主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦
在我們上學(xué)期間，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦，歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦1
一、活動(dòng)目的及意義：
為了豐富校園文化和廣大同學(xué)的課余生活，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。我交際空間英語(yǔ)社將要迎來(lái)新一屆的有生力量，希望為社團(tuán)的發(fā)展注入新的`活力，增強(qiáng)社團(tuán)發(fā)展動(dòng)力，特此為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)相互交流、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)宗旨：
相互交流、共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步
三、活動(dòng)單位：
主辦單位：農(nóng)業(yè)大學(xué)許昌校區(qū)共青團(tuán)團(tuán)委
承辦單位：農(nóng)業(yè)大學(xué)許昌校區(qū)交際空間英語(yǔ)社
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于10月1日——10月15日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳南門(mén)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
物力資源
�、倩顒�(dòng)所需的帳篷、桌椅等器材的申請(qǐng)；
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)
（申請(qǐng)人：王文輝）
宣傳工作
�、傩麄髻Y料由外宣部和辦公室齊力協(xié)作
�、谟趯W(xué)校統(tǒng)一時(shí)間張貼于報(bào)欄
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：李招弟、宮瑞敏）
正式招新階段：
招新要求：
學(xué)習(xí)部：熱愛(ài)英語(yǔ)、喜歡表演、英語(yǔ)水平好
辦公室：認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)處理貼吧、管理群
策劃部：有組織策劃能力、溝通能力強(qiáng)，思維活躍，會(huì)電腦操作
外宣部：能說(shuō)會(huì)道、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，責(zé)任心強(qiáng)
人員分工：
�、賾覓焐缙欤鐖F(tuán)宣傳，由外宣部負(fù)責(zé)
�、谏鐖F(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)由個(gè)部部長(zhǎng)輪流值班，對(duì)前來(lái)報(bào)名或觀看的新生給予接待和講解社團(tuán)的發(fā)展情況，并爭(zhēng)取吸引到我社團(tuán)中。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳資料：5元
礦泉水：30元
社團(tuán)條幅：20元
水筆和報(bào)名單：30元
總計(jì)：85元
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦2
一、主題班會(huì)名稱：
勵(lì)志故事在身邊
二、策劃書(shū)主辦單位：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班團(tuán)支部
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班全體同學(xué)
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.25
活動(dòng)地點(diǎn)：J14—221
三、活動(dòng)背景及目的：
1、作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)清社會(huì)賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過(guò)各種積極進(jìn)取的勵(lì)志事件，鼓勵(lì)自己勇往直前。
2、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的，此次班會(huì)能夠提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3。提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
四、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)介紹此次班會(huì)的背景及其目的。
第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)各個(gè)宿舍代表講一個(gè)發(fā)生在宿舍成員身上的勵(lì)志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵(lì)志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自身的影響并推選代表發(fā)言。
第四環(huán)節(jié)：團(tuán)支書(shū)唐文慧同學(xué)總結(jié)。
五、具體安排：
1、由班長(zhǎng)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號(hào)的`順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺(tái)前準(zhǔn)備。
4、在座的每位同學(xué)都要認(rèn)真聽(tīng)講，在這些搜集到的勵(lì)志故事中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬?duì)其他同學(xué)勵(lì)志故事的看法。
6、團(tuán)支書(shū)唐文慧做出最后的總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì)，能夠讓每位同學(xué)意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益激烈的社會(huì)，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵(lì)每個(gè)人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵(lì)志，在挫折中成長(zhǎng)，在歡呼聲中成才！
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦3
一、招新時(shí)間：
9月份中后期
二、招新地點(diǎn)：
院中央廣場(chǎng)
三、招新對(duì)象：
全院各專業(yè)11級(jí)新生
四、招新意義：
為保證英語(yǔ)協(xié)會(huì)有新鮮的血液注入，有足夠的高素質(zhì)后備人才。能更有效的開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)英協(xié)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部隊(duì)伍
五、招新目的：
本會(huì)將在9月中旬進(jìn)行招新，欲借此達(dá)到以下效果：
1、宣傳英協(xié)文化，讓新老同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，了解我們社團(tuán)。提高我院英語(yǔ)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)能力
2、吸收一些有才華有能力的人來(lái)加入我們協(xié)會(huì)為我們協(xié)會(huì)發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也為大家提供一個(gè)舞臺(tái)，讓大家盡情的展示自己的`聰明才智。
3、給個(gè)別能力較弱但積極進(jìn)取的同學(xué)提供機(jī)會(huì)，在協(xié)會(huì)里學(xué)習(xí)，提高自己的能力。
六、招新要求：
1、承認(rèn)英協(xié)章程，自覺(jué)遵守英協(xié)各項(xiàng)制度。
2、工作積極主動(dòng)、耐心細(xì)致，熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、有一定自我鍛煉、自我管理能力。
七、招新流程：
1、前期宣傳：由宣傳部布置展板，以及各種前期宣傳工作。
2、報(bào)名階段：由組織部組織在餐廳、教學(xué)樓前張貼招新海報(bào)。協(xié)會(huì)干部在報(bào)名點(diǎn)輪流值班。報(bào)名者可在咨詢處就自己不懂得問(wèn)題就能行詢問(wèn)，由值班人員進(jìn)行解答。報(bào)名者在報(bào)名處報(bào)名并上交自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)書(shū)。
3、面試階段：分為初試和復(fù)試，招新名單確定后，面試時(shí)間地點(diǎn)將以海報(bào)的形式公布，分批進(jìn)行面試。各部負(fù)責(zé)人在規(guī)定地點(diǎn)等待并進(jìn)行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹、才藝表演、評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。
八、審核確定人員名單：
1、各部負(fù)責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求，初步確定各部人員名單，并上報(bào)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)。
2、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)同意并簽字，對(duì)人員名單進(jìn)行匯總。
3、公布錄取名單并以短信方式通知會(huì)員。
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學(xué)會(huì)適應(yīng)（書(shū)寫(xiě)在黑板上）
20xx-10-06下午第三節(jié)
一（2）班教室
xx
全班學(xué)生
一、班會(huì)提出背景：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月有余，基本上大多數(shù)同學(xué)能夠適應(yīng)我們高中的生活和學(xué)習(xí)可是還是有不少同學(xué)仍然感到吃力比如說(shuō)：作業(yè)不能及時(shí)完成、進(jìn)教室遲到、不能及時(shí)就寢、甚至連飯都到不了口；上課的時(shí)候跟不上老師的節(jié)奏、不知道怎么做筆記；有空余時(shí)間不知道做什么。因此召開(kāi)這樣一個(gè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)過(guò)程：
1、模擬場(chǎng)景：
�。�1）、模擬一個(gè)上課前10分鐘的場(chǎng)景：有的人在聽(tīng)隨身聽(tīng)、有的人在看報(bào)紙、有的人在說(shuō)話、更有的同學(xué)在打鬧，這時(shí)候突然老師來(lái)了，教室里一片混亂；
表演者：
學(xué)生：朱超、方明、陶鑄、呂云
老師：熊偉
�。�2）、模擬上課中間的一個(gè)場(chǎng)景：老師在講課，可是下面的同學(xué)不知道做什么因此有的人自己看自己的書(shū)、有的人好象在聽(tīng)講可是手里一直在玩著筆，一會(huì)掉了一會(huì)揀起來(lái)接著轉(zhuǎn)；
表演者：
學(xué)生：袁瑤佳、沈奐、方泉員、孫朦
老師：汪聰
�。�3）、模擬寢室熄燈前的場(chǎng)景：有的`同學(xué)在吃東西、有的人在看書(shū)做作業(yè)、有的人在無(wú)聊的等著使用衛(wèi)生間、而衛(wèi)生間里的人在慢條斯理的洗澡或者衣服甚至有人邊洗邊聊天。
表演者：許翔、黃智、王冰、陶浩、葉俊煒、蔡樂(lè)、朱培、羅麗
（每個(gè)場(chǎng)景的表演3到5分鐘）
2、分組討論：
第一組討論場(chǎng)景一；
第二組討論場(chǎng)景二；
第三組討論場(chǎng)景三；
3、討論參考問(wèn)題：
�。�1）、你認(rèn)為這些現(xiàn)象是問(wèn)題嗎？
（2）、你認(rèn)為這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么？
�。�3）、你認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因是什么？
（4）、你認(rèn)為怎么去處理這些問(wèn)題？
4、讓學(xué)生自愿站起來(lái)發(fā)言。
5、總結(jié)大家的發(fā)言，并將大家提出的一些建議列出來(lái)讓大家共同遵守。
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦5
班會(huì)主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級(jí)：
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì)————《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?
走好你的人生路，幸福就會(huì)開(kāi)在心中，
每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng)造的!
每個(gè)人心中都有幸福2字，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么?
(學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話，認(rèn)為有沒(méi)有道理。
幸福就是一杯白開(kāi)水;
幸福就是大手牽小手;
幸福就是�；丶铱纯�;
幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;
每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周?chē)哪阌X(jué)得幸福的事情?
延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy
h hard harted堅(jiān)韌
a able- minded聰慧
p perseverance堅(jiān)持
p philosophical達(dá)觀
y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的.時(shí)候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!
所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結(jié)
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦6
1、詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》
表演者：劉韻詩(shī)劉子楨
2、詩(shī)歌朗誦《謝師恩》
表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊
3、詩(shī)歌朗誦《老師，您好》
表演者：馮寧珺
4、《尊師的故事》
表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩
5、詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
表演者：段蔚賴科
6、《思念老師》
表演者：陳淦輝王婧琳
潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的，就趕快說(shuō)吧！請(qǐng)聽(tīng)合唱《為太陽(yáng)祝�！�
何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)。
潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
合：老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆�，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌�。�
何：最后讓我們一起說(shuō)：
全體學(xué)生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的`傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦7
一、招新目的及意義：
引導(dǎo)、吸引更多的熱血青年加入到這個(gè)激情澎湃的部門(mén)為學(xué)生會(huì)體育部注入新鮮血液，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)體育部隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)院體育事業(yè)更好的發(fā)展、提高全院師生的體育熱情、為熱愛(ài)體育的新生營(yíng)造一個(gè)展示自我、發(fā)揮無(wú)限才能的舞臺(tái)。同時(shí)秉承“家文化”的宗旨團(tuán)結(jié)各兄弟部門(mén)，為學(xué)生會(huì)的整體發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)合格的接班人。
二、招新時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)：
由學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排。
三、招新對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)全體新生;
四、招新流程：
宣傳—面試—試用1個(gè)月—正式錄用
(1)前期宣傳——向新生宣傳體育部
(一)利用我們獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在軍訓(xùn)期間向新生們宣傳我們體育部
(二)用表格、文字、圖片等形式向大一新生介紹我們體育部的前世今生以及人員構(gòu)成，并大致向他們介紹我們一年里的基本工作，相信他們會(huì)對(duì)這個(gè)一直以來(lái)都不缺激情的集體充滿期待和向往。
(2)面試——考察他們是否符合“招新要求”
具體流程：
(一)每人做簡(jiǎn)短的自我介紹(2—3分鐘)，包含自己的基本情況
以及簡(jiǎn)單的工作經(jīng)歷等內(nèi)容�？疾炱湔Z(yǔ)言的.連貫性以及表達(dá)概括能力。
(二)自由陳述題
針對(duì)每個(gè)人前面的自我介紹，依據(jù)每個(gè)人不同的特長(zhǎng)，對(duì)其提出一個(gè)可探討得問(wèn)題，讓其自由發(fā)揮，以次考察其組織語(yǔ)言能力，以及是否具有自己的思想和創(chuàng)新力或是對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解。(可給適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備時(shí)間)
(三)事先準(zhǔn)備一些問(wèn)題，
每個(gè)面試的新生先進(jìn)行題目的問(wèn)答。
具體問(wèn)題有：
1.為什么選擇體育部?
2.有什么興趣愛(ài)好，這些愛(ài)好對(duì)體育部有什么幫助?
3.有沒(méi)有座右銘?
4.你認(rèn)為體育部中男生和女生各有什么優(yōu)勢(shì)?
5.怎么看待你和上級(jí)的關(guān)系?
6.你和你的上級(jí)有矛盾了你會(huì)怎么解決?
7.你認(rèn)為你的上級(jí)的做法是錯(cuò)誤的，你有什么好的方法處理?
8.你覺(jué)得體育部是干什么的?
9.在你來(lái)面試之前了解過(guò)體育部么?
10.說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)?
11.對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了解多少?
12.能不能當(dāng)體育項(xiàng)目的裁判?
13.能不能很好的組織一場(chǎng)比賽，如果能說(shuō)說(shuō)你的想法，如何能組織的好?
14.舉一個(gè)例子說(shuō)明你是如何建立一個(gè)目標(biāo)然后怎么去實(shí)現(xiàn)它的?
15.你認(rèn)為體育部的人是什么樣的?
16.初次見(jiàn)面說(shuō)說(shuō)對(duì)我們的看法?
17.對(duì)于舉辦籃球賽你有哪些預(yù)見(jiàn)性的困難?
18.談一次你失敗的經(jīng)歷?
19.如果我們錄用你了，你將怎么展開(kāi)工作?
20.進(jìn)大學(xué)已有1個(gè)月了，請(qǐng)總結(jié)一下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)大學(xué)的印象。
21.如果進(jìn)入學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和部長(zhǎng)的意見(jiàn)不一致是你怎么處理?
22.對(duì)于一項(xiàng)工作，一般情況下你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)隊(duì)合作完成?
23.如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理?
24.談?wù)勛约盒哪恐械拇髮W(xué)生活，是否規(guī)劃過(guò)如何過(guò)好自己的大學(xué)生活，是否有明確的目標(biāo)
25.如果你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你怎樣看待學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，你會(huì)怎樣處理好二者關(guān)系?
26. .有時(shí)由于某些原因，可能會(huì)叫你一個(gè)人去做某些事，你會(huì)推
遲還是會(huì)樂(lè)意去做，是會(huì)敷衍了事還是會(huì)認(rèn)真完成，為什么?
27.體育部是一個(gè)很辛苦的部門(mén)，當(dāng)你身邊的其他干事出現(xiàn)懈怠情緒是你會(huì)如何幫助他們調(diào)節(jié)?認(rèn)真回答，自己是否能吃苦。
試用期——在此時(shí)間段內(nèi)，利用各種機(jī)會(huì)考察干事們，主要考察敢于擔(dān)當(dāng)、為人處事、樂(lè)于奉獻(xiàn)等方面的能力。
正式錄用后——帶領(lǐng)干事一起修訂部門(mén)工作計(jì)劃，并和他們一起為之不懈努力。
五、招新要求：
1.有高度的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感
2.勤奮踏實(shí)、能吃苦有耐心
3.有端正的工作態(tài)度，基本的大局觀，對(duì)體育有一定興趣以及不變的工作熱情
4.具有一定的創(chuàng)新精神和交際能力，并有信心能夠處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系
5.與人和善、樂(lè)于助人、注重文明禮讓、樂(lè)于奉獻(xiàn)
6.性格優(yōu)先考慮，性格不好，能力再?gòu)?qiáng)也不要。首先體育部需要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，能力可以培養(yǎng)出來(lái)，態(tài)度卻是沒(méi)辦法改變的
主題班會(huì)策劃書(shū)模板集錦8
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。英語(yǔ)協(xié)會(huì)熱烈歡迎20xx級(jí)新生加入廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭。為保證英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)有新鮮的血液注入長(zhǎng)流，有足夠的高素質(zhì)后備人才為英語(yǔ)協(xié)會(huì)服務(wù)，能有效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)們服務(wù)并實(shí)現(xiàn)英協(xié)干部新老接替，培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部部隊(duì)，現(xiàn)英語(yǔ)協(xié)會(huì)面向全院大一新生進(jìn)行隆重的招新活動(dòng)，希望大家認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本次招新的任務(wù)，為英語(yǔ)協(xié)會(huì)招賢納士，服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)員。具體策劃方案如下：
一、活動(dòng)目的意義
豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)校園與社會(huì)的聯(lián)系，讓廣大學(xué)生更早走向社會(huì)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，讓校園走向社會(huì)化。在英語(yǔ)協(xié)會(huì)即將迎來(lái)新一屆的有生力量之際，希望在為協(xié)會(huì)今后的發(fā)展注入新的活動(dòng)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)發(fā)展動(dòng)力的同時(shí)，通過(guò)擴(kuò)大招新活動(dòng)的規(guī)模，積極爭(zhēng)取與社會(huì)的互動(dòng)來(lái)提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
二、招新目的
英語(yǔ)協(xié)會(huì)欲在10月18日進(jìn)行招新，欲借此活動(dòng)達(dá)到以下效果：
1、宣傳英協(xié)文化，讓新老同學(xué)互相認(rèn)識(shí)，了解我們的社團(tuán)，提高我院英語(yǔ)愛(ài)好者的學(xué)習(xí)能力。
2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協(xié)會(huì)為我們協(xié)會(huì)的、發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也為大家提供一個(gè)舞臺(tái)，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3、招收一些對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)，愿意參加社團(tuán)活動(dòng)的英語(yǔ)愛(ài)好者，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為提高自己的英語(yǔ)水平愿意努力刻苦專研的英語(yǔ)愛(ài)好者。
三、招新時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象
1、時(shí)間：10月18日
2、地點(diǎn)：一教后面林蔭小道
3、對(duì)象：廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生
四、招新要求
1、承認(rèn)英語(yǔ)協(xié)會(huì)章程及相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)遵守英語(yǔ)協(xié)會(huì)各項(xiàng)制度。
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)致，熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、有一定自我鍛煉，自我管理能力，愿意為英語(yǔ)協(xié)會(huì)服務(wù)的大學(xué)新生。
五、招新流程
1、前期宣傳
(1)海報(bào)宣傳。將海報(bào)張貼于學(xué)校的告知欄內(nèi)，突顯我社團(tuán)工作實(shí)力和特色，并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
(2)給新生介紹自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到說(shuō)服其進(jìn)入我協(xié)會(huì)的目的，動(dòng)員他們積極報(bào)名，并且積極參加招新活動(dòng)。
(3)我協(xié)會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人在規(guī)定招新地點(diǎn)給新生發(fā)宣傳單，大家要充分發(fā)揮語(yǔ)言的魅力，為他們?cè)敿?xì)介紹我協(xié)會(huì)的歷史和舉辦的`活動(dòng)，以及通過(guò)參加我協(xié)會(huì)可以獲得的種種收獲。
(4)我協(xié)會(huì)還將通過(guò)校園廣播站進(jìn)行宣傳。
(5)此外還可以充分利用報(bào)名學(xué)生宣傳作用，讓他們說(shuō)服其同學(xué)也積極報(bào)名社團(tuán)活動(dòng)。
(6)除以上措施外，我協(xié)會(huì)還將制定出的會(huì)員活動(dòng)計(jì)劃，使新生明白我社團(tuán)真心為會(huì)員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會(huì)員對(duì)我社團(tuán)的好奇心，從而加入我社團(tuán)。
2、招新現(xiàn)場(chǎng)
招新現(xiàn)場(chǎng)由各部門(mén)人員輪流值班，對(duì)前來(lái)觀看或報(bào)名的新生予以接待和講解協(xié)會(huì)的相關(guān)情況，并爭(zhēng)取吸引到我協(xié)會(huì)。
3、面試階段
招新名單確定后，各部門(mén)負(fù)責(zé)人在規(guī)定地點(diǎn)等待并進(jìn)行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹，評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
4、招新活動(dòng)人員分工：
(1)懸掛會(huì)旗以及張貼海報(bào)，由宣傳部(陳玫，陸楊方負(fù)責(zé)海報(bào))和外聯(lián)部(陸娟，梁妙玲負(fù)責(zé)掛會(huì)旗)負(fù)責(zé)。
(2)布置會(huì)場(chǎng)裝飾，由文體部(吳泳慧吳小丁)和學(xué)習(xí)部(張建和，陸泳麗，韋偉奇)負(fù)責(zé)。
(3)購(gòu)買(mǎi)礦泉水，由組織部(洪壯杰)負(fù)責(zé)。
(4)購(gòu)買(mǎi)水筆，雙面膠，氣球，白繩，以及打印宣傳單，由秘書(shū)部(農(nóng)凱恒，劉冬慧)負(fù)責(zé)。
六、審核確定人員名單
1、各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求，初步確定各部門(mén)人員名單，并報(bào)上會(huì)長(zhǎng)團(tuán)對(duì)人員名單進(jìn)行匯總。
2、公布錄取名單以短信方式通知會(huì)員。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、各部門(mén)人員按照事前要求統(tǒng)一安排效率質(zhì)量開(kāi)展招新工作。
2、各部門(mén)要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協(xié)會(huì)。
3、招新結(jié)束后，把招新人員名單資料整理上交秘書(shū)部收管。
4、招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意活動(dòng)秩序，切勿匆忙。
5、各個(gè)部門(mén)工作人員按照已分配的任務(wù)，按照要求認(rèn)真仔細(xì)的完成，不可馬虎大意，認(rèn)真作好自己分內(nèi)的事物。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案
1、由于本次招新活動(dòng)是在室外進(jìn)行，若遇上下雨天氣，
將會(huì)給整個(gè)招新工作帶來(lái)諸多困難和不便，所以在招新過(guò)程中需隨時(shí)準(zhǔn)備好雨具，特別是保護(hù)好會(huì)員的報(bào)名資料。
2、在招新現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程中人流量將會(huì)很大，所以必須保證同學(xué)們?cè)谟兄刃虻陌踩h(huán)境下進(jìn)行報(bào)名和相關(guān)事宜的咨詢，負(fù)責(zé)招新的人員需維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、不安全事件發(fā)生后，社團(tuán)要立即通知醫(yī)院，保衛(wèi)處并及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，以便快速高效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
4、堅(jiān)持以人為本的原則。以維護(hù)社團(tuán)成員根本利益，保護(hù)社團(tuán)成員發(fā)生和財(cái)產(chǎn)安全為基本立足點(diǎn)，積極預(yù)防和限度減少各類突發(fā)不安全事故對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的影響。5、堅(jiān)持預(yù)防為主，及時(shí)控制。爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決，要把突發(fā)不安全事件在萌芽狀態(tài)，把事情造成的損失降到最低。
九、活動(dòng)后期工作
1、招新活動(dòng)結(jié)束后各部門(mén)人員清潔活動(dòng)場(chǎng)地。
2、各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略。
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班會(huì)的目的:
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)美好校園環(huán)境必須從我做起的意識(shí)。
班會(huì)流程:
一、創(chuàng)造意境，引入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保故事片，初步了解人類對(duì)環(huán)境的破壞。
2.簡(jiǎn)介主題:一幕幕震撼人心的畫(huà)面讓人沉思。大自然的良好環(huán)境養(yǎng)育著人類和萬(wàn)物，但人類在征服自然的過(guò)程中卻踐踏自然，所以人類受到大自然的嚴(yán)懲。
隨著高科技的發(fā)展，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、漏油等。這些問(wèn)題引起了全人類的關(guān)注。1992年，聯(lián)合國(guó)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的環(huán)境會(huì)議上提出了“拯救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。校園不是工廠，不是大城市。那么，有什么環(huán)境問(wèn)題嗎？請(qǐng)告訴學(xué)生觀察到的具體情況。
二、指導(dǎo)分析環(huán)境問(wèn)題及其對(duì)校園的嚴(yán)重影響。
1.老師:前幾天老師讓學(xué)生關(guān)注校園各個(gè)地方，找出值得注意的環(huán)境問(wèn)題，分析其危害，然后寫(xiě)日記。學(xué)生做了嗎？請(qǐng)交流。
2.全班分成五組。老師指定組長(zhǎng)，然后每個(gè)組長(zhǎng)集中精力在這個(gè)組的學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論(看觀察日記)，組長(zhǎng)記錄下來(lái)。
3.五位組長(zhǎng)將在班會(huì)上閱讀記錄材料。
4.老師總結(jié):根據(jù)學(xué)生的交流，校園里似乎有不少值得注意的環(huán)境問(wèn)題:亂扔垃圾、亂丟垃圾、亂涂亂畫(huà)等等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常。到目前為止，幾塊綠色的草坪已經(jīng)變成了沒(méi)有草生長(zhǎng)的黃色土地。校園是教育人的圣地，但很多人在廁所墻壁、過(guò)道墻壁，甚至?xí)郎蟻y涂亂畫(huà)，在校園里制造噪音，不僅造成環(huán)境污染，還造成精神污染，因此校園環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。如果大家都縱容這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草如茵的'草坪就會(huì)變成塵土飛揚(yáng)的黃土地，干凈的校園也會(huì)變得骯臟油膩。
第三，我們應(yīng)該做什么工作來(lái)保護(hù)校園美麗干凈的環(huán)境？
1.老師:我們迫切需要做什么來(lái)保護(hù)校園環(huán)境？請(qǐng)選出剛才在小組中發(fā)言比較好的同學(xué)代表小組發(fā)言。
2.學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
3.老師總結(jié):剛才代表各個(gè)團(tuán)體的同學(xué)發(fā)言，可以看出我們?cè)谛@環(huán)保方面還有很多事情要做，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了很多很好的意見(jiàn)。我覺(jué)得可以概括為:愛(ài)護(hù)校園是每個(gè)人的責(zé)任；大家都講究環(huán)保，從我做起。
四、目前，我們迫切需要做和能夠做好的幾件事:
1.廢紙不應(yīng)該隨意作為垃圾扔掉。應(yīng)集中在一個(gè)廢紙箱(或廢紙袋)中，期末出售，變廢為寶；
2.全校都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，清除墻上亂涂的字跡。
3.每個(gè)班負(fù)責(zé)把草圍在班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。他們平時(shí)不踐踏草地，阻止別人踐踏草地。
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一、活動(dòng)主題：
助人為樂(lè)情常在，雷鋒精神心永存。
二、活動(dòng)的背景與意義:
3月5日,雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。《中國(guó)青年》雜志社覺(jué)得類風(fēng)濕和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
xx年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的?年紀(jì)念日（主動(dòng)發(fā)言答對(duì)者有獎(jiǎng)品哦）。
意義：
1.在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。
2.在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的.幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
三、如何正確的學(xué)習(xí)“雷鋒精神”:
1.下面請(qǐng)欣賞周立波為大家講講過(guò)去與現(xiàn)在的學(xué)雷鋒做好事的變化。
2.有請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约荷磉叺暮萌撕檬碌慕?jīng)歷或?qū)卒h精神的理解（主動(dòng)發(fā)言者有獎(jiǎng)品發(fā)哦）。
四、“雷鋒精神”新時(shí)代的詮釋：
1.助人為樂(lè)。
2.勤儉節(jié)約。
3.敬業(yè)愛(ài)崗。
4.集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。
5.釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心。
五、奏“雷鋒之歌”，一起合唱。
六、班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。
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