中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)大全
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都看到過(guò)標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)的作用是便于“造勢(shì)”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。那么什么樣的標(biāo)語(yǔ)才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)1
1、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。
2、以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
3、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。
4、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
5、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。
6、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
7、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門(mén)，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望
8、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新;展示自我，享受快樂(lè)。
10、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的'創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
11、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。
12、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
14、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
15、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
17、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作;在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
18、知識(shí)的超市，生命的狂歡。
19、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
20、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì);我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)2
一、時(shí)間就像水杯里的熱水，一不小心就會(huì)蒸發(fā)�！髡撸簞⒓�
二、學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，愛(ài)拼才會(huì)贏�！髡撸豪钇G爽
三、擁有夢(mèng)想不是實(shí)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才算能力�！髡撸豪钣�
四、愛(ài)我馮中一磚一瓦，護(hù)我馮中一草一木�！髡撸嘿R海成
五、自強(qiáng)恰似一根擎天柱，支撐著人們頑強(qiáng)的信念�！髡撸和踔鞠�
六、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。——作者：趙永輝
七、彩虹總在風(fēng)雨后，幸福重在坎坷后�！髡撸簵铥悷�
八、和時(shí)間賽跑，與自己競(jìng)爭(zhēng)�！髡撸涸S雪會(huì)
九、用微笑點(diǎn)亮生活，用文明照亮心靈�！髡撸何鋾哉Z(yǔ)
十、勵(lì)志是燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方�！髡撸焊哔F慈
十一、攀登需要堅(jiān)持，輝煌需要奮斗�！髡撸簭埑誊�
十二、成功的自滿是失敗，失敗后的`奮進(jìn)是成功�！髡撸簵畛掏�
十三、禮貌是人類(lèi)最純潔的外衣。——作者：劉長(zhǎng)縣
十四、學(xué)如品茶，苦后彌香�！髡撸豪钛┳V
十五、刻苦努力學(xué)知識(shí)，奮勇拼搏展自我�！髡撸簭堺慀Q
十六、人生吃苦少年時(shí)，勵(lì)志奮斗報(bào)祖國(guó)�！髡撸簵铥惷�
十七、環(huán)境因文明而美麗�！髡撸豪钣穸�
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)3
1、遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
3、學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
4、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
5、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
8、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
11、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
14、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
15、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
16、天下無(wú)難事，只怕有心人。
17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
19、決心就是力量，信心就是成功。
20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
21、天生我材必有用。
22、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
24、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
25、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。
26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
27、加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
28、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
29、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
30、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。
31、以人為本，依法治校。
32、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
33、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
34、千里始足下，高山起微塵。
35、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
37、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
38、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
39、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
40、請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
44、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
45、要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
46、為中華之崛起而讀書(shū)。
47、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
48、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
49、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
50、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
51、珍愛(ài)生命，注意安全。
52、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
53、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。
54、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的.目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
55、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
56、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
57、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
58、千錘成利器，百煉成純鋼。
59、奉獻(xiàn)就是人生，奮斗就是樂(lè)趣。
60、欲窮千里目，更上一層樓。
61、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
62、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
63、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
64、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
65、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
66、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。
67、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
68、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
69、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
70、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。
71、人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
72、要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。
73、自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
74、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
75、多為成功找方法，不為失敗找理由。
76、為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)4
1精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
3樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
4少壯輕年月，遲暮惜光輝；
5做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
6天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物
7道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
9求德求知求技求悟,領(lǐng)略快樂(lè)學(xué)習(xí)真諦,守紀(jì)守法守信守時(shí),填寫(xiě)誠(chéng)實(shí)人生答卷.
10今天你進(jìn)步了嗎?
11手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
13星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢？
14花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
16順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17愛(ài)心造就生命的'綠色,綠色展示愛(ài)心的美麗
18有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
19芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
20一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
21一份愛(ài),獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
22你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
23付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
25讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26人中學(xué)人氣養(yǎng)浩然之正氣世里處事心修無(wú)我乃高心
27今天工作不努力，明天努力找工作
28人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！
29一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。
30領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
31相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
32讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。
33厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。
34展開(kāi)各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
35海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。
36放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
37出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
38頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
40迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)5
1.學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?/p>
2.用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
3.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
4.給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
5.博學(xué)慎思，明辨篤行。
6.不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
7.“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
8.“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
9.在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
10.鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
11.快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
12.課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的.生命之源。
13.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。
14.挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。
15.課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
16.學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。——徐立峰
17.在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
18.教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。
19.學(xué)生個(gè)體是生理心理智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
20.過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)6
1、我是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。
2、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。
3、成功之路，苑中起步。
4、您的自覺(jué)貢獻(xiàn)，才有學(xué)校的輝煌。
5、愛(ài)護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展
6、立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面。
7、百盡竿頭，更進(jìn)一步。
8、今天的付出，明天的回報(bào)。
9、時(shí)代精神演繹民族靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。
10、改善既改革，改革先革心。
11、善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢(shì)。
12、質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
13、改善提高，永無(wú)止境。
14、以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
15、實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
17、成功者找方法，失敗者找籍口。
18、沒(méi)有措施的管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
19、管理始于訓(xùn)練，止于訓(xùn)練。
20、教育興民族興匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，校友情師生情綿薄無(wú)貸助鵬程
21、重德重才潛心造就新一代重教重學(xué)全面培育棟梁才
22、實(shí)施素質(zhì)教育、勇立時(shí)代潮頭、落實(shí)科教興國(guó)、譜寫(xiě)絢麗華章。
23、重言教、重身教、嚴(yán)以律己、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人
24、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代！
25、唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具有比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快的能力
26、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
27、把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
28、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實(shí)踐智慧之時(shí)。
29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恒心、決心、創(chuàng)意、樂(lè)意�！�
30、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命�！└�?duì)?/p>
31、眼睛是畫(huà)家，耳朵是歌手。——愛(ài)默生
32、生命的運(yùn)動(dòng)在它自己的音樂(lè)里得到休息。
33、凡是必是先難后易。
34、21世紀(jì)沒(méi)有危機(jī)感就是最大的危機(jī)。
35、和諧課堂，文明禮貌
36、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新
37、為幸福而學(xué)習(xí)，為成功而奮斗。
38、世上最重要的事不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂材┓较蜃摺?/p>
39、生命是種情感的教育。
40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
41、每天早上醒來(lái)，你和暴力最大的資產(chǎn)是24小時(shí)。
42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂(lè)趣。
43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。
44、當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始從自己內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。
45、持續(xù)的而不是強(qiáng)烈的崇高情感，造就了高尚的人。
46、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
47、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫(xiě)作使人精確。——培根。
48、因?yàn)橛形遥詴?huì)更好。
49、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
50、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
51、有一分耕耘，就有一分收獲。
52、找方法才能成功，找借口只有失敗。
53、要有好的灌溉，才有好的成果。
54、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
55、人的能力是有限的，而人的努力是無(wú)限的。
56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
57、人生在勤，不所何獲。
58、沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
59、我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。
60、心之所愿，無(wú)事不成。
61、我正在為之努力。
62、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
63、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
64、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
65、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
66、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
67、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
68、上下溝通達(dá)共識(shí)，左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步。
69、優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
70、全員培訓(xùn)，同步提高，創(chuàng)新進(jìn)步。
71、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。
72、德為基，實(shí)為魂，勤為根。
73、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。
74、教師，立足實(shí)踐去思考、反思，才能真正走進(jìn)課程！
75、把最平凡的事做的精益求精！
76、你的語(yǔ)言——學(xué)生的思維能力。
77、你的語(yǔ)言——學(xué)生的語(yǔ)言能力。
78、你的語(yǔ)言——學(xué)生的審美能力。
79、理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。
80、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
81、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！招兄�
82、.我們要活的'書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要?jiǎng)拥臅?shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
83、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
84、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
85、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
86、一個(gè)學(xué)校建設(shè)好一種具有個(gè)性的文化比爭(zhēng)取在某次考試中取得名次要有意義得多。
87、但是建設(shè)一種文化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，一般人是不會(huì)去做的，這是教育管理的悲哀。
88、重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
89、愛(ài)學(xué)樓”、“博學(xué)樓”、“崇學(xué)樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”
90、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
91、科學(xué)作后盾，創(chuàng)新求發(fā)展
92、教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，教師是學(xué)生人生的引路人，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
99、讓錯(cuò)誤成就美麗、“蹲下來(lái)”解讀孩子。
93、尊重、贊賞、幫助、引導(dǎo)、反思、合作。
94、學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
95、做一個(gè)情感型的教師：愛(ài)學(xué)生是一個(gè)合格教師的底線。
96、做一個(gè)科學(xué)型的教師，做一個(gè)藝術(shù)型的教師。
97、懂得反思，善于反思，創(chuàng)造精彩！
98、抓住瞬間時(shí)機(jī)，講究教育策略。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)7
1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
5、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。
7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂(lè)求知幸福成長(zhǎng)。
8、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
15、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
16、高尚的品格，是人性的最高形式的體現(xiàn)。
17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
19、教師不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的`良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。
24、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
25、只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。
26、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
28、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
29、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。——徐秀蓮
30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。
31、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。
33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。
34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
35、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作;在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
36、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。
38、育人、教書(shū)是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。
40、和諧師生，共同成長(zhǎng)。
41、一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí)，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
44、杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒(méi)有辦不到的事，只要有付出就有回報(bào)。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無(wú)小事，事事是教育。
47、求知可增長(zhǎng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)源于參與，參與源于自信。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)8
1、給我一次機(jī)會(huì)，送你一份驚喜。
2、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
3、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。
4、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。
5、動(dòng)感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
6、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
7、自主學(xué)習(xí)：我自信，我成長(zhǎng)。
8、修煉自己的靈魂，讓他崇高圣潔;修煉自己的人生，讓他陽(yáng)光幸福。
9、課堂精彩，由我主宰。
10、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
11、我參與，我快樂(lè)，我自信，我收獲，我成功。
12、我拼搏，我進(jìn)步，我努力，我優(yōu)秀。
13、知行一致，行勝于言。
14、你爭(zhēng)我辯，快樂(lè)無(wú)限。
15、是你為我揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開(kāi)了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。
16、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
17、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。
18、善于合作的人，將是進(jìn)步最快的人，也是實(shí)力最強(qiáng)的人。
19、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20、修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛(ài);修煉自己的個(gè)性，讓他鮮明唯美。
21、你追我趕，有識(shí)有膽。
22、開(kāi)放的課堂是我們心靈放飛的舞臺(tái)。
23、多彩課堂，締造希望;藝術(shù)課堂，多彩人生。
24、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
25、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
26、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
27、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
28、為者常成，行者常至。
29、修煉自己的語(yǔ)言，讓他妙趣橫生;修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
30、自強(qiáng)不息，厚德載物。
31、沉默是金難買(mǎi)課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
32、參與就有快樂(lè)，自信就能成功。
33、遇到困難時(shí)，抬頭看看天空，你可知那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶?
34、修煉自己的.行為，讓他規(guī)范專(zhuān)業(yè);修煉自己的學(xué)識(shí)，讓他猶如涌泉。
35、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。
36、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
37、領(lǐng)先來(lái)自爭(zhēng)鋒，成功源于合作。
38、在課堂上，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
39、敬人容人，助人愛(ài)人;
40、課后要復(fù)習(xí)，回憶第一條�？磿�(shū)要深思，消化細(xì)咀嚼。
41、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
42、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
43、評(píng)估是手段，建設(shè)是關(guān)鍵，發(fā)展是目的。
44、看書(shū)須放開(kāi)眼孔，做人要立定腳跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣賞花木的風(fēng)姿，花木欣賞你的素質(zhì)。
47、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒海可移。
48、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
49、厚積薄發(fā)，深入淺出。
50、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
51、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。
52、知書(shū)以達(dá)理，讀史以明智。
53、勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
54、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
55、明興替規(guī)律，察今是昨非。
56、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)。
57、過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)取。
58、不敢高聲語(yǔ)，恐驚苦讀人。
59、微笑示人，以誠(chéng)待人。
60、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共育英才。
61、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。
62、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。
63、品學(xué)兼修，知行合一。
64、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
65、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
66、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。
67、教育以育人為先，育人以育德為先。
68、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
69、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
70、合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
71、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
72、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
73、文明如廁，講究衛(wèi)生。
74、快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
75、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮成就未來(lái)。
76、摒棄吸煙陋習(xí)，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
77、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。
78、人人是教學(xué)主體，處處是教學(xué)環(huán)境。
79、靠前一小步，文明一大步。
80、聚精會(huì)神迎評(píng)估，扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè)。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)9
1、隨手沖一沖，干凈又輕松。
2、靠前一小步，文明一大步。
3、增強(qiáng)衛(wèi)生保潔意識(shí)，是現(xiàn)代生活的要求。
4、給我一點(diǎn)呵護(hù)，還你一片綠茵。
5、尊師重道，傳承開(kāi)啟未來(lái)。
6、慢步輕聲上樓梯，文明有序靠右行。
7、擁擠時(shí)耐心等待，暢通時(shí)輕輕走過(guò)。
8、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？
9、教書(shū)育人，師德是靈魂。
10、人，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒，有志則斷不甘為下流。
11、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
12、文明用餐，節(jié)儉惜福。
13、便后沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
14、校園花木不堪折，好景留給大家賞。
15、校園因“我”而美麗。
16、別人是求學(xué)問(wèn)，我是搶學(xué)問(wèn)。
17、自由、平等、公正、法治。
18、立德樹(shù)人，培育好國(guó)民。
19、天下難事必作于易，天下大事必于細(xì)。
20、宿舍是我們的第二個(gè)家，干凈整潔靠大家。
21、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
22、自助者，天助之。
23、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
24、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源；遵章守紀(jì)，注意安全。
25、青春是一面旗幟，彰顯你我的風(fēng)采。
26、讓作文成為學(xué)生成長(zhǎng)的心靈檔案。
27、懂得按時(shí)作息，才能生生不息。
28、希望在這里放飛；青春在這里起航。
29、看書(shū)須放開(kāi)眼孔，做人要立定腳跟。
30、把老師當(dāng)一回事，才會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
31、時(shí)間和精力是寶貴的`，我們要用它來(lái)?yè)Q取更寶貴的東西。
32、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
33、細(xì)微之處見(jiàn)公德，文明就在舉手間。
34、青青草坪，悠悠我心。
35、教學(xué)生一天，想學(xué)生一生。
36、這里為你提供方便，你要維護(hù)它的潔凈。
37、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。
38、斯是陋室，惟吾德馨。
39、打造一流團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流人才。
40、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
41、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
42、文明如廁，講究衛(wèi)生。
43、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學(xué)之愛(ài)。
44、學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家。
45、注重個(gè)人文明修養(yǎng)，提升寢室文化品位。
46、禮讓是一修養(yǎng)，文明是一道風(fēng)景。
47、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。
48、富強(qiáng)、民主、文明、和諧
49、知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再插隊(duì)。
50、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
51、學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法更重要，最重要的態(tài)度是一個(gè)“敬”字。
52、休息時(shí)間，保持安靜是美德。
53、營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，提升校園文化品位。
54、課堂玩手機(jī)，前程未可知。
55、營(yíng)造“無(wú)煙”環(huán)境，共享“低碳”生活。
56、品學(xué)兼修，知行合一。
57、用水容易挖井難，且用且珍惜。
58、摒棄吸煙陋習(xí)，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
59、知之非艱，行之惟艱。
60、這里，是成長(zhǎng)的沃土，成才的搖籃。
61、出門(mén)隨手關(guān)燈，節(jié)約從我做起。
62、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
63、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
64、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動(dòng)。
65、你欣賞花木的風(fēng)姿，花木欣賞你的素質(zhì)。
66、讓閱讀成為學(xué)生成長(zhǎng)的豐盛大餐。
67、愛(ài)生如子，細(xì)微處見(jiàn)精神。
68、登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。
69、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
70、綻放一朵微笑，收獲一分幸福。
71、勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
72、樓道潔凈路通暢，言行端正品高尚。
73、創(chuàng)建無(wú)煙校園，你我共同參與。
74、違規(guī)電器用不得，安全隱患猛于虎。
75、時(shí)時(shí)講安全，人人保平安。
76、有時(shí)候你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
77、用筆來(lái)思想，人生更精彩。
78、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲。
79、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
80、感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。
81、丟下的是垃圾，拾起的是品質(zhì)。
82、勤奮是一切事業(yè)的基礎(chǔ)。
83、工欲善其事，必先利其器。
84、成由勤儉敗由奢。
85、一言一行彰顯文明風(fēng)范，一點(diǎn)一滴塑造優(yōu)秀品質(zhì)。
86、課間十分鐘，換腦做運(yùn)動(dòng)。
87、優(yōu)秀做人，成功做事。
88、自棄者，人莫救也。
89、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
90、優(yōu)雅的舉止勝過(guò)優(yōu)美的身姿。
91、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
92、你我多一分自覺(jué)，環(huán)境多一分清潔。
93、早開(kāi)的花兒早凋謝，早來(lái)的戀愛(ài)不適宜。
94、一花一木皆風(fēng)景，一枝一葉總關(guān)情。
95、愛(ài)心是點(diǎn)燃希望和理想的火把。
96、事事處處求學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人。
97、讀書(shū)志在成材，為學(xué)心存家國(guó)。
98、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮成就未來(lái)。
99、美化心靈，從凈化環(huán)境開(kāi)始。
100、學(xué)然后知不足，教然后知困。
101、上下樓梯，從容有序。
102、少一個(gè)腳印，多一片綠意。
103、禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。
104、文明修身，志趣高雅。
105、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。
106、一室不掃，何以掃天下？
107、形象就是生命，素質(zhì)決定命運(yùn)。
108、遠(yuǎn)離“臟亂差”，營(yíng)造“潔凈美”。
109、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡。
110、低碳生活，從這里開(kāi)始。
111、吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”。
112、地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
113、為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為學(xué)生一生幸福著想。
114、慎終如始，則無(wú)敗事。
115、花木青翠，春色常在。
116、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
117、讓每一位學(xué)生都成為社會(huì)有用之才。
118、用華麗的外衣裝飾自己，不如用品德學(xué)問(wèn)武裝自己。
119、行為舉止謹(jǐn)記惡小莫為，出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大。
120、綠色校園，你我同行。
121、為中華之崛起而讀書(shū)。
122、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。
123、人生不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
124、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
中學(xué)校園文化標(biāo)語(yǔ)10
1、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
2、經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)。
3、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
4、風(fēng)雨不棄，戰(zhàn)鼓不息。
5、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
6、我們陽(yáng)光，我們快樂(lè)。
7、拼搏奮進(jìn)，自立博愛(ài)。
8、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)拼才會(huì)贏。
9、自強(qiáng)不息，永不言棄。
10、蟻穴雖小，潰之千里。
11、努力不一定成功，放棄肯定失敗。
12、百日連陰雨，總有一朝晴。
13、書(shū)山有路，奮力攀登，學(xué)海無(wú)涯，用心擺渡。
14、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
15、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
16、規(guī)范言行中快樂(lè)每一天。
17、團(tuán)結(jié)合作，文明守紀(jì)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
18、自強(qiáng)不息，厚德載物。
19、志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)。
20、我自律我自信，不放棄能成功。
21、青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
22、千里之堤，潰于蟻穴。
23、頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。
24、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
25、聰明第一，學(xué)習(xí)第一。
26、務(wù)實(shí)求精，厚德載物。
27、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
28、錢(qián)財(cái)如糞土，人格值千金。
29、懂文明，知禮儀，愛(ài)學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。
30、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
31、迅電流光，藝不壓身。
32、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
33、溫故而知新。
34、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
35、人憑志氣，虎憑威勢(shì)。
36、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
37、學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)，事事?tīng)?zhēng)第一。
38、勇往直前，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
39、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。
40、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
41、小鳥(niǎo)展翅才能飛翔，學(xué)生勤奮才會(huì)成功。
42、業(yè)精于勤，荒于嬉。
43、志在千里，壯心不已。
44、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
45、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
46、一年富，拾糞土；十年富，多種樹(shù)。
47、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)。
48、一份耕耘，一份收獲。
49、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
50、腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)自我。
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