確保講座順利進(jìn)行安排工作職員和嘉賓的座位。
檢查活動(dòng)場(chǎng)地的布置情況。
13：30
1、在會(huì)場(chǎng)進(jìn)口設(shè)接待職員，組織會(huì)員有序進(jìn)場(chǎng)。
2、工作職員檢查會(huì)員證件，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
1、要求會(huì)員出示會(huì)員證。
2、工作職員須戴工作證件，舉止得當(dāng)，講究禮貌。
3、安排專(zhuān)人播放急救培訓(xùn)宣傳片。
4、攝影職員就位，確保設(shè)施使用正常。
13：30—13：50
1、接待講課老師，向老師先容活動(dòng)流程。
2、組織職員到場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
14：00
除維持秩序的工作職員外，其他職員進(jìn)座。
14：00—14：25
1、主持人登臺(tái)致開(kāi)幕詞，先容授課老師、活動(dòng)主題等。
2、主持人公布正式開(kāi)課，請(qǐng)出講課老師開(kāi)始講授急救理論課。在主持人致詞時(shí)，配合幻燈片的播放。
14：30—16：0016：20—17：30
1、急救理論課部分。
2、老師進(jìn)行實(shí)際模擬，以正常上課時(shí)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)。
1、工作職員組織老師離場(chǎng)。
2、工作職員組織會(huì)員有序離場(chǎng)。
3、工作職員將物資回位，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)打掃
4、負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)得失，布置下階段任務(wù)。唐俊宣傳部整理活動(dòng)照片及dv資料，挑選優(yōu)秀作品；寫(xiě)出通訊報(bào)道，保存dv資料，待結(jié)束后制成總結(jié)性宣傳片。
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1、活動(dòng)資料的'整理及通訊稿的編寫(xiě)。（宣傳部）
2、活動(dòng)中借用的設(shè)施的回還。（辦公試訂
3、對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。（全體工作職員）
十一、急救技能培訓(xùn)課程預(yù)算
項(xiàng)目，單價(jià)，數(shù)目，價(jià)格
飲用水，1.5元，20，30元
噴繪，40元，8，320元
邀請(qǐng)函，4元，20，80元
橫幅，60元，2，120元
報(bào)告廳租用，300元
其他100元
總計(jì)950元
十二、部分大體活動(dòng)分工：
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)的策劃安排和現(xiàn)場(chǎng)的布置，辦公室資料的收集和整理。
宣傳部：為每一個(gè)活動(dòng)做好宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
外聯(lián)部：聯(lián)系場(chǎng)地和授課老師等相關(guān)的聯(lián)系工作。
培訓(xùn)部：設(shè)定賽制，協(xié)助老師組織開(kāi)展培訓(xùn)班，做好初賽評(píng)分等。
十三、主要負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
部分負(fù)責(zé)人：
十四、留意事項(xiàng)：
1、策劃時(shí)間較短，如有紕漏請(qǐng)及時(shí)提出。
2、為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，紅十會(huì)工作職員必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。
3、活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前一小時(shí)到場(chǎng)，核對(duì)場(chǎng)地，及設(shè)備使用情況。
4、安排中有不清楚的，請(qǐng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5、時(shí)間上的安排可能跟不上實(shí)際情況，各部分除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。
6、各部分的每位干事都須在活動(dòng)開(kāi)始前熟悉活動(dòng)流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。
十五、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┰谕话l(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況，所有工作職員應(yīng)快速組織現(xiàn)場(chǎng)職員逃生，并及時(shí)報(bào)警。
1、如火災(zāi)：依火勢(shì)情況臨時(shí)制定逃生路線，工作職員組織現(xiàn)場(chǎng)職員逃生，做好保障工作。
2、如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。
3、負(fù)責(zé)人：
�。ǘ┽槍�(duì)天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
1、職員安排：
�。�1）負(fù)責(zé)人：
工作職員：
2、組織實(shí)施流程：
按照已定活動(dòng)安排及各組工作職員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織工作職員將設(shè)施整理并搬移。
（三）針對(duì)學(xué)生報(bào)名過(guò)多的情況而采取緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)的目的、意義
1. 推廣定向運(yùn)動(dòng)，普及定向知識(shí)。讓更多的人充分體驗(yàn)到定性運(yùn)動(dòng)的魅力，積極參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
2. 通過(guò)該活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)各部門(mén)、干事們的.溝通，感受社聯(lián)的人文氛圍，增進(jìn)會(huì)員的友誼，加強(qiáng)會(huì)員的凝聚力。
3. 放松身心，挑戰(zhàn)自我，感受自然，度過(guò)愉快周末。
4. 參賽者根據(jù)抽簽抽到的障礙點(diǎn)，利用地圖，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越于校園，運(yùn)用你的智慧去“尋寶”或完成任務(wù)。
二、 活動(dòng)主題
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1. 定向運(yùn)動(dòng)宣傳。 2. 定向運(yùn)動(dòng)報(bào)名、分組。 3. 定向運(yùn)動(dòng)的舉行。
四、 活動(dòng)時(shí)間
五、 活動(dòng)流程
(1)參賽隊(duì)員共分為5組，每組10人，每組參加兩輪比賽，接力進(jìn)行。
(2)校園定向越野起點(diǎn)在西大門(mén)廣場(chǎng)，終點(diǎn)在一食堂門(mén)口，之間共設(shè)置15個(gè)障礙點(diǎn)，包括5個(gè)體育運(yùn)動(dòng)障礙，5個(gè)尋寶障礙，5個(gè)小游戲障礙。
1號(hào)：障礙地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參賽隊(duì)員需背著身子跑100米，途中不允許轉(zhuǎn)頭向前看，否則重新出發(fā)。完成任務(wù)即可得到通關(guān)令牌。
2號(hào)：交通樓五樓，參賽隊(duì)員需用左手打乒乓球，贏得5球即可得到通關(guān)令牌。
3號(hào)：足球場(chǎng)，參賽隊(duì)員在一分鐘之內(nèi)過(guò)桿射門(mén)，若失敗則重新開(kāi)始直到通關(guān)。
4號(hào)：籃球場(chǎng)，參賽隊(duì)員需要連續(xù)投中三個(gè)球，若失敗則重新開(kāi)始直到通關(guān)。
5號(hào)：羽毛球館，參賽隊(duì)員贏十個(gè)球即可通關(guān)。
6號(hào)：通關(guān)令牌隨意放在其中一輛火車(chē)下，找到即算通關(guān)(提示信息：在火車(chē)下)
7號(hào)：通關(guān)令牌放在世紀(jì)樓頂樓，工作人員在每層電梯按停阻礙參賽隊(duì)員。
8號(hào)：通關(guān)令牌放在女生食堂某一個(gè)位置上。
9號(hào)：通關(guān)令牌放在圖書(shū)館的某一類(lèi)書(shū)中間，僅告訴參賽隊(duì)員書(shū)目大類(lèi)號(hào)。
10號(hào)：通關(guān)令牌放在通往高速中心的路邊的土木學(xué)院的那些模型中。
11號(hào):地點(diǎn)鐵路園的鵝卵石小路上，參賽隊(duì)員被蒙上眼睛，在其他隊(duì)員的指引下，光腳踩爆氣球。
12號(hào)：地點(diǎn)通往東大門(mén)的上坡路，一名隊(duì)員背著另一名隊(duì)員爬坡一百米，其中要喊出比賽口號(hào)。
13號(hào)：二綜樓前，參賽隊(duì)員被束住雙手，跳雙人扯的跳繩。
14號(hào)：創(chuàng)南創(chuàng)北之間的小路上，參賽隊(duì)員需轉(zhuǎn)10圈后到指定地點(diǎn)端一杯水倒入桶里，多次取水。要求水量要達(dá)到一定容量。
15號(hào)：大排檔門(mén)口，在氣球里加些水，吹到指定大小，在氣球上寫(xiě)上隊(duì)名，最后用一塊石頭拴住，扔到樹(shù)上掛著。
(3)將15項(xiàng)障礙點(diǎn)分成體育運(yùn)動(dòng)，尋寶，游戲三類(lèi)，參賽隊(duì)在每類(lèi)中隨機(jī)抽一個(gè)，每隊(duì)的障礙點(diǎn)不同。第一輪每組根據(jù)任務(wù)獨(dú)立設(shè)計(jì)路線并派隊(duì)員參賽，其余人在終點(diǎn)等待接力，并抽取下一輪障礙路線(已選過(guò)的障礙點(diǎn)不得選擇)。再由終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，按總耗時(shí)長(zhǎng)排名。
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)引言
每年大學(xué)新生入學(xué)都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)結(jié)束后往往會(huì)有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會(huì)的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問(wèn)題。我們考慮可以把使用過(guò)的軍訓(xùn)服裝重新利用起來(lái)，捐獻(xiàn)給更需要的人。
二、活動(dòng)目的
利用軍訓(xùn)服回收活動(dòng)把新生不穿的軍訓(xùn)服裝收集起來(lái)，通過(guò)聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)把回收到的軍訓(xùn)服裝捐獻(xiàn)給更加需要的'人，希望借此活動(dòng)可以幫助一些有困難的人。同時(shí)這次活動(dòng)也能更好的鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月23、24日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
青島理工大學(xué)（臨沂）校園內(nèi)
五、活動(dòng)主題
回收軍訓(xùn)服 奉獻(xiàn)一片愛(ài)
六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)
承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)流程策劃
1. 前期準(zhǔn)備：活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)的海報(bào)宣傳，選定活動(dòng)地點(diǎn)，盡可能多的進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。
2. 布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的分工協(xié)調(diào)。
3. 對(duì)回收來(lái)的軍訓(xùn)服裝進(jìn)行分類(lèi)放置，留意檢查服裝質(zhì)量（注意服裝破損和衛(wèi)生情況）。
4. 做好捐獻(xiàn)了軍訓(xùn)服裝的同學(xué)姓名登記工作，活動(dòng)結(jié)束后印制捐獻(xiàn)者名單在校園內(nèi)張貼表?yè)P(yáng)（如果捐獻(xiàn)人數(shù)很多，可統(tǒng)一表?yè)P(yáng)），激發(fā)大家的奉獻(xiàn)精神。
5. 活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝，記錄回收數(shù)量。清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)期間服從安排，保持良好的志愿者形象。
2. 留意回收服裝的衛(wèi)生情況，做好自我清潔防護(hù)。
3. 活動(dòng)期間面對(duì)各種疑問(wèn)要耐心解答，語(yǔ)言得體大方。
4. 活動(dòng)后注意清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)校園環(huán)境。
青島理工大學(xué)（臨沂）
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
時(shí)值經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動(dòng)前期，為了豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)本支部學(xué)生的安全教育和自護(hù)自救教育，預(yù)防和消除不穩(wěn)定的安全隱患，本支部在院支部的指導(dǎo)和支持下，舉辦浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部以“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“安全教育”團(tuán)日活動(dòng)，
其中包括“安全衛(wèi)士班”項(xiàng)目評(píng)比以及全校范圍內(nèi)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以更加直接的形式來(lái)推廣安全文化，提高安全意識(shí)，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過(guò)一些活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)安全文化有更深刻的理解，提高安全意識(shí)，確保學(xué)生安全的高度穩(wěn)定，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。
通過(guò)安全知識(shí)普及，加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的.能力，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
全校范圍，包括A、B區(qū)操場(chǎng)以及A、B、C區(qū)寢室。
六、參與人員：
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工管131班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)安排：
其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財(cái)產(chǎn)安全。
（一） 飲食安全宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日11:00—12:00
活動(dòng)地點(diǎn)：三大食堂出入口處
活動(dòng)人員：本支部成員12名
活動(dòng)內(nèi)容：安全知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷以及食品安全知識(shí)宣傳
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全指導(dǎo)調(diào)查問(wèn)卷60份，其中包括安全知識(shí)選
擇題30題
食品圖片若干，相生相克知識(shí)點(diǎn)若干。
（二） 財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)宣傳：
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：B區(qū)操場(chǎng)出入口以及寢室
活動(dòng)人員：本支部成員4名+6名
活動(dòng)內(nèi)容：財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)普及近期財(cái)產(chǎn)丟失頻率較高地點(diǎn)的提醒
活動(dòng)準(zhǔn)備：財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)卡片若干以及財(cái)產(chǎn)丟失頻繁地點(diǎn)的調(diào)查
（三） 用電安全知識(shí)宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月29日18:00—18:40
活動(dòng)地點(diǎn)：B區(qū)寢室
活動(dòng)人員：本支部成員2名
活動(dòng)內(nèi)容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險(xiǎn)電器宣傳 活動(dòng)準(zhǔn)備：違章電器的知識(shí)準(zhǔn)備
（四） 交通安全知識(shí)宣傳
活動(dòng)時(shí)間：擬定11月30日 18:40—19:20
活動(dòng)地點(diǎn)：大西門(mén)前人行道
活動(dòng)人員：本支部成員2名
活動(dòng)內(nèi)容：行人安全以及行車(chē)安全知識(shí)宣傳
活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)不同路口（如丁字路口等）行走規(guī)定以及交通警示燈的使用說(shuō)明
（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元以?xún)?nèi)
（六）后續(xù)工作：
將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學(xué)的安全意識(shí)。 認(rèn)真對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于安排不到位等不足進(jìn)行反思，正視不足，汲取經(jīng)驗(yàn)。
做好活動(dòng)資料的整理以及手機(jī)備案工作
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，很多同學(xué)在其成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏自我營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)的培養(yǎng)。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的的就業(yè)壓力，作為勞動(dòng)力商品的當(dāng)代大學(xué)生，需要樹(shù)立自我營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，在審視自我、認(rèn)知專(zhuān)業(yè)的前提下進(jìn)行初步的職業(yè)定向，塑造良好的個(gè)人品牌形象。同時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)人員作為市場(chǎng)中的精英式人才，對(duì)其自身素質(zhì)能力的要求也日益提高，這種形式也為營(yíng)銷(xiāo)方面人才帶來(lái)了美好的前景展望。
營(yíng)銷(xiāo)研習(xí)協(xié)會(huì)為豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活，也為讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)營(yíng)銷(xiāo)具有更深一層的了解與認(rèn)識(shí)，提高營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐能力，為大學(xué)生以后在個(gè)人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己交際能力的平臺(tái)，通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)精英大賽這樣一個(gè)渠道提升個(gè)人能力；同時(shí)引導(dǎo)在營(yíng)銷(xiāo)方面有極大興趣的興趣的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論做一個(gè)初步的探討。為此，特面向全校學(xué)生開(kāi)展為期一個(gè)月的營(yíng)銷(xiāo)精英大賽。
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)給很多營(yíng)銷(xiāo)員提供了機(jī)遇，同時(shí)給很多的營(yíng)銷(xiāo)員帶來(lái)了挑戰(zhàn)，因而過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團(tuán)突出社團(tuán)特色，豐富校園文化，特舉辦此次營(yíng)銷(xiāo)精英大賽，為廣大同學(xué)提供更好的鍛煉平臺(tái)。
三、活動(dòng)宗旨：
1、豐富社團(tuán)文化和同學(xué)的業(yè)余生活；
2、提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力，實(shí)踐能力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)與營(yíng)銷(xiāo)技巧；
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實(shí)際的平臺(tái)；
4、讓同學(xué)們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有一個(gè)更加充分的了解和認(rèn)識(shí)，為以后的就業(yè)及相關(guān)方面的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、大賽口號(hào)：為社會(huì)輸送營(yíng)銷(xiāo)精英，我們一直在努力！營(yíng)銷(xiāo)精英就是我！
五、報(bào)名對(duì)象：信陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生
六、參加形式：小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專(zhuān)業(yè)，也可個(gè)人報(bào)名，特別優(yōu)秀者，可以到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)的，理事會(huì)根據(jù)具體情況適當(dāng)分組）
七、報(bào)名地點(diǎn)：八餐廣場(chǎng)
八、活動(dòng)組織
主辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院團(tuán)總支
策劃承辦方：信陽(yáng)師范學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)研習(xí)協(xié)會(huì)
協(xié)辦方：經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、經(jīng)管學(xué)院旅游協(xié)會(huì)、企業(yè)管理協(xié)會(huì)
十、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、理論部寫(xiě)好相關(guān)策劃，做好理論準(zhǔn)備工作。
2、在報(bào)名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報(bào)宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺(tái)、網(wǎng)頁(yè)等新聞媒體宣傳，發(fā)動(dòng)會(huì)員在同學(xué)中的宣傳以及邀請(qǐng)各系學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)同學(xué)參賽等宣傳。
3、在報(bào)名時(shí)，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來(lái)報(bào)名學(xué)生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。
4、外聯(lián)部和公關(guān)禮儀部主要負(fù)責(zé)與OPPO公司一方的意見(jiàn)交流，外出拉贊助及準(zhǔn)備相關(guān)后勤物品，包括邀請(qǐng)函（60張左右）、入場(chǎng)券（800張左右）、營(yíng)銷(xiāo)員的服裝（可以借用），條幅數(shù)條（看雙方意見(jiàn)）以及一些物質(zhì)上和經(jīng)費(fèi)上的資助.此工作必須在11月7日前完成。
5、由理事會(huì)帶領(lǐng)公關(guān)禮儀部和理論策劃部負(fù)責(zé)選手的培訓(xùn)，與OPPO公司指導(dǎo)老師的交流工作及賽前的彩排工作；
6、理論部負(fù)責(zé)制作比賽中所需相關(guān)比賽流程簡(jiǎn)表、評(píng)分細(xì)則及主持人主持卡片等。
7、由組織部和宣傳部負(fù)責(zé)決賽前會(huì)場(chǎng)的布置工作和賽后會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作。
8、由會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)和組織部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委的工作
9、由公關(guān)禮儀部負(fù)責(zé)確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名，并進(jìn)行后期一段時(shí)間的培訓(xùn)；
10、由外聯(lián)實(shí)踐部選擇兩名同學(xué)負(fù)責(zé)決賽時(shí)舞臺(tái)的布置工作；
11、由辦公室完成各項(xiàng)比賽后的活動(dòng)檔案以及此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作；
12、分別由副會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)各分管部門(mén)的工作，做到提前準(zhǔn)備及時(shí)匯報(bào)；
13、由宣傳部人員聯(lián)系學(xué)生會(huì)宣傳部、廣播電臺(tái)等各種傳媒方式，做好各項(xiàng)比賽后的宣傳工作。做好前期與評(píng)委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與OPPO公司指導(dǎo)老師的`交流工。
注：
1、如有個(gè)別部門(mén)需要其他部門(mén)的幫助，可以同部長(zhǎng)聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時(shí)也要相互幫助，做好各個(gè)部門(mén)間的交流和合作。
2、此次宣傳活動(dòng)尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請(qǐng)其他院的學(xué)生參加，實(shí)現(xiàn)此次活動(dòng)的影響力。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
培訓(xùn)費(fèi)（培訓(xùn)課件、教材及培訓(xùn)過(guò)程中所需其他費(fèi)用）500元 布置會(huì)場(chǎng) 300元 參賽人員道具（服裝及其他決賽所需物品） 240元宣傳費(fèi)用（海報(bào)、展板、橫幅 、入場(chǎng)券） 500元 獎(jiǎng)品及證書(shū) 300元
十二、大賽流程：大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段（要求：初賽、復(fù)賽產(chǎn)品為自選產(chǎn)品，OPPO電子產(chǎn)品的可適當(dāng)加分；參加形式小組或個(gè)人不限；決賽產(chǎn)品統(tǒng)一規(guī)定為OPPO產(chǎn)品，形式必須為小組形式）
(一)初賽： 時(shí)間：11月4日、5日晚7：00
地點(diǎn)：經(jīng)管樓103教室
評(píng)委：營(yíng)銷(xiāo)研習(xí)協(xié)會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)副會(huì)長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)
流程:
1、營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人展示：考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，時(shí)間為23分鐘（小組形式的同樣組多一共三分鐘）；
2、模擬營(yíng)銷(xiāo)：根據(jù)自己（小組的每位成員這個(gè)環(huán)節(jié)必須參加）的偏好和特長(zhǎng)，從電腦、手機(jī)等自選產(chǎn)品中選出自己比較熟悉或比較想推銷(xiāo)的產(chǎn)品，向大家進(jìn)行全面的介紹（特別要注意此產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和與眾不同的地方）時(shí)間為56分鐘；
3、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)考查：本環(huán)節(jié)由營(yíng)銷(xiāo)研習(xí)協(xié)會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)提問(wèn)與營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
4、評(píng)委提問(wèn)：評(píng)委根據(jù)選手整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，考察選手對(duì)產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
(二)復(fù)賽：
地點(diǎn)：經(jīng)管樓103教室
評(píng)委：社團(tuán)指導(dǎo)老師、上屆會(huì)長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)、各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)及上屆大賽營(yíng)銷(xiāo)精英
流程:
1、營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人展示：考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，時(shí)間為23分鐘；
2、模擬營(yíng)銷(xiāo)：（與初賽相同）但本次的要附有本小組的關(guān)于對(duì)本系列產(chǎn)品簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)策劃及廣告策劃，更加注重選手對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度，營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造力；
3、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)考查：本環(huán)節(jié)由經(jīng)管院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)老師向參賽選手就營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)選手表現(xiàn)打分；
4、評(píng)委提問(wèn)：評(píng)委根據(jù)選手整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，考察選手對(duì)產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
(三)決賽：
地點(diǎn)：理科樓科樓報(bào)告廳
邀請(qǐng)嘉賓：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、信陽(yáng)OPPO代理指導(dǎo)老師、大院社聯(lián)主席團(tuán)成員及各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、經(jīng)管院學(xué)生會(huì)、社聯(lián)主席團(tuán)成員
評(píng)委：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、OPPO指導(dǎo)老師、營(yíng)銷(xiāo)研習(xí)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、社聯(lián)主席、經(jīng)管院學(xué)生會(huì)主席及社聯(lián)主席、以及兄弟社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)老師：團(tuán)總支老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、OPPO指導(dǎo)老師
主要流程：
1、營(yíng)銷(xiāo)小組展示：
小組展示及本小組對(duì)信陽(yáng)OPPO企業(yè)文化、產(chǎn)品特點(diǎn)分析（小組展示由本小組所有成員完成，后面的部分由小組自由出人）
要求：本環(huán)節(jié)需要各個(gè)團(tuán)隊(duì)編制具有本團(tuán)隊(duì)特色的出場(chǎng)秀、比賽口號(hào)、比賽宣言，并且這個(gè)環(huán)節(jié)選手的服裝由各個(gè)小組選手自由搭配，算在小組形象評(píng)分一項(xiàng)。本環(huán)節(jié)考察選手的語(yǔ)言表達(dá)能力、公關(guān)禮儀應(yīng)用能力，以及給人的第一印象及現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，時(shí)間為23分鐘；
2、策劃展示：
營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃展示及講解
要求：本環(huán)節(jié)每個(gè)小組將自己的OPPO產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃和廣告策劃書(shū)以幻燈片的形式展示，并當(dāng)場(chǎng)講解本小組策劃主要思路及它的的優(yōu)勢(shì)。（特別要注意參賽前各小組策劃的保密工作）
3、針?lè)鍖?duì)決:
小組前兩輪后的名次位于前兩名的小組抽簽選擇后兩個(gè)小組為對(duì)手，在舞臺(tái)上毫不客氣地指出對(duì)方小組策劃中的不足，評(píng)委酌情給分。
4、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)，我做推銷(xiāo)員：
由信陽(yáng)公司提供的四名營(yíng)銷(xiāo)精英帶領(lǐng)，進(jìn)行場(chǎng)外拍攝。
5、評(píng)委提問(wèn)：
評(píng)委根據(jù)選手整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，考察選手對(duì)產(chǎn)品的了解程度以及應(yīng)變能力。
6、老師點(diǎn)評(píng)
十三、參賽者要求：
1、參賽選手在進(jìn)行初賽前，需準(zhǔn)備好所要介紹產(chǎn)品的各方面知識(shí)，打印或手寫(xiě)均可，在初賽時(shí)需將產(chǎn)品介紹書(shū)遞交給評(píng)委；復(fù)賽的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃必須有紙質(zhì)的最少兩份提前交給理事會(huì)成員；
2、聲音洪亮，吐字清楚大方，表達(dá)誠(chéng)懇自然；
3、要求對(duì)所要推銷(xiāo)的產(chǎn)品具有比較全面的了解和認(rèn)識(shí)（包括產(chǎn)品名稱(chēng)的由來(lái)和背景、發(fā)展史、生產(chǎn)地、質(zhì)量、性能、象征意義、以及自身獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)、使用方法、對(duì)顧客的承諾和售后服務(wù)等），介紹時(shí)要求脫稿；
4、專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃可咨詢(xún)指導(dǎo)老師，從復(fù)賽環(huán)節(jié)開(kāi)始每組選手上交策劃書(shū)，按照協(xié)會(huì)公布的從策劃寫(xiě)作要求書(shū)寫(xiě)，否則視為無(wú)效；
5、在做推銷(xiāo)的過(guò)程中，要做到以禮待人，以誠(chéng)感人，語(yǔ)言表達(dá)一定要得體、禮貌，始終保持微笑；
6、有自己獨(dú)特的推銷(xiāo)技巧，尋找客戶(hù)的技巧、商談的技巧、公關(guān)技巧、語(yǔ)言表達(dá)技巧；
7、具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)不同的顧客和不同的問(wèn)題能提出行之有效的解決方法；
8、具有敏銳的觀察能力，能夠從與顧客的簡(jiǎn)短交談中發(fā)現(xiàn)顧客消費(fèi)的空白點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找機(jī)會(huì)；
9、整個(gè)推銷(xiāo)過(guò)程應(yīng)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)完成：初賽5-6分鐘，復(fù)賽決賽8-10分鐘。
注：在選撥賽時(shí)我們根據(jù)以上各項(xiàng)要求、選手的表現(xiàn)以及評(píng)委的綜合判斷，分?jǐn)?shù)位于前1216位的小組贏得進(jìn)入復(fù)賽的資格，然后在這些選手中選出四組進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的選手有兩周左右的時(shí)間再次對(duì)其所要推銷(xiāo)的產(chǎn)品進(jìn)行了解，選手可以到其產(chǎn)品所在地找較專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)請(qǐng)教，另外我們還要編排適當(dāng)?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來(lái)自進(jìn)入復(fù)賽的選手，而且我們還會(huì)對(duì)選手進(jìn)行一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)，理論方面由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，實(shí)踐方面由oppo公司營(yíng)銷(xiāo)精英進(jìn)行集訓(xùn)。
十四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分500分）
第一環(huán)節(jié)：
小組展示中，衣著整齊，搭配合理，大方得體，出場(chǎng)秀新穎，能夠帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，富有感染力，小組口號(hào)清晰，整體形象積極向上，充滿活力；企業(yè)文化展示時(shí)，聲音洪亮，表達(dá)誠(chéng)懇自然，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，肢體語(yǔ)言運(yùn)用得體，能夠準(zhǔn)確地向評(píng)委和觀眾傳達(dá)oppo企業(yè)文化、產(chǎn)品特點(diǎn)等方面的信息。本環(huán)節(jié)評(píng)委印象分20分，總分100分，結(jié)束后由各個(gè)評(píng)委亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分計(jì)算平均分，為小組第一環(huán)節(jié)得分。
第二環(huán)節(jié)：
幻燈片制作，畫(huà)面視覺(jué)效果良好；策劃層次感強(qiáng)，條理清晰，整個(gè)體系竟然有序，邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，概括準(zhǔn)確，材料豐富，版面具有吸引力，創(chuàng)意新穎，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，目的明確，可操作性強(qiáng)（格式?jīng)]有統(tǒng)一的格式要求，但是必須有封面、目錄、前言、策劃摘要、策劃詳細(xì)說(shuō)明、策劃費(fèi)用預(yù)算等必備項(xiàng)目）；策劃小組講解人員，聲音洪亮，吐字清楚大方，肢體語(yǔ)言運(yùn)用得體，形象良好。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個(gè)評(píng)委亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分計(jì)算平均分，為小組第二環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個(gè)小組到第二環(huán)節(jié)的總分。
第三環(huán)節(jié)：
小組辯論時(shí)，吐字清晰，肢體語(yǔ)言語(yǔ)準(zhǔn)確大方，闡述簡(jiǎn)單明了，態(tài)度謙虛，尺度適當(dāng)，不得過(guò)激，目的明確，眼光犀利，見(jiàn)解獨(dú)到，分工明確。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個(gè)評(píng)委亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分計(jì)算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個(gè)小組到第三環(huán)節(jié)的總分。
第四環(huán)節(jié)：
與企業(yè)指導(dǎo)老師合作緊密，場(chǎng)外表現(xiàn)落落大方，與人溝通語(yǔ)言適當(dāng)，交際能力強(qiáng)，基本公關(guān)禮儀運(yùn)用自如，營(yíng)銷(xiāo)手段靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活運(yùn)用場(chǎng)外設(shè)置，小組分工明確協(xié)作能力強(qiáng)，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)良好。本環(huán)節(jié)場(chǎng)外指導(dǎo)老師印象20分，總分100分，結(jié)束后由各個(gè)評(píng)委亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分計(jì)算平均分，為小組第四環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個(gè)小組到第四環(huán)節(jié)的總分。
第五環(huán)節(jié)：
小組成員分工明確，語(yǔ)言清晰，應(yīng)變自如，邏輯性強(qiáng)，對(duì)產(chǎn)品了解透徹，肢體語(yǔ)言得體大方，回答準(zhǔn)確。本環(huán)節(jié)總分100分，結(jié)束后由各個(gè)評(píng)委亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分計(jì)算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個(gè)小組到第五環(huán)節(jié)的總分。
6、老師點(diǎn)評(píng)
注：在選撥賽時(shí)我們根據(jù)以上各項(xiàng)要求、選手的表現(xiàn)以及評(píng)委的綜合判斷，分?jǐn)?shù)位于前1216位的小組贏得進(jìn)入復(fù)賽的資格，然后在這些選手中選出四組進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的選手有兩周左右的時(shí)間再次對(duì)其所要推銷(xiāo)的產(chǎn)品進(jìn)行了解，選手可以到其產(chǎn)品所在地找較專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)請(qǐng)教，另外我們還要編排適當(dāng)?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來(lái)自進(jìn)入復(fù)賽的選手，而且我們還會(huì)對(duì)選手進(jìn)行一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)，爭(zhēng)取做到對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)了如指掌，做一個(gè)合格的和全面發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)員。
十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽將設(shè)置營(yíng)銷(xiāo)精英團(tuán)隊(duì)冠軍、營(yíng)銷(xiāo)精英團(tuán)亞軍、營(yíng)銷(xiāo)精英團(tuán)季軍集體獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng)，營(yíng)銷(xiāo)精英個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)四項(xiàng)。另外參加決賽的選手可另外獲得精美禮品一份。
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