【精選】主題活動策劃集錦5篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景：
廉潔之風吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構建廉潔校園呢？
二、班會主題：
廉潔教育在我心
三、活動目的：
提高同學們構建廉潔校園的意識，明確在未來構建廉潔校園的目標與方向，促進廉潔校園建設做得更快更好。
四、活動時間：
5月23號（周日）pm 7：00
五、活動地點：
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六、活動流程：
a) 主持人宣團日活動正式開始及活動主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b) 開場歌曲：
c)游戲：
七、 工作安排
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③游戲負責人：
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⑤播放配音：
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⑦獎品負責人：
�、嘈l(wèi)生負責人：
八、活動預期效果：
在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建廉潔校園”的`建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：
青少年學生是祖國的未來與希望，是21世紀中國的主人。要想當好這個主人，做到清正廉潔，就必須。加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭。
主題活動策劃 篇2
一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”
二、活動宗旨：體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時，讓同學們在合作中感受集體合作的`可貴，建立良好的班風、學風。四：活動地點：柳州市雀山公園
五、活動成員：交土091班同學
六、活動經費：班費支付（另付詳細清單）
七、活動流程：2.3月24日安排相應責任，分工到各小組，并落實。
�。�2）活動進程：
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點，前往目的地。
2.到達活動地點，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負責人保持聯(lián)系。
3.午餐時間，同學們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結束活動，做好人員清點。
人員安排：（1）聯(lián)系校車：1人負責（星期日前）
�。�2）午餐準備：6人負責，小組分工，以自助燒烤形式。
注： 做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應及時處理，并告知鋪導員。
廣西工學院鹿山學院 交土091團支部
主題活動策劃 篇3
一、活動名稱：“支部生活，有你有我”主題黨團活動
二、活動目的：
1、鼓勵中共共產黨學生黨員參與黨支部活動，豐富黨員生活。
2、增加大學生黨員的交流與合作，培養(yǎng)交流、合作的能力，促進黨組織凝聚力的提升，融入黨支部生活。
3、為大學生黨員提供展示能力、實現(xiàn)自我價值的平臺。
4、通過此次活動大賽，在獲得成長的同時，體現(xiàn)學生黨員的先進性。
三、活動時間：XX年x月x—x日
四、活動地點：上海海洋大學黨員活動室
五、活動對象：上海海洋大學水產與生命學院各本科生黨支部的所有學生黨員。
六、活動形式：經驗交流，宣傳教育，互動游戲
七、活動細則策劃：
1、活動流程
活動前：有負責同學寄邀請函邀請學院領導和休息學生黨員參加本次活動
活動當天：
11:00：會場布置
13:00：活動開幕，首先有請主持人介紹現(xiàn)場的領導老師和代表學生。
13:05：有請領導老師致開幕詞，闡述本次活動的主題和目的，并對我們學生黨員提出希望和要求，祝賀本次活動能夠取得圓滿成功。
13:20：主持人有請學生代表(優(yōu)秀學生黨員)上臺發(fā)言，與大家交流自己的經驗歷和想法，談談自己作為學生黨員的切身體會，共同分享經驗，供大家參考并學習。(有請2位學生代表發(fā)言 每人10分鐘左右)
13:40：進入游戲環(huán)節(jié)，主持人介紹游戲方法。
13:45：大家開始進行互動，參與游戲的具體活動安排由負責人員進行組織，要求充分帶動場內外氣氛，臺上臺下積極互動，努力營造輕松和諧的游戲環(huán)境。
14:00：第一個游戲
14:15：第二個游戲
14:30：第三個游戲
14:45：主持人有請領導老師(可以使不同的老師)總結整個活動，致結束詞，結束。
15:30：會場收尾工作，打掃等。
2、具體活動內容：
a、拷貝不走樣：2組，每組十人，5男5女，分開進行，一頭兩人
規(guī)則：由主持人想出一個名詞(如猴子)，告訴第一個人，由第一個人自己想出動作來表現(xiàn)那個名詞，緊接著講動作。演示給后面的人，一個傳一個，傳到最后一個人，哪組最后一個人與第一個人動作基本相似且回答正確則為勝者，敗者那組接受懲罰(輸贏由觀眾決定)
b、踩報紙：2次，3人一方，6人，2次游戲
規(guī)則：3男為一組，3女為另一組，各自站在大報紙上，腳不能踩出報紙的界限，石頭剪刀布，輸者報紙對折，繼續(xù)想方法站立在報紙內側(背或抱都行)，直至一方無法站立在報紙上，敗者受罰。
c、見豆子比賽：2盤豆子，四人一組，用筷子撿豆子，2次游戲
規(guī)則：四人一組，兩組同時進行，比賽誰將豆子全部撿到空盤子里的速度快，全部撿完者獲勝，敗者受罰。
3、可行性分析：
經費分配：
單價（元） 數(shù)量 總金額（元） 備注 礦泉水 1.5 60 90 氣球 0.5 100 50 邀請函 5 10 50 場地費 200-800 1 800 據教室而定 其他 200 總計 1190 文具類
安全預案：
1、活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學，對于場地人員的.安排進行事先的確定，各部門分工合作，再由總負責人統(tǒng)一指揮管理。
2、制作參加活動人員的名單及時間表，做好請假的工作。
3、做好開場，散場的引領工作，維持好整個會場的秩序。
4、活動期間注意安全。
5、活動設備的檢查及保護做到全面到位，避免不必要的損失。
6、全體負責人員活動后進行大總結。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
湖南工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責：機設1094全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
4、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的`娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）
2、活動歷程
1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5).21:05由班委清場，大家解散。
六、注意事項
1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續(xù)工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
主題活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、通過活動使同學們懂得：書，能使人們得到豐富的知識，產生積極向上的力量，為了使自己成為社會主義建設人才，光掌握課本上的知識還不夠，還要自覺地、有目的、有選擇地讀一些課外好書，只有多讀好書才有利于自己在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生的讀書熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
二、活動準備：
1、請圖書館工作人員給同學們作“和好書交朋友”的報告。
2、與新華書店工作人員聯(lián)系有關購買兒童讀物的事宜，讓同學們準備錢買書。
3、打印“我的讀書筆記”
三、活動過程：
一、主持人宣布五年級五班“知識就是力量”主題隊會現(xiàn)在開始。
二、報告人數(shù)。
小隊長向本班中隊委報告人數(shù)。跑步到大隊委面前，敬禮、報告。“報告中隊長，五年五班54名少先隊員全部到位，報告完畢�！备鞣N準備工作均己做好。
三、出旗。
主持人甲：“出旗、敬禮、禮畢”（旗手進場）奏樂。
唱：“中國少先先鋒隊隊歌”
四、中隊活動開始。
第一項：明確讀書目的
中隊長：親愛的隊員朋友們，你們知道嗎，偉大的革命導師馬克思平時最愛讀書。有一次，他的女兒燕妮和勞拉問他最喜歡做的事情是什么？他回答說：“啃書本。”馬克思一生中讀的書非常多，他常常從早到晚不離開他的書房，他說：“越是多讀書，就越是深刻地感到自己知識貧乏。正因為馬克思一生勤奮讀書，所以他的知識非常淵博。
朋友們，你們可知道，古往今來還有哪些對人類做出偉大貢獻的人，都是愛書如命的，誰來給大家說說？
一隊員：偉大的思想家、文學家魯迅，也是一個愛書如命的人。少年時期，大人給他的壓歲錢，他總是積蓄下來去買書讀。他在南就水師學堂讀書時，常常買個個燒餅充饑，天冷時還只穿著夾衣，用吃辣椒的辦法御寒，晝省下錢來買書讀。在日本讀書時，因居住條件很差，夜里有成群的蚊蟲叮咬，魯迅就用被單裹住身體，用單前蒙住頭，只露出鼻孔和眼睛堅持埋頭讀書。他所收藏的書有數(shù)萬冊之多，足夠開一個圖書館。
�。ㄆ渌爢T還可介紹陸游等名人，從各種優(yōu)秀書籍中汲取豐富知識的例子）
一隊員：宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
一隊員：書，是人類智慧的結晶，它記錄了我們祖先一代又一代的文化科學成果。如果沒有書，這些輝煌的文化遺產就無法流傳下來。因此，書是人們交流思想、傳播知識的重要工具。
一隊員：書，也是打開知識寶庫的鑰匙。當你打開一本好書，就如同走進了這座寶庫，使你開闊眼界，增長見識，培養(yǎng)美德。精神更加充實，生活更有意義。
中隊長：大家說得好！書是我們的良師益友，是我們成長中不可分離的伴侶，偉大的英國戲劇家莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！币虼�，我們每個人都應該和好書交朋友，熱愛讀書，從書中汲取更多的營養(yǎng)，真正使書成為我們的良師益友，那么我們應該怎樣和書交上朋友呢？下面，我們請圖書館的阿姨為我們作指導。
�。ㄈw隊員熱烈鼓掌歡迎）
中隊長：我們中隊就有一些隊員讀了許多好書，現(xiàn)在請他們介紹一些書的內容吧。
中隊長：今天我們還請來新華書店的叔叔，他為我們帶來了許許多多好書�，F(xiàn)在，請叔叔介紹一下新書。
�。ㄊ迨逋扑]兒童讀物）
中隊長：朋友們，為了使大家能更好地閱讀課外書，和好書交朋友，讓我們選購喜愛的書籍吧！
�。爢T們紛紛走向自己喜愛的書臺，購買新書。）
第二項：暢談讀書感想
這學期開學以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請幾位同學介紹介紹你讀過哪些書：
生1：我讀過《機器貓》《格林童話》《安徒生童話》等
生2：我讀過《作文大王》《趣味數(shù)學》等
生3：我讀過《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》等
生4：我讀過《藍貓三千問》《唐詩三百首》等
下面談談你們讀書的體會吧（學生上臺發(fā)言）
生1：大家好！我是五（5）班的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會我怎樣更好地學習。我總會在每學期開學初給自己買三本以上的課外書。在看書的過程中，我堅持做讀書筆記，一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好，其實上網也是我的最大愛好。我上網干嘛呢？看書唄！看書途徑很多哦！比如，像我一樣去少年兒童文學網看書；雙休日去新華書店看書；與同學對換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書看，方法很多。就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
通過學生的發(fā)言，我們知道了什么？1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日到新華書店看書；去少年兒童文學網站下載閱讀；去圖書館辦讀書卡，定期借閱。2、有計劃地讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。3、關注新書推薦：如去少兒網站或新華書店查詢新書推薦。4、勤做讀書卡片：如將讀后感或書中的優(yōu)美詞句配上簡單的插圖做成一張漂亮的讀書卡片。5、為自己開辟一個精致的書簽和讀書卡片等
甲：剛才同學們的發(fā)言都很棒，讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。
乙：書給我們知識，給我們力量。
甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！
第三項：展示讀書成果
經過一學期的活動，同學們收效不少，特別是作了大量的“讀書筆記”，搭建了一個借書活動平臺，請同學們展示自己的讀書成果。
�。▽W生拿出“讀書筆記”向同學們展示。）
甲：肖復興說過“讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的.夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。”
乙：讓我們在音樂聲中，徜徉在書海里，從書中汲取力量吧！
�。▽W生在音樂聲中讀書）
甲：請你們說一說讀書的好處。
第一：讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。
第二：讀書知識多。
“知識就是力量”這是英國的培根曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。一家公司用一個人，當然是學歷偏高的人先被看好。所以，我們要多讀書，讀好書。
第三：讀書分數(shù)多。
這話怎么理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。
乙：這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我們得到了高分，讀書給了我們不少的好處。
主持人乙：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。
生齊答：時刻準備著。
主持人甲：歡迎輔導員講話
主持人乙：退旗。
主持人甲：五年五班的“知識就是力量”主題隊會到此結束
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