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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-06-10 18:08:16 策劃書 我要投稿

【精品】班級活動策劃范文集錦四篇

班級活動策劃 篇1

  一、活動背景:

【精品】班級活動策劃范文集錦四篇

  大家剛踏進大學的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規(guī)劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結。

  二、活動名稱:

  嚴肅對待自己的大學,做生活中的有心人。

  三、活動主題:

  把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)。

  四、活動對象:

  xx生物工程二支部全體成員。

  五、時間地點:

  10月15,18第一課室南505,生科院一號樓架空層。

  六、目的與意義:

  結合當代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年盡快做好大學規(guī)劃,培養(yǎng)團隊意識,加強成員間的交流,增進同學們對專業(yè),對學校的歸屬感。

  七、活動準備:

  1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準備。

  2、整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負責人。

  八、活動流程:

 。ㄒ唬┳プW習交流會這難得的機會,圍繞大學規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

 。ǘ┙榻B團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。

  1、發(fā)放調查表與信封,依托學習交流會的所思所得,每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。

  2、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的'同學湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(“坐爆”氣球。、二人“胸對胸”擠爆氣球。)

  3、發(fā)放葉脈書簽制作指導,總結活動成果并鼓勵同學們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

  4、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結束活動。

  九、經(jīng)費預算:

  1、小型筆記本0.6*12=7.2。

  2、膠紙1.0*4=4.0。

  3、信封0.2*30=6.0。

  4、問卷與資料合計:4.8。

  總計:22元。

班級活動策劃 篇2

  一、活動主題

  十月金秋,嶄露頭角,亮新穎,恣歡謔

  二、活動簡介

  應社團活動發(fā)展的需要,及延伸學生課余生活的展示,“班級之間”活動是我院社團聯(lián)合會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的班級聯(lián)誼平臺。在這個活動平臺上,以社團文藝表演為主,結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊,讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼,使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活,構建出和諧校園,展示校園風采。青春無極限,班級之間,讓激情起航!

  三.活動背景,目的和開辦方式

  學生社團是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內容 ,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學相互聯(lián)系的紐帶,在此背景下,由社團聯(lián)合會開創(chuàng)并舉辦了“班級之間”活動,建立了融聚校園文化,體現(xiàn)社團風采的重要平臺。積極倡導校園文化新風尚,構建和諧之家,將社團表演,互動游戲及班級特色演繹融為一體,體現(xiàn)了社聯(lián)以學生為本以活動交流為主的舉辦理念,充分展示班級特色,彰顯校園文化!

  四、 活動細則

  時間:20xx-

  10-18 下午5:30-6:30(若天氣有變,則另行通知)

  地點:成都職業(yè)技術學院花源區(qū)體育館門前

  主辦方:花源校區(qū)社團聯(lián)合會

  協(xié)辦方:樂舞林

  參與班級:監(jiān)理103-2

  物流103-1

  造價103-1

  五.活動流程

  (一)前期準備

  活動開展前一周,由新聞宣傳部做好前期宣傳準備

  1、新聞宣傳部提前一周貼出活動相關海報,并通過校廣播站加強宣傳,提前對舞臺設計做出草案和規(guī)劃。負責活動前后期的通訊稿撰寫,以及主持人開場白的編寫,并協(xié)助宣傳部構思宣傳標語及文字內容、采集配場音樂。

  2、外聯(lián)部負責尋求商家贊助,聯(lián)絡各社團,通知社團演出準備,以及主持人和班級的征選等。

  3、策劃部組織活動策劃,詳細安排可行方案,預先統(tǒng)計出經(jīng)費和購置活動所用道具,并協(xié)助各部門完成工作,以達到活動預想進展。

  (二)中期安排:

  活動開展前(至少前1天),召集各參與單位的負責人開會,明確相關內容和事項,配合工作開展,再次詳細落實人員任務。

  (三)活動開展

  1、主持人開場白

 。1)介紹參與班級,由班級代表人發(fā)言,打出班級口號。

 。2)介紹嘉賓和贊助商,致開場歡迎詞,調動氣氛。

  2、開場秀:樂舞林表演(限5分鐘內)

  3、互動環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)將分三個單元進行,將娛樂與學習相結合,第一單元:“超級大玩家”,有2個互動游戲,各班同學積極參與,大家一起happy;第二單元:“我行我show”,各班進行精彩的才藝展示,選出班級明星;第三單元:“純娛樂”,純娛樂游戲不計時不計分,讓同學們一起輕松happy,;讓參賽同學在激情澎湃的氣氛中進行一系列豐富多彩的互動比拼,各展所長。游戲環(huán)節(jié)采取時間累計制,完成游戲時間的累計時間最短的班級將獲得精美的'獎品!

  4、活動要求:社聯(lián)各工作人員暫無具體工作或者所負責的工作完成后就坐到觀眾席前兩排或集中整齊站在一處,不要在現(xiàn)場散亂的站或走,以免感覺現(xiàn)場混亂。

  第一單元:超級大玩家

  (一)爭分奪秒,合作無間

  目的:考驗隊員合作精神

  時間:不限

  道具:繩子、剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、礦泉水3瓶、膠水3瓶

  游戲要求:每班3人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組3人,中間的組員與左右兩人面向相反方向,排成一直線。

  2. 3人手挽手互相交叉手挽手,3人的腿相互用繩子綁起來(3人4足的形式)。

  3. 3人做以下事情:

  a、左、右兩人分別用一只左手和一只右手將中間組員雙腳的鞋帶解開(3人保持手挽手的形式,不能松開,中間組員不能幫忙)。

  b、左、右兩人一人一只左手及一只右手,互相合作將桌上的彩紙對折用剪刀剪出一個圓形和一個心形紙片。

  c、在四張裁剪好的彩紙上分別寫上隊員最想說的一句話。

  d、左右兩隊員合作將礦泉水瓶打開,將水倒入3個紙杯中,左右兩人各喝一杯水,再將剩下的一杯水喂給中間的隊員喝。

  e、左、右兩人再重新綁好中間組員的鞋帶。

  f、在彩紙背面涂上膠水,然后3人4足走到三米外的展板處,將彩紙貼在展板上。

  4.以完成以上6項任務時間最少的隊獲勝。

  (二)合力吹氣球

  目的:考驗團隊互相配合的默契度 時間:不限

  道具:氣球、便簽紙18張

  游戲要求:每班6人,3個組同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 每組6人,每組6張便簽紙,上寫有嘴巴,手(左、右手)、屁股、腳(左、右腳)。

  2. 主持人請每組每人抽簽,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人的幫助來把氣球吹起來不能用他自己的手,然后抽到手的兩個人中的任意一個把氣球扎起,然后兩人抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。3. 在最短時間內坐破5個氣球的勝出。

  第二單元 我行我show

  監(jiān)理103-2才藝展示

  物流103-1才藝展示

  造價103-1才藝展示

  三個班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級將獲精美禮品

  5、根據(jù)各班級累計的時間情況,宣布時間最短的獲勝班級,并頒發(fā)獎品

  第三單元 純娛樂

  趣味跳繩

  目的:考驗協(xié)調反應能力 時間:不限

  游戲要求:每班8人,3個班同時進行

  游戲規(guī)則:

  1. 第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動繩子,其他6人排好隊輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

  2. 第二輪:經(jīng)過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個接一個地輪流跳出

  3. 時間最短的隊獲勝。

  本環(huán)節(jié)不計時不計分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結束本期班級之間活動,主持人致結束語并宣布活動結束。

  6、工作人員合影,并打掃會場

  六.活動道具及經(jīng)費預算

  道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

 。ㄓ螒蚨┍愫灱18張、氣球15個 小禮品18份

 。ㄓ螒蛉╅L繩3根 小禮品24份

  獎品:社團表演禮品1份、“班級之星”獎狀1張、“班級明星”獎狀1張

  才藝表演者禮品3份、參與班級小禮品若干(根據(jù)參與班級人數(shù)而定)

  音響設備1套、話筒2個(最好備份一套)、宣傳海報2張

  經(jīng)費:100元

班級活動策劃 篇3

  一 、聯(lián)歡晚會的目的及意義。

  為增進全班同學的友誼,加強相互之間的溝通與交流,充分展現(xiàn)我班同學的精神風貌,并且給同學一個展現(xiàn)在我,鍛煉自我的舞臺,現(xiàn)計劃于xx月底舉辦20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會。 借以向辛勤授課的老師問候,并為接下來的考試周放松心情,考出好成績。

  1、目的:

  (1)使同學們相互了解,加強班級凝聚力

  (2)讓同學們得到上臺的機會,感受被人矚目的'感覺。

 。3)提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現(xiàn)自己。

 。4)展示xx班同學的風采

  2、意義:

 。1)增進同學之間的友誼。

  (2)可以鍛煉同學的能力。

  (3)增加同學的自信心。

  (4)表現(xiàn)班級凝聚力,增加在系里的影響力。

  二 、對象、地點及時間。

  1、對象 :xx班全體xx名同學。

  2、嘉賓 :輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。

  3、地點:一教6樓601教室。

  4、時間:xx月xx日周五晚7點00分。

  三、活動主題。

  歌舞青春,釋放激情。

  四、主辦單位。

  xx班級班委。

  五、活動過程。

 。ㄒ唬└靼辔〗M上報表演節(jié)目要求:

  1、各小組以團隊形式表演,每個隊員都參加,取個有特色的隊名。

  2、表演內容為:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。

  (二)活動流程。

  1、入場發(fā)放祝福書簽

  2、熱身活動:“我愛你、不要臉”。

  3、表演節(jié)目一。

  4、抽獎:三等獎22名。

  5、表演節(jié)目二。

  6、互動游戲一:“翻地毯”。

  7、表演節(jié)目三。

  8、抽獎:二等獎15名。

  9、表演節(jié)目四。

  10、互動游戲二:“特殊任務”。

  11、表演節(jié)目五。

  12、抽獎:一等獎10名。

  13、表演節(jié)目六。

  14、互動游戲三:“踩氣球”。

  15、結束舞曲,集體跳舞。

  六、活動前期、中期和后期工作安排。

  1、班主任活動助理:負責各項工作開展情況跟進,及時了解完成情況,與老師對接反饋進展。

  2、主持人:熟悉整臺晚會流程,負責串場和臺詞準備。

  3、說明:各任務分別安排班委小組負責承擔具體準備工作,因事務不同,需要多位人員協(xié)助,請全體47位同學積極配合參與相關工作,讓活動順利開展。

  4、后勤組。

 。1)班委小組。

  (2)任務。

  a、借音響設備并保管搬運(話筒2個,備好電池),音源收集(節(jié)目、圣誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂),現(xiàn)場調音。

  b、現(xiàn)場兌獎,獎品發(fā)放,前期準備書簽全班同學寫好祝福語,入場發(fā)放有編號的書簽。

  c、現(xiàn)場照相、攝影,招待嘉賓入座。

  d、制作好獎品發(fā)放清單。

班級活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  在金秋時節(jié),我們迎來了認識的第二年。在大一期間,集體出游的活動不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動,讓同學們互相增進了解,增強班級凝聚力。

  二、活動目的:

  1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間,增強班級凝聚力。

  2、給同學們提供一個接近大自然的機會,讓同學們在學習、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。

  三、活動時間:xx年xx月xx日-x日

  四、組織單位:xx漢語言文學1班班委

  五、參與人員:方xx老師、38名同學(暫定)

  六、活動簡介:我們將在x月x日下午6點左右從學校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5:00可組織一些有意愿的同學去看日出,其余同學可在6點之前到達鼎湖,上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學校。

  學校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程

  項目:

  1、度假別墅

  2、鼎湖山游覽

  3、硯洲島

  七、活動各項目具體流程

  項目:度假別墅

  時間:11月x日晚上

  地點:度假別墅

  具體流程:

  1、沒有洗澡的同學,可在那邊洗澡。

  2、打火鍋

  3、飯后娛樂:

  a.益智類活動:撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

  b.運動型游戲:跳舞毯

  c.娛樂:唱k、看電影

  注意事項:

  1、打火鍋時,要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物,因為太燙的食物會損傷黏膜,導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們各自的不同飲食習慣,盡量照顧大多數(shù)人。

  2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目,若有同學想早點休息,應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學,也應提醒同學們注意好休息。

  項目:鼎湖山旅游

  時間:11月x日上午

  地點:鼎湖山

  具體流程:屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

  方案一:

  線路特色:在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣,強身健體,調養(yǎng)祛病。

  路線安排:避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖

  方案二:

  線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的'情感交流;掠奇探險,強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

  路線安排:新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場

  注意事項:

  1、把同學們分成兩組的同時,也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委,負責人要負責好組員的安全,在指定時間到達集合地點。

  2、登山前請同學們先檢查身體,如有感冒發(fā)燒癥狀者應特別加以留意,以免發(fā)生意外。

  3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。

  4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節(jié)受傷或肌肉拉傷。

  5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

  項目:硯洲島

  時間:11月x日下午

  地點:硯洲島

  具體流程:島上游覽,包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。

  注意事項:

  1、上船后,提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發(fā)生情況,能盡快使用。

  2、若船在航行中遇到大的風浪,會出現(xiàn)顛簸,這時安慰同學們不必驚慌,要聽從乘務人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預料的嚴重后果。

  3、上、下船時,一定要等船靠穩(wěn),待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排,并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發(fā)生意外落水事故。

  4、若有同學是暈船的,建議他們在乘船前不要吃得太飽,也不完全空腹,應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。

  八、活動前期準備

  1、和旅行社溝通好,確定好一切細節(jié),并在前一天再次和旅行社確定。

  2、班委開會討論具體事項,隨后向同學們解釋活動各個環(huán)節(jié)。

  3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

  4、依據(jù)同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

  5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

  6、關注天氣預報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉冷。

  九、經(jīng)費預算(略)

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