給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
引言：對(duì)于在學(xué)校表現(xiàn)突出的學(xué)生通常老師會(huì)給予表?yè)P(yáng)。接下來小編給各位讀者提供3篇給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文，可供大家參考。
篇一：給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
尊敬的XX同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見信好!
您的孩子XX，X年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往X、X年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，XX的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，XX同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，XX能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的'新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
數(shù)學(xué)老師：XX
20XX年X月X日
篇二：給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
XXX家長(zhǎng)：
您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就XXX同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：
首先，賀喜這是XXX同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。XXX同學(xué)以總分XXX的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第X名。
其次，在很為習(xí)慣方面，XXX同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明，XXX把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。
第三，很多老師反應(yīng)XXX同學(xué)改變特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)XXX刻苦背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了XXX同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持XXX同學(xué)的.學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的XXX同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待XXX同學(xué)成功的這一天吧。
篇三：給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信
尊敬的XX同學(xué)家長(zhǎng)：
您好，我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語(yǔ)課上，XX同學(xué)得了一個(gè)全班最好的'成績(jī)。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開始XX同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想XX同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。
還有，就是今天我們的XX被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!
從以上的表現(xiàn)中，我們能看到XX同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
【給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
學(xué)生表?yè)P(yáng)信10-29
對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)信02-16
學(xué)生表?yè)P(yáng)信08-02
有關(guān)學(xué)生表?yè)P(yáng)信模板 學(xué)生表?yè)P(yáng)信范文03-01
社區(qū)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信08-31