高考標語口號大全
高考標語口號大全
“人生能有幾回搏”
“天生我材必有用”、“一切皆有可能”，這是記者在景成實驗學校高三班級看到的標語，大多數班級的標語就是這么自信，充滿豪情。
采荷實驗學校高三(4)班也張貼著醒目勵志標語：“我能行!齊心協力一定贏!”杭高有個班級標語是“天助自助者，你要你就能”。光明中學有個班級“信心+恒心+決心+樂意=中考的成功�！彼募厩嘀袑W高三(4)班張貼的標語念起來特像歌詞：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”。
鞭策型
“一次決定命運”
記者昨晚撥通幾位高三、高三學生的電話，無一不是在緊張奮戰(zhàn)中�！懊刻煳叶挤词∫幌拢约航裉毂M力了沒有，不斷給自己進行鞭策�！币幻麑W生說。
事實上，這樣心態(tài)的學生不少，不少班級挑選了一些鞭策型的語句作為標語。
四季青中學高三(3)班的標語是“中考只有一次，一次決定命運”，光明中學高三(3)班學生選擇的標語是“昨晚多幾分鐘的準備，中考多一點的信心”，有異曲同工之妙的還有文海中學高三(6)班的標語，“中考，我要對自己負責”，這句話在班級后墻上十分醒目，下方還附帶了全班每位學生的簽名。
創(chuàng)意型
“請確認：你正在目標狀態(tài)!”
除了上述帶著緊迫感的標語以外，也有不少班級的勵志標語頗具創(chuàng)意。
杭高高三(2)班標語有點創(chuàng)意廣告的味道：“請確認：你正在目標狀態(tài)!”
源清中學的校長張偉韜告訴記者，自己在上�？疾鞎r看到一些創(chuàng)意標語很幽默，印象深刻，“一條是‘不錯，不夠!’另一條是‘扛得住扛，扛不住死扛’。”
而大成實驗學校高三(2)班選擇了具有詩情畫意的標語給自己放松心情：“星空因為你的心情而變得璀璨，路因為自信而變得光明，理想因為追逐而變得燦爛�！�
專家
還是幽默型的標語最適合
心理專家、同德醫(yī)院副院長馮斌說，豪言壯語類的標語一定程度上能對學生進行心理暗示，為學生增強信心，而鞭策型的標語對有的學生管用，但對于有的學生可能形成一定壓力。
“高三、高三學生復習比較緊張，如果要張貼標語增加氛圍的話，最好還是選擇充滿創(chuàng)意和幽默感的類型，放松學生心情�！瘪T斌說。
學生
希望個性飛揚“標語要符合班級氣質”
那么對學生來說，他們最喜歡哪種標語呢?
青春中學高三(4)班的勵志標語每天都會更新。每天，班主任和班長都會選一條諺語、格言作為第二天的勵志標語，班長負責每天寫在教室后面的黑板上，班上人人都有推薦權，誰看到適合的就可以推薦給班長。
提起哪種標語對自己效果最好，王彥博回答“都行”，他說：“沒有過分關注這個問題。”他認為，選擇什么標語不重要，標語主要是給大家加油打氣的。如果自己心態(tài)好、夠自信，不會特別在意班里張貼什么標語，也不會感到有的標語給自己造成壓力。
記者采訪不少同學，大家都覺得，每個班級的氣質不同，挑選標語的標準也不同。有的班級同學特別團結，寫點鼓舞士氣的標語很能令他們振奮，有的班級同學之間層次相差大，希望寫點幽默型的;有的班級則更適合激將法，希望看到鞭策型的標語。
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