【精華】班級活動策劃四篇
班級活動策劃 篇1
一、 活動目的:

期末臨近,借此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學習的情況,更體現(xiàn)出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的`人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。
二、 活動主題:樹誠信,促學風
三、 活動形式:表演小品及小組討論
四、 活動時間:12月20日上午
五、 活動地點:南2C403
六、 活動對象:08國貿教育全體同學
七、 活動內容及要求:
內容:
1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。
2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。
3、 讓同學們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結這次的活動,呼吁同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什么事都要誠實對待。
要求:
1、 同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。
2、班委要認真協(xié)助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、 后期資料整理:
1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集
(照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)
2、心得總結:
心得3份 600字電子文檔
總結1份 800字電子文檔
完成時間:20xx年12月25日前
負責人:羅敏希
08國貿教育班團支部
20xx年12月13日
班級活動策劃 篇2
活動名稱:班級版奔跑吧兄弟活動
活動時間:待定
活動地點:中南大學操場
競技規(guī)則策劃:
六人一隊,一共6組(由所到人數(shù)再定),
隊伍產生方式:隨機抽簽
隊伍產生后自己想好隊名,口號。
每對抽取A,B,C;第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)
第一輪挑戰(zhàn)每組都參與,并計時,在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍,有獎勵機制。(此輪計時,并且要完成任務一才可以進行任務二)
第一輪挑戰(zhàn)任務:
任務一:喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,憋30秒不打嗝;打嗝或超時,重新喝可樂。
任務二:(二名隊員):用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯,跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接,并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始。 任務三:你演我猜(2個人),吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會,猜對5道題過關,每次只能一個人吃土豆,可兩人中任意人吃,未猜出,換題,則重新吃一個土豆。
任務四: 調調達人:做5個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出,讀錯重做;(此句為例句)
終極任務:
每個人吹爆一個氣球后,第一輪計時結束;
第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)(在第一輪時間少的隊伍 有一個特權,可以有兩人參與撕名牌,但人員必須由對方指定,可以放棄機會),勝利的隊伍進入下一輪,失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰(zhàn):(分時攻擊撕名牌)第二輪勝利的三隊每對派出三人進行撕名牌,至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍,攻擊隊伍有3分鐘的'攻擊時間,其他兩隊若撕掉攻擊者名牌,獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到,就由另一對開始攻擊。
裁判:本輪未參賽的隊伍做裁判
獎勵
第一輪:用時最少的隊伍,所有隊員每人有一次抽獎機會。(獎品有無線鼠標,鼠標墊,干鞋器,杯子,糖果,筆,小本本等等,100%中獎的哈)
第二輪:淘汰的隊伍,可以獲得安慰獎,每人棒棒糖兩顆。
第三輪:最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆,筆芯2支
倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會(獎品如上),棒棒糖兩顆,筆芯2個,
終極勝利的隊伍獎勵:每個隊員有一次抽獎的機會,勝利隊伍獎勵100元
預算:
可樂:2大瓶(20元) 棒棒糖:5包(50元) 土豆:30元 氣球:20元
筆芯:3盒(30元) 筆:4支(10元) 無線鼠標:35元
鼠標墊:2個(10元) 干鞋器:10元 本子:3(15元) 糖果:10元 杯子:10元
終極獎勵:100元 總計:350元
XX年3月
班級活動策劃 篇3
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養(yǎng),同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動目的
培養(yǎng)支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現(xiàn)和樹立10焊接一班的.健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。
四、活動時間
20xx年11月25日13:30
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
(一)活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
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1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、循環(huán)賽,決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規(guī)則
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1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0.5分,負0分。如兩盤慢棋戰(zhàn)平則賽第三盤快棋,如再戰(zhàn)和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續(xù)重復三次。
4、每組編號在前者執(zhí)紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰(zhàn)第三盤則通過執(zhí)硬幣決定先行權。
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1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分,和平局0.5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰(zhàn)平則賽第三局,如仍戰(zhàn)平責進行第四局,直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責:
賽場照相:
成績統(tǒng)計員:
后勤人員:
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現(xiàn)不能調配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
班級活動策劃 篇4
隨著近些年中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大,大學業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要,求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關技巧,并在日后的.學習生活中完善自身,提高求職時的應試能;顒臃桨妇唧w如下:
一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委
二、活動目的:
通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的放矢,更好地充實自己,培養(yǎng)自己綜合能力和素質。
三、活動流程策劃:
第一階段:發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表
1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝柴歡)
2、設計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責人:唐文博謝虎鵬)
第二階段:統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)
第三階段:現(xiàn)場模擬面試
(一)前期準備:
1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博王瑞勝)
2、確定面試時間和地點,設計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰)
3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)
(二)面試過程:
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝潘宏強)
2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。(呂升榮高原)
3、按班級同學學號的先后順序統(tǒng)一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結
四、面試地點:10e204
五、活動時間流程:
1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)
準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日(星期三)發(fā)放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7:30模擬面試
六、需要準備的東西
1、照相機一臺(負責人:柴歡)
2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件:
1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
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