世界讀書日策劃書
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一、活動(dòng)意義
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,促進(jìn)班級良好的讀書風(fēng)氣的形成,同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,在同伴之間分享和交流閱讀感受,展示閱讀成果,特舉行本次活動(dòng)。
二、參加對象:
三~六年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)步驟
第一階段:
學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目,鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,及時(shí)記下閱讀感受。
第二階段:
開展一節(jié)班級讀書課,組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì),說說你最喜愛的地方或情節(jié),說說你最受感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
第三階段:
在認(rèn)真閱讀完一書本后,把自己的感受和啟發(fā)寫下來,在班級里展示閱讀成果。
四、作品上交及評選
1、各班組織初選后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上),以年級組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級組辦公室傅興紅老師處。
2、各年級上交一份班級讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì),同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級評出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。
3、學(xué)校將對評選出的作品展出。
五、各年級推薦書目
三年級推薦書目《愛的教育》四年級推薦書目《假如給我三天光明》
五年級推薦書目《城南舊事》六年級推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
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