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策劃書

創(chuàng)意活動策劃

時間:2024-10-23 22:47:08 策劃書 我要投稿

精選創(chuàng)意活動策劃范文集合5篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  ——“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”

精選創(chuàng)意活動策劃范文集合5篇

  一、基本信息

  社團(tuán)名稱

  所屬區(qū)縣

  社團(tuán)負(fù)責(zé)人

  指導(dǎo)教師

  社團(tuán)人數(shù) “小小校園啄木鳥” 普陀區(qū) 學(xué)校 新普陀小學(xué) 王雨萱 聯(lián)系電話 聯(lián)系電話 章衎 8人 活動地點(diǎn) 13761619019 少年宮、社區(qū) 活動時間安排 7月至9月

  二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動計劃

  “手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動計劃書

  (一)活動背景

  如今的我們都是獨(dú)生子女,爸爸、媽媽平時忙于工作,沒有時間照顧我們,很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了,沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動,也不放心讓我們自己出去玩,所以在課余時間里,很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會明年就要召開了,那時會有很多世界各地的小伙伴來上海玩,為了到時候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采,從現(xiàn)在開始,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭當(dāng)一名合格的小小東道主。

  (二)活動目的

  希望通過我們本次的活動能夠讓身邊的'小伙伴們認(rèn)識到這些不良習(xí)慣的存在,并能積極、主動地改正這些不良習(xí)慣,讓我們手拉手,一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣,用最好的精神面貌來迎接上海世博會的到來。

 。ㄈ┗顒觾(nèi)容

  1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。

  2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。

  3、查找課余活動形式的相關(guān)資料。

  4、小組討論。

 。ㄋ模┗顒泳唧w時間安排

  7月5日—7月6日制定活動計劃、確定活動形式

  7月10日 制定問卷,在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查

  7月25日 制定采訪內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查

  8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料,分析調(diào)查結(jié)果

  8月15日—8月25日 整理匯總,全組討論,得出結(jié)論

  8月27日—8月31日 總結(jié)歸納,撰寫社團(tuán)活動小結(jié)報告

  9月1日—9月30日 在班級、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  一.引言:你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎?

  答案當(dāng)然是,不!

  米飯可以做什么呢?

  壽司,炒飯,蛋包飯。。。咸的,甜的,酸的,辣的;炒的,蒸的,煮的,的,只有想不到的,沒有做不到的。

  一碗香噴噴的白米飯,如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙,而你的'手就是那生花妙筆,可以在白紙上繪出你的奇思妙想,綻放各色的花朵。世間美食千千萬,你會不會找不到一樣你所鐘愛的呢?那就自己動手來做一做吧,以美食的名義,一起來diy。

  一碗白米飯,一雙手,能創(chuàng)造怎樣的神話?

  一碗白米飯,一雙手,你將如何發(fā)散思維?

  一碗香噴噴的白米飯,可以做出何等美食,一千個人,會有一千個可能,你,將詮釋哪種可能呢?我們拭目以待!

  為豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力,給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺,增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系,美食協(xié)會特舉辦“飯 米粒show”活動。具體方案如下:

  二.活動方案活動主題:健康,節(jié)約,營養(yǎng),品味。

  活動目的:在歡樂和諧的氛圍中,突發(fā)奇思妙想,施展才藝,增進(jìn)友誼的同時,呼吁同學(xué)們珍惜糧食,學(xué)會動手,為自己的父母做一頓飯,一頓滿載兒女心意的的飯。

  宣傳口號:美食協(xié)會,誠邀熱愛美食的你,加入我們的“飯米粒show”,用你的那雙生花妙手,diy一種獨(dú)具風(fēng)格的美食,show出你 對美食的理解。

  活動開展:

  狂想曲之一:

  米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎(chǔ)之上,我們可以借助其他食材,把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來,原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。

  狂想曲之二:

  米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將借助各種食材作為畫筆,在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲;可以是孩童在藍(lán)天下無憂無慮地奔跑;它還可以是什么呢?我們期待聰明的你來填補(bǔ)這個問號!

  活動時間:11月中下旬

  活動策劃主辦:美食協(xié)會

  活動對象:淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生

  活動地點(diǎn):北苑食堂二樓

  活動要求:比賽以組為單位,一組3-4人。自愿報名,參賽人需交納材料費(fèi)5元。

  評判委員會的選定:

  總裁判長一人、副總裁判長兩人 、一人負(fù)責(zé)評判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作

 。1) 評判組和監(jiān)審組 (美協(xié)成員選舉)。

  (2)評審組10人 (由美協(xié)成員組成)

 。3) 校新聞中心記者

  具體分工:

  宣傳:宣傳部

  報名:秘書部

  參賽選手的統(tǒng)計及分組:網(wǎng)技部

  廚具的借用:廚藝部

  評判委員會、校新聞中心記者的邀請:策劃部和宣傳部

  賽場布置:全體會員

  賽場秩序的維持:全體會員

  評分標(biāo)準(zhǔn):外觀5分 創(chuàng)意5分 味道5分 操作5分

  獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎5%;二等獎10%;三等獎15%。

  共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會

  文學(xué)院團(tuán)委

  淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會

  十月八日

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、 活動引言:

  又到了悠悠夏季,在畢業(yè)生離別之際、在大一新生即將進(jìn)入大二時......對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結(jié)。不管是對未來的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫下,給未來一總意想不到的驚喜與快樂。

  二、活動目的及意義:

  目的及意義:忽略時間的'慢遞'能放緩生活節(jié)奏,慢遞的時間觀念對人們生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長收信時間,可以緩解寄信人的焦慮感,幫助減壓。

  在收到信件的剎那發(fā)生時空錯位,讓現(xiàn)在和過去重新連接,刺激人們重新審視時間與生命的意義! 提醒人們在快節(jié)奏的生活方式里不要遺忘最寶貴的回憶和憧憬。停下來冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的,什么才是自己真正追求的。

  三、活動主題:

  “時光慢遞”至未來

  四、活動時間:

  xx年6月7號

  五、活動地點(diǎn):

  華北水利水電學(xué)院文體中心

  六、活動對象:

  華北水利水電學(xué)院全體學(xué)生

  七、主辦方:

  華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計

  xx066與xx067班

  媒體合作方:入黨申請書優(yōu)習(xí)網(wǎng)

  八、活動流程:

 。ㄒ唬 前期宣傳:

  1.海報宣傳:

 。1)宣傳組于6月3日前制作一份海報(規(guī)格為1開),主題為“時光慢遞至未來”。

  2.條幅宣傳:

  制作主題為“ 慢遞堅持與希望,收獲成功與夢想! ”的條幅。

  3.媒體宣傳:

  6月6日至6月9日期間

 。1)聯(lián)系廣播站記者,編輯,制作有關(guān)校園采風(fēng)的一期節(jié)目播出

 。2)文體中心電子宣傳欄以“ ”為主題滾動播出

  【聯(lián)系微博協(xié)會 】

  (3)在微博、貼吧、論壇對進(jìn)程進(jìn)行宣傳。

 。4)大學(xué)生記者團(tuán)通過手機(jī)報的形式活動進(jìn)程進(jìn)行宣傳。

 。ǘ┚唧w流程:

  1.6月7日預(yù)定團(tuán)工委的桌子。社聯(lián)的帳篷。

  2.【 活動期間的具體分工】

  時間:6月9日中午11:30至17:00

  地點(diǎn):文體中心前

  對象:華水全體學(xué)生

  內(nèi)容:寫一張明信片,寄給未來的自己。有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)愛情,有關(guān)友誼……

  詳情:

  許下你的愿望,許你所思,許你所想,許你所念;蛟S,或許一天,一個星期,一個月之后,或許,或許就在時光的流逝中毫無蹤跡了。你為何忘記了你所堅持的'?你為何沒能堅持到最后?你為何沒追到她而收獲愛情?你為何沒努力而成就自己的夢想?你為何沒做好準(zhǔn)備,來迎接隨時而來的機(jī)遇?并為之努力,來成就人生的輝煌?

  看看以前的自己吧,看看從前懷揣奮斗的自己吧,F(xiàn)在,是被生活中的小事,它如細(xì)絲般扯住了你前進(jìn)的腳步,被時光,它如灰塵一般而掩蓋住了那顆鮮活躍動的心。∫獣r常清理自己那混亂的思緒,要時常拂拭自己那沾滿灰塵的心!

  只求于此!寫下曾經(jīng)的遺憾,寫下你為之奮斗的目標(biāo),寫下為之熱淚而盈眶的夢想!或刻在心上,抑或印在紙張上?逃谛纳,可以時常感受它的存在;印在紙上,大家可以定下日期,一年,兩年,抑或三年,如期一到,我們會定時寄出。那份沉甸甸的字語,那飽含真感情的夢!

  (三)會場布置

  (1)班級活動人員中午11:00開始布置場地

 。2)活動人員于11:30 到到制定位置

  九:注意事項(xiàng)

  注意做好登記工作

  十:人員配置

  活動策劃:羅康

  宣傳條幅:關(guān)中人

  海報制作:賀茜,賈思睿。

  物品借入:成欣星(桌凳) (國旗班音響)

  布置會場人員:各班班委

  物品采購:劉太昆,劉義鵬。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅40元,宣傳單35元,明信片200元,信封100元。

  攝像人員:魏偉

  十一、活動所需物品及資金預(yù)算:

  物品名稱

  數(shù)目

  資金預(yù)算(元)/借用

  有線麥

  2個

  借用

  音響配套設(shè)施

  1套

  借用

  電腦

  2臺

  借用

  桌子

  4張

  借用

  桌布

  1張

  借用

  明星片

  200張

  200元

  橫幅

  1張

  40元

  信封

  200張

  100元

  宣傳單

  200張

  35元

  共計

  375元

  十二:應(yīng)急方案

  考慮天氣方面的原因,如果下雨將縮短活動時間。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  一活動背景:

  上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。

  二活動目的及意義:

  本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力,為步入社會做好準(zhǔn)備,以及充分弘揚(yáng)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

  三活動內(nèi)容:

  征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”,并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。

  四活動要求:

  1、參賽形式:個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人)

  2、參賽對象:在校本科生和研究生

  3、參賽作品類別:

  A.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的.創(chuàng)意等);

  B.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);

  C.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);

  D.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的改革等);

  E.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);

  F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)

  G.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)

  H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)

  4、作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性

 。2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)

  5、作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日

  作品上交地點(diǎn):XXXXX

  注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

  五活動流程安排:

  1、前期宣傳:--月--日——--月--日

  在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。

  2、作品選優(yōu)評獎:

  a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。

  b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

  c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)

  注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進(jìn)行闡述,同時進(jìn)行電子版演示(時間為五分鐘)。

  (2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)

 。3)評委根據(jù)評分細(xì)則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

 。4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。

  決賽時間:--月--日

  決賽地點(diǎn);xxxxxxx

  決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員

  3后期宣傳:

  a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。

  b以噴繪的方式將活動場景展示。

  六獎勵機(jī)制:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項(xiàng)獎不與一、二、三等獎重復(fù))。

  以上獎項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

  七注意事項(xiàng):

  *不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

  *嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。

  *活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。

  *凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

  *向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

  *凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并與舉辦者無關(guān)。

  *本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

  八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX

  九贊助商:XXXXXXXXX

  附件1:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則

  附件2:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則

  附件3:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報名表

  山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部

  ---年--月--日

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。

  2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。

  二、活動目的:

  1、迎接評估,豐富校園文化。

  2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。

  3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。

  三、環(huán)境優(yōu)勢:

  1、該運(yùn)動不受天氣影響,也沒有場地限制。

  2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。

  3、所用經(jīng)費(fèi)較少,為學(xué)校節(jié)約資源。

  四、資源需要:

  1、人力:學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務(wù)生),10個評審人員。

  2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。

  五、活動流程:

  〈一〉布置活動現(xiàn)場:嚴(yán)格按照使用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。

  〈二〉淘汰賽:

  1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機(jī)會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

  2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設(shè)兩個鏢盤,即兩大組一個教室。

  3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負(fù)責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設(shè)兩個評審人員(負(fù)責(zé)匯總該教室兩個大組的分值情況)。

  4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進(jìn)入決賽。

  5、具體計分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的.紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。

  〈三〉決賽:

  活動規(guī)則及評分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。

  〈四〉獎勵方法:

  可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎品費(fèi)用)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  12只鏢盤(有飛鏢):120元

  七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施:

  1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠(yuǎn)近,分值相同。

  2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時賽。

  3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

  4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。

  八、活動意義:

  1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動氛圍。

  2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。

  3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),充實(shí)和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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