班徽設計大賽活動策劃書

時間：2022-08-27 07:34:03 策劃書我要投稿

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班徽設計大賽活動策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的班徽設計大賽活動策劃書，歡迎大家分享。

班徽設計大賽活動策劃書

班徽設計大賽活動策劃書1

　　一、活動前言：

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設計者匠心獨運的靈感。而班徽表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環(huán)境的綜合存在，是一個班級的標志。為進一步豐富班級文化，體現出1416班同學的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學院1416班的一員，你是否考慮過為班級設計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風采呢？常州交通技師學院1416班"班徽設計大賽"，期待1416班的每一位同學來展現你所設計的班徽，展現你的風采。

　　二、策劃主辦單位：

　　常州交通技師學院1416班

　　三、活動對象：

　　全班大學生

　　四、活動目的：

　　1.豐富同學們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設計活動增強同學們的'動手動腦能力以及團結協助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。

　　3.展示班級風采，增強班級凝聚力。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1、結合實際條件，創(chuàng)作符合我們現在學習的特點；

　　2、內容底蘊深厚，要具有班級特色

　　3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。

　　六、比賽安排

　　初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。

　　決賽：

　　1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。

　　2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。（注：作品須附有姓名解說詞等）

　　七、獎項設置

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　八、頒獎活動

　　評選結果預計于XX年12月19日星期五公布，計劃在XX年12月22日下午班會課在教室進行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。

班徽設計大賽活動策劃書2

　　一、活動前言

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種新的德育模式，對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的`形象。為進一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)理學院學生的想象力、創(chuàng)造力，增強班集體的凝聚力，展現各班學生的風采特色，體現當代大學生的朝氣與活力，理學院科協特舉辦此次班徽設計大賽。

　　二、活動目的

　　1、活躍我院文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采。

　　2、豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、展示班級風采，增強班級凝聚力活躍校園文化氣氛，豐富我院同學的課余活動，提高同學們的團結互助思想。

　　三、活動主題

　　構建和諧校園，展示班級風采。

　　四、活動對象

　　理學院大二全體學生

　　五、活動形式策劃

　　本次大賽分為兩個階段：

　　（一）網絡投票和校園展示階段

　　1、由各參賽班級統(tǒng)一上交參賽作品，科協將參賽作品上傳網絡，利用網絡平臺對所有參賽作品進行網絡投票。