【推薦】大學(xué)活動(dòng)策劃五篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
（一）活動(dòng)主題
同窗幾載續(xù)情深 時(shí)雨春風(fēng)念師恩
（二）活動(dòng)意義
珍惜彼此共度的時(shí)光， 紀(jì)念歷久彌堅(jiān)的情誼。我們需要一個(gè)隆重的告別，告別朝夕共處的.同學(xué)，告別難以忘懷的師恩，告別那段金色的年華。相聚一堂，望再續(xù)情誼。
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間
xx年11月9日晚上6時(shí)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)
悅江1號(hào)大酒店（新蕪路17號(hào)）
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)細(xì)則策劃
1. 聚餐初步預(yù)算每人收60元
2. 外出時(shí)應(yīng)注意出行安全
3. 按時(shí)到場(chǎng)，結(jié)束后盡量回校（如結(jié)束后還有活動(dòng)，結(jié)伴而行）
4. 注意保持學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)
�。┗顒�(dòng)預(yù)算
1. 菜金： 388 * 7 = 2716元
2. 飲料： 每桌兩瓶 8 * 2 * 7 =112元
3. 啤酒： 15 * 38 = 570 元
4. 白酒： 100 元
5. dv 留念： 120 元
（七）活動(dòng)負(fù)責(zé)人
連鎖經(jīng)營(yíng)管理092班班委組（劉行、馬雪艷等）
連鎖經(jīng)營(yíng)管理092班輔導(dǎo)員（宋薇老師）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，我部門(mén)將推出“班級(jí)之間，玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方： 湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支
二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：全體學(xué)生均可報(bào)名參加
四、參賽辦法：各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：誰(shuí)是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部選派，主持人1名
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：4、21-4、22
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4、25-4、28
3、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1. 誰(shuí)是MVP：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
此游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量
2.默契之行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
此游戲考驗(yàn)的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作，更主要是默契程度。
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿(mǎn)10圈后，手持裝滿(mǎn)水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒： 2元 獎(jiǎng)狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 塑料線(xiàn)若干
足球：2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)
附注：“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部
“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表
你想感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)嗎？你想擁有做冠軍的.感覺(jué)嗎？你想成為眾人的焦點(diǎn)嗎？你們班級(jí)的凝聚力夠強(qiáng)嗎？答案當(dāng)然是肯定的啦~~
“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺(tái)，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
Just Come On! Fighting!
活動(dòng)說(shuō)明：
1.各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
2.每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號(hào)。
3.集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
4.中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。
主辦單位：現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支
二○一一年三月二十日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谛４髮W(xué)生，在就業(yè)的時(shí)候最缺乏的就是“經(jīng)驗(yàn)”，而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗(yàn)”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并能圓自己夢(mèng)想的宗旨，讓更多人創(chuàng)新實(shí)踐。校園的生活比較單純，有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩，不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限，開(kāi)發(fā)思維。而當(dāng)今的社會(huì)更需要有能力的人才，而不是說(shuō)的天花亂墜。用行動(dòng)證明自己的方案可行又有吸引力。
二、活動(dòng)主題：
紙上談兵，此事躬行——我的大學(xué)活動(dòng)策劃案競(jìng)標(biāo)及施行
主辦方及承辦方：管理系分團(tuán)委組織部
三、活動(dòng)形式：
在指定條件內(nèi)，選手發(fā)揮創(chuàng)意，把心目中的大學(xué)活動(dòng)寫(xiě)成策劃案后上交，經(jīng)初步篩選后公開(kāi)競(jìng)標(biāo)，奪標(biāo)的策劃予以施行，奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動(dòng)目的：
在此次比賽中，我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。從實(shí)際出發(fā)，更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維，展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿，更好地融入社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。;
3、不僅僅紙上談兵，用實(shí)際行動(dòng)并對(duì)自己的'方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書(shū)本知識(shí)，提高自身能力，使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力
6、開(kāi)拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月x日到x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三教五樓
七、參加人員：管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動(dòng)特俗要求
1.策劃案要規(guī)范。
2.方案要有可行性，內(nèi)容要求積極向上。
4.要求僅限主辦方提供的條件，不能隨意添加。
九、活動(dòng)流程
（一）時(shí)間安排表
時(shí)間內(nèi)容具體事項(xiàng)備注10月18日至10月21日?qǐng)?bào)名，準(zhǔn)備策劃挨班宣傳。10月22日上交策劃，進(jìn)行篩選上午放學(xué)前收齊策劃案，下午篩選后在17點(diǎn)之前貼出晉級(jí)名單。由組織部各部員篩選預(yù)計(jì)最后篩選出4-6份進(jìn)入競(jìng)標(biāo)階段。策劃案要求見(jiàn)下“要求”10月23日對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行開(kāi)會(huì)，下發(fā)比賽要求。預(yù)計(jì)于上午放學(xué)后3504教室。10月24日在教室進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)競(jìng)標(biāo)流程見(jiàn)下表有觀眾決出“最佳策劃”10月25日至11月7日實(shí)施“最佳策劃”階段由組織部部員和策劃者共同完成。
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策劃案必須包括的內(nèi)容為“活動(dòng)背景”，“活動(dòng)目的”，“活動(dòng)主題”，“活動(dòng)形式”，“活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)”，“活動(dòng)具體流程”(如有比賽，包括比賽流程)，“人員安排”，“經(jīng)費(fèi)預(yù)算”，“安全預(yù)案”(可無(wú))等內(nèi)容，帶封皮，a4機(jī)打或手寫(xiě)。具體可參見(jiàn)本案。
�。ㄈ┗顒�(dòng)周期：XX年xx月xx日-xx月x日
�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：3520或3521教室
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)：100元
�。┗顒�(dòng)參與人員：XX、XX級(jí)同學(xué)
�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T：6-10人(6人為組織部成員，其他工作人員請(qǐng)自尋)
活動(dòng)內(nèi)容積極向上，無(wú)不健康內(nèi)容
形式不限，內(nèi)容符合條件不限，可聯(lián)系其他部長(zhǎng)作為評(píng)委
十、比賽流程表
內(nèi)容及規(guī)則備注競(jìng)標(biāo)自我介紹選手進(jìn)行1分鐘以?xún)?nèi)簡(jiǎn)單自我介紹每人1分鐘比賽過(guò)程以選手為單位，進(jìn)行自我介紹，概述策劃，答疑解惑后再進(jìn)行下一位的講解。概述策劃選手描述自己策劃的靈感和概述。選手詳細(xì)描述策劃的施行方法和過(guò)程。每人10分鐘，可酌情延長(zhǎng)。答疑解惑由評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行提問(wèn)，選手做出答復(fù)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)評(píng)委商議點(diǎn)評(píng)后得出最后施行的方案
�。ㄒ唬┤藛T安排
項(xiàng)目具體工作人數(shù)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人姓名鄭凱俊海報(bào)繪1k海報(bào)一張，張貼于3教5樓大廳2人通知通知各個(gè)班級(jí)6人“競(jìng)標(biāo)”工作人員在競(jìng)標(biāo)過(guò)程中作各項(xiàng)工作6人篩選初步篩選策劃案2人打分條等評(píng)委用單1人
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)打印費(fèi)用//30海報(bào)紙212馬克筆313其他//150總計(jì)185
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
【活動(dòng)目的】： 培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)名稱(chēng)】：舞動(dòng)青春
【活動(dòng)主題】：我的青春，我做主-----高動(dòng)漫1001班和高軟1001班聯(lián)誼班級(jí)活動(dòng)
【活動(dòng)時(shí)間】：待定
【活動(dòng)地點(diǎn)】：戶(hù)外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地
【活動(dòng)形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的'班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)內(nèi)容】：
一、燒烤活動(dòng)
1. 建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。
2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫(xiě)隊(duì)名用），獎(jiǎng)品
規(guī)則：1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則：
1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面,然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
社交禮儀文化
二、活動(dòng)目的：
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開(kāi)展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。
三、準(zhǔn)備工作：
�。ㄒ�)活動(dòng)初期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，向其他干事介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題，與其他干事討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。
2、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)會(huì)會(huì)議，向會(huì)員們介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)，并向大家介紹初步方案。集思廣益聽(tīng)取會(huì)員們好的意見(jiàn)，對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)與完善。會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)安排。
3、團(tuán)支書(shū)及會(huì)長(zhǎng)總結(jié)各會(huì)員好的建議，定下最終活動(dòng)方案。
4、再次召開(kāi)團(tuán)干會(huì)，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配及安全問(wèn)題的討論等。
5、團(tuán)支書(shū)編寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
6、干事編寫(xiě)活動(dòng)方案及流程。
�。ǘ�)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備
1、會(huì)員們自愿報(bào)名參加活動(dòng)：
�。�1)走秀
�。�2)大型詩(shī)朗誦《感恩》
(3)歌曲《文明禮貌歌》
2、各會(huì)員思考自己對(duì)社交禮儀的認(rèn)識(shí)
(三)活動(dòng)中期準(zhǔn)備
1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題
3、查詢(xún)關(guān)于社交禮儀的視頻宣傳片
4、買(mǎi)獎(jiǎng)品
5、尋找朗誦、走秀的背景音樂(lè)
6、邀請(qǐng)禮儀，準(zhǔn)備講解
7、講協(xié)干事準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料
(四)活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、多媒體教室的申請(qǐng)
2、制作本團(tuán)支部的宣傳版面
3、相機(jī)的借用(對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄，留下資料)
4、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科一號(hào)樓105教室
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月29日19：00—21：00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
會(huì)長(zhǎng)：王x1589x3528
團(tuán)支書(shū)：賈x1522x9509
辦公室：趙x187x34
劉x18790x12
組織部：趙x18790x432
宣傳部：高x18790x44
外聯(lián)部：燕x18x00
劉x187x311
財(cái)務(wù)部：晉x18790x275
七、參加人員：
安陽(yáng)師范學(xué)院講課技能協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
八、活動(dòng)方式：
主題班會(huì)形式。以交流學(xué)習(xí)為主體，文藝活動(dòng)為輔，會(huì)員們共同參與。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹：
(一)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)以版面的形式向全校師生展現(xiàn)我團(tuán)支部的風(fēng)采及活動(dòng)主題，讓全校師生共同了解這項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社交禮儀的重要。
2、在室內(nèi)舉行文娛形式的團(tuán)日教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓會(huì)員們廣泛的參與進(jìn)來(lái)。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領(lǐng)大家走進(jìn)禮儀這一話(huà)題，進(jìn)而讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的理解與看法，講述有關(guān)禮儀的事跡或故事。中間穿插有娛樂(lè)節(jié)目，這是同學(xué)們以不同的形式詮釋對(duì)禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情并茂的配樂(lè)詩(shī)朗誦，有同學(xué)們的走秀表演，兼有同學(xué)們自己組織的話(huà)劇表演，精彩紛呈�；顒�(dòng)過(guò)程加有互動(dòng)環(huán)節(jié)，如知識(shí)競(jìng)答。讓全體會(huì)員共同參與，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。有禮儀隊(duì)的學(xué)姐為同學(xué)們講解有關(guān)禮儀的知識(shí)，以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們講解社交方面的常識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)禮儀。最后由團(tuán)支書(shū)為這次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，再次申明活動(dòng)主題與目的。
(二)活動(dòng)流程
1、18：20全體干事到位，布置會(huì)場(chǎng)
2、18：40全班同學(xué)坐定
3、19：00走秀節(jié)目，拉開(kāi)我們主題團(tuán)日活動(dòng)的帷幕
4、19：10會(huì)長(zhǎng)對(duì)本團(tuán)支部進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹
5、19：15團(tuán)支書(shū)為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片
6、19：30會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)述社交禮儀的重要性
7、19：40同學(xué)們談?wù)剬?duì)社交禮儀的了解
8、19：50歌曲《歌聲與微笑》9、20：00禮儀隊(duì)的同學(xué)為會(huì)員們講解禮儀的知識(shí)
10、20：20大型詩(shī)朗誦《社交禮儀》
11、20：25請(qǐng)幾位會(huì)員發(fā)言談?wù)劙l(fā)生在自己身上的一個(gè)關(guān)于社交禮儀的有趣故事
12、20：35學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)介紹有關(guān)社交方面的常識(shí)
13、20：40互動(dòng)知識(shí)競(jìng)答
14、20：50歌曲《同一首歌》
15、20：55最后團(tuán)支書(shū)總結(jié)發(fā)言。
16、21：00整理會(huì)場(chǎng)
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學(xué)習(xí)社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí)，幫助會(huì)員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重，誠(chéng)信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近，使他們覺(jué)得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的.友誼。
十一、安全預(yù)案：
從總體來(lái)看社團(tuán)活動(dòng)存在擠壓、踩踏、器具傷害、運(yùn)動(dòng)傷害、娛樂(lè)設(shè)施傷害等。
針對(duì)此次活動(dòng)中可能存在和發(fā)生的安全事故做如下的分析：
在活動(dòng)結(jié)束后，存在擁擠的危險(xiǎn)，有鑒于此，我們屆時(shí)會(huì)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)全體的離開(kāi)教室的順序，防止擁擠事故的發(fā)生
為了更好的預(yù)防任何可能的安全事故和突發(fā)意外事故，我們特成立了臨時(shí)預(yù)防小組：
組長(zhǎng)由會(huì)長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)擔(dān)任，主要對(duì)存在的安全隱患或可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)措施、補(bǔ)救、人員的疏散，并及時(shí)的請(qǐng)求援助；上報(bào)學(xué)校，請(qǐng)學(xué)校及時(shí)的做出補(bǔ)救措施。統(tǒng)領(lǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員。
小組長(zhǎng)由干事組成，要切實(shí)做好組長(zhǎng)安排的各種工作，并關(guān)注一切可能發(fā)生的安全事故以及意外情況。
組員由全體會(huì)員組成，服從組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的安排，做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取做到事故零發(fā)生率。
總之，我們會(huì)對(duì)一切可能危及到大家安全的突發(fā)事件或事故做好事先的預(yù)防工作和應(yīng)急工作。做到事故零發(fā)生。
此次活動(dòng)我們會(huì)進(jìn)我們最大的努力爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做的更好，讓社交禮儀的意識(shí)印在每個(gè)會(huì)員的心中，讓每個(gè)會(huì)員時(shí)刻謹(jǐn)記禮儀的重要。
講課技能協(xié)會(huì)團(tuán)支部
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