實(shí)用的活動(dòng)策劃模板合集九篇
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：第九周星期六（11月3日）
2.活動(dòng)地點(diǎn)：三嶺三森林公園
3.集中時(shí)間：上午7：40；集合地點(diǎn)：初中部飯?zhí)们懊婵盏亍?/p>
出發(fā)時(shí)間：上午8：00
4.返回時(shí)間：下午：13：30
5.活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
8：30—11：30：以班為單位進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。
11：40—13：30：以班為單位進(jìn)行野炊燒烤活動(dòng)，班主任全程跟蹤管理。13：30—14：00：以班為單位集合，準(zhǔn)備返回。
6.帶隊(duì)教師名單（共47人）
下級(jí)行政4人：鄭固玉 劉正堂 王文勇 陳小鎣
級(jí)長(zhǎng)（4人）：北瀾 楊美嬋陳麗冬 陳衛(wèi)平
班主任和帶隊(duì)老師（39）人：鄭明 李志宏 周崢艷 黃怡 王大桃蔡少蓮 張洪濤 吳麗云 黃瑩瑩 張海蓮 何小琳 邱靜 李敏玲
謝金梅 王琦河 徐寶佑 盧華帥 黃曉紅 歐曉靈 周小娟 林碧嫻馮釗 陳舒苗 嚴(yán)飛 勞思華 陳洪珍 任泉興 沈海尉 李嬌 王艷菊 黃春燕 馬利云 王麗俠 陳建宇 肖蓓 陳小玲
校醫(yī)：陳景秀 安全保衛(wèi)：宋偉宇 李曉霞
二.紀(jì)律要求
1.本次活動(dòng)為初一級(jí)集體活動(dòng)，同學(xué)自愿參加；
2.增強(qiáng)時(shí)間觀念，出發(fā)和返回都必須嚴(yán)格遵守時(shí)間安排；
3.以班為單位統(tǒng)一穿校服或運(yùn)動(dòng)服，不得著奇裝異服；
4.乘車(chē)時(shí)要禮讓?zhuān)鲃?dòng)給弱小和師長(zhǎng)讓座；
5.不得爬樹(shù)，采折花樹(shù)，踐踏草地；
6.不講粗話和其他不文明用語(yǔ)；
7.舉止文明，不隨地吐痰、亂丟垃圾，每班要準(zhǔn)備四個(gè)大塑料袋，將垃圾隨手裝進(jìn)垃圾袋；
8.不與校外人員接觸，有矛盾要及時(shí)報(bào)告老師。
9.注意學(xué)校形象，男女生交往要注意分寸，保持一定距離。
10.不得到湖邊活動(dòng)，不得下湖游泳、釣魚(yú)，不玩水。
如違反以上紀(jì)律，學(xué)校將公開(kāi)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的將受到學(xué)校的紀(jì)律處分。
三.安全預(yù)案和應(yīng)急措施
1.每臺(tái)車(chē)不得超過(guò)50人，各班多出的人數(shù)調(diào)至混合車(chē)，混合車(chē)的.同學(xué)不得擠進(jìn)原班級(jí)車(chē)輛回校；車(chē)行過(guò)程中不得催促司機(jī)開(kāi)快車(chē)；乘車(chē)時(shí)不得將頭、手伸出窗外；車(chē)停穩(wěn)后按順序下車(chē)。
2.不得獨(dú)自行動(dòng)，必須以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，小組長(zhǎng)要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，每1個(gè)小時(shí)向班主任報(bào)告一次人數(shù)，并要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)將本組成員帶回集中地點(diǎn)。
3.在湖邊等地值班的教師要嚴(yán)肅認(rèn)真，任何同學(xué)不得接近湖邊，更不得到湖玩水、釣魚(yú)、下湖游泳。
4.班主任要將本人和相關(guān)老師的手機(jī)號(hào)碼告訴學(xué)生；學(xué)生活動(dòng)中有異常情況要及時(shí)報(bào)告班主任并由班主任報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)；身體不舒服時(shí)找校醫(yī)處理，不得私自回家。
5.注意財(cái)物安全，貴重物品（如相機(jī)、mp3等）要隨身攜帶，妥善保管。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，不要借機(jī)向家長(zhǎng)要太多的錢(qián)物。
6.不得帶酒類(lèi)飲料（含白酒、紅酒、葡萄酒、啤酒等）；不得帶危險(xiǎn)品上車(chē)。
7.班主任要在出發(fā)前一天將《致初一級(jí)家長(zhǎng)的信》的回執(zhí)全部收齊，對(duì)不參加活動(dòng)的同學(xué)要在出發(fā)前一天和家長(zhǎng)取得聯(lián)系并要求家長(zhǎng)管理好子弟；不參加活動(dòng)的學(xué)生不得私自組織活動(dòng)；任何同學(xué)不得中途下車(chē)，回到學(xué)校后班主任要清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)通過(guò)“家校通”將回校時(shí)間告知家長(zhǎng)；學(xué)生要按時(shí)回家，不得在外逗留，若回校后半小時(shí)仍未到家的學(xué)生，班主任應(yīng)要求家長(zhǎng)打電話與自己取得聯(lián)系。
8.為防止意外事故發(fā)生，所有學(xué)生都不得乘坐公園內(nèi)的游藝設(shè)施。
湛江市第二十中學(xué) 湛江市海寧學(xué)校
XX年10月29日
活動(dòng)策劃 篇2
一、前言
綠色，是我們永恒的理想，是生命的顏色，它燃燒著我們心中的希望，孕育著明天的美好。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)文明的不斷進(jìn)步，但環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題日益突出。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，需要全人類(lèi)的共同努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，更要為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。所以我院決定以揚(yáng)州申辦文明城市為契機(jī)開(kāi)展一系列志愿者項(xiàng)目，從點(diǎn)滴做起攜手共護(hù)家園。
二、活動(dòng)目的
1、以綠色環(huán)保為契機(jī)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，宣傳現(xiàn)在大氣污染，號(hào)召節(jié)能環(huán)保，呼喚更廣泛的公眾提高環(huán)境意識(shí)、參與環(huán)保活動(dòng)
2、使同學(xué)們?cè)趨⑴c夏令營(yíng)豐富自己的暑期生活的同時(shí)，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量
3、使大學(xué)生樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，讓綠色環(huán)保觀念深入人心，使身邊的人積極投身于祖國(guó)的綠色事業(yè)當(dāng)中
4、我們的'實(shí)踐活動(dòng)走向社會(huì)。這也將展示我們揚(yáng)州大學(xué)學(xué)子積極的精神面貌。
5、同時(shí)，也為使我校學(xué)生走出校園，走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
三、活動(dòng)主題
綠滿揚(yáng)州 綠動(dòng)未來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
7月9
揚(yáng)州大學(xué)附近社區(qū)
五、參加對(duì)象
社聯(lián)成員
六、主辦單位
揚(yáng)州大學(xué)旅烹學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，交流活動(dòng)流程及具體活動(dòng)策劃，邀請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人出席“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活”活動(dòng)，并做現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。
2、根據(jù)對(duì)方要求作出調(diào)整（如時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員等）
3、提前考察地區(qū)，選定要認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木花草及舉行開(kāi)幕儀式的地點(diǎn)
4、分配小組（采用自愿原則），推選組長(zhǎng)，確定組員人數(shù)、分配工作
�、俅_定在活動(dòng)開(kāi)始儀式上發(fā)言的學(xué)生代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞
�、跍�(zhǔn)備群眾簽名的橫幅，設(shè)計(jì)制作環(huán)保展板（可有組員手工制作或是交由文印店制作海報(bào)），準(zhǔn)備環(huán)保倡議書(shū)分發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)觀眾、小區(qū)居民、路人
③制作系在花草上的銘牌，要求在清楚表明目的的情況下越有創(chuàng)意越好
�、苤贫ň唧w的活動(dòng)流程及相應(yīng)的意外情況應(yīng)對(duì)方案
（二）具體活動(dòng)
1、早上7點(diǎn)校門(mén)口集合（統(tǒng)一服裝），出發(fā)去社區(qū)
2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人見(jiàn)面確定最終的流程
3、到選定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，在小區(qū)顯眼位置周?chē)胖铆h(huán)保展板及環(huán)保橫幅
4、每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下在小區(qū)或是小區(qū)附近的街道上發(fā)放環(huán)保傳單，宣傳邀請(qǐng)居民及路人參加“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活的”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（確保有足夠的人參加）
5、9:30活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣布認(rèn)養(yǎng)花草活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始，介紹本次活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)意義
6、首先邀請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人發(fā)言，講述綠色生活的重要性
7、邀請(qǐng)學(xué)生代表朗讀“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活倡議書(shū)”倡議書(shū)
8、由領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，開(kāi)展樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，在樹(shù)木上懸掛或系上特制的銘牌
9、志愿者簽訂認(rèn)養(yǎng)協(xié)議，堅(jiān)持定期樹(shù)木維護(hù)活動(dòng)
10、組織社區(qū)群眾、志愿者參加環(huán)保簽名活動(dòng)，并展示環(huán)保展板
11、隨機(jī)采訪群眾對(duì)自然、綠色生活的認(rèn)識(shí)及對(duì)本次活動(dòng)的看法
12、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力支持關(guān)心和居民群眾的協(xié)作
13、合影留念
（三）后期安排
1、整理會(huì)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾等，不給社區(qū)創(chuàng)造麻煩
2、把簽名橫幅、環(huán)保展板等活動(dòng)用品帶回
3、整理居民采訪記錄、活動(dòng)照片等，寫(xiě)新聞上傳到社聯(lián)網(wǎng)站等公眾媒體
4、開(kāi)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)會(huì)，請(qǐng)各組發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法，如活動(dòng)中的不足和出彩點(diǎn)，為下個(gè)項(xiàng)目提出建議
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、突出活動(dòng)重點(diǎn)，按照活動(dòng)計(jì)劃完成環(huán)保夏令營(yíng)；
2、講求實(shí)效，注意安全，活動(dòng)不折不扣、保質(zhì)保量的完成；
3、做好宣傳工作，及時(shí)主動(dòng)與媒體聯(lián)系，盡可能運(yùn)用多種媒體加大 宣傳工作力度，擴(kuò)大我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響；
4、活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員要保持一貫的熱情和端正的工作態(tài)度，積極 投入到環(huán)保夏令營(yíng)中，要具備一定的工作能力及警覺(jué)性，遇到不懂的 問(wèn)題虛心向?qū)嵺`單位請(qǐng)教，具備一定的心理素質(zhì)，能夠承擔(dān)挫折；
5、不管是在活動(dòng)期間還是在非活動(dòng)期間，要有高度的安全意識(shí)、集 體意識(shí)，與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系。
6、工作塌實(shí)，宣傳到位
（1）按時(shí)并保質(zhì)保量的完成實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)將材料匯總，以免材 料流失，功虧一簣；
（2）在實(shí)踐中，要及時(shí)將信息反饋給媒體，以保證及時(shí)有效的宣傳。
活動(dòng)策劃 篇3
1、活動(dòng)背景：又是一個(gè)月圓之夜，該思念遠(yuǎn)方的親朋好友了;又是一個(gè)新的學(xué)期，該做一些新的計(jì)劃和調(diào)整了;又多了幾位班級(jí)成員，該更加正式表達(dá)一下我們的熱情與友好了。
2、活動(dòng)主題：大家一起過(guò)中秋，才是真的中秋。
3、活動(dòng)目的：希望大家可以度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時(shí)也熱烈歡迎幾位新同學(xué)的到來(lái)。大家也可以借這個(gè)晚會(huì)表達(dá)對(duì)家人和朋友的思念與真摯祝福。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月11號(hào)晚上6：30——9：30
5、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxktv
6、活動(dòng)參與者：xxx班全體同學(xué)
7、活動(dòng)流程：
1)幾位新同學(xué)做比較詳細(xì)的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個(gè)班集體;
2)各個(gè)宿舍準(zhǔn)備的節(jié)目有序表演。每表演完一個(gè)節(jié)目，由主持人出一個(gè)燈謎或腦筋急轉(zhuǎn)彎，等到下一個(gè)節(jié)目表演完后請(qǐng)想好的同學(xué)舉手搶答，答對(duì)者可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。如果無(wú)人能答，則由主持人揭曉答案;
3)這個(gè)環(huán)節(jié)大概留出半小時(shí)給大家，希望喜歡唱歌的同學(xué)勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達(dá)自己的愿望或祝福;
4)真心話大冒險(xiǎn) 一群人圍一圈，選2個(gè)相對(duì)的`人各拿一個(gè)物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏)，贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類(lèi)推。最后2件物品一般會(huì)到同一人手里，然后讓他(她)選真心話或者大冒險(xiǎn)，其他人可以出題問(wèn)他(她)必須說(shuō)真話，或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。
5)、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、班費(fèi)預(yù)算：訂ktv費(fèi)用75元(3小時(shí))、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計(jì)約130元。(另外月餅由xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：九月的風(fēng)帶來(lái)了我們10屆可愛(ài)的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關(guān)心和引導(dǎo)，從面對(duì)新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來(lái)，融入到我們的大家庭里面，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下，我們“愛(ài)我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)策劃了這次新生游園活動(dòng)。
活動(dòng)主題：夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方
對(duì)象：10屆新生
主辦單位：“愛(ài)我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)
贊助單位：（贊助方案另附）
活動(dòng)目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應(yīng)和環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，增加他們對(duì)校史校況的了解，增強(qiáng)湛師學(xué)子的自豪感和對(duì)未來(lái)的自信心，提高他們愛(ài)校建校的熱情。時(shí)也在活動(dòng)中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務(wù)隊(duì)的大家庭中來(lái)，做一名光榮的青年志愿者。
時(shí)間：9月3日到9曰30日
地點(diǎn)：湛師校園 寸金公園
開(kāi)幕式：
地點(diǎn)：新區(qū)1號(hào)籃球場(chǎng)
時(shí)間：9月3日
對(duì)象：服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊(duì)長(zhǎng)，享受服務(wù)的第一批新生，以及贊助商代表。
主持：（待定）
流程：
1 主持致歡迎詞
2 贊助商代表講話
3 服務(wù)隊(duì)代表講話
4 主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
5 退場(chǎng)方式：退場(chǎng)順序第一隊(duì)以體育館為第一站，第二隊(duì)則以教三為第一站，第三隊(duì)又以體育館為第一站，第四隊(duì)則以教三為第一站，以此類(lèi)推，相繼接受講解。（雙數(shù)號(hào)數(shù)的隊(duì)伍將以體育館為終點(diǎn)站，其余均以信勇超市為終點(diǎn)站）
活動(dòng)開(kāi)展：以定點(diǎn)接待和接受預(yù)約兩種方式迎接新生地加入，定點(diǎn)，就是在體育館前面設(shè)點(diǎn)，達(dá)到三十人立即出團(tuán)，同時(shí)接受各班的預(yù)約，該活動(dòng)以服務(wù)本學(xué)院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓新生接受講解。
資料收集：發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員收集校史校況相關(guān)的資料，把我們的18位隊(duì)員分為六組，每一組負(fù)責(zé)四個(gè)景點(diǎn)。范圍是在我們預(yù)定的24個(gè)景點(diǎn)內(nèi)，主要內(nèi)容包括學(xué)校各部分的文化底蘊(yùn)和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過(guò)的大事奇事怪事。
人員分配：收集資料由全部隊(duì)員共同完成，收集方法如上。
講解時(shí)分為九個(gè)組，每個(gè)團(tuán)的介紹任務(wù)由兩位隊(duì)員共同完成，完成一次講解后回?fù)?jù)點(diǎn)接受再分配。
隊(duì)員回校時(shí)間要在新生回校時(shí)間之前，參加嚴(yán)格的帶團(tuán)培訓(xùn)。
據(jù)點(diǎn)安排三名調(diào)度人員負(fù)責(zé)聯(lián)系隊(duì)員回來(lái)講解，同時(shí)接待到據(jù)點(diǎn)等待講解的同學(xué)。
具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓（穿過(guò)） 4校門(mén)診部 5百年紀(jì)念塔 6 6燕嶺住宅區(qū) 7流芳亭middot；情人坡村金橋公園入口 8舊區(qū)宣傳牌 9 鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學(xué)樓 13古榕廣場(chǎng)（休息派發(fā)紀(jì)念品） 14心里 15 信和超市（稍作休息購(gòu)物） 16 北二門(mén)園府酒店 17北門(mén) 18 圖書(shū)館 19游泳訓(xùn)練館 20體育場(chǎng)澤園 21尚治苑
22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市（終點(diǎn)站）
活動(dòng)特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂(lè)性和知識(shí)性相結(jié)合，富有實(shí)用性，參與面廣影響大。
宣傳：
1。 設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳板擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2。 在新區(qū)和舊區(qū)的三個(gè)宣傳攔各貼一張精美的手抄海報(bào)。
3。 在碧海銀沙，湛師主頁(yè)，湛師bbs和湛師廣播站追綜報(bào)道，還有其他相關(guān)的新聞報(bào)刊投稿，擴(kuò)大我們活動(dòng)的影響力。
4。 在活動(dòng)的紀(jì)念品書(shū)簽上印上我們服務(wù)隊(duì)的隊(duì)徽和簡(jiǎn)短的介紹以及贊助商的微型廣告。
具體工作：
1、詳細(xì)策劃書(shū)完善
2、材料的收集
3、培訓(xùn)指導(dǎo)老師的邀請(qǐng)
4、場(chǎng)地借用（培訓(xùn)場(chǎng)地和活動(dòng)場(chǎng)地）
5、與助班和輔導(dǎo)員的`協(xié)商接受預(yù)約
6、場(chǎng)地布置（包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳板設(shè)計(jì)）
7、出宣傳海報(bào)（海報(bào)宣傳語(yǔ)）
8、喇叭借用
9、搬桌椅，搭帳篷
10、安排開(kāi)幕式音響
11、買(mǎi)水
12、拍照
13、新生安排
14、后勤安排，會(huì)前會(huì)后的清場(chǎng)工作
15、活動(dòng)總結(jié)
資金預(yù)算：三張手抄海報(bào)，每張1元，共3元；
水三箱7元每箱，7*3=21元
開(kāi)幕式音響：40元
帳篷租用30元一共兩個(gè)，30*2=60元，
一千張精美書(shū)簽每張0。2元作為活動(dòng)的紀(jì)念品，0。2*1000=200元
合計(jì)一共324元。（申請(qǐng)書(shū)另附）
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助商贊助以及學(xué)院資助結(jié)合
意義及預(yù)期達(dá)到的效果：在他們最需要關(guān)心的時(shí)候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們?cè)缛杖谌胄碌纳�，提高�?duì)校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛(ài)校建校的熱情。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下這次活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功。
愛(ài)我湛江歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)
20xx年8月22日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：社團(tuán)會(huì)員交流茶話會(huì)
活動(dòng)目的：讓每個(gè)人都有發(fā)言、表演、游戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：精英社全體成員
活動(dòng)宗旨：加強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識(shí)、聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作互助的'精神。
活動(dòng)方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會(huì)以小組為單位，游戲采用比賽機(jī)制，對(duì)合作最佳小組給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、
活動(dòng)的具體安排：
一、活動(dòng)組織者講話
二、各個(gè)部門(mén)發(fā)言講述加入社團(tuán)以來(lái)自己的改變
三、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學(xué) 《世界等一等》
ΧΧ同學(xué) 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學(xué) 朗誦
四、游戲：
吹氣球、運(yùn)氣球比賽（6個(gè)人）
內(nèi)容：
1、由兩個(gè)同學(xué)吹氣球、一個(gè)系氣球，兩個(gè)同學(xué)運(yùn)氣球
2、二人運(yùn)球過(guò)程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運(yùn)重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學(xué)。
3、最后由一個(gè)同學(xué)擠破氣球（注：在氣球傳遞過(guò)程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學(xué)不得用手、肩，擠破氣球）
4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺(tái)氣球（六個(gè)氣球內(nèi)可能是小組獎(jiǎng)勵(lì)，也可能是懲罰也可能什么都沒(méi)有。）
五、節(jié)目表演
ΧΧΧ同學(xué) 前手翻
ΧΧ同學(xué) 跳舞毯
ΧΧ同學(xué) 《差生》
六、情景表演
情景表演：
有四個(gè)有編號(hào)是關(guān)于情景表演的，大家抽取編號(hào)（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專(zhuān)業(yè)，然后各組依照編號(hào)對(duì)應(yīng)的情景進(jìn)行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節(jié)目表演
ΧΧ同學(xué) 《愛(ài)》
ΧΧ同學(xué)唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學(xué)舞蹈
八、社團(tuán)隊(duì)訓(xùn)接龍
�。◤牡谝幻_(kāi)始，大家每人一句說(shuō)隊(duì)訓(xùn)，不能停頓，不能說(shuō)錯(cuò)，錯(cuò)的下臺(tái)，最開(kāi)始下臺(tái)的三個(gè)人接受懲罰，勝利的三個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)）
九、節(jié)目表演：
1、小品：《范進(jìn)中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學(xué)
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學(xué)
3、隊(duì)歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開(kāi)始思考：這是為什么?我們?cè)撛趺礃幼?
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學(xué)生沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的`。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意，所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
心存感恩，永不言棄
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
飯?zhí)瞄T(mén)口空地及課室一間
七、活動(dòng)構(gòu)成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫(xiě)給各專(zhuān)業(yè)團(tuán)支部一封信，號(hào)召在各專(zhuān)業(yè)內(nèi)部開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)
(三)感恩箴言收集活動(dòng)及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會(huì)
八、活動(dòng)流程
1、PPT：
(1)內(nèi)容：從家到國(guó)家的感恩;號(hào)召同學(xué)們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動(dòng)
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)播放時(shí)間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級(jí)干事梁靜負(fù)責(zé)到各班完成播放
2、致團(tuán)支部的一封信：
(1)內(nèi)容：建議團(tuán)支書(shū)在本班組織感恩活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦等;通過(guò)團(tuán)支書(shū)提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……
(2)負(fù)責(zé)人：
(3)時(shí)間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動(dòng)：
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關(guān)感恩父母，老師，國(guó)家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)策劃 篇7
主題：誠(chéng)信教育與做人
目的：
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召開(kāi)時(shí)間：20xx/4/19
主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應(yīng)捷、周夢(mèng)浩
參加對(duì)象：高一(12)班全體同學(xué)、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師
誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1. 首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。)
3. 由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6. 由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7. 班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8. 班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9. 由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫(xiě)此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告，上交于班主任蒲老師。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1. 首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2. 其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的'文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與�！稊�(shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋�(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4. 然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，(由汪貝同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
班會(huì)總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
四、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我XXX社區(qū)將于6月3日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切�；顒�(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛(ài)父親""最具愛(ài)心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月18日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的.面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
以上便是活動(dòng)內(nèi)容，敬請(qǐng)大家留意！
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車(chē)”
二、活動(dòng)背景
社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，畢業(yè)生求職隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)要求提高，使就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大，且當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強(qiáng)有力的針對(duì)性，對(duì)當(dāng)前社會(huì)就業(yè)模式缺乏切身體會(huì)。而究其本質(zhì)，學(xué)生與就業(yè)單位缺少信息交流，學(xué)生對(duì)就業(yè)單位信息認(rèn)知片面且單一，難以了解社會(huì)對(duì)特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對(duì)此類(lèi)信息廣泛傳達(dá)。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻和社會(huì)人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學(xué)子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)特征，我職規(guī)協(xié)會(huì)擬舉辦第6模擬招聘會(huì)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作，讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對(duì)就業(yè)壓力，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標(biāo)，積累沉淀知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，能充分展示個(gè)人才華；其次，引導(dǎo)重大莘莘學(xué)子制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備，朝盡可能消弭大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。
本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結(jié)合起來(lái)，提高在校大學(xué)生的就業(yè)和應(yīng)聘技巧，使其深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰的剖析自己，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為將來(lái)走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，本次活動(dòng)豐富了社團(tuán)舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，提高了社團(tuán)的.專(zhuān)業(yè)性，更是對(duì)人力資源社團(tuán)今后的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。
三校聯(lián)合活動(dòng)旨在開(kāi)闊同學(xué)們的視野，促進(jìn)校際交流、人才交流，進(jìn)行資源分享。
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有在校的重慶大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)生
五、活動(dòng)主辦單位：
重慶大學(xué)職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)
六、宣傳工作：
宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日，截止時(shí)間11月30日
1、海報(bào)，橫幅宣傳
在全校的宣傳欄張貼大型海報(bào)，此海報(bào)可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報(bào)。與此同時(shí)，宣傳部的人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)4張以“職通車(chē)”為主題的海報(bào)！并在一食堂廣場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)處張貼橫幅。（宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日，截止時(shí)間11月15日）
2、傳單宣傳
由組織部每天早上在一、二食堂廣場(chǎng)分別進(jìn)行傳單分發(fā)。（宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日，截止時(shí)間11月15日）
3、咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
由宣傳部在一食堂廣場(chǎng)設(shè)立活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)以便給學(xué)生介紹本次活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則和流程。（宣傳開(kāi)始時(shí)間11月13日，截止時(shí)間11月15日）
4、網(wǎng)上宣傳
宣傳部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門(mén)內(nèi)部人員進(jìn)行轉(zhuǎn)載進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大影響。（宣傳開(kāi)始時(shí)間11月9日，截止時(shí)間11月15日）
七、活動(dòng)開(kāi)展策劃
1、海選：報(bào)名表篩選
根據(jù)參賽選手所填寫(xiě)的報(bào)名表或網(wǎng)上報(bào)名者提交的個(gè)人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學(xué)提前二十分鐘參加初賽。
2、預(yù)賽（大概60人）
初賽參賽人員到達(dá)指定場(chǎng)地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時(shí)間。（比賽起點(diǎn)與終點(diǎn)為同一地方）
把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點(diǎn)（地點(diǎn)分散于校園，由指定工作人員守候） ，預(yù)先隨機(jī)分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點(diǎn)出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領(lǐng)取一張，尋找過(guò)程中可以小組內(nèi)合作。（該過(guò)程主要考察選手，團(tuán)隊(duì)合作能力）在限定時(shí)間完畢，各組到達(dá)集合地點(diǎn)之后，每個(gè)小組把收集到的圖案，上交至工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，要求至少兩人統(tǒng)計(jì)同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類(lèi)最多的計(jì)分，個(gè)人分按照個(gè)人碎片種類(lèi)計(jì)分，評(píng)委對(duì)各小組收到的圖案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，（指導(dǎo)人員，嚴(yán)格按照規(guī)定扣分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)）得出一個(gè)結(jié)果， 在統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，可以由其他評(píng)委對(duì)小組進(jìn)行提問(wèn)（問(wèn)題內(nèi)容包括尋找圖案過(guò)程中的感受、收獲等）每個(gè)小組只有2個(gè)人可以回答，回答的人員可獲得適當(dāng)加分。（提問(wèn)時(shí)不提前作加分告知，旨在考察隊(duì)員的主動(dòng)性）
3、初賽（35人）
1、提前做好從1號(hào)到X號(hào)號(hào)碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號(hào)及姓名，每5號(hào)為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號(hào)碼牌并以小組為單位，準(zhǔn)備入場(chǎng)。
2、主持人入場(chǎng)，向觀眾介紹活動(dòng)，以及嘉賓和評(píng)委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結(jié)合PPT以及視頻）
3、每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng)，上臺(tái)抽取視頻序號(hào)。
4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺(tái)，其余小組在等待席等待。
5、每個(gè)小組觀看一個(gè)1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時(shí)間，小組每個(gè)成員，分別扮演不同的角色，進(jìn)行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時(shí)發(fā)揮，解決視頻中留下的問(wèn)題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個(gè)成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時(shí)場(chǎng)景以及對(duì)話。）要求每個(gè)組員能表達(dá)自己的想法。
6、評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，當(dāng)場(chǎng)公布每人分?jǐn)?shù)及比賽結(jié)果（晉級(jí)名單），選手可就自己情況向評(píng)委提出問(wèn)題。
注：活動(dòng)進(jìn)行一半和比賽結(jié)束時(shí)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，兩次分別抽取3名觀眾。獎(jiǎng)品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀(jì)念品。
3、復(fù)賽16
1、將之前晉級(jí)的同學(xué)集合在一起，抽簽決定小組分類(lèi)，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長(zhǎng)，書(shū)記，隊(duì)名，隊(duì)歌。
每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)自己的卡片，最大限度的展示自己。時(shí)間到后，由工作人員收齊卡片。
2、每個(gè)小組派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽，并按照抽簽的順序進(jìn)行選題。
3、每個(gè)小組按照抽簽順序進(jìn)行游戲（游戲以達(dá)到活躍活動(dòng)的氣氛，并展示團(tuán)隊(duì)的能力，計(jì)分）
游戲內(nèi)容：
4、每個(gè)小組依照順序進(jìn)行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，討論，時(shí)間10分鐘，有計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。最后，每人有2分鐘時(shí)間展示自己的卡片，對(duì)該問(wèn)題闡明自己的觀點(diǎn)并且談?wù)勛约簩?duì)于此次活動(dòng)的看法。
5、評(píng)委公布綜合每位選手的個(gè)人展示，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，評(píng)選每個(gè)小組及個(gè)人所獲得的成績(jī)。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)）成績(jī)最高的小組成為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，并有獎(jiǎng)品相送。評(píng)委需當(dāng)場(chǎng)決定本校區(qū)的前三名，進(jìn)入最后的總決賽。
4、決賽 9
1、最后進(jìn)入到總決賽的每校前三名選手，將分別對(duì)應(yīng)由X位面試官組成的面試小組，面試前會(huì)有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對(duì)該視頻發(fā)表感想。接著由有關(guān)負(fù)責(zé)人員分別將面試同學(xué)的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個(gè)人能力較出色的同學(xué)。
2、評(píng)委從選手的表現(xiàn)評(píng)分，從而將選手分為特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（1名），二等獎(jiǎng)（1名），三等獎(jiǎng)（1名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）。
3、面試結(jié)束后，參加面試的同學(xué)可留下與面試官交流，了解自己面試過(guò)程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結(jié)果。
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