幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到表?yè)P(yáng)信的地方越來(lái)越多，表?yè)P(yáng)信具有弘揚(yáng)正氣，褒獎(jiǎng)善良的特點(diǎn)。那么一般表?yè)P(yáng)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴園小二班[××××]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[××××]入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)�，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的'意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍�，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[××××]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，
甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[××××]茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信2
尊敬的xxxxx幼兒園園長(zhǎng)及老師：
你們好!
我們是xxxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生，xxxxx年xx月xx日，我們被安排到貴園實(shí)習(xí)兩，這兩周首先要感謝貴園給我們實(shí)習(xí)的這次機(jī)會(huì)，也感謝這一個(gè)月來(lái)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助和照顧，這次實(shí)習(xí)我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在貴園我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，在這里我們知道和了解如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師，貴園優(yōu)秀的老師們對(duì)待每個(gè)幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說(shuō)孩子是天使，那貴園這一群美麗善良的老師們就是守護(hù)天使的精靈，在這里我們除開(kāi)完成一系列實(shí)習(xí)工作外也額外的學(xué)到了一樣?xùn)|西那就是愛(ài)。這里的每個(gè)老師都有著愛(ài)，對(duì)待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣，讓愛(ài)心點(diǎn)燃希望，孩子們就是希望，他們需要我們老師用所有的`愛(ài)來(lái)澆灌他，讓他們能茁壯成長(zhǎng)，園長(zhǎng)及老師們你們的愛(ài)是純樸真實(shí)的。
兩周的時(shí)間很快過(guò)去了，而我們也即將離開(kāi)，心中卻是不舍，尊敬的園長(zhǎng)老師們?cè)僖淮胃兄x你們，謝謝!
此致
敬禮！
xx
20xx年x月xx日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信3
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，大四班的孩子們已經(jīng)和一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，踏著時(shí)間的旋律，離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際，回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心，感動(dòng)著我們這些大人。家長(zhǎng)們的感激之情無(wú)法盡情表達(dá)，以這份簡(jiǎn)短的感謝信，承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持，并致以真誠(chéng)的感謝!
在這三年的時(shí)間里，孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過(guò)，每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧，悉心栽培，孜孜不倦。特別是班主任張俊老師，她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬，她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn)，滋潤(rùn)著孩子的心靈，教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳�，快�?lè)的'學(xué)習(xí)，禮貌的待人，友好的相處，認(rèn)真的做事，虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。
千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí)，也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信一幼會(huì)越辦越好!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信4
桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷�，談下切身感受�?從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸?duì)，得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對(duì)貴園持好的'評(píng)價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的，我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先服從老師的，這也正是我期望的效果 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，xxx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xxx的.飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，xxx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，xxx表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xxx已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，xxx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，xxx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xxx取得了巨大的進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信6
xx小班的老師：
你們好！
我是天天的媽媽，天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn)，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P(yáng)信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的.吻吧！
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，并且養(yǎng)成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛(wèi)生；另外，天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì)自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì)讓她表演一下吧，還會(huì)畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì)畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認(rèn)真，細(xì)心，還會(huì)看著自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心，快樂(lè)，自信，因?yàn)閶寢屜嘈盘焯焓亲畎舻男」媚铩?/p>
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兌际切√焯熳詈玫呐笥�，給小天天鼓掌吧！
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信7
親愛(ài)的導(dǎo)演:
您好！
我是你們園子里月亮班XX的家長(zhǎng)。入園一年來(lái)，看到孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步我們很欣慰，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛苦。在此表示衷心的感謝！
幼兒園的三位老師專業(yè)，善于溝通。面對(duì)新來(lái)的孩子，三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，讓他們的愛(ài)滲透到幼小的心靈中�，F(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情，小臉上帶著開(kāi)朗自信的笑容，自理能力明顯提高。我們深深明白，孩子們的'進(jìn)步得益于主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。趙XX老師對(duì)父母體貼熱情，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，經(jīng)常在晚上八點(diǎn)在QQ群上解答父母的詢問(wèn)和疑惑。每次春游和家長(zhǎng)開(kāi)放日，她總是精心準(zhǔn)備，每個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都是獨(dú)一無(wú)二的。我們的父母也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天都會(huì)把幼兒園的照片發(fā)給家長(zhǎng)，而且經(jīng)�！爸辈ァ�，很受家長(zhǎng)歡迎。陳老師細(xì)心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子。她對(duì)她的孩子是一個(gè)關(guān)心體貼的好母親。
三位老師整天和孩子在一起，既教教育課程，又照顧孩子的“吃喝拉撒”。他們有很多工作，也很努力，但是沒(méi)有怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來(lái)快樂(lè)。教室里擺滿了老師精心設(shè)計(jì)的主題裝飾品。每個(gè)節(jié)日都以不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氣氛，色彩鮮艷，工藝精湛。真的很佩服老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。
他們知道每個(gè)孩子的愛(ài)好和喜好，知道誰(shuí)不吃雞蛋，誰(shuí)愛(ài)吃雞腿；他們就像是每個(gè)孩子的幾件寶貝，知道誰(shuí)咬過(guò)蚊子包，誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片；他們照顧好每一個(gè)孩子，表?yè)P(yáng)方法，批評(píng)技巧。作為父母，有很多地方可以向他們學(xué)習(xí)。
孩子睡覺(jué)的時(shí)候，知道把鞋子整齊的放在床邊，我感受到了老師的習(xí)慣；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒(méi)有放開(kāi)。我感受到了老師們無(wú)微不至的關(guān)懷；孩子們?cè)诩依锏男∥枧_(tái)上反復(fù)表演，我感受到了老師教學(xué)的專業(yè)水平；孩子們唱著各種兒歌童謠，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺(jué)時(shí)拒絕摘額頭上的星星。我感受到老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙忙碌碌。沒(méi)有休息的時(shí)候，他們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
趙XX，丁XX，陳XX這么年輕漂亮，但是又這么專業(yè)敬業(yè)，能遇到這么好的老師，很幸運(yùn)。感謝主任的卓越領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)。
20xx年x月x日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信8
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家
長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩
子，讓我們覺(jué)得四園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽(tīng)家長(zhǎng)講、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的`感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
孩子來(lái)到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。
王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！”
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師！
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信9
親愛(ài)的幼兒園老師和孩子們:
大家好！
我是三班徐子涵孩子的媽媽，我寫(xiě)信是為了表?yè)P(yáng)徐子涵的.孩子，因?yàn)樗诩液芄�！主�?dòng)幫媽媽打掃拖地，獨(dú)立上廁所，大小便后自己沖。
事實(shí)上，徐子涵最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，他向母親保證他一定會(huì)遵守諾言！老師布置的作業(yè)可以獨(dú)立完成。
每天答應(yīng)和媽媽玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一樣的。
我會(huì)和媽媽商量我要什么，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足我的愿望而哭！
我不會(huì)哭，因?yàn)槲易層變簣@最后接他。
從小在幼兒園受到陳老師、劉老師、王老師的照顧。
在這里，爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師教徐子涵，讓他成為我們心中驕傲的榜樣！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)徐子涵大聲說(shuō):“徐子涵，你太棒了！加油！”
此致
敬禮！
姓名:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信10
寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師：
你們好！
首先由衷的想對(duì)你們說(shuō)一聲：老師你們辛苦了！寶貝通過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進(jìn)步，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了他的改變，而這些跟老師的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的，真的非常感謝！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。
最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱，老師挨家挨戶的到小朋友家來(lái)家訪，了解他們的.生活習(xí)慣，為以后能夠適應(yīng)幼兒園的生活。真是用心良苦，更加堅(jiān)定了我們選擇揚(yáng)子津幼兒園真是個(gè)明智的決定！
八月三十日的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)姜老師的詳細(xì)介紹跟講解使我們家長(zhǎng)打消了疑慮。寶寶的作息時(shí)間以及如何幫寶寶更加適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。特色課程的介紹，我們一顆懸著的心總算放下了！
九月二號(hào)寶貝們正式入園了，接下來(lái)是老師最為忙碌也最累的一周。寶貝們剛開(kāi)始很不適應(yīng)幼兒園的生活，原來(lái)一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊，突然要一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，哭是在所難免的，可把老師忙壞了，一邊要安撫寶貝們，一邊還要回復(fù)消息給等待的家長(zhǎng)們，最多一天可以收到四五個(gè)短信：寶貝們吃點(diǎn)心了，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺(jué)了……真是不容易��！只有在寶貝們睡覺(jué)的時(shí)候才有那么點(diǎn)空余時(shí)間，孩子們放學(xué)了還要整理寶貝們?cè)谟變簣@的生活照片再傳到網(wǎng)上，以便家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解寶貝的動(dòng)態(tài)。
小朋友對(duì)這個(gè)陌生的大家庭處處充滿了好奇，第一天上學(xué)竟然沒(méi)有哭，這讓我們家長(zhǎng)心里還好點(diǎn)，至少?zèng)]那么糾結(jié)。第二天，第三天……送過(guò)去都沒(méi)有哭，這讓我們終于放心了。第一天是最難熬的一天，老師給我們留了號(hào)碼，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學(xué)后打電話問(wèn)老師。我想所有的家長(zhǎng)都一樣老師該有多忙啊，。而我的擔(dān)心完全是多余的，寶貝愛(ài)上了幼兒園，告訴我說(shuō)他喜歡上幼兒園。
寶貝通過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活，我們欣喜的看到他的變化。放學(xué)回家喜歡給我們講幼兒園學(xué)到的知識(shí)，從最初的“one、two、three、four”，到現(xiàn)在會(huì)唱：good morning，hello，歌，還會(huì)豎起手指跟我們講：大拇歌，二拇弟……好可愛(ài)！《我愛(ài)我的小動(dòng)物》我們跟他一起互動(dòng)，他開(kāi)心極了。自從上了幼兒園后變得愛(ài)吃素菜了，還跟我說(shuō)多吃素菜營(yíng)養(yǎng)健康。挑食的毛病改掉了，我們感到很是欣慰！中午午睡跟晚上睡覺(jué)都是獨(dú)自乖乖去睡覺(jué)的，午睡睡醒了自己倒點(diǎn)白開(kāi)水喝，吃點(diǎn)水果；養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，生活開(kāi)始有規(guī)律了。在外面遇到人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，呵呵，認(rèn)識(shí)的人都夸寶貝懂禮貌了！而這些點(diǎn)滴的變化跟老師的循循教導(dǎo)和悉心呵護(hù)是分不開(kāi)的，也開(kāi)啟了寶貝們?nèi)松拿篮闷�！再次感謝老師們，你們辛苦了！在接下來(lái)的三年幼兒園生活里，還要老師多多費(fèi)心了！我們會(huì)積極配合支持老師的工作，為了我們共同的目標(biāo)：寶貝的明天更好而努力！共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)足跡，開(kāi)啟美好的未來(lái)！
最后祝愿老師們工作順利，天天開(kāi)心哦~~寶貝們健康快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活！也祝愿揚(yáng)子津幼兒園越辦越好！
9月16日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是貴園小二班x同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
x入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的'提高。剛?cè)雸@時(shí)，x吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍�，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把x送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園x些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的。
感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓x茁壯成長(zhǎng)。
表?yè)P(yáng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信12
各位老師好：
你們好！
xxx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了，講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的.也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后，接到家。xxx能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門關(guān)住，袖子彎一下……”放在衣架里。
特此表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信13
尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們：
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，小xx已經(jīng)在xx幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里，是他成長(zhǎng)的第一個(gè)舞臺(tái)，是他和小朋友們最快樂(lè)和幸福的家園!
從新生家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，我們和xx一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的三年，快樂(lè)的三年，難忘的三年，度過(guò)了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候，小xx拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來(lái)到這陌生的地方。還問(wèn)爸爸媽媽為什么不要他了?那時(shí)的你既不跟老師說(shuō)話，也不跟同學(xué)說(shuō)話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿，扯老師的`袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會(huì)你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過(guò)了分離焦慮，也慢慢地喜歡上x(chóng)x幼兒園，并深深地愛(ài)上了這里�，F(xiàn)在每天早上，你都要穿上園服，歡快無(wú)比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家，你也會(huì)跟爸爸媽媽分享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。
這三年多以來(lái)，老師教會(huì)你許多本領(lǐng)，每天堅(jiān)持不懈的三浴鍛煉強(qiáng)健了你的體魄，一堂堂生動(dòng)活潑的phonics英語(yǔ)課豐富你的語(yǔ)言知識(shí)，奧爾夫音樂(lè)課使你愛(ài)上了唱歌，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛(ài)上了繪本，一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信心�，F(xiàn)在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡(jiǎn)單的故事了，還會(huì)寫(xiě)歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)按照自己的構(gòu)思畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌，會(huì)穿衣、穿鞋，會(huì)疊毛巾，甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時(shí)間里，你懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財(cái)富。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游，你都和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽(yáng)光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手，當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語(yǔ)主持人的那些小插曲嗎?……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛(ài)護(hù)你們的好老師，這里有鼓勵(lì)幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們，ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來(lái)臨， xx也即將離開(kāi)心愛(ài)的xx幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了，最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!
此致
敬禮!
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信14
尊敬的各位
馬上就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園
三年前我們一家三口來(lái)到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選xx有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是老師的敬業(yè)
孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著xx就該升入小學(xué)讀書(shū)了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的.是，孩子大了，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書(shū)，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”�？墒�，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年xx就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們，但是我相信xx不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，x
幼兒園給幼兒表?yè)P(yáng)信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴園小二班[]同學(xué)的家長(zhǎng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
xx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí)，[]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍�，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開(kāi)始把[]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí)，高高興興的'上學(xué)，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的。
感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心，讓[]茁壯成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
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